小朋友下课后都跑到游戏场玩

小朋友下课后都跑到游戏场玩下課十分鐘製作專題班級,4年1班班級,4年1班班級,4年1班姓名,王志寧姓名,王志寧姓名,王志寧座號,10號座號,10號座號,10號指導老師,鄒瑞禪指導老師,鄒瑞禪指導老師,鄒瑞禪第1頁下課十分鐘製作專題「噹噹噹」下課了，全班衝出門口,每個人生龍活虎的好像一「噹噹噹」下課了，全班衝出門口,每個人生龍活虎的好像一隻隻花豹往外跑,在操場高興的玩著隻隻花豹往外跑,在操場高興的玩著。小朋友下課後都跑到遊戲場玩,有的玩單槓,他們伸展了筋。下小朋友課後都跑到遊戲場玩,有的玩單槓,他們伸展了筋骨在鍛鍊自己的身體,有的在玩足球,希望將來比骨在鍛鍊自己的身體,有的在玩足球,希望將來比賽的時候能得第一名,有的在玩盪鞦韆和溜滑梯,賽的時候能得第一名,有的在玩盪鞦韆和溜滑梯,有的人在玩大風有的人在玩大風吹呢，在教室的吹呢，在教室的老師辛辛苦苦的再改功課。老師辛辛苦苦的再改功課。還有一些人在教室裡畫畫、看書和比賽寫回家功課。上課了，還有一些人在教室裡畫畫、看書和比賽寫回家功課。上課了，在外面玩的小朋友像一隻隻慢吞吞的小蝸牛一樣。我們要把握十分在外面玩的小朋友像一隻隻慢吞吞的小蝸牛一樣。我們要把握十分鐘的下課時間,不要把著一刻千金的時間用再做別的事情上面。鐘的下課時間,不要把著一刻千金的時間用再做別的事情上面。我覺得下課真好,因為可以去做很多的事情如,打籃球、跑步、我覺得下課真好,因為可以去做很多的事情如,打籃球、跑步、練大隊接力、練單槓和玩有趣的鬼抓人,所以我認為下課十分鐘要練大隊接力、練單槓和玩有趣的鬼抓人,所以我認為下課十分鐘要好好用在你想做的事情上面。好好用在你想做的事情上面。第2頁