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诚惶诚恐.doc

2017-09-20 4页 doc 16KB 20阅读

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诚惶诚恐.doc诚惶诚恐.doc 诚惶诚恐~如履薄冰 初秋~雨水涟涟。 新的学期~由于工作岗位的调整~负责政教处工作。 很突然。诚惶诚恐~如履薄冰。 十一年间~一路走来。 从语文老师~到班主任、备课组长、教研组长、年级组长~再到政教处。 工作的第一天~我和田老师就申请给政教处的玻璃窗安上窗帘。 本来政教处颇有监督的味道~大大的窗子~投向教学楼的一层大厅。 安装窗帘的想法来源于和两个学生谈话。时值放学~路过大厅的所有教师和学生皆不由自主的向窗子里望一眼。 我和田老师警觉:找来谈话交流的两个学生~一个扭脸~另一个用本子遮挡脸。...
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诚惶诚恐.doc 诚惶诚恐~如履薄冰 初秋~雨水涟涟。 新的学期~由于工作岗位的调整~负责政教处工作。 很突然。诚惶诚恐~如履薄冰。 十一年间~一路走来。 从语文老师~到班主任、备课组长、教研组长、年级组长~再到政教处。 工作的第一天~我和田老师就申请给政教处的玻璃窗安上窗帘。 本来政教处颇有监督的味道~大大的窗子~投向教学楼的一层大厅。 安装窗帘的想法来源于和两个学生谈话。时值放学~路过大厅的所有教师和学生皆不由自主的向窗子里望一眼。 我和田老师警觉:找来谈话交流的两个学生~一个扭脸~另一个用本子遮挡脸。 原来~政教处也处在被监督之中。 恐怕~来政教处的孩子都不愿被别人看见。 于是~政教处的大玻璃窗安上了崭新的纯蓝色窗帘。有学生谈话时~我和田老师会轻轻拉上窗帘。学生的身后就是这个纯蓝色的幕布。 我和田老师开玩笑说:“我们将要开展幕后工作”。 平时~窗帘是开敞着的。 和班主任相比~政教处的许多工作更多的是幕后工作。 班主任~站在学生面前~站在学生心灵深处。 政教处~隐在学生身后~潜移默化滋润心田。 政教处工作的琐碎手记~题曰:幕后。 亦为开篇。 1、明霞老师问:觉得自己幸福的老师请举手。我瞪大眼睛~偌大的会场举手的人分明不多。不出所料~类似的调查我看过多次~结果都大同小异。困惑:教师的幸福指数哪里去了,某某老师说~当学生喊她妈妈时~她是幸福的。 2、和上帝一样~幸福只存在于相信它的人心中。反之~则像一个顽皮的孩子~喜欢和我们捉迷藏。 3、莫洛亚说~幸福在于爱~在于遗忘自我。身为教师~当爱不是基于生命欲望的时候~那是圣爱~是教育的真爱。爱出者爱返~当你爱学生时~学生也会爱你~这是教育的秘诀。李镇西说~教育是心灵的艺术~爱心是教育的灵魂。不错~当你收获学生的爱时~那一定也是在幸福的岸边摆渡人生。 4、幸福的意义过于含混~但有一点可以肯定~那就是活的有意义。富含人文~主题鲜明~积极昂扬。这样的教育人生才至高审美~一路欢歌。 5、忠实于大地~这是尼采的思想~说的是大地的意义。当你脚踏实地的时候~幸福绝不会远在天边。 6、幸福是灵魂的香味。仰望星空~生命在场~活在精神的世界~幸福的芽儿自有温床。个体的精神宇宙~民族的灿烂星空~相融相合~责任担当~这才是幸福的契理大义。列夫〃托尔斯泰说:“当一个人离开社会的时候~不可能得到幸福。” 7、周国平认为~人应该努力追求两种东西:幸福和优秀。其实~幸福和优秀有时决不是逻辑上的二难。让自己优秀起来吧~这是幸福之树的根~也是幸福之花绚丽开放的阳光雨露。 秋日黄昏,独坐长凳。半杯浅茶,泡出清香,芬芳氤氲,心皈净雅。 远山淡远,写意晚霞,寂寞地在山顶燃烧,心中默诵诸葛孔明的《诫子书》。 诫子书 诸葛亮 夫君子之行~静以修身~俭以养德~非淡泊无以明志~非宁静无以致远。夫学须静也~才须学也~非学无以广才~非志无以成学。淫慢则不能励精~险躁则不能治性。年与时驰~意与日去~遂成枯落~多不接世~悲守穷庐~将复何及。 诸葛亮集一生的智慧,融《诫子书》中。 精湛凝练集儒道于一体,融德、志、学于一炉。 淡泊从简思源道家,凝神致远出自儒家。 一颗父爱仁心,没有抒发柔软的情句,却寄予了深深的爱。 “德才兼备”,这是所有父亲对子女的期待。 父爱如山,静默高远。 面对浮躁若云的尘世,诸葛孔明的话语是一副静心的溪流,在心中涌动:清馨净雅,余韵涤魂。 无论做人积学,还是教育教学,《诫子书》都会给人深深的启迪。 教育是慢的艺术。因悟禅易,行禅难。 德才兼备也是每位教师对每位学生的寄望。 好希望学生们能铭记《诫子书》,诵背烂熟于心,和我一样用一生去消化咀嚼。 “俭”,既指物质生活,又指明心见性。 在得舍之间求得平衡,有所不为才有所为。 见素抱朴:寡欲明志,精思省身。 静以致远:心系一处,矢志不移。 天道酬勤:终身学习,业精于勤。 珍爱生命:时光如流,惜时如金。 志远心坚:持之以恒,耐心求学。 提前反省:追问生命,戒懒戒躁。 生命意识的觉醒是从生命的终点思考人生。追问生命是一种觉醒和成熟。 耐心即是天才。 骆驼行走沙漠,靠得是耐力; 雄鹰翱翔蓝天,凭得是雄心。 三尺讲台,需要无言的坚守,不需要言语的承诺。 教书育人,需要融雪的滴润,不需要花哨的喧扰。 自由点燃每个不眠的窗口,夜色洗去尘世的浅薄,头顶的星光依然照耀着细腻的夜色。《大学》中讲:“知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得”。夜色膨胀黝黑的欲望,星空点起禅意的灯盏。 面对浮华喧嚣,无数黎明,《诫子书》像墙角静静开放的一朵蔷薇花,芬芳在静谧中沿着脉络自由延展,跳出所有的喧嚣,在我的生命深处浸染。 无数暗夜,《诫子书》宛若一个安静的女子,坐在我的对面,笑容恬淡,睿智无言。 《诫子书》像一杯茶,饮啜品味,淡香氤氲,缭绕于心。 多年以来,《诫子书》常读常新,仿若良师益友陪伴我生命的左右。 涵咏复诵中,获取一份淡泊宁静:读书写字,教书育人。行走山川,尽力生活。 生命如雪,依然不经意地慢慢融化。 历经流光的沧桑,《诫子书》早已化为柔软的桑叶。静夜,轻轻落在心间,久久凝望细细的脉络。 熙熙攘攘,滚滚红尘,心蓝如洗,无风无云,宁静修远。 时光深处,揽一汪四季长流的清泉,涓涓入心,静水流深。
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