化学教研组工作计划

化学教研组工作计划 化 学 组 二零 化学教研组工作计划 1、 加强常规教学，落实集体备课 (1) 按照学校要求，认真落实好常规教学的各个环节，做到上课不迟到， 精心准备上好每一节课。 (2)落实集体备课 以备课组为单位，确定中心人，讨论教材内容，授课方式，确 定重难点，统一进度，统一考试，统一。及时周教学计划。 2、 加强新课标及课改的研究 (1) 根据新教材网上培训和集中培训的精神，加强理论学习，转变教学 观念和教学方式，提高教学效果。 (2) 落实课改与高考要求结合起来 (3)加强新教材实验探究 (4)结合学生实际水平，探究新教材教学方法、教学模式。 3、 高三备考 (1)按照教学计划，进入第一轮复习。抓主干，重要知识点落实;选题 做到典型性、针对性，前瞻性。 (2)专题复习要能够与新科技、新，国家政策方向所联系的知识结 合起来。 (3)加强学生错题分析，集中训练，提高学生应试水平。 4、 学生化学竞赛 5、 准备青年教师化学说课比赛 6、 以备课组为单位，加强研究课活动。 化学教研组工作计划 化 学 组 二零 化学教研组工作计划 一、 本学期教研工作重点 1. 根据学校要求制定本教研组计划，本学期教研活动重点是有效备课和有效教学，通过开展组内教师的主题课例研讨活动，继续探索新课程的不同课型教学，提高年轻教师文本解读能力，教学设计能力和不同课型的应用能力，同时也为组里教师搭建相互学习、交流、探讨、研究的机会，促使本组教师的专业成长。 2. 在学校开发校本课程的指导下，开发有化学学科特色的校本课程——走进化学实验室。 3. 优生的培养，在高一高二段学生中选拔优秀的学生参与化学竞赛，在高三学生中选拔苗子参加高三的理综竞赛。 二、 具体安排 周次 日期 活动内容 备注 1 8.29,9.4 1.学校教研组长会议，初步制定组工 作计划;学校教研工作开学事宜。 2.教研组第一次教研会议、传达学校 工作思路，各备课组分头制订备课组 工作计划 2 9.5,9.11 1.暑期读书心得上交、评比 备课组安 2.确定年级学科特色备课负责人 排本学期 3.市直高中化学教研组长会议 教学进度 3 9.12,9.18 教研组第二次活动:1.组内交流读书 心得 2.组内任务布置:?组内参加市 学科命题竞赛(10月底);?教师参 加优秀课例、案例等评比活动;?组 内公开课安排 4 9.19,9.25 高考理科综合化学试题分析研讨会 高三教师 5 9.26,10.2 教研组活动:1.组内命题整理、测试 等后续工作 2.期中考试各年级进度 3.校本课程开发，由组长负责 6 10.3,10.19 7 10.10,10.16 8 10.17,10.23 1.学校运动会 2.期中考试进度调整 高一老师 3.高一化学教研活动 9 10.24,10.30 1.期中考试有关复习工作 2.普通高 中新课程优秀课例评比 10 10.31,11.6 期中考试 期中考试 11 11.7,11.13 1.组内教师试卷分析课开课 2.组内高级教师讲座 12 11.14,11.20 1.市直高二化学教研活动 13 11.21,11.27 省高中化学新课程优质课评比 14 11.28,12.4 1.化学会考备考研讨会 高二老师 2.组内教师开课活动 15 12.5,12.11 1.高中化学新课程疑难问题解决专题高三教师 会议 2. 组内教师开课活动 16 12.12,12.18 高中化学新课程学科命题竞赛 17 12.19,12.25 1.高三学生理综知识竞赛 高三学生 2.高中化学优秀课展示 18 12.26,1.1 1.化学实验小论文推荐 19 1.2,1.8 期末复习 学生评价 20 1.9,1.15 期末复习、考试 化学教研组工作计划 化 学 组 二零 化学教研组工作计划 一(指导思想 明确要求全组以落实科学发展观为行动指南，以深化课堂教学改革为中心，以加强常态下教学过程的有效性研究为重点，紧密联系教育教学实际，加强学习，深入研究，勇于实践，基于问题解决，致力创新共享,紧抓教学质量的提高，落实学校、教务处的各种工作要求，促进教师个人业务素质的提高，提高本教研组整体教学效果。 二(工作内容及措施 1、继续推进“高中新课改”工作，积极组织教师参加各级各类的高中新课改的学习和培训，加强对《高中化学新课程》学习和研究，重点抓教学观念的转变，抓教学方式的改革。 2、加强教研组和备课组的建设 (1)集体备课要讨论、研究本周教学内容，并做好活动。 (2)各备课组在制定教学计划时，要明确分工，成员要服从组内分工，及时优质地完成任务。 (3)备课组活动必须人人参与讨论，主讲人要将自己的教学设计具体明确地打印出来，分发讨论。 (4)备课组经讨论后，要形成教学内容，教学目标、教学方法、作业与板书设计。 (5)备课组在研讨公开课时要积极为开课者提出有益的建议，并做好评课工作。 (6)加强对学生个性和特长的培养。加强高中化学学科竞赛研究，组织辅导学生参加各级各类竞赛。 (7)加强化学课程与信息技术的整合，积极努力运用技术，提高教师信息技术运用能力。 (8)配合新课改和新高考的要求，抓好研究性学习活动。 3、加强对青年教师的培养，提高教师的业务水平， (1)抓好青蓝工程，促进青年教师的快速成长。 (2)开展相互听课，组内多讨论，多交流。撰写教学论文，教学经验和总结。 (3)积极参加业务培训，学习现代教学理论，现代教学技术。 三(本学期教研组教研主题 高中化学教学常态下教学过程的有效性 四(本学期教研活动安排 重周 次 活 动 内 容 要 一 讨论并制订新学期工作计划， 教二 备课组活动 研 活三 化学教学理论学习 动 四 备课组活动 安 排 五 高三化学公开课 六 备课组活动 七 高二化学公开课 八 化学新课程标准研讨 九 高三化学公开课 十 备课组活动 十一 期中复习研讨 十二 期中考试分析会 十三 高一化学公开课 十四 校本教材《生活中的化学》研讨 十五 高二化学公开课 十六 备课组活动 十七 高一化学公开课 十八 备课组活动 十九 教研组常规工作自查 二十 期末复习研讨 化学教研组工作计划 化 学 组 二零 化学教研组工作计划 我组结合学校稳定、发展、创新的发展思路,本学期工作计划如下: 一、加强组风建设: 化学组素有团结、合作、上进的好传统,这也是我们引以为荣的风气,但在教学研究及论文发表、争创更高层次上还要更上一层楼,所以本学期我们针对这方面做如下计划: 1、每位老师在思想上以高尚人格标准和职业道德要求自己,立足现实,爱岗敬业,在形象年中有个更好的形象。 2、积极进行研究和实践提高课堂效率的途径,不断积累经验,提高有效教学的有效性,在备课组内相互交流,每两星期探讨一次,做到有内容、有计划。 3、将教学教育实践的经验和体会进行总结,提升成文字,提高教科研水平,形成良性循环。 4、中青年教师积极参加学校和市教研室举办的各种竞赛,在竞赛中得以迅速成长,真正成为可依靠的力量。 二、加强青年教师的培养: 1、各备课组进行同题开课。具体工作是在三个年级中每个年级开2-3节课,共8-12节课,三种类型:进校一年的教师开汇报课,进校2-5年的教师开研究课,进校5年以上的开示范课。 2、半学期检查青年教师的教学笔记,并请资深教师给予点评。 3、让青年教师积极参加校、市级的各种教学比赛,以积极向上的心态和热情有意识地锻炼自己。 4、继续发挥老教师的“传、帮、带”的作用,由师傅把好平时的教学关。 三、提高教研活动和备课组活动的质量: 1、本学期教研活动每二周一次。要以开课、听课、评课和探讨如何提高课 堂教学效率为主,相互交流学习,全面提高教育教学水平。 2、组织学习研究新课程标准,在思想意识层次上,领悟新课程对每位老师的高标准要求,在新课程实施前完成观念转变,以更好、更快地适应新的教学模式和要求。 3、各备课组每周活动一次,加强集体备课,积极发挥集体的力量和智慧,统一课时进度,统一教学的深度和广度,统一教辅材料和测试的试卷,同时把握好试题的难度,使每次测试达到有效的目标。 四、抓好常规教学工作,迎接各种大考: 1、抓紧高三、教学工作,全组齐心协力,为高考出点子想办法,力争能打好、打胜这一仗。 2、抓紧高一这一起始年级的教学工作,将补差、提优工作落到实处。 3、抓实高二年级的教学工作,展开补差提优,进入准高三的学习状态,关注学生的心态,使教育教学工作稳定、有效地进行。 五、组建信息库,资源共享,把学校的电脑和网络的优势得以充分地发挥。