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托儿所工作.doc 托儿所工作计划 托儿所收多大的孩子 托儿所多少钱一个月 托儿所和幼儿园的区别 南通托儿所招聘 篇一:幼儿园年度工作计划 喀什市帕哈太克里乡托万克喀库拉村双语幼儿园 2014-2015 年 度 工 作 计 划 2014年 喀什市帕哈太克里乡托万克喀库拉村双语幼儿园 2014-2015学年工作计划 为顺利完成本学年教学工作，培养幼儿良好的心理素质，促进幼儿 健康发展，使他们能够在多姿多彩的幼儿园中丰富知识，学习汉 语、开拓视野，为幼儿的近期和终身发展奠定良好的素质基础，我 园依据《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《3-6岁幼儿发 展指南》、《幼儿园教育指导纲要》和《农村双语幼儿园教育指导 纲要》及上级有关规定，特制定本学年工作计划。 一、 指导思想 贯彻执行国家的教育方针政策和法规，在上级教育主管部门及中心 校的领导下，坚持保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、 德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。努力使我园 办成孩子喜欢、家长放心、社会满意的双语幼儿园。 二、 工作目标 1. 促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好 的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。 2. 培养少数民族民族幼儿的汉语听说能力，让他们想说喜欢说能说 汉语，并能进行简单的交流。 3. 发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力， 增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手 能力。 4. 萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培 养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼 貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活拨、开朗的性格。 5. 培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。 三、 工作任务 本园将进一步完善内部管理，健全各项规章制度，提高保教保育质 量，力求安全第一，完善幼儿园建设。 四、 工作重点 1. 优化幼儿园工作人员团队。 1) 幼儿园所聘工作人员应拥护党的基本路线，热爱幼儿教育事业， 爱护幼儿，努力学习专业知识和教学技能，提高文化和专业水平， 品德良好，为人师表，忠于职责，身体健康。 2) 认真开展听课、说课、评课活动，互相学习，互相促进。 3) 开展多种多样的教研活动。 2. 教育教学工作。 要求全园教师把幼儿的生命和促进幼儿的健康放在教育教学工作的 首位，建立良好的师生、同伴关系，让幼儿体验到幼儿园生活的愉 快，形成安全感、信赖感。遵循幼儿身心发展的规律，面向全体幼 儿，注重个体差异，坚持“积极鼓励、因人施教、启发诱导、循序渐 进”的原则，组织开展以游戏为主要形式的教育活动，以主题活动为 重点，带动促进幼儿发展，以节目活动为主线，熏陶感染幼儿的情 感，把幼儿带入丰富多彩、绚丽多姿的情感世界，寓教育于各项活 动之中。通过情感教育和习惯引导，培养幼儿多看、多听、多说、 多练的兴趣，启发幼儿的求知欲，发展幼儿的语言表达能力。教师 要充分利用各种机会，引导幼儿积极运用语言进行交往，教育幼儿 礼貌用语，培养良好的语言习惯。 (1)、开展内容丰富的一日活动，建立完善幼儿活动档案，努力 提高幼儿活动能力，培养他们的综合素质。 (2)、组织全园幼儿积极参加教研、教改，搞好各项教学活动， 且对各项活动认真分析总结，不断提高幼师业务水平。 (3)、每学期组织教师到市第三幼儿园、第四幼儿园、第五幼儿 园观摩学习，取长补短，不断提高幼师保教、保育水平。 3(卫生保健工作 严格执行卫生部颁发的《托儿所、幼儿园卫生保健制度》以及其他 有关卫生保健的法规、规章和制度。切实做好幼儿生理和心理卫生 保健工作。 1) 制定合理的幼儿一日生活作息制度。幼儿户外活动时间在正常情 况下不得少于一小时。 2) 建立幼儿健康检查制度和幼儿健康档案。每年体检一次，每半年 测身高、视力一次。 3) 坚持晨检制度，发现疾病及时处理，并做好记录。 4) 建立卫生消毒、病儿隔离制度，认真做好计划免疫和疾病防治工 作。 5) 配合卫生部门做好预防接种工作。 6) 保证幼儿睡眠时间。睡眠是消除神经细胞疲劳、促进幼儿生长发 育的有效途径。因此，我园一定保证幼儿有充足的睡眠。 7) 为幼儿提供合理膳食:?教育幼儿不食用腐烂霉变的食物;?不 吃天然有毒食物;?不吃被农药、化肥污染的食物;?不让幼儿食 用无生产许可证、无保质期的食物;?教育幼儿远离“垃圾”食品。 8) 保证给幼儿饮水。 9) 幼儿园内禁止吸烟。 10) 做好夏季防暑、冬季保暖工作。 11) 必须注意培养幼儿良好的卫生和生活习惯，养成正确的坐、 立、行、走姿，为幼儿的成长奠定良好的基础。 4.安全工作 安全工作责任重于泰山，要警钟长鸣，常抓不懈。要以幼儿为中 心，关注幼儿在各项活动中的安全。 在本学年的第一学期开展消防演练以及消防知识讲座活动，在第二 学期开展地震演练以及地震急救活动，在每周的安全教育上要着重 强调幼儿的自我保护办法，以及各种安全知识。 5.家长工作 (1)、完善家园联系制度，且实行幼儿园开放日活动，加强家长 对幼教工作的了解，促进家园共同教育好孩子。 (2)、教师认真填写家长联系表，及时了解幼儿在家表现，也将幼 儿在幼儿园表现向家长汇报，征询家长的建议和要幼儿园全体工作 人员要在园长的领导下，恪尽职守，勤奋工作，各司其职，各负其 责，按照谁主管谁负责的原则，一级抓一级，层层抓落实，圆满完 成本年度各项工作。 五、工作安排 二月份:开学工作会议 教师业务学习 三月份:安全、保健及预防春季流感工作，庆祝“三八”节 四月 份:全园教研活动 组织教师到二幼听课学习 五月份:迎“六一”工作安排 六月份:各班幼儿能力检测，庆祝“六一”节，评选优秀幼 儿，召开 庆祝会，表演节目 七月份:教师业务学习 八月份:开学工作会议，招生工作安排 九月份:教师公开课大赛 开展庆中秋活动 十月份:全园活动开展，庆祝国庆、庆祝古尔邦节 十一月份:幼师手抄报比赛及迎检工作安排，冬季防寒工作 十二月 份:各班幼儿能力检测，年终目标管理评估及工作总结篇二:2015 幼儿园工作计划 2015幼儿园工作计划 第1篇:20xx年幼儿园工作计划 为顺利完成本学年度教学工作，培养幼儿良好的心理素质，促进幼 儿健康发展，使他们能够在多姿多彩的幼儿园中丰富知识，开拓视 野，为幼儿的近期和终身发展奠定良好的素质基础，我园依据《幼 儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》 及上级有关规定，特制定本学年度工作计划。 一、指导思想 贯彻执行国家的教育方针政策和法规，在上级教育主管部门及中心 校的领导下，坚持保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、 德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。努力使我园 办成孩子喜欢、家长放心、社会满意的中心幼儿园。 二、工作目标 1.促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好 的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。 2.发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力， 增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手 能力。 3.萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培 养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼 貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活拨、开朗的性格。 4.培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。 三、工作要点 1.优化幼儿园工作人员团队。 1)幼儿园所聘工作人员应拥护党的基本路线，热爱幼儿教育事业， 爱护幼儿，努力学习专业知识和技能，提高文化和专业水平，品德 良好，为人师表，忠于职责，身体健康。 2)认真开展听课、说课、评课活动，互相学习，互相促进。 3)开展多种多样的教研活动。 2.教育教学工作。 要求全园教师把幼儿的生命和促进幼儿的健康放在教育教学工作的 首位，建立良好的师生、同伴关系，让幼儿体验到幼儿园生活的愉 快，形成安全感、信赖感。遵循幼儿身心发展的规律，面向全体幼 儿，注重个体差异，坚持积极鼓励、因人施教、启发诱导、循序渐 进的原则，组织开展以游戏为主要形式的教育活动，以主题活动为 重点，带动促进幼儿发展，以节目活动为主线，熏陶感染幼儿的情 感，把幼儿带入丰富多彩、绚丽多姿的情感世界，寓教育于各项活 动之中。通过情感教育和习惯引导，培养幼儿多看、多听、多说、 多练的兴趣，启发幼儿的求知欲，发展幼儿的语言表达能力。教师 要充分利用各种机会，引导幼儿积极运用语言进行交往，教育幼儿 礼貌用语，培养良好的语言习惯。 1)教育幼儿尊敬长辈，培养幼儿能用礼貌用语主动、热情、大方地 称呼人、打招呼。 2)教育幼儿当遇到困难需要帮助时会说:请您帮助我??。收到帮 助后会说:谢谢。 3)教育幼儿当影响别人时会说:对不起。能主动道歉，而当别人影 响到自己时能克制、谅解别人。 4)教育幼儿当别人在谈话时不要插嘴、妨碍;承认在和别人讲话 时，要专心听;不要打断别人讲话，不要随便离开，不嫌烦;当有 事要说话时要先打招呼;别人提问时要认真回答。 5)教育幼儿讲话时声音要响亮，速度适中，语言要尽量准确，吐字 要清楚，说话要看着对方，不要东张西望、漫不经心，不骂人，不 打人，培养幼儿良好的心理素质。 6)教育幼儿乐于接受任务，努力做好力所能及的事。 7)教育幼儿爱父母、爱老师、爱同伴、爱家乡、爱祖国。 8)引导幼儿参加游戏和其他各类活动，体验和同伴共处的乐趣。 9)为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功感的机会。 10)指导幼儿利用身边的物品和废旧材料制作各种玩具、工艺装饰 品，体验创造的乐趣。 3(卫生保健工作 严格执行卫生部颁发的《托儿所、幼儿园卫生保健制度》以及其他 有关卫生保健的法规、规章和制度。切实做好幼儿生理和心理卫生 保健工作。 1)制定合理的幼儿一日生活作息制度。幼儿户外活动时间在正常情 况下不得少于一小时。 2)建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案。每年体检一次，每 半年测身高、视力一次。 3)坚持晨检、午检制度，发现疾病及时处理，并做好记录。 4)建立卫生消毒、病儿隔离制度，认真做好计划免疫和疾病防治工 作。 5)配合卫生部门做好预防接种工作。 6)保证幼儿睡眠时间。睡眠是消除神经细胞疲劳、促进幼儿生长发 育的有效途径。因此，我园一定保证幼儿有充足的睡眠。为保证幼 儿的睡眠时间和质量，各卧室有空调开放。 7)为幼儿提供合理膳食:?教育幼儿不食用腐烂霉变的食物;?不 吃天然有毒食物;?不吃被农药、化肥污染的食物;?不让幼儿食 用无生产许可证、无保质期的食物;?教育幼儿远离垃圾食品。 8)保证供给幼儿饮水。 9)幼儿园内禁止吸烟。 10)做好夏季防暑、冬季保暖工作。 11)必须注意培养幼儿良好的卫生和生活习惯，养成正确的坐、立、 行、走姿势，为幼儿的成长奠定良好的基础。 4.安全工作 安全工作责任重于泰山，要警钟长鸣，常抓不懈。要以幼儿为中 心，关注幼儿在各项活动中的安全。 1)上班人员交接时一定要清点幼儿人数，家长接送孩子一定要按照 学校的接送程序进行。 2)经常检查幼儿的口袋，不让幼儿带玻璃、硬币等呈尖角的危险物 品。 3)注意房屋、场地、家具、用具、玩具、活动器械、电器设备的安 全使用。 4)认真搞好园内各项建筑、设施、车辆的安全检查，建立安全检查 制度。每逢开学、放假前，有针对性对幼儿进行安全教育。每期对 园内车辆的安全保障、驾驶员资格进行一次全面检查，确保幼儿健 康成长。 5.建立幼儿园与家长联系制度 1)家长是幼儿园教师的重要合作伙伴，我园本着尊重、平等的原 则，吸引家长参与幼儿园教育工作。 2)采取多种形式，并定期召开家长会，向家长宣传、介绍幼儿园的 保育教育工作，争取家长的理解、支持和参与。 3)听取家长对幼儿教育与管理的意见和建议，了解幼儿的特点和家 庭需要，有针对性的开展教育工作。 4)家园配合，使幼儿在幼儿园获得的学习经验能够在家庭中得到延 续、巩固和发展，同时使幼儿在家庭中获得的经验能够在幼儿园的 学习中得到应用，以此来提高我园幼儿教育的质量。幼儿园全体工 作人员要在园长的领导下，恪尽职守，勤奋工作，各司其职，各负 其责，按照谁主管谁负责的原则，一级抓一级，层层抓落实，圆满 完成本年度各项工作。 第2篇:20xx年幼儿园工作计划 指导思想以《幼儿园指导纲要》为准绳，以常规抓基础，以科研促 提高，切实加强师资队伍建设，提高幼儿教师的整体素质，进一步 深化幼儿教育教学改革，全面实施素质教育，继续加强对幼儿早期 教育的研究和管理，充分发挥示范辐射作用，不断提高保教质量。 一、工作重点 (一)认真学习《幼儿指导纲要》，深入领会《纲要》精神，积极 转变教育观念。 (二)加强幼儿一日活动常规，提高幼儿园活动质量。 (三)加强教师的培训和指导，促使其专业素质和服务质量的提 高。 (四)加强，增强安全意识。 (五)办规范园，育特色儿。 二、主要措施 (一)加强学习，转变观念 组织教师深入学习《幼儿园指导纲要》，积极引导教师用《纲要》 理念去分析日常教育现象、经常反思自己的教育行为。特别要引导 教师积极研究和探讨在幼儿园一日活动中如何真正体现《纲要》精 神，在深入贯彻《纲要》的过程中，要防止简单化现象，帮助教师 把握理念内涵，切实转变教育观念。 (二)开展活动，提高质量 ?定期检查设施设备，保证幼儿各项活动能正常、丰富、形式多样 的展开，切实转变教师的教学方法、幼儿的学习方法，营造良好的 游戏环境和游戏氛围，为幼儿提供可操作、可探索的材料，真正做 到让孩子们在玩中玩中乐、玩中思、玩中探，充分培养他们的想象 力和创造力。认真组织好园内公开课、示范课等活动，形成积极向 上、相互研讨的良好氛围，促使部分教师不断提高自己的业务水 平。 ?举行教师各种竞赛，比赛内容包括弹唱、说、跳、写、画、做、 说课等七个方面。在包片教师的协助下，从本园实际出发，发挥中 心园龙头作用，组织好全乡教师的技能培训。抓好说、讲、评一条 龙活动，做到人人都讲、人人都评，提高教师驾驭课堂的能力。 四、主要内容 1、加强安全制度建设，建立健全安全工作管理机制。 2、在实行园长安全责任的同时，进一步落实专人具体负责幼儿的安 全工作。定期对园地、场地、设施等进行检查。 3、继续实行接送卡制度，认真搞好晨检。 4、积极进行卫生安全宣传教育，努力提高师生、家长的安全意识。 五、特色工作 特色是一所学校的发展之本，因此我们要加强特色的教研和探索。 1、幼儿园将根据幼儿的特点，组织大型舞蹈队和团体操队一个，定 期定时派专人负责。 2、将特色活动渗透在教育活动的各个环节之中，各班将依据教材展 示舞蹈、游戏等，使我园成为班班有特色，幼儿有特长，每个教师 都献一招的特色园。 第3篇:农村幼儿园工作计划 20xx年在期待中向我们走来，新的学年带给我们新的希望，对幼儿 园的发展我们有更清 晰的目标。我们需要坚持和-谐与发展的主旋律，要关注幼儿园内部 的和-谐与外部的和-谐，要关注幼儿的发展、教师的发展和幼儿园 的发展;我们需要坚持习惯加特长的大方向，要关注幼儿习惯的养 成，要关注班级特色课程的开展。在《规程》与《》的指导下 规范并创新我们的工作。 一、工作目标 (一)幼儿发展目标 孩子们愿意并喜欢上幼儿园，能充分感受到爱和自由，能大胆表达 自己的意愿，学习和同伴友好相处，并学习照顾自己，照顾周围的 环境，愿意学习新的知识，并敢于尝试，不怕失败。养成良好的卫 生习惯、文明礼仪、行为规范。 (二)教师发展目标 让每一位教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态，关爱每一个孩 子，关心每一位同事，关注每一名家长，在工作中体验快乐;让每 一位教师在工作中提升自己的专业素养，在学习中进步，在工作中 发展。 (三)幼儿园发展目标 管理规范、服务到位、质量提升，让幼儿快乐、家长满意、社会赞 誉。 二、工作措施 (一)重点工作 1、改革教师备课方式，成立学科备课小组，通过集体备课整合教学 资源、拟订教学，在二次备课的基础上实施教学，并写好教学 反思，提高集中教育活动的有效性。 2、强调幼儿园活动以游戏为主要方式，让幼儿在快乐的活动中学习 3、各班根据本班实际拟订班级养成教育计划，确定教育目标与具体 措施，抓好幼儿良好习惯的培养。 4、继续抓好班级特色课程的开展，4月底开展全园特色课程展示活 动。 5、开展好六一庆祝活动。 6、切实搞好幼儿典礼。 (二)常规工作 1、抓好幼儿园安全管理工作。建立安全管理责任制，落实安全护导 制;定期检查园内各项设施，并做好记录;加强班级安全管理，认 真做好交接-班工作，杜绝恶性事故和责任事故的发生;加强幼儿安 全教育，培养幼儿的自我保护意识和能力。 2、切实做好保育工作。搞好园内清洁卫生，坚持消毒工作，并作好 记录;按照《细则》要求做好一日活动各环节的保育工作;建立特 殊儿童专项档案，并加强照顾与护理;多形式开展卫生保健知识宣 传活动。 3、加强教师队伍建设，继续开展教师读书活动，做好读书笔记，写 好读书心得;坚持每周一篇教育随笔;坚持在日常保教活动中练好 基本功;开展教师听评课活动;组织相关培训活动;积极参加学校 组织的其他活动。 4、采用多种方式加强家园联系与沟通;多渠道、多形式开展家教宣 传活动;开好每期一次的家长会。 5、充分利用学校资源，开展好幼小衔接工作。 6、添置幼儿玩具与部分设备，不断完善办园条件。 7、树立良好的档案意识，做好园内档案资料的收集、整理与保存。 三、学期工作日程安排 二月: 1、报名注册，完善相关资料。 2、拟订计划。 3、园本教研:整合教学资源，确定教学内容。 4、保教常规检查。 三月: 1、教师教案展示评比。 2、教师听评课活动。 3、园本教研 4、保教常规检查。 四月: 1、教师教育随笔展示评比。 2、班级特色课程展示活动。 3、保教常规检查。 五月: 1、教师读书笔记、读书心得展示评比。 2、园本教研。 3、六一庆祝活动。 4、保教常规检查。 六月: 1、教师自制教玩具评比。 2、家长开放日活动。 3、园本教研。 4、保教常规检查。 七月: 1、幼儿毕业典礼。 2、学期工作总结。 第4篇:幼儿园财务工作计划 后勤工作是做好幼儿园管理工作和教育工作的基础所在，中心幼儿 园在园领导的关心支持和教师们的积极配合下，园舍和园内环境在 原有基础上有了更大的改观。 本学期以三个代表重要思想为指导，认真贯彻《幼儿园教育指导纲 要》，抓好后勤工作，保障供给，做到责任明确，分工到人，切实 做好卫生保健、财务工作、食堂工作、门卫工作及园内环境的绿化 管理工作等。具体工作如下: (一)做好财产、财务管理工作: 1、坚持勤俭办园的方针，合理利用有限资金，为幼儿园办实事，办 好事。 2、做好学年度的预算、决算的审核、检查监督工作，严格财务制度 和财经制度。 3、严格财务制度，分工明确，一切财经支出都必须在园长的统一安 排下进行，每张发票都必须由园长签字，每学期对财务账目审查一 次。 4、会计坚持每月上报结算报表，使园长能掌握资金情况，合理安排 资金。 (二)事务工作方面: 1、及时做好教学用品、办公用品和教玩具的采购工作和更新工作， 并根据本园的特点，做好各班的教学用品和环境布置材料。篇三: 2015年幼儿园工作计划 幼儿园2015学年园务工作计划 (第一学期) 一、指导思想 上学期，我园加强内涵发展，深化教育改革，更新园体育设施， 我园的品牌效应不断凸显继续。本学期将继续坚定秉承?办精品教 育，树优质教育品牌?目标，巩固?温馨、书香、艺术?的园本文化， 深化办园管理体系。以创新园本管理为重心，深化教育改革，发挥 教职工潜力、提升办园品质，全面、有效地提高办园质量，确保幼 儿园长效稳步发展。 二、主要工作重点 1、完善办园条件，发挥各大?功能室、功能角?的最大?功能? 作用。 2、规范管理，增强凝聚力打造幼儿园发展愿景。 3、未雨绸缪，全力做好迎接省一级复评各项工作。 4、完成好立项课题研究及中期汇报，加大力度进行园本课改试点 研究，促进师幼成长，提升研究实效。探索从特色到优质的发展路 子。 5、创新开展好教师节、国庆节、园庆、圣诞节、元旦迎新等节假 日师幼庆祝及教育活动。 6、加强幼儿的常规养成和良好学习习惯的培养。 7、发挥我园示范辐射作用，做好结盟帮扶。 三、具体工作措施 (一)提升办学条件，改善办园环境 1、不断增添、完善体育设施及各班区域材料的投放。 2、修缮游泳池及旧楼课室的修补及部分班级、功能室硬件设施 (如:空调、电视、电脑的更新) 3、实施精致化管理，本学期要继续把?艺术园所进行到底?，创 设舒适的环境，继续更新2个班级的区域柜架。凸显?温馨、书香、 艺术?的园所文化，完善各楼层相片墙的布置美术组应有计划、分步 骤利用幼儿园每一面墙、每一个转角、每一个平台展示我园师生的 艺术智慧与成果，彰显艺术特色;各班重视?温馨、书香?氛围布 置，教育组有计划开展评比与相互学习。 (二)加强园务管理，规范中求精细 1、营造良好的人文环境。以?爱岗敬业、创造奉献?的精神为核 心，宣传和提倡园内要有?互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦 奋斗的勇气和不拘小节的大气?，精心打造校园生活中的每一个细 节，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，使全体教职员工 形成一个共同的理念:工作着是幸福与快乐的，变?要我做?，为?我 要做?，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。 2、重视有效的过程管理。创新幼儿园管理机制，力求人性化管理， 制定?、谁分管谁负责?的责任制度，提升教师的目标感、责任感、 团队协作感。全面学习新修订的《幼儿园规章制度》、《幼儿各部 门、人员岗位职责》，增强工作的指引力度，提升工作的?执行力、 时效性、问责制?， 达到?目标管人，制度管人?的最高效。 3、行政班子全体成员要谦虚谨慎，不断学习创新，树立管理就是 服务的意识，强化引导、参与、支持、服务角色，从长远观点看问 题。 加强巡班和指导。行政、级长要深入班级，对班级管理、 幼儿日常行 为和学习生活习惯、活动区活动、室内外环境安全与创设、课堂教 学等全方面进行指导。本学期要求值班行政要在行政例会进行值班 周工作小结。园主管加大推门听课力度，加强听课后的交流与指 导，促进每位教师在班级常规管理及教育教学综合能力上的提高， 促使幼儿园教育教学工作更加规范化、常态化，全面提升教学质 量。 4、完善、补充新一轮家长委员会成员，为幼儿园的可持续发展出谋 献策，本学期重点加强园内各类社团、家园凝聚力。 5、档案室本学期要进一步完善电子档案建立，理清各级指标内容， 科学规划目录结构，明确长期档案与短期档案，要求电子、纸质存 档相结合，做到有计划逐步改良、完善，为本学期的省一级复评做 好充分准备。 6、上学期我园微信平台新闻发放及时，起到良好的宣传作用。本学 期要继续加大宣传力度。进一步利用报刊媒体、网站宣传幼儿园， 鼓励教师开阔眼界，及时把握信息，积极向省市报刊媒体投稿。不 断扩大幼儿园美誉度。 (三)加强队伍建设，在专业上求提升 1、党、团、工会应结合幼儿园的大活动或以节日为载体，开展丰富 多彩的党、团活动与工会活动，进一步激发教职工的积极性，凝聚 合力。积极开展多种形式的教职工文体活动。关注教职工的身心健 康，倡导文明健康的生活方式。根据团、工会工作的实际情况，本 学期每周三17:00—18:30定为?全园运动日?全园教工选择一项体 育活动参加。缓解教职工的身心压力，促进教职工身心健康发展。 2、继续建设?书香园所?，让书香伴随每一名师幼的成长。完善、 增添教师阅览室读物，优化温馨的休闲阅读空间，善教者必须是善 学者，每位教师要养成阅读的习惯，阅读能积淀教师的人文素养， 滋养教师的教学灵气。开展师幼、亲子读书分享会、好书推荐、阅 读博览等活动，培养与幼儿园文化相适宜的书香型师生。 3、继续发挥?传帮带?的作用，搭建互学互进平台。通过实行?一对 一，零距离?的?传帮带?活动，进行全程式?临床指导?，针对新教师 在教育教学中普遍出现的疑难和困惑，进行?临床会诊，现场诊 断?，找出问题及原因，制订对策措施，帮助教师解答疑难。以此来 促进新教师尽快成长。例如?新手课堂?的问题研讨邀请成熟、骨干 型教师共同参与献计献策。让成熟、骨干型教师成为教学诊断、环 境策划、教学工作的领衔人。同时，借着镇 ?教育教学技能?、?教 坛新秀?、?学科带头人?评选等契机，选拔一批骨干青年后备力量。 4、提高班级管理的艺术。班级是进行教育教学工作的基本单位，班 主任是班级活动的直接组织者和指导者，班主任工作的能力和水平 直接关系到幼儿的素质，关系到幼儿园的形象和品牌。我们利用暑 期分皮派送班主任外出学习，增强班主任的责任意识。从而切实提 高全体教师班级管理的意识和管理班级的能力。本学期将计划将继 续派送部分教师外出学习。 5、加强保育员、后勤人员的培训，采用?走出去，请进来?相结合的 形式对保育、后勤人员进行多方位培训，使保育、后勤队伍成为教 师队伍开展教育教学工作坚实的后盾。 6、本学期我园除了完成帮扶工作外，还要加强同行园所交流、互 动。让我园真正起到骨干园所带头作用，共享资源。取长补短达到 共 赢。让社会、同行将目光聚焦二幼。 (四)潜心教育科研，在内涵中求发展 1. 扎实课题研究，实行专家引领。围绕两个立项课题，收集查找相 关文献资料，为课题研究提供新思路、新方法、增添新营养。通过 查阅资料、沙龙研讨、实践实验、反思评议、展示推广等过程，让 教育科研真正成为促进教育教学的助推器，推动教师综合教育水平 的整体提升。 2.扎实开展园本教研活动，继续坚持每月一次教(科)研日，原则 上定在每月最后一周。抓住教育教学中的难点、热点问题，将一课 多研、成长型教师评优课、骨干型教师展示课、随堂听课等教学实 践与研讨沙龙结合起来，就课堂提问策略、教具演示策略、重难点 解决策略、教学机智应对策略等问题仔细研磨，从实践中找问题研 讨，再把研讨成果运用到教学实践中，通过系列性研讨提升教师的 教学水平。 3(抓好集体备课质量，尝试改变以往的备课模式。(思考:如何利 用最短的时间，让所有老师真正参与到备课中、高效保量的完成备 课。)如上学期提出的把备课组活动分为主题审议、教学精彩片段 分享、重点课例研磨、其他课例研讨、解惑答疑五大环节，集中教 师思维，提高活动的效率和效益。 4、由教研组牵头，建立资源库，搜集有价值的资源保存共享。将我 园开展的有价值的活动进行及时归类整理，将我园开展的有价值的? 知识产权?发扬光大。(如主题环境布置、节日系列活动、篮球主题 活动。)篇四:2015年幼儿园工作计划 2015年幼儿园工作计划 一、指导思想: 以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理工作条例》为准绳，以《幼 儿园教育指导纲要》(试行)精神为指南，以提高保教质量为中心， 以教研教改为动力，培养幼儿的创新精神和实践能力，深化教育改 革，不断优化内部管理，全面实施和推进素质教育，办人民满意的 幼儿教育。 二、师生基本情况: 我园共有教师24名，其中大专学历2人，中专学历8人;年轻幼教 毕业教师6人，中年教师6人。我园现有幼儿252人，其中小班60 人，中班94人，大班98人，中班和大班的幼儿经过在幼儿园的锻 炼已经适应幼儿园的环境，而小班今年人数多初次进入幼儿园，幼 儿还不适应幼儿园的环境，还处在家长呵护的状态中，所以我园采 取亲近幼儿、适当给予幼儿活动时间，让幼儿喜欢我园。 三、工作目标: 在实践新《纲要》的过程中，不断转变教育观念，落实教育行为， 本着可持续发展的原则，运用发展的眼光，挖掘自身潜力，强化内 涵建设。在课程改革、创特色教育、树自身品牌上下工夫，树立经 营学校的新理念，加强校园建设与管理，不断改善办园条件，优化 育人环境，努力构建和谐校园，以一流的师资、一流的环境、一流 的服务将幼儿园建设成为乡镇一流的幼儿园。 四、工作措施: (一)园务管理:科学管理，提高效益 1、办园思想:依法治园，严格按收费;依法治教，注重行风建 设。幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园 发展为工作的出发点。 2、管理方式:以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、灵活而 务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的基础上，领导参 与实践教育教学第一线。 3、班子建设:注重学习反思、倡导批评监督，内省与外力共同推动 班子队伍的建设。班子人员在思想上强化三个意识:“一体意识”、 “开拓意识”、“服务意识”，形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好 班子，使幼儿园整体工作快速发展。 4、师资建设:通过不断完善竞争激励机制，促进教师能力、素质、 知识结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵发展，多途径促进青年 教师快速成长。主要方法有:一是充分发挥骨干教师的传、帮、 带、模范带头作用;二是通过教师基本功大赛提高教师素质;三是园本 培训有的放矢，促进成功;四是加强对话与交流，鼓励优势互补、互 相合作、共同提高。 5、家长工作:宣传与沟通并举，引导与合作并重。召开不同类型的 个性化家长会，争取家长的支持配合，继续做好家教讲座、提高家 长的满意度、提高社会的信誉度。 (二)教改科研:立足实际，大力提升 工作重点:全体教师围绕目标加强协作，酝酿较高组织智慧，大力 提升个体教育能力，把全体教师的教育教学水平提升到一个新的档 次。 思想上:教研合一，教中有研，研不离教。教师一要咀嚼消化有关 理论，二要厚实实践基础。教师要根据新的基础教育理念来审视和 反思自己的工作，自觉地规范自己的教育行为，理性地构建自己的 教育观念。 实践中:在“存精、吸纳、创新”的总原则下，教师要提高教育艺 术、积累教育智慧、互动策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮 于表面，不任务意识。 (三)后勤管理:优质服务，提高素质 1、依据依法办园的思想，收好用好经费，处理好节约开支与幼儿发 展的矛盾，加强班级、幼儿园物品的管理工作，以实效为原则合理 添置物品。 2、强化安全意识，安全第一，警钟长鸣。细化安全工作岗位责任 制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期检查维修，合理考 评，台帐齐全。 3、严格执行食品卫生法，做好保健卫生工作，做细做实，严格规 范。注重消毒、防病的过程工作;采用多种形式向家长宣传防病知 识，积极做好预防传染工作。 五、具体工作安排安排: 三月份: 1、制定各项工作计划 2、幼儿园环境及安全检查 3、检查各种工作计划 4、幼儿园环境创设 5、迎省督导评估准备 四月份: 1、幼教课评比 2、教育活动研讨会 3、活动课评比 4、室内布置评比 5、业务学习、领导听课情况检查 五月份 1. 幼儿体操评比 2. 幼教课评比 3、教师基本功大赛 六月份 1. 六一文艺汇演 2. 幼教课评比 3. 备课检查 4、幼儿园校舍等安全工作检查 5、教育教学工作综合检查 6、幼教工作综合评比 7、做好本学期总结工作 8、做好各项财产登记及假期安排 2015.3.20篇五:2016年幼儿园保教工作计划 2016年幼儿园保教工作计划 新学期，我园坚持以《纲要》、《指南》精神为指导，学《指 南》，用《指南》，并根据上级教育主管部门及镇教委的工作意 见，围绕“真教育行动计划”，尽力让《指南》的理念与精神落实我 园的管理和保教第一线中，切实提高本园的保教质量，关注幼儿的 全面发展，使幼儿享受到优质的幼儿教育。 一、树立终身学习的理念，提高自身素养 (一)加强理论学习，转变轻理论重实际的倾向。坚持用新的教育理 论指导工作。 自20xx年9月《3-6岁儿童学习与发展指南》颁发以来，各位老师 对《指南》逐渐重视，本学期将继续多形式开展《指南》全员培 训，深入学习贯彻。 坚持利用每周例会进行学习或利用工作之余结合自己所教领域，加 强学习，树立和落实正确的教育观，不断反思，从根本上保证教育 教学能力的提高，培养好幼儿。 (二)完善师德建设体系，引导教师严守职业道德和专业操守 举行“师德承诺”仪式，签定《师德承诺书》;认真自觉学习《幼儿园 一日保教工作规范》，明确工作职责，坚持保教并重。作为老师的 我们，要坚持细心、耐心对待孩子，将保育工作放在重要位置，特 别是小、中班的保教人员。利用庆祝30个教师节之际，开展师德演 讲、教师书画摄影展、羽毛球比赛、幼儿教师卡拉OK比赛等系列 活动。 (三)营造文明向上的书香校园，构建有特色的书香校园文化 组织开展《教师要学陶行知》《做教师真难，真好》《重新发现学 校》全员读书系列活动。实现“一人学习，众人受益，共同进步”。 充分发挥班级图书区的作用，并结合本班幼儿实际，开展各种形式 的读书活动:好书推荐、经典诵读(弟子规)、我是小小故事王、读 书交流会、读书调查回馈等活动，在教师的指导下培养幼儿良好的 阅读习惯。推选参加镇幼儿讲故事比赛。 以“家校联动”推进“书香家庭”的创建。通过教师带动幼儿、幼儿带 动家长，营造上下喜爱阅读的良好氛围，树立终身学习先进典型， 并评选书香班级、“读书大王”、书香家庭等。 (四)鼓励学历进修，进一步加强师资队伍建设，全面提升幼儿园教 师学历水平和业务水平。 二、进一步落实保教常规制度，促进保教工作规范发展 (一)注重落实一日保教规范，时刻关注幼儿一日生活活动的各个生 活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工 作常规诸多方面。严格规范幼儿园一日作息时间，确保幼儿一日户 外活动的时间、游戏时间和运动时间。及时有效地实施保教管理， 定期深入一线观摩活动，对教学过程、一日保教活动进行探讨，思 考并提出适宜的意见与建议。促进幼儿健康成长，切实摆脱重“教” 轻“保”和“小学化的倾向。 (二)重视、体教育，力促幼儿全面素质发展 1.贯彻《纲要》《指南》精神，科学编操，在原有编排的基础上加 强队列练习及体能煅练;坚持按计划开展丰富多彩的体育活动，户外 活动，注重幼儿体能发展，加强对体育活动指导严禁放羊状态;创新 形式举办运动周及迎新运动会。 2.推行“日行一善“教育实践活动，通过国旗下讲话、早谈、主题活 动、节日活动、一日活动对幼儿进行品德教育。并利用教师节、国 庆节、重阳节教育幼儿爱老师、爱父母长辈、爱祖国等。强调从日 常做起，从小处做起，知善行善，学做结合。 3.继续开展礼仪教育活动，加强宣传、以身示教，营造家长、老 师、阿姨、幼儿人人讲礼仪的氛围。本学期依旧设立“礼仪小标 兵”、礼仪小天使评选活动、每周一节礼仪课、一日生活活动中、重 大节日中，使礼仪教育成为我园的办园特色之一。 (三)抓好常规教育，培养幼儿良好习惯 俗话说“没有规矩，不成方圆”因此幼儿一日常规的培养是相当重要 的，也为以后的学习打下基础。有针对性地对幼儿进行有关自理能 力的训练，培养幼儿自己吃饭、穿脱衣服鞋袜，懂得在成人的提醒 下收拾玩具等。并开展段自理能力比赛。 (四)规范文件材料行文格式，根据实际情况科学合理制定各类计 划。每周五上交纸质周计划、每月27日上交各类计划至网上邻居。 以便及时发现问题及时解决，进一步进行规范和指导。 (五)加大宣传园的办学业绩、教职工队伍中的先进事迹，身边教育 故事，积极参与安海镇的“在线投稿”。 总之，幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日 保教规范，注重提高教育教学能力，注重幼儿的游戏教学。 在保教 管理中注重量化考核，注重严格公正，切实为保教一线服好务。 总之，幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日 保教规范，注重提高教育教学能力，注重幼儿的游戏教学。 在保教 管理中注重量化考核，注重严格公正，切实为保教一线服好务。 三、重视教育教学研究，加强教研工作的引领性 1.重视教育教学研究，建立健全教研制度，围绕实际问题进行剖 析，引导教师进行园本教研。并推荐优秀教师参与镇幼教学科教 研。 2.扎实推进“周四教研日日”和“每听必评”两项制度。 3.发挥骨干教师的示范作用，以结对带教的形式，以老带新的方法 帮助新教师快速成长。(本学期:结构游戏、表演游戏、体育活动) 4.教研组长要通过引领、交流、讨论等多种形式，为新老教师的成 长搭建平台。我们期望通过教研能培养新的骨干教师，又能通过研 究来提高教育教学的质量，达到以研促教的目的。 5.科学办园，防止小学化倾向。本学期注重开展区域活动、结构游 戏、表演游戏、角色游戏，积极为幼儿创设有利条件，完善结构游 戏室、角色游戏室、区域环境、表演游戏、角色游戏材料投放，督 促按计划开展活动，定期教研，保证游戏质量。本学期将开展区域 专项评比活动。 四、重视家园联系，实现一致教育 1.注重引导家长树立正确的教育观、儿童观，在家长会、家长开放 日、宣传栏中要结合实例宣传正确的育儿观。 2.教师了解幼儿在家情况的同时要主动宣传我们所做的一切，可通 过家教园地、QQ、微信、电话、幼儿评估手册等，让家长深入了解 我们的工作，达到家园教育的一致。 3.鼓励各班利用家长开放日、节日、主题活动、举行“家园同乐”活动 等，进一步密切家园联系。 4.充分发挥家长委员会的作用，协助配合开展工作，以点带面，使 家长们进一步了解我园的工作情况，本学期每班评选2名家委会成 员。 5.鼓励家长参与第二届亲子才艺比赛的活动，教师要做好沟通、动 源、编排、指导工作。 五、具体工作安排 八月份 1.教职工报到 2.各班整理清洁园所，进行环境创设。 3.教研活动:(研讨新修订的《领域活动指导》及《主题活动指 导》，确定本学期主题及教学内容) 4.早操的编排。 5.根据教委办工作计划，结合本园实际，制定各类工作计划 九月份(1-5周) 1.小班年段进行家访并召开期初家长会 2.接待新生，安定幼儿情绪。使期初工作有序，顺利开展 3.各段学习早操 4.开展每周一的升旗仪式，并进行国旗下讲话 5.组织教师参加镇庆教师节活动，各班开展“我爱老师”庆祝活动，制 定好活动方案 6.启动“周四教研日”和“每听必评”两项制度 7.教研活动:《幼儿园保育教育活动常规》、《幼儿园区域活动的 设置与指导》 8.推动“书香校园建设行动计划”实施，开展读书活动。 9.迎接期初工作检查 10.开展以“推广普通话，共筑中国梦”为主题的第17届推普周。 11.开展 “中秋节”博饼活动 十月份(5-9周) 1.开展园教师卡拉OK比赛，推选参加镇教师卡拉OK比赛。 2.教研活动:《指南》引领下的幼儿园体育改革;教师互听课活动。 3.开展“国庆节”活动，增进幼儿经验，共享节日的快乐。 4.开展“重阳节“尊老爱幼志愿服务活动。 5.举行纪念孔子诞辰2565周年活动 6.举行幼儿讲故事比赛(园)。 7.填写幼儿发展情况评估。 8.参加镇区域环境创设专题讲座。 9.开展区域创设评比活动(园) 十一月份 (10-14周) 1.教研活动:教师互听课活动。 2.参加镇幼儿园讲故事比赛。 3.各段开展幼儿自理能力比赛。 4.组织观摩省示范幼儿园开放活动。 5.结合11、9消防日开展应急疏散演练。 6.参加幼儿园区域创设评比活动。 7.组织观摩示范幼儿园开放活动(安幼)。 8.参加安海教委办第七届德育论坛(习惯养成教育)。 9.迎接期中点园互检活动(重点三大创造性游戏、区域活动) 10.组织参加晋江市“幼儿园自主性游戏”观摩研讨活动。 11.观摩公办园新新教师江报展示课评比活动。 12.组织全园幼儿秋游。 十二月份(14-18周) 1.筹备迎新运动会。 2.教研活动:教师互听课。 3.参加镇幼儿自理能力比赛。 4.筹备第二届亲子才艺比赛。 5.参加镇级幼儿园区域观摩研讨活动。 元月份(18-22周) 1.组织迎新运动会活动，表彰《礼仪小天使》。 2.举行迎新运动会(家长开放活动)。 3.填写幼儿发展情况期末测查评估。 4.总结20xx年秋工作，制定20xx年春季工作计划。 5.全园召开期末家长会。 6.各类资料的整理与归档