苏教版小学四年级上册语文补充练习答案

苏教版小学四年级上册语文补充练习答案 1.《老师，您好～ 》补充习题答案 茁壮 衷心 理想 幸福 崇高 茁壮 二.省略 三 ?“铺设大道”和“架起金桥”这是一种形象的比喻,意在说明教师在我们每个人的成 长过程中都起到了非常重要的作用 ?崇高,因为老师为我们每个人的成长付出了很多心血 ?老师,教学成果,教师的心血,学生 ? ?春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 2.《但愿人长久》补充习题答案 一、查字典，完成练习。 H HAO 白 7 洁白 洁白的月亮挂在高高的天上。 二、扩词。 (省略) 三、阅读课文片段，理解关键字词的意思，体会其中的思想感情。 1、次 八月十五 吃月饼 赏月 春节 元宵节 端午节 2、安静 弟弟你也在赏月吧，我好思念你。 3、兄弟 苏轼 苏辙 四、请试着填写下列诗句。 1、登高处 少一人 2、一杯酒 无故人 3、存知己 若比邻 4、江南岸 照我还 五、读一读，想一想，写一写。 题西林壁 北宋?苏轼 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 3.《古诗两首》补充习题答案 一、选择正确的读音 1、第一个 第一个 2、第二个 3、第二个 4、第一个 5、第二个 二、体会句子思想感情 ?互相 和谐 铜镜 湖面 ?宁静和谐 2、 ?半边 月影 ?峨眉山上挂着半边月亮，月影倒映在平羌江里，小船也在平羌江里一起流动。 3、 ?出发 驶向 思念友人 前往 ?思念友人 三、补充阅读。 4.《秋天》补充习题答案 三、 1、 苹果，玉米，葡萄，高粱，他们都成熟了。 桂花， 、 这边是红色的苹果，那边是黄灿灿稻子， 远处是紫菊花都盛开了，空气中弥漫着花香 2 红的葡萄挂在树上 。 农民伯伯在田野上忙碌的身影。 3、 苹果，葡萄，人。 苹果，葡萄成熟了。 紫红的葡萄挂在树上，桔树挂起圆圆的小球，苹果露出美丽的笑容。 5.《我给江主席献花》补充习题答案 一、看拼音，写词语 地毯 耻辱 秩序井然 队伍 步伐 欣喜若狂 二、填一填，想一想，写一写。 1、微微地 爱抚地 亲切地 领袖对孩子的一片慈爱之情。 2、 失散多年的 母亲的怀抱 一股 情不自禁 吻了一下 依偎 不愿离开 我、 千千万万的香港同胞、香港就像一个失散多年的孩子对祖国母亲的衷心爱戴和 依恋之情。 三、熟读全文，完成填空。 献花前?献花 无比激动和欣喜 6 天安门广场三、阅读课文片段，完成练习。 1、姹紫嫣红 五彩缤纷 五颜六色 色彩斑斓 2、无数盆鲜花组成一个个大花坛，把广场装点得犹如五彩缤纷的大花园。 广场 大花园 天安门广场热闹的气氛。 3、鲜花 彩灯 礼花和歌声 热闹 7 徐悲鸿励志学画一、选择解释，在括号里写上序号。 (横着数) 二、选字填空。 (省略) 三、阅读课文片段，完成练习。 1、他被激怒后。 2、画第一自然段第 2 句话。把徐悲鸿比作骏马。 3、每逢假日，徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀，画呀，常常一画就是一整天。 、最后一句话。 5、衬托了徐悲鸿学画的艰难与决心。 四、阅读短文，完成练习。 做什4 么事情都应该要力争做得完美。 8 虎门销烟一、省略 二、省略 三、阅读课文片段，完成练习 1、分外是特别的意思。 人在在心情格外激动的情况下，对环境也有特别的感受，是移情。 2、分外壮丽 男男女女 老老少少 水泄不通 彩旗林立 3、让他们知道中国人是不可欺负的，是有骨气的。 四、根据课文内容填空。 时间:1839.6.3 地点:虎门寨 主要人物:林则徐 重要意义:沉重地打击了外国侵略者的嚣张气焰。向全世界表明，中国人民是不可欺辱 的。 第三单元 9 泉城一、填词，谈感受。 (填词省略，直接谈感受) 1、泉水神奇，形态万千 2、五龙潭很安静 3、黑虎泉很有气势 4、趵突泉很大很清很美 二、根据课文内容填空。 1、白浪翻滚 银花盛开 明珠散落 声音洪大 狮吼 声音低细 写出了泉水的形态和声音。写出了 作者的想象。身临其境 2、七十二 著名 珍珠泉 五龙潭 黑虎泉 三、想一想，再答题 1、地点 特点 2、泉水从地下往上涌，好像一串串珍珠 由五处泉水汇注而成 泉水是由老虎的口里不断地喷出水来。 泉水从池底往上冒 四、读一读，想一想。 对美好生活的向往。 秋雨 10 九寨沟 三、根据课文内容填空，完成练习 (填空省略) 雪峰:插入云霄 湖泊:清澈见底 森林:古木参天 瀑布:高低错落 2、 湖水和瀑布是详写，雪峰和森林略写。 因为水是九寨沟的灵魂，九寨沟缺了水就会黯然失色。 3、 一方面直接描写水的清澈见底。另一方面描写蓝天，白云等影子来衬托水的清澈。 四、默读课文片段，完成练习。 1、金丝猴 羚羊 大熊猫 小熊猫 2、体态粗壮 善于奔跑 憨态可掬 行动敏捷 3、不一定能见到这些动物 4、因为大熊猫不容易看到。 5、大熊猫，因为它可爱。 11 田园诗情一.选择正确的读音 1.第 2 个,第 2 个 2.第 2 个 3.第 2 个 二.理解“辽阔无垠 垠:界限,边际 辽阔无垠:宽阔的没有边界 辽阔无垠的草原,大海,森林 三.根据课文内容填空 1.水,花,牧场.牧场 2.沉睡,无声,漆黑,灯塔,微弱的光芒. 安静,祥和 四.填一填,想一想,练一练 1.感受:牧场的寂静 句 1 写出了草原的色彩 句 3 这样写,把牛犊顽皮的特点和老牛仪态端庄的特点写得很形象 3.形容气氛趣味等洋溢的样子.春意.趣味 4.省略 12 桂花雨一、读句子，写句子。 这次考试不说让你拿第一了，至少也得拿个第二吧。 二、读课文，动脑筋完成填空。 1、梅花，突出桂花的迷人。 2、缠，铺抱摇，撮桂花，靠占一绝，很温馨。 3、童年的快乐，对故乡的思念。 三、省略。 四、怎么理解这句话的, 母亲说的话实际是表达对故乡的热爱与怀念。 五、阅读短文，完成练习。 1、味道甜，心情好，心里高兴。 2、神仙树，生命树，快活树。 姐姐眼中的神仙树是因为它给全家带来了幸福和快乐; 爸爸眼中的生命树是因为枣树生命力顽强，是旺盛生命力的象征; 我眼中的快乐树是因为枣树给我带来了无穷的快乐。 13 开天辟地一、省略 二、省略 三、左手持凿，右手握斧 四、 1、开，辟 2、顶，立。身躯巨大 3、甘于奉献 4、神力，身躯，天地，世间万物 五、愚公移山 女娲补天 精卫填海 嫦娥奔月 14 普罗米修斯盗火 二、看拼音，填字成词 1、成功 惩罚 承认 2、偷盗 道路 到达 3、或者 货物 获得 三、读一读，想一想，写一写。 1、人类没有火种的困苦生活。 我们没有火驱寒取暖，只好受冻。 2、有了火后人类文明向前迈进了一大步。 驱寒，驱赶野兽。 3、用铁链把他锁在高加索闪的悬崖壁上 派了一只凶恶的鹰去啄食他的肝脏。 4、勇敢 坚强 博爱 无私 有正义感 四、完成练习 勇敢 坚强 博爱 无私 15 一路花香 一、省略 二、填提示语 惭愧 疑惑 伤心 语重心长 三、阅读，完成练习 1、五颜六色 姿态各异 艳丽芬芳 楚楚动人 含苞待放 2、世间万物都有其存在的价值，只要恰到好处地利用本身的特点，就能发挥自身的作 用。要正确认识自己的优缺点。 16 说勤奋 二、词句练习 (2) 毫不气馁 急起直追 名列前茅 有所作为 三、1、由于 2、即使 也 3、虽然 但是 4、只有 才 四、1、通往理想境界的桥梁是勤奋。 史学家 生物学家 一生勤奋，对社会做出应有 贡献。 2、 《资治通鉴》 (1)每当老师......滚瓜烂熟。 (2)他更加勤奋......继续读书写作。 3、完成了高难度的青蛙卵剥离手术。 4、因为这两个故事一个是古代的，一个是现代的，都说明了勤奋的重要，从而证明从 古至今，要想成功，必须勤奋。 17 李时珍夜宿古寺 二、 1、灰尘 厚厚的蜘蛛网 破庙 古寺的破败、荒凉、简陋 不怕吃苦、甘于奉献 2、长年累月 万民得福 不怕吃苦、甘于奉献的净胜。 3、从侧面反映李时珍很晚了还没有休息。 三、 表示时间:夜幕降临 描写夜晚景色的词语是:隐隐约约、飞鸟归林 皎洁 轮廓 大好月色 描写人物活动的词语是:晓行夜宿 造句:皎洁的月亮像圆圆的白玉盘。 18 维生素 C 的故事 一、省略 二、完成练习。 2.围绕第一句话写的。 生活非常艰苦 航海充满危险。 三、省略。 四、体会感情 1、因为有十几个船员病倒了。 2、因为他不愿意把病重的船员留在荒岛上。 因为他很无奈，害怕病重的船员把病传给其他人 三、因为他依偎会看到船员的尸体。 4.他们没有死。 他们还活着。 19 奇妙的国际互联网 一、字词句训练 1. 组词省略 2. 千军万马 十全十美 翩翩起舞 井井有条 无所不能 无依无靠 3.(左右) 一目十行 一日千里 瞬息万变 狼吞虎咽 光阴似箭 风驰电掣 4. 不是而是 不仅还 虽然却 只要就 二、填空。 1.电缆、光缆，无线电波，亿万台电脑，包住整个地球。 2.息息相关，快捷方便，丰富多彩。 三、阅读，完成练习。 2、国际互联网与人们的密切联系。 3、通过互联网可以做很多事。 4.因为互联网给我们的工作和生活带来了极大的方便。 20 诚实与信任 一、选择恰当的解释。 (左右顺序) 1.选 1432 2.选 2213 3.选 2312 二、填搭配词语。 表示歉意 支付费用 承担责任 三、读读，写写。 1、画第一自然段第 2 句话 这样写是为下面发生碰撞做铺垫。 2、画最后一自然段第一句话 这样写能够表现“我”的诚实。 3、对不起～我叫 xxx，不小心把你车子的反光镜碰碎了。XXXXXX 是我的电话号码， 请与我联系。 4、被我的诚实感动了。 21 珍珠鸟 一、选择正确读音。 全部选第一个 二、填词。 哗哗 嗒嗒 琅琅 哈哈 隆隆 叽叽 三、完成练习。 1、 我把这对鸟儿放在一个用竹条编成的笼子里。 笼子里还有一卷干草， 那是小鸟舒适而温 暖的巢。 为了说明他非常喜欢这对珍珠鸟 2、红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的白点;它好肥，整个身子好 像一个蓬松的球儿。 很可爱 四、填空，完成练习。 1、起先、随后、渐渐地、先、然后、再、后来 渐渐。 我没 、淘气，飞到，扭动，钻进去 父母对它的疼爱，调皮可爱的珍珠鸟 3、信赖 4、有伤害它 2 信赖，不就能创造出美好的境界吗, 情不自禁，信赖，就能创造出美好的境界。 22 九色鹿 一、给加点字选择正确的解释。 1、4 2、3 二、仿照例子写词语。 1、琴棋书画 古今中外 2、快快乐乐 高高兴兴 笔墨纸砚 恭恭敬敬 三、读一读，想一想，写一写。 1、 情谊， 利益; 见了利益就忘了情谊。 2、 竟然。 见利忘义， 郑重起誓，决不说出九色鹿的住处。 憎恨， 愤怒。 3、 九色鹿。 非常善良。 原来调达是见利忘义的人，九色鹿这么善良，我要下令全国臣民永远不须伤害九色鹿。 四、阅读短文，完成练习。 读了短文，你对错误有了什么新的认识, 有时，成功不在于你做对了多少，而在于你没有做错什么～ 23 雾凇 一、选择读音。 江畔选 2，其余选 1 二、阅读短文，完成练习。 1、景观 2、 ?课文用了哪些词句来描绘雾凇的景色之奇, 洁白晶莹、银光闪烁、美丽动人、千姿百态、琼枝玉树、忽如一夜春风来，千树万树梨 花开。 ??大 ?这雾气便随风飘荡，涌向两岸，笼罩十里长堤，树木被雾气淹没了。 多、浓厚。 ?慢慢，轻轻，一层又一层。 最初，逐渐，最后，全都是。 逐渐 ? 是严寒季节 空气中过于饱和的水汽。 三、选词填空。 吸收，变成，遇到，凝成，漂浮，变成，聚，变成。 雨雪的形成过程。 24 春联 一、看拼音，写词语。 张贴 春联 展览 歌颂 二、背诵春联填空。 又是一年芳草绿，依然十里杏花红。 春回大地千山秀，日照神州百业兴。 勤劳门第春光好。 梅开春烂漫，竹报岁平安。 三、连线。 雪映丰收果 梅传喜庆年 到处山欢海笑 遍地虎跃龙腾 五湖四海皆**** 万水千山尽朝晖 人寿年丰家家乐 国泰民安处处春 四、填写四字对联。 愚公移山 精卫填海 缘木求鱼 守株待兔 锦上添花 雪中送炭 推本溯源 刨根问底 五、填一填。 1.新年纳余庆，嘉节号长春。新年对嘉节，纳对号，余庆对长春，对仗，字数相等，词 类相当。 2、 和顺一门有百福 平安二字值千金 横批:万象更新 一年四季春常在 万紫千红永开花 横批:喜迎新春 春满人间百花吐艳 福临小院四季常安 横批:欢度春节 百世岁月当代好 千古江山今朝新 横批:万象更新 喜居宝地千年旺 福照家门万事兴 横批:喜 迎新春 一帆风顺年年好 万事如意步步高 横批:吉星高照 百年天地回元气 一统山河际太平 横批:国泰民安 春雨丝丝润万物 红梅点点绣千山 横批:春意盎然 一干二净除旧习 五讲四美树新风 横批:辞旧迎春 五湖四海皆**** 万水千山尽得辉 横批:万象更新 一帆风顺吉星到 万事如意福临门 横批:财源广进 一年四季行好运 八方财宝进家门 横批:家和万事兴 绿竹别其三分景 红梅正报万家春 横批:春回大地 春满人间百花吐艳 福临小院四季常安 横批:欢度春节 25 古诗两首 《元日》《江雪》 、 一、解释。 1、曈曈:太阳初什时光亮耀眼的样子。 桃符:桃木做成的门符。 2、绝:绝迹。 灭:消失了 二、填一填。 1、千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。王安石 春联。 2、柳宗元。千山鸟飞绝，万径人踪灭。洁白晶莹、琼枝玉树。孤舟 独钓，孤独。 三、 古人常说诗中有画。 请你想象元日这首诗中所描绘的画面， 再用自己的语言写下来。 在噼噼啪啪的爆竹声中，送走了旧年迎来了新年。人们饮美味的屠苏酒时，又有和暖的 春风铺面而来，好不惬意～天刚亮时，家家户户都取下了旧桃符，换上新桃符，迎接新春。 元日，春节，放鞭炮、喝屠苏酒、贴 ? 期末综合测试 一、识字、写字。 1、看拼音，写词语。 欺侮 惩罚 茁壮 端详 发誓 观赏 悬崖 信赖 牲畜 2、抄写。 二、词句段练习。 1、造句。 ?今天的饭菜真香，我吃得津津有味。 ?这本书真好看，我看得津津有味。 2.选词填空。 欢笑 欢呼 欢乐 欢聚 3、加标点。 ， 。 《》 ， “,。 。 ” 4、人顺家顺前程顺，福多财多喜事多。 三、阅读短文，完成练习。 一 1、垒 2、纸。 3、金银花，初开时银白色，两三天变为金黄色，解暑消热。 4、李时珍师徒不怕吃苦，甘于奉献。 二 1、xīng ，发出 暑 2、 《庄子.秋水》,河伯 3.画最后 2 句. 3. 对 错 三 1.桥从门前进,船自家门. 黄山集中国山川之美,周庄集中国水乡之美. 2.小瞧.流水.人家. 古朴厚重 总起下文. 3.绸带, 婀娜多姿;少女的眼波,纯净明亮.4 4.北栅桥.通秀桥和双桥.双桥. 5.古宅庭院和砖雕门楼, 周庄人一天的生活, 来访游客. 突出了周庄人家之奇. 文案 编辑词条 B 添加义项 ? 文案，原指放书的桌子，后来指在桌子上写字的人。现在指的是公司或企业中从事文字工作的职位，就是以文字来表现已经制定的创意策略。文案它不同于设计师用画面或其他手段的表现手法，它是一个与广告创意先后相继的表现的过程、发展的过程、深化的过程， 多存在于广告公司，企业宣传，新闻策划等。 基本信息 中文名称 文案 外文名称 Copy 1发展历程 2主要工作 3分类构成 4基本要求 5工作范围 6文案写法 7实际应用 折叠编辑本段发展历程 汉字"文案"(wén àn)是指古代官衙中掌管档案、负责起草文书的幕友,亦指官署中的公文、书信等;在现代，文案的称呼主要用在商业领域，其意义与中国古代所说的文案是有区别的。 在中国古代，文案亦作" 文按 "。公文案卷。《北堂书钞》卷六八引《汉杂事》:"先是公府掾多不视事，但以文案为务。"《晋书?桓温传》:"机务不可停废，常行文按宜为限日。" 唐戴叔伦《答崔载华》诗:"文案日成堆，愁眉拽不开。"《资治通鉴?晋孝武帝太元十四年》:"诸曹皆得良吏以掌文按。"《花月痕》第五一回:" 荷生 觉得自己是替他掌文案。" 旧时衙门里草拟文牍、掌管档案的幕僚，其地位比一般属吏高。《老残游记》第四回:"像你老这样抚台央出文案老爷来请进去谈谈，这面子有多大!"夏衍《秋瑾传》序幕:"将这 阮财富 带回衙门去，要文案给他补一份状子。" 文案音译 文案英文:copywriter、copy、copywriting 文案拼音:wén àn 现代文案的概念: 文案来源于广告行业，是"广告文案"的简称，由copy writer而来。多指以语辞进行广告信息内容表现的形式，有广义和狭义之分，广义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写和对广告形象的选择搭配;狭义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写。 在中国，由于各个行业发展都相对不够成熟，人员素质也参差不齐，这使得"文案"的概念常常被错误引用和理解。最典型的就是把文案等同于"策划"，其实这是两种差别很大，有着本质区别的工作。只是由于文案人员常常需要和策划人员、设计人员配合工作，且策划人员也需要撰写一些，这使得很多人误认为文案和策划就是一回事，甚至常常把策划与文案的工作会混淆在一起(这也和发源于中国的"策划学"发展不够成熟有关)。 广告文案 广告文案 很多企业中，都有了的专职的文案人员，只有当需要搞一些大型推广活动、做商业策划案、写可行性分析报告等需求量大的项目时，才需要对外寻求合作。以往一般企业都会找广告、文化传媒等公司合作。这些公司一般都有专业的文案、设计团队，经验也相对丰富，但因为业务量大，范围广泛，在针对性方面会较为薄 弱。随着社会经济不断发展，对专业文案的要求更加严格，逐渐衍生了一些专注于文字服务的文案策划公司。这类企业发展速度很快，大多数都是从工作室形式转型而来，也有从文化传播机构独立出来的。 随着中国广告业二十余年的迅猛发展，广告公司的经营范围，操作流程，工作方式都在变化，文案的角色由无闻转为配角，现正昂首阔步走向台面，成为主角，从前一则广告多是由设计出，再配图之后，文案轮为完稿，一则广告的计划多是由文案与美工共同完成，然后各 自分工。说起文案的地位，日本是从1992年意识到文案的重要性，台湾是1998年。2002年，大陆的一些中大型广告公司的老总几乎都在垂叹，好的文案太少了。好的文案往往愿意扎堆，从全国形式来看，这股潜规则正逐渐由华南广告重镇广州向华东中心上海转移。 折叠编辑本段主要工作 撰写报纸广告、杂志广告、海报; 撰写企业样本、品牌样本、产品目录; 撰写日常宣传文案白领一族 文案白领一族 单页、各类宣传小册子; 撰写DM直邮广告，包括信封、邮件正文; 撰写电视广告脚本，包括分镜头、旁白、字幕; 撰写电视专题片脚本; 撰写电视广告的拍摄清单; 撰写广播广告; 将海外版广告文案作 汉化(翻译); 撰写广告歌词，或汉化(翻译)外文歌词; 撰写各种形式的网络广告; 为网站栏目命名; 撰写网站内部文案; 撰写手机短信广告; 撰写各类广告作品的创意阐述; 撰写广告口号; 撰写产品包装文案，包括:品牌名、使用说明、产品成分等; 为产品或品牌命名，并作创意阐述; 为路演或活动命名，并作创意阐述; 撰写活动请柬及活动现场宣传品上的文字; 为各种礼品命名，并作创意阐述; 为专卖店命名，并作创意阐述; 撰写商店的橱窗或店内POP物料文案; 撰写软文、新闻式、故事式、评论式; 撰写策划书，或协助策划人员优化、润色方案文字; 协助客户企业内刊的编辑，提供主题方向，审核文字。 不同的环境对文案撰稿人有着不同的锤炼和要求。 折叠编辑本段分类构成 从现有的文案分类有很多种，按照4A，一般有四类:助理文案(ACW)， 文案(CW策划文案 策划文案 )，高级文案(ACW)，资深文案(SCW)，其中稍微要区别的是高级文案与资深文案，前者要求的是文案的撰写能力，而后者不仅仅是文案的撰写能力还包括做文案的年资。有些4A公司设有文案主任(CE)一职，大体上与文案职责类似，有时候负责专项。另外有些个别公司还配有首席文案的职位(CCW)，文案功力凤毛麟角，虽不具领导才能，但有的首席文案拿的工资却比创意总监还要高。大部分国内广告公司文案的种类繁杂，有房地产文案、创意文案、企划文案、品牌文案等。 文案是由标题、副标题、广告正文、广告口号组成的。它是广告内容的文字化表现。在广告设计中，文案与图案图形同等重要，图形具有前期的冲击力，广告文案具有较深的影响力。 广告标题:它是广告文案的主题，往往也是广告内容的诉求重点。它的作用在于吸引人们对广告的注目，留下印象，引起人们对广告的兴趣。只有当受众对标语产生兴趣时， 才会阅读正文。广告标语的设计形式有:情报式，问答式、祈使式、新闻式、口号式、暗示式、提醒式等。广告标语撰写时要语言简明扼要，易懂易记，传递清楚，新颖个性，句 子中的文字数量一般掌握在12个字以内为宜。 广告副标题:它是广告方案的补充部分，有一个点睛的作用。主要表现在对标题的补充及让人感觉，前面的不懂，在这里全部让人了解。 广告正文:广告正文是对产品及服务，以客观的事实、具体的说明，来增加消费者的了解与认识，以理服人。广告正文撰写使内容要实事求是，通俗易懂。不论采用何种 题材式样，都要抓住主要的信息来叙述，言简易明。 广告口号:口号是战略性的语言，目的是经过反复和相同的表现，以便名域其他企业精神的不同，使消费者掌握商品或服务的个性。这以成为推广商品不可或缺的要素。广告 口号常有的形式:联想式、比喻式、许诺式、推理式、赞扬式、命令式。广告口号的撰写要注意简洁明了、语言明确、独创有趣、便于记忆、易读上口。 所谓广告文案是以语辞进行广告信息内容表现的形式。广告文案有广义和狭义之分，广义的广告文案就是指通过广告语言、形象和其他因素，对既定的广告主题、广告创意所 进行的具体表现。狭义的广告文案则指表现广告信息的言语与文字构成。广义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写和对广告形象的选择搭配;狭义的广告文案包括标题、正文 、口号的撰写。 折叠编辑本段基本要求 1)准确规范、点明主题 准确规范是文案中最基本的要求。要实现对广告主题和广告创意的有效表现和对广告信息的广告文案 广告文案 有效传播，首先要求广告文案中语言表达规范完整，避免语法错误或表达残缺。其次，广告文案中所使用的语言要准确无误，避免产生歧义或误解。第三，广告文案中的语言要符合语 言表达习惯，不可生搬硬套，自己创造众所不知的词汇。第四，广告文案中的语言要尽量通俗化、大众化，避免使用冷僻以及过于专业化的词语。 2)简明精炼、言简意赅 文案在文字语言的使用上，要简明扼要、精练概括。首先，要以尽可能少的语言和文字表达出广告产品的精髓，实现有效的广告信息传播。其次，简明精练的广告文案有助于吸引广告受众的注意力和迅速记忆下广告内容。第三， 要尽量使用简短的句子，以防止受众因繁长语句所带来的反感。 3)生动形象、表明创意 文案中的生动形象能够吸引受众的注意，激发他们的兴趣。国外研究资料表明:文字、图像能引起人们注意的百分比分别文字是35%, 图像是65%，文案创作时采用生动活泼、新颖独特的语言的同时，附助以一定的图像来配合。 4)优美流畅、上口易记 文案是广告的整体构思，对于由其中诉之于听觉的广告语言，要注意优美、流畅和动听，使其易识别、易记忆和易传播，从而突出广告定位，很好地表现广告主题和广告创意，产生良好的广告效果。同时，也要避免过分追求语言和音韵美，而忽视广告主题，生搬硬套，牵强 附会，因文害意。 折叠编辑本段工作范围 策划文案和创意文案 一)策划文案:工作主要是将策划工作人员的策划思路形成文字。毋庸置疑，公司很多策划人员均有很强的策划水平和丰富的策划经验，但有时候手上同时进行几个案子，同时时间又比较紧的情况下，文案可以在充分理解策划意图的情况下帮助策划人员完成策划方案的写作。这其中有几个内容: 1.必须充分了解本案的运作背景，包括宏观市场信息和微观市场动态。 2.掌握整个策划的战略指导思想。 3.以通俗易懂、言简意赅的论述方式将策划思想反映在字里行间。 4.到比较专业的问题或障碍的时候，应及时与策划人员沟通，保证策划方向的一致性。 5.贯彻战略方针的同时，也可就战略思想的表达方式和文字提述上提出一些合理化建议，从而更好地展现策划的战略核心点。 二)创意文案:主要是将广告作品的表现及形式用完整的文字表达出来，其中，除了产生画面的构想之外，还包括广告语言的表现内容(如平面的标题、引文、正文、随文，广告语等，影视的音效、旁白、字幕、广告语等)。其中至关重要的就是新颖的创意和传神的文字表现。而这些智慧的闪光绝对不是拍一下脑门子就能出来的。这其中包括了以下内容: 1.通过各个层面，特别是swot方面深入理解，从而找出项目的核心优势。 2.把握目标消费群的心态。 3.掌握宏观政策及大市场对项目本身的影响。 4.场策划人员和设计人员保持密切联系，随时沟通。 5.市场上类似房产项目的文案及创意，力求全面加以突破。 6.获悉开发商对文案创作的要求，调整文字内容和形式。 折叠编辑本段文案写法 商家要吸引、留住消费者必须注重细节的提高和改善，而其中，文案就是不可忽视的一大细节。下面是一些能吸引买家的写文案方法: 折叠九宫格思考法 拿一张白纸，用笔先分割成9宫格。中间那格填上你的商品名，接下来开始在其它8格填上可以帮助此商品销售的众多可能优点。这是强迫创意产生的简单练习法，我也常用这种方式构思出企划案或演讲ppt的结构。 折叠要点衍伸法 把该商品型录上的商品特点照抄下来，然后每个要点后面加以延伸。如果你真的很懒，照抄型录商品卖点也可，但文字会比较没有人味，说服力道会稍差。 折叠三段式写作法 这是仿新闻学中"倒三角写作法"。第一段，请精要地浓缩全文的销售话术，因为多数人都没耐心看全文。第二段，请依照型录要点衍伸法，逐一说明该商品的众多特色。到底是点列还是一段长文章较好，要看你的文字功力。文字功力欠佳就点列式写出卖点即可。最后一段是「钩子」，主要任务是要叫人【Buy Now】，所以一般是强化商品USP(Unique Selling Point，独特销售卖点)、价格优势或赠品。 折叠编辑本段实际应用 市场研究 没有正确的市场导向，任何文案或创意都是天马行空的奇思怪想。的确，再优美的文字用在不适宜的场合中都可能导致整个策划执行的失败。一篇优秀的文案，一定是在对市场有深入的了解后方能下笔的。 例如不同地区的经济发展水平、文化构成、风土人情、产业结构比重等等皆有很大差异，同一地区不同年龄、阶层人士的世界观、思维观、道德观和价值观也参差不齐，加上特定环境、特定历史背景或政策规文赋予某些项目的特殊意义，都会对文案产生深远的影响。 所以无市场，文案便如枯井之蛙，其作品不仅缺乏远见，生命力也极为低下。 沟通与互助 在创作一幅作品时，常常发生这种情况:设计人员与文案人员一开始没有很好的沟通;结果是设计人员设计出来的作品文案看来好像是曲解了原意，而将文案配上去时候，设计人员又认为文案的风格与画面差入甚大。矛盾自然就出现了。 其实文案和设计，乃至市场、企划、媒体等各部门工作人员都应随时保持高效的沟通。通篇来看，文案的工作是将市场的调查分析结果作为其创作的翔实论据、企划的核心思想作为其创作的指引方向，媒体投放的渠道作为其创作的特定模式，设计排版作为其创作的具体表现。因此，每一个环节都是动态维系着的。在做一个文稿之前，与各个部门广泛沟通，并做到互爱互助，才能在一个凝聚力超强的团队中展现出自己独特的个性和才华