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[知识]五年级语文下册《人物描写一组》练习题

2017-10-13 4页 doc 17KB 239阅读

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[知识]五年级语文下册《人物描写一组》练习题[知识]五年级语文下册《人物描写一组》练习题 五年级语文下册《人物描写一组》练习题 姓名 成绩 一、看拼音写词语 pî zhàn ɡū dōnɡ zhí zi chuān suō lánɡ zhōnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xí fù huī huánɡ miáo tiɑo fēnɡ sāo dǎ liɑnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) biāo zhì qì pài zǔ zonɡ kě lián shǒu jí yǎn kuài ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jīnɡ shen...
[知识]五年级语文下册《人物描写一组》练习题
[知识]五年级语文下册《人物描写一组》练习题 五年级语文下册《人物描写一组》练习题 姓名 成绩 一、看拼音写词语 pî zhàn ɡū dōnɡ zhí zi chuān suō lánɡ zhōnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xí fù huī huánɡ miáo tiɑo fēnɡ sāo dǎ liɑnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) biāo zhì qì pài zǔ zonɡ kě lián shǒu jí yǎn kuài ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jīnɡ shen dïu sǒu liǎn shēnɡ bǐnɡ qìfànɡ dàn wú lǐ zhuǎn bēi wéi xǐ ( ) ( )( ) ( ) 二、课内阅读 《人物描写一组》一 小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗着手疾眼快,从不单凭力气,自然不跟他一叉(chā chǎ)一搂。俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上,各自虎势儿一站,公鸡鹞(qiān)架似地对起阵来。起初,小嘎子精神抖擞(sǒu shǔ),欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似地蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露一点儿破绽(dìng zhàn)。两个人走马灯似地转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。这一来,小嘎子可上了当:小胖墩儿膀大腰粗,一身牛劲,任你怎么推拉拽顶,硬是扳(bān bǎn)他不动,小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去勾他的腿,不料反给他把脚别住了,胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天。 1、我会用斜线划去文中括号里不正确的读音。 2、找出文中的比喻句,画上“——”。 3、这段话反映了小嘎子___________的个性特点。 4、找出文中示摔跤时动作的词语,并写下来。 _____________________________________________ 5、小嘎子和小胖墩儿摔跤时采用了什么战术,他为什么要采用这种战术, __________________________________ 6、从这一段描写中,小嘎子和胖墩儿分别给你留下了什么印象, __________________________________ 《人物描写一组》二 自此,严监生的病一日重似(shì sì)一日,再不回头,诸亲六眷(juàn quàn)都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后,医家都不下药了,把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。严监(jiàn jiān)生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒(dǎo dào)一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子走上前来问道:“二叔,你 莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在眼前,故此记念。”他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。赵氏慌忙揩(kāi)揩眼泪,走近上前道:“爷,别人说的都不相干,只有我晓得你的意思!你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎。众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。 1、我会用“?”画出文中括号里正确的读音。 2、写出下列词语的近义词。 吩咐( ) 记念( ) 慌忙( ) 登时( ) 3、“严监生喉咙里痰响得一进一出……” 读了这段文字,你能想到哪些成语来形容严监生此时的病情吗, ___________________________________________________ 4、严监生临死前还伸着两个指头,他在惦记着什么, ____________________________________________________________________ 5、假如严监生还能说话,他可能会说: _______________________ ___________。 6、“~~~~~~”画出表示严监生动作的词句。 7、你认为严监生是什么样的人, ________________________________________________________________ 8、如果此时你就站在严监生的床前,你有什么话想对他说, 《人物描写一组》三 一语未了(liǎo lē),只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾(zēnɡ cénɡ)迎接远客。” 黛玉纳罕道:“这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系(xì jì)谁,这样放诞无礼。心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人,从后房门近来。这个人打扮与众不同( ):彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝( zhāo cháo)阳五凤挂珠钗;项下戴着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。 这熙凤携着黛玉的手,上下细细的打量了一回,便仍送至贾母身边,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女,竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头,一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了。” 1、请在括号里用“?”给本文的多音字选择正确的读音。 2、请为画横线的词语写一个近义词,将其填在旁边的括号里。 3、我会写出下列词语的近义词。 标致( ) 辉煌( ) 打量( ) 气派( ) 4、我会找出文中的几个四字词语。 ______________ 、____________、________________ 5、本片段的主要内容是: ____________________________________________________ 6、请用“,”画出描写王熙凤衣着的句子。 请用“ :”画出描写王熙凤相貌的句子。 7、《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段是节选自我国古典文学名著_________,文段通过________ 和_______两个方面的描写。 8、读了这段文字,你仿佛看到了一位怎样的女子, _________________________________________________________________ 9、一语未了,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客。” (1)句中的话是__________说的,可见此人说话十分____________,这也正说明了她在贾府中的特殊身份和地位。 (2)这一句采用__________________的写法,这是《红楼梦》中写人物出场极其精彩的一处。
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