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第一单元 难忘的昨天

2017-12-26 2页 doc 11KB 3阅读

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第一单元 难忘的昨天第一单元 难忘的昨天 第一单元 难忘的昨天 单元教材分析: 本单元的主题是“难忘的昨天”。根据课程标准的要求,要让学生通过本单元的学习,知道近代以来,西方列强对中国的侵略给中国人民带来的屈辱和危害,知道中国人民尤其是在中国共产党的领导下,救亡图存的抗争事例,爱戴革命先烈,树立奋发图强的爱国志向。 在这个单元中,共安排了四个主题活动:“屈辱的历史”,让学生了解近代中国“落后就要挨打”的百年屈辱史,牢记国家和民族所蒙受的耻辱、人民经历的苦难;“不屈不挠的抗争”,让学生了解在近代中国,无数中华儿女前赴后继顽强斗争,谱写出一曲曲...
第一单元 难忘的昨天
第一单元 难忘的昨天 第一单元 难忘的昨天 单元教材分析: 本单元的主是“难忘的昨天”。根据课程的要求,要让学生通过本单元的学习,知道近代以来,西方列强对中国的侵略给中国人民带来的屈辱和危害,知道中国人民尤其是在中国共产党的领导下,救亡图存的抗争事例,爱戴革命先烈,树立奋发图强的爱国志向。 在这个单元中,共安排了四个主题活动:“屈辱的历史”,让学生了解近代中国“落后就要挨打”的百年屈辱史,牢记国家和民族所蒙受的耻辱、人民经历的苦难;“不屈不挠的抗争”,让学生了解在近代中国,无数中华儿女前赴后继顽强斗争,谱写出一曲曲可歌可泣的爱国壮歌;“没有共产党就没有新中国”,目的是让学生了解中国共产党的诞生及领导中国人民经历艰苦卓绝的斗争,迎来了新中国成立的历史;“永久的缅怀”是要让学生懂得从小树立报效国家的理想,学习仁人志士,将来长大了成为社会的栋梁。 单元教学目标: 1.让学生知道近代以来,西方列强对中国的侵略给中国人民带来的屈辱和危害。 2.让学生了解近代史上的中国人民的反侵略斗争。 3.让学生知道中国共产党成立到解放战争胜利这一历史时期,中国人民在中国共产党的领导下救亡图存的抗争事例。 4.培养学生的爱国热情,激励他们他们爱戴革命先烈、继承革命先烈的遗志,树立奋发图强的爱国志向。 教学 “屈辱的历史”使学生感受到近代史上国家和人民经历的屈辱。“饱受屈辱的国家”从一些历史史实,让学生了解国家饱受的列强欺凌的种种情况。“苦难的同胞”通过见证历史照片和文字描述,让学生了解“落后就要挨打”,教育他们铭记历史。 “不屈不挠的抗争”这一主题有两个板块。“哪里有侵略,哪里就有反抗”通过一系列史实,激发学生爱国热情和抗争意识。“民族的脊梁”通过对民族英雄、革命先驱的事迹介绍,引发学生对革命者的崇敬之情。 “没有共产党就没有新中国”这一主题,通过“党的诞生”、“领导人民闹革命”两个板块,培养学生热爱祖国、热爱中国共产党的思想感情。 “永久的缅怀”这一主题,通过“爱国的仁人志士”激发学生学习爱国的仁人志士奋发图强的斗志,勤奋读,报效祖国。“踏着先烈的足迹”板块,教育学生珍惜今天的幸福生活,勿忘历史,继承先烈遗志,拼搏进取,为实现中华民族的伟大复兴而努力学习。 课时安排 本单元教学用8——10课时。
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