食堂管理制度 五常法食堂管理制度 五常法
食堂管理制度 五常法
食堂管理制度---五常法
五常法可以造就安全、舒适、明亮的工作环境及和谐融洽的管理氛围,从而提升食堂工作人员的个人品质,塑造学校一流的形象,实现共同的理想。
为配合学校推广五常法活动,现特编写本《五常法推行手册》,手册中较为详实地介绍了五常法的定义、目的、效用、推行要领及其意义,具有一定的指导性。为此,热忱希望食堂工作人员对该手册勤学习,多领会,常行为,足使五常法活动由"形式化"向"行事化"最终向"习惯化"演变,为学校的稳步发展打下坚实的基础。
一、何谓五常法
五常法就是...
食堂#管理
# 五常法
食堂管理制度 五常法
食堂管理制度---五常法
五常法可以造就安全、舒适、明亮的工作环境及和谐融洽的管理氛围,从而提升食堂工作人员的个人品质,塑造学校一流的形象,实现共同的理想。
为配合学校推广五常法活动,现特编写本《五常法推行
》,手册中较为详实地介绍了五常法的定义、目的、效用、推行要领及其意义,具有一定的指导性。为此,热忱希望食堂工作人员对该手册勤学习,多领会,常行为,足使五常法活动由"形式化"向"行事化"最终向"习惯化"演变,为学校的稳步发展打下坚实的基础。
一、何谓五常法
五常法就是常组织、常整顿、常清洁、常规范、常自律五个项目。
二、五常法的定义和目的
1、常分类
定义:将物品区分为需要和不需要的,不要用物品的清除掉。
目的:把"空间"腾出来活用。
2、常整顿
定义:将需要的物品按照规定定位、定量摆放整齐,明确标示。
目的:不用浪费"时间"找东西。
3、常清洁
定义:清除工作场所内的垃圾,并防止污染的发生。
目的:消除"肮脏",保持工作场所干干净净、明明亮亮。
4、常规范
定义:将以上三常实施的做法制度化,规范化,并维持成果。 目的:通过制度化来维持成果,并显现"异常"之所在。 、常自律 5
定义:人人依规定行事,从心态上养成好习惯。 目的:提升员工个人品质,养成工作讲究认真的良好习惯。 三、五常法的效用
五常法的五大效用可归纳为:
1、五常法是最佳推销员
※被师生称赞为整洁的食堂,师生乐于合作;
※由于口碑相传,会有很多人来学校参观学习; ※清洁明朗的工作环境,会吸引有用的人才。
2、五常法是节约家
※降低很多不必要的物品的浪费;
※减少寻找物品时间,节省很多宝贵的时间;
※五常法也是时间的守护神,能降低工时,不会延迟工作。 3、五常法对安全有保障
※宽广明亮、视野开阔的工作场所,能使人流、物流一目了然; ※遵守物品堆放制度;
※走道清晰畅顺,不会造成杂乱情形而影响工作的顺畅和突发事件的疏导。
4、五常法是标准化的推动者
※大家都正确地按照规定执行任务;
※建立全能的工作机会,使任何员工进入现场即可展开作业; ※程序稳定,服务质素可靠,成本也稳定。
5、五常法可形成令人满意的工作场所
※明亮、清洁的工作场所;
※员工动手做改善,有示范作用,可激发员工积极性; ※能带动现场全体人员进行不断完善的气氛。
四、推行要领
(一)常组织的推行要领
1、所在的工作场所(范围)进行全面检查,包括看得到和看不到的。 2、制定"需要"和"不需要"的判别基准。
3、清除不需要的物品。
4、调查需要物品的使用频度,决定日常用量。 5、制度废弃物处理方法。
6、每日自我检查。
因为不整理而发生的浪费有:
1、空间的浪费;
2、文件柜或储物柜的浪费;
3、物品或物资变旧而不能使用造成的浪费。
(二)常整顿的推行要领
、要落实前一步骤常组织工作。 1
2、布置流程,确定置物品放场所。
3、规定放置方法。
4、划线定位。
5、标示场所物品。
重点:
1、常整顿是要形成任何人都能立即取出所需要东西的环境状态。 2、要站在新人或其他的人立场来看,使得什么东西该放在什么地方更为明
确。
3、对于放置处与被放置物,都要想办法使其能立即取出使用。 4、另外,使用后要能容易恢复到原位,如果没有回复或误放 应能马上知道。
(三)常清洁的推行要领:
1、建立清洁责任区(室内外)。
2、执行例行扫除,清理污迹。
3、调查污染源,予以杜绝。
4、建立清洁的标准基准,作为规范。
清洁就是使现场呈现没有垃圾、没有污迹的状态。虽然已经组织、整顿过,要的东西马上就能取得,但是被取出的东西要成为能被正常的使用状态才行。而造成这样的状态就是清洁的第一目的,尤其目前强调高品质、周到的服务,更不容许有垃圾或灰尘的污染,造成客户的不满。我们应该认识到清洁并不仅仅是打扫,而是工作
重要的一部分。清洁是要用心来做的。
(四)常规范的推行要领
1、落实前"三常"工作。
2、制定目视管理、颜色管理的基准。
3、制定考核方法。
4、制订奖惩制度,加强执行。
5、维持五常意识。
6、领导经常带头巡查,以视重视。
(五)常自律的推行要领
1、持续推动前四常直至习惯化;
2、制定并共同遵守各项规则、规定;
3、教育训练(尤其加强对新员工的
);
4、开展各种提高个人素质活动(清洁运动、礼貌运动等)。
自律就是让大家能养成遵守规定的习惯。五常法本意是以前四常(常组织、常整顿、常清洁、常规范)为手段完成基本工作,并借以养成良好习惯,也就是通过任何人都容易着手的前四常来达成目标:通过自律,提高个人品质。
五、常组织之"要"与"不要"分类标准:
(一)要
1、正常使用设备设施、工作台等。 2、办公用品、
、文具、工具及其它物品。
3、尚有使用价值的消耗用品。 、尚有利用价值的余料。 4
5、垫板、塑胶框、防尘用品。 6、使用中的垃圾桶、垃圾袋。 7、使用中的样品。
8、使用中的清洁用品。
9、美化用的海报、看板。
10推行中的活动海报、看板。 11、有用的书稿、杂志、报表。 12、其他(私人用品)。
(二)不要
1、废弃的纸箱、饮料瓶、杂物。 2、油污、灰尘、烟蒂。
3、不再使用的设备。
4、不使用的办公用品。
5、废料或过期样品。
6、过期及破旧的书籍、报纸、报表、账本等。
7、损耗的易耗品(鼠标、键盘、耳麦等)。 8、墙壁上的蜘蛛网。
9、过期海报、看报、卡片箱、挂架、过时的月历、标语、损坏的时钟等。
六、办公场所检核表
1、是否已将不要的东西丢弃(抽屉、橱、柜、架子、书籍、文件、档案、
图表、文具用品、墙上标语、海报、看板);
2、地面、桌子是否显得零乱;
3、垃圾筒是否装得满出来了;
4、办公设备是否沾上污浊及灰尘;
5、桌子、文件架、通路是否清晰;
6、下班时桌面是否整理清洁;
7、文件有无归档规则,是否按归档规则加以归类; 8、文件等有无实施定位化(颜色或标记); 9、需要之文件是否容易取出、归位;
10、办公室墙角有没有蜘蛛网;
11、桌面、柜子上有没有灰尘;
12、饮水机是否整净;
13、各类管路配线是否杂乱,电话线、电源线是否固定得当。 14、抽屉内是否杂乱。
15、下班后垃圾能否清理;
16、个人用品是否整齐地放置于一处;
17、办公设备是否随时保持正常状态,无故障物; 18、接到当事人不在电话时,是否以"留话备忘"来联络; 、工作态度是否良好(有无谈天、说笑、看小说、打磕睡、吃东西等现19
象);
20、有没有注意接待客人的礼仪。
七、经营场所检核表
、全天候无异味,无地板污迹。 1
2、服务台物品(各类证照)是否摆放整齐,有没有区分要用与不用的;茶杯、
私人用品及衣物等是否定位摆放;
3、告示牌、海报是否按规定位置张贴、悬挂;
4、桌面及抽屉有没有定时清理;
5、塑料篮、纸箱等是否定位摆放;
6、消耗品(如抹布、手套、扫把等)是否定位摆放; 7、通道、走道是否保持畅通,通道内有没有摆放多余的物品; 8、垃圾、纸屑、烟蒂、塑胶袋、饭盒、饮料瓶等有没有及时扫除; 9、风扇、空调机、门、窗等有无定期清理擦拭;
10、地上、桌面及墙面的油污有没有清扫,是否全天保持清洁; 11、垃圾箱、桶内外是否清扫干净;
12、蜘蛛网是否已打扫;
13、工作环境是否随时保持整洁干净;
14、公告栏有无过期的公告;
15、长期置放(一周以上)之物品等没有加盖防尘; 、员工个人离开工作岗位或下班后,物品是否整齐置放; 16
17、员工是否遵守作息时间(不迟到、早退、无故缺席); 18、员工工作态度是否良好,有无谈天、说笑、看小说、打磕睡、吃东西
等现象;
19、员工服务态度是否良好,有无使用礼貌用语的习惯; 20、员工服装穿戴是否整齐,有无穿拖鞋的现象; 21、管理人员能否确实督导部属,部属能否自发工作。 MSN空间完美搬家到新浪博客~
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