大学英语六级考试培训

大学英语六级考试 11考试内容及型快速阅读部分采用总长度约为1300130013001300词的文章要求考生在有限的时间15151515分钟内找到所需要的信息————————既强调速度SpeedSpeedSpeedSpeed又强调准确度AccuracyAccuracyAccuracyAccuracy。““““是非判断填空””””或““““四选一填空””””大学英语六级考试快速阅读分值分布7777个判断题或选择题每个1111分3333个填空题每个1111分单词拼写错误不给分用时15151515分钟2第一步略读全文确定结构快速浏览文章的开头第一段以及各部分的小标题搞清文章的大体结构和主要内容一般都可以判断第一道主旨题目的答案第二步问题原文定位按顺序做每一道小题先看题目正确理解题目所表达的内容根据题目中的关键词————————题眼在文中找到相应的位置可以将小标题、数字、人名等信息作为题眼第三步分解对应四项对比找到题目在文章中的出处后将题干的句子进行简单的成分划分然后将句子的主谓宾各个部分与原文对应判断YYYY、NNNN、NGNGNGNG。如果题目使用的是原文的同义词、同义表达法以及对原文的简单归纳或者题目表达的范畴小于原文范畴即原文内容包含题目应判断为YYYY如果题目使用的是原文的反义词、反义表达法、信息与原文相矛盾或者题目表达的范畴大于原文范畴即原文内容不包含题目应判断为NNNN如果是原文未提及的内容、混淆了的事实和非事实如愿望、想法等应判断为NGNGNGNG。3第四步分解问题填写准确对于填空题先看所缺的句子成分然后根据小标题或者题眼找到原文。尽量照抄原文但要抄得恰到好处抄得简练也就是说题干问什么或缺什么就抄什么其余不相干内容不要抄上保证所填内容的准确性。另外做短句填空的时候一定要注意填数字的题目别忘了带上单位比如 ““““milemilemilemileFFFFCCCCkmkmkmkmhhhh””””等。??解题技巧归纳??圈点关键词??定位到原文??比照原文提取信息??题目都围绕文章的具体信息设计可以“断章取义”只需直接定位到具体信息。4阅读技巧1.1.1.1.、略读 SkimmingSkimmingSkimmingSkimming??略读是一种省略的读法特点是““““省略细节找主旨””””即以最快的速度阅读选择性地遗漏某些细节内容目的是获得文章的主旨大意。??略读是只见森林不见树木的过程这个过程是要识别句子中的mainmainmainmainpointspointspointspoints段落中的 importantsentencesimportantsentencesimportantsentencesimportantsentences以及organizationoftheorganizationoftheorganizationoftheorganizationoftheparagraphparagrap hparagraphparagraph。所以在略读时是要理解重要词汇的意思的。2222、查读ScanningScanningScanningScanning??查读是以某个细节的关键词为目标目光很快地扫过文章直到发现与问题有关的文字迅速锁定答案。特点是““““带着问题找答案””””也就是说在阅读文章之前就已经明白要回答什么样的问题要找出什么方面的信息然后带着这些问题进行阅读在文章中找出某些具体的事实和信息。??ScanningScanningScanningScanning的过程只是在查找所以在这个时候所有词汇都蜕变为符号不需要考虑词汇意思。53333、快速阅读题不仅需要我们通过查读方法来回答细节题同时也需要我们运用略读方法回答主旨题和推论题。因此我们必须将略读和查读步骤统一起来综合使用。应注意的问题1111、快速阅读出题顺序与原文顺序一致考生在做题时可以按题号顺序做题依次在文中寻找答案。下一题的答案一般都在上一题的答案之后出现。2222、必须以原文为依据原文是我们答题时的唯一判断依据。不能凭空猜想或借助自己已有的知识。3333、注意修饰性词汇在回答 细节题时题目经常会使用修饰性的词汇。最常见的有 bothbothbothbothonlyonlyonlyonlyallallallallneverneverneverneveralwaysalwaysalwaysalwaysusuallyusuallyusuallyusually等等。这些修饰性的小词往往起着关键的作用应引 起重视。4444、短期记忆能力和眼睛移动的技能在平时训练快速阅读时除了灵活运 用查读和略读技巧之外还要有意识地训练自己的短期记忆能力和眼睛移动的技能。 6??P1Exercises1??CABBDCA??Ear??Itisinsideourbodies??scratchP4.Exercise2Q5:C.hourlyworkersworkovertimewithoutpay??ABBDCCA??Automatetheproductionprocess??Discrimination??Movingjobsoverseas??P7.Exercise3??ABCADAD??Annualutility-billsavings??Self-denial??Themarketitself??P.9Exercise4??ABDACDC??Parentalattention??Luck??Thetimestheywerelivingin27??P.12Exercise5??NYNNG??Doubly??Location-basedservices??Portable??Wi-fi??Speech-recognitionsystems??Uncoordinatedandnoncommercial??p.15Exercise6??1-7ACABDCD??8.theyare6monthsold??9.self-defense??10.createanenvironment??p.17Exercise7??1.N??2.N??3.NG??4.Y??5.therefrigerationcycle??6.Earth’sg ravitationalpull??7.achargeseparation??8.apositivecharge??9.theamountofchargebuild-up??10.theheat??Exercise8p.20??1.Y??2.N??3.NG??4.YN??5.haveadistributionnetwork??6.severalcentralizeddistributioncenters??7.therestaurants’nameandtrademarks??8.guidelines forfoodsafety??9.awayfromhome??10.WhiteCastle’sfounders8试题试题试题试题试题 内容试题内容试题内容试题内容比例比例比例比例答题时间答题时间答题时间答题 时间答题卡答题卡答题卡答题卡 PartIPartIPartIPartIwritingwritingwritingwriting1515151530min30min30min30min1111PartIIPartIIPartIIPartIIfastreadingfastreadingfastreadingfastreading1010101015min15min15min15min1111PartIIIPartIIIPartIIIPartIIIlisteninglisteninglisteninglistening3535353535min35min35min35min2222PartIVPartIVPartIVPartIVreadingindepthreadingindepthreadingindepthreadingindepth2525252525min25min25min25min2222PartVPartVPartVPartVcloze/errorcorrectioncloze/errorcorrectioncloze/errorcorrectioncloze/errorcorrection1010101015min15min15min15min2222PartVIPartVIPartVIPartVItranslationtranslationtranslationtranslation55555min5min5min5min2222readingindepthreadingindepthreadingindepthreadingindepth选材原则 1、题材广泛包括人物传记、社会、文化等方面但是 所涉及的背景知识应能为学生所理解 2、体裁多样可以包括说明文、议等 阅读的五大题型主旨题、细节题、猜词题、推论题、态度题1、主旨题考察对文 章中心思想的把握标志词mainlyabout、purpose、title解答主旨题关键抓两点主题词、 主题句。主旨题正确选项的特点包含主题词对文章主题句的同义改写。2、细节题考 察对文章中重要细节的把握标志题干较长包含很多细节信息。解答细节题关键抓三 点关键词定位、重要考点定位、顺序原则。细节题正确选项的特点对原文信息的同 义改写——语言形式对应、含义对应。102、细节题关键词定位大写专有名词人名、 地名、数字时间、引言、本题干中独特的名词或名词词组。考点定位四种特殊语言 形式因果、并列、比较、转折数字串、举例前或后的结论结论建议性表达。 顺 序原则5道题基本按照顺序在原文中寻找答案但主旨题永远在文章开头找答案不参 与顺序原则。 3、语义题考察根据上下文推断词义的能力标志题干中包含明确位 置如Line1Para.3。解答语义题关键注意1简单词的本意往往为错误选项。2利用并列 平行结构3根据上下文的语义推断来源总结语义题不是考察学生是否认识这个单词 而是考察能不能利用上下文推断出它在文章里的含义。11微观阅读之三——猜测词 义 一、针对性解释 针对性解释是作者为了更好的表达思想在文章中对一些 重要的概念、难懂的术语或词汇等所作的解释。这些解释提供的信息具有明确的针对性利用它们猜词义比较容易。 1、荻ㄒ宀虏獯室濉 纠弧縜nthropologyisthescientificstudyofman.由定义可知hropology就是“研究人类的科学”。 【例二】 Inslangthetermquotjamquotconstitutesastateofbeinginwhichapersonfindshimselforherselfi nadifficultsituation.同样从上下文的定义可知jam一词在俚语中的意思是“困境”。 2、根据复述猜测词义 1同位语 【例一】 adintelligently. 此例逗号中短语意为“对词意义进行研究的学科”。该短语与前面生词semantics是同位关系因此我们不难猜出semantics指“语义学”。 在复述中构成同位关系的两部分之间多用逗号连接有时也使用破折号、冒号、分号、引号和括号等。 122定语从句 【例如】 cterizedbysevereseasonalmoodswings. 根据生词SAD后面定语从句whichisshortforseasonalaffectivedisorder和同位语 我们可以推断出SAD含义即“季节性情绪紊乱症”。 3、根据举例猜测词义 恰当的举例能够提供猜测生词的重要线索。 【例如】 Theconsequencesofepochaleventssuchaswarsandgreatscientificdiscoveriesarenotconfinedt oasmallgeographicalareaastheywereinthepast. 句中“战争”和“重大科学发现”是生词的实例通过它们我们可以猜出epochal的大致词义“重要的这与其确切含义“划时代的”十分接近。313 二、内在逻辑关系 根据内在逻辑关系推测词义是指运用语言知识分析和判断相关信息之间存在的逻辑关系然后根据逻辑关系推断生词词义或大致义域。 1、根据对比关系猜测词义 在一个句子或段落中有对两个事物或现象进行对比性的描述我们可以根据生词或难词的反义词猜测其词义。 14阅读技能的运用 【例一】 dmodest. 该例中supercilious可能是个生词但是句中短语incontrast相对照的相对比的可以提示和后面词组humbleandmodest谦卑又谦虚是对比关系。便能猜出supercilious意为“目空一切的傲慢的”。 表示对比关系的词汇和短语主要是 althou 等。15阅读技能的运用2、根据比较关系猜测词义 同对比关系相反比较关系表示意义上的相似关系。 【例如】 该句中副词similarly表明短语lovestotalk与生词loquacious之间的比较关系。以此可以推断出loquacious词义为“健谈的”。 表示比较关系的词和短语主要是等。 16阅读技能的运用3、根据因果关系猜测词义 在句子或段落中若两个事物、现象之间构成因果关系我们可以根据这种逻辑关系推知生词词义。 【例一】Tomisconsideredanautocraticadministratorbecausehemakesdecisionswithoutseekingtheop inionsofothers. 根据原因状语从句的内容我们可以推断出生词autocratic指“独断专行的”。 【例二】 ThereweresomanydemonstratorsintheRedSquarethathehadtoelbowhiswaythroughthecrow d. 此句为结果状语从句根据从句的描述“许多示威者我们便可推知elbow的词意“挤挤过”。 17阅读技能的运用4、根据同义词的替代关系猜测词义 在句子或段落种我们可以利用熟悉的词语根据语言环境推断生词词义。 【例一】 Althoughheoftenh 作者为避免重复使用endanger一词用其同义词jeopardize来替代它由此推知其词义为“使……陷入危险危及、危害”。 18阅读技能的运用 三、外部相关因素 外部相关因素是指篇章句子或段落以外的其他知识。有时仅靠分析篇章内在逻辑关系无法猜出词义。这时就需要运用生活经验和普通常识确定词义。 【例一】Husband:it’sreallycoldouttonight. Wife:Sureitis.Myhandsarepracticallynumb. Howaboutlightingthefurnace 根据生活经验天气寒冷时手肯定是“冻僵的冻得麻木的”。 【例二】Thesnakeslitheredthroughthegrass. 根据有关蛇的生活习性的知识我们可以推断出slither词义为“爬行”。 419阅读技能的运用四、构词法【例一】Insecticideisappliedwhereitisneeded. 后缀cide表示“杀者杀灭剂结合词根insect昆虫不难猜出insecticide意为“杀虫剂”。【例二】 根据词根conscious清醒的有意识的结合前缀semi半部分的不完全的可猜出semiconscious词义“半清醒的半昏迷的”。 20如何准备六级阅读 09年6月考试中快速阅读选择了青少年教育的话题简答题则关注追求完美身材而仔细阅读两篇文章分别论述了海龟保护和学校教育的问题可以看出出题者仍旧钟情于考生熟悉的社会热点、人文科学、社会科学等内容而基本上摒弃了以往的一些较学术化、专业化的文章。由此可见考生在备考过程中应该多选择类似话题的文章练习熟悉它们的思维逻辑和论述方法。 21如何准备六级阅读材料出处 09年6月考试的文章都是直接选自于外刊快速阅读来自Newsweek2008年4月21日的文章 HelicopterMomsvs.Free-简答题选自Time2008年5月30日的文章 而仔细阅读两篇文章都出自于一篇为2007年11月20日的而另一篇为2008年8月18日的 由此也给我们提供了一个增加阅读量的思路就是在平时的英语学习期间考生可以多涉猎外刊从而更好地熟悉外刊社论的论调观点、写作模式和语言风格。 22如何准备六级阅读出题思路 本次年6月仔细阅读的文章基本上都是按照依次而下的原则设置。从题目类型来讲以细节题为主、推论题为辅没有出现文章主旨和作者态度的题目。但是在整体难度上要比08年12月难一是有些题目定位较难二是干扰项的陷阱设置比较隐晦不易察觉三是出现了一些长难句分析。 23如何准备六级阅读总结 通过以上分析我们看到在六级备考的过程中考生对于阅读的提高除了练习多种题材的文章熟悉解题方法和技巧还应该在空闲时间增加和积累阅读量多阅读类似Newsweek、TIME、Economist这一类外刊熟悉外刊的写作模式和语言风格。这样一方面提高英文阅读水平增加词汇量的积累另一方面也能扩大自己的视野和看问题的角度这样才能在考试中有备无患。 24??P56Exercise1??47.publicignorance??48.determineone’spersonality??49.Becausethey claimedtheradionicmachinewouldbroadcastthecure.??50curingthesickness??51.Peoplewillalwayslookuponpastmedicalpracticeswithsuspicion.P56Exercise2??47.innermoralrestraint??48.adults??49.Familyinstabilityandeconomicstress.??50.rightandwrong??51.Themoralfoundations525??Exercise3??47.thelevelofmanufacturingefficiency??48.thehighJapaneseproductivity??49.Inthemid-sixties.??50.executeoneoperationefficiently??51.specializedequipment??Exercise4??47.continuestogrow??48.Theywererevised./Theproductionswererevised.??49.laythefibres??50.time-dependent??51.E-healthande-learningprojects.26??Exercise5??47.drivingfuel-efficientcarsandturningdowntheheat??48.300homes??49.localpowercompanies??50.debatableefficiency??51.storageanddisposal??Exercise6??47.inferiorbrain??48.Language.??49.Itprovidedphysicalcomforts.??50.notpresent/absent??51.comparable.27??Exercise1ABDDCADBDBCADCBDDBCD??Exercise2DABCDDACBAADCAAD BABC??Exercise3CBACDCDBDACBABDDBCAA??Exercise4BADCBDDCAB??Exer cise5ABADBBACDC??Exercise6CCABDBDCAD28??1、词汇1单词??a四个不相干词 辨析??b同义词、近义词辨析??c形近词辨析??2词组??a四个不相干动词词组的辨 析??b相同动词不同介、副词的辨析??c不同动词相同介、副词的辨析??d固定搭配完 形填空考什么??2、语法??3、上下文的逻辑关系??1词汇??2语法29完型填空解题方 法??1.1.1.1.文章中心主题句解题法??2.2.2.2.上下文解题法??3.3.3.3.文章结构及语篇 逻辑关系解题法??4.4.4.4.语言知识及搭配关系解题法??5.5.5.5.背景知识和社会常识 解题法30文章中心主题句解题法??有明确的中心主线各个段落围绕着中心主线展 开。??正确的选项紧扣文章主题和中心主线的。【】 WhydoAmericansdisplaysuch75inapublicplace2002.175.AattractionB.attentionC.affectionD.motion【分析】本段谈论的是作者在电影院里的一次不愉快的经历坐在他面前的 两个人亲昵的举止影响了他欣赏电影所以才发出这.