合肥铁路工程学校

合肥铁路学校 深入学习实践科学发展观活动实施 根据中共安徽省委教育工委的安排，我校参加安徽省第二批深入 学习实践科学发展观活动，为了认真落实、切实抓好我校学习实践科 学发展观活动，根据省委教育工委《厅属中专学校开展深入学习实践 科学发展观活动实施方案（讨论稿）》的精神，结合我校实际，制定本 实施方案。 ：开展深入学习实践科学发展观活动，要全面贯彻党的 十七大、十七届三中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以 邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕“推进科学发展、 创建和谐校园”这个主题，组织全校党员特别是校级党员领导干部、 党员骨干教师深入学习实践科学发展观，准确把握科学发展观的内涵、 精神实质和根本要求，进一步解放思想、实事求是、改革创新，着力 转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念，着力解决影响和制 约我校科学发展以及广大群众反映强烈的突出问题，着力建设有利于 我校持续稳定发展的科学机制，建设和谐校园。 ：要按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群 众得实惠”的总体要求，开展学习实践活动。结合我校工作实际，破 解学校发展过程中的难题，采取灵活多样的办学方式，提高学校的教 育教学水平，积极营造中职学生成长成才的良好环境，抓住当前铁路 大发展的良好机遇，为国家铁路建设多输送合格毕业生。 ：通过学习实践科学发展观活动，要努力实现“明 确发展思路、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的主要 - 1 - 目标，加大学校改革力度，在改革中谋出路、求发展。要准确把握“坚 持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则， 认真总结我校在办学过程中存在的问题，实事求是解决问题，进一步 推进我校又好又快发展。 学习实践科学发展观活动的范围是学校全体党员，重点是校级党 员领导干部。 党员参加所在支部开展的学习实践科学发展观活动，校级党员领 导干部以普通党员的身份参加所在支部的活动。在校的学生党员参加 第四党支部的活动，已经实习的学生党员由实习单位负责，第四党支 部协助。退休党员要视身体状况采取灵活多样的活动方式，确有困难 的经批准后可不参加活动。 学习实践科学发展观活动从2009年3月16日开始，到2009年8 月上旬基本完成。 主要任务：学习理论、提出问题、理清思路、转变观念。重点抓 好二个环节。 以支部为单位，制定切实可行的学习培训计划，提出明确具体要求。要深入调查研究，解决阻碍学校发展的 突出问题。 （1）准备工作。一是3月13日召开校党委会，传达布置省委教育工委关于第二批学习实践科学发展观活动的要求，二是成立校学习 实践科学发展观活动领导小组及办公室，三是研究制定实施方案，四 是3月20日召开全体党员大会，进行动员，全面布置，提出具体要求。 - 2 - （2）学习。党的十七大和十七届三中全会精神、全国“两会” 精神，纪念党的十一届三中全会召开30周年大会精神，十七届中央纪 委第三次会议精神、中央经济工作会议精神，党和国家领导人有关学 习实践科学发展观活动的讲话精神，胡总书记两次视察安徽重要讲话， 《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》 等。重点篇目要进行精读。 （3）学习时间与方式。保证学习时间，党委中心组集中学习不少 于3次，3月下旬安排一次，4月份安排两次，党员集中学习不少于 20学时。学习方式采取集中学习、个人自学、专题报告、交流讨论、 知识测试等形式，同时在校园网上开设“学习实践科学发展观活动” 专栏，切实把学习落到实处。 （4）调查研究。围绕“推进科学发展、创建和谐校园”主题，紧 密结合“培养什么人？怎样培养人？”“办什么样的铁校？怎样办好铁 校？”这两个根本性问题，开展调研。目前，我校发展中新校区已经 正式启用，如何加快新校区建设步伐？如何解决新校发展过程中遇到 的难题？领导干部要带头想办法，进行调研；学校领导和五个支部要 在调查的基础上确立调研课题，认真撰写调研报告，切实解决阻碍学 校发展的突出问题。 调研的主要内容是： 抢抓历史机遇 破解发展难题 努力做大做强（负责人：计宝忠） 新校区建设面临的困难与对策 （负责人：屈山林） 加强实践性教学 培养技能性人才 （负责人：苏培光） 加强校务公开 促进民主管理 （负责人：曲淑玲） 以科学方法求中职学生管理方式的和谐状态（负责人：王 琨） - 3 - 要结合学习和调研情况，以切实解决阻碍学校发展的突出问题为 目标，围绕“我校怎样科学发展”的问题，进行广泛深入地解放思想 大讨论。讨论采取多种形式，通过讨论，让全体党员干部特别是领导 干部开阔视野、开阔思维、开阔胸襟，一心一意谋学校发展，一心一 意办人民满意的学校。 （1）举办好第十五届校园文化艺术节 （2）5月上旬举召开一次校党委中心组学习扩大会议，围绕主题 集中进行一次大讨论。 主要任务：征求意见、找准问题、分析原因、明确方向。重点抓 好二个环节。 要精心组织召开学校领导班子专题民主生活会，领导班子成员要 在征求意见的基础上，认真分析学校工作中存在的问题，特别是对自 身重点查找思想观念、工作能力、工作作风和党风党纪等方面存在的 问题，开展严肃认真的批评和自我批评，并认真撰写发言，开好 专题民主生活会。民主生活会要坚持正面教育为主，重在分析问题， 重在总结经验，重在明确方向，不纠缠历史旧账，不纠缠个人责任， 不搞人人过关。 （1）分析检查报告。领导班子分析检查报告要充分运用学习调研、 开展解放思想大讨论、民主生活会的成果，真实反映学校贯彻落实科 学发展观的实际情况，扼要概述学校所取得的成果，系统梳理阻碍学 校改革发展存在的突出问题，深刻分析主客观原因，明确今后学校科 学发展的思路，提出加强学校领导班子自身建设的具体措施，形成完 - 4 - 整的检查分析报告。 （2）组织群众评议。领导班子分析检查报告形成后，要组织党员、 师生员工和群众代表对分析检查报告进行评议，评议可采取座谈会或 书面评议等方式进行。对评议中提出的正确意见要及时补充到分析检 查报告中来。分析检查报告和群众评议结果以一定方式公开。 主要任务：落实整改、解决问题、接受监督、创新机制。重点抓 好二个环节。 校领导班子按照科学发展观的要求，针对需要解决的重点问题， 立足学校工作实际，以分析检查报告为依据，针对查找出来的问题， 明确整改落实的项目，明确整改落实的目标和时限要求，明确整改落 实的具体措施，明确相关领导和部门的责任。整改落实方案制定后， 要以适当的方式公布，接受监督。 按照整改落实方案的要求，集中力量解决在学习实践科学发展观 活动中能够解决的问题，特别是推动学校改革发展中的突出问题，领 导班子的党性党风党纪方面的突出问题。要坚持实事求是，尽力而为， 量力而行，抓住既事关大局又有可能经过努力近期解决的问题，切实 取得实效。对一时解决不了的问题，要向群众作出说明。要着力完善 一批体制机制，抓紧修改完善学校改革发展规划。 学习实践科学发展观活动基本完成时，要及时做好总结工作。在 此基础上，组织进行群众满意度测评工作。领导班子要根据测评情况， 进一步完善整改落实措施，进一步抓好落实。要召开总结大会，对学 习实践科学发展观活动进行全面总结，形成总结报告，及时上报省委 - 5 - 教育工委。 四、组织领导 成立合肥铁路工程学校学习实践科学发展观活动领导小组，组建领导小组办公室，明确工作职责，并建立领 导小组成员联系点，充分发挥党员领导干部的表率作用，认真做 好学习实践活动。 学习实践科学发展观活动要全面复盖，突出重点，关键是校级党员领导干部。要针对不同人员，分别提出要 求，加强分类指导。 要充分发扬民主，全面贯彻群众路线，请群众参与，让群众知情；请群众监督，让群众检验；请群众评价， 让群众满意，努力使学习实践科学发展观活动成为群众关心、群众支 持的民心工程。 在整个学习实践科学发展观活动过程中，要统筹安排、协调推进活动进行，要正确处理好学校日常工作与学习 实践活动的关系，围绕主题活动，在学校营造宣传的良好氛围，让广 大教职工了解学习实践科学发展观活动的重大意义，让活动成为推动 学校工作又好又快发展的动力。 二〇〇九年三月十六日 - 6 -