大班组幼儿讲故事比赛活动总结大班组幼儿讲故事比赛活动总结
保靖县幼儿园2014年秋季
大班组幼儿讲故事比赛活动总结
为提高幼儿对语言的感受能力、表达能力,丰富我园的校园文化, 5月16日上午,我园大班组的孩子们聚在了一起,开展了有趣的讲故事比赛。这对孩子们来说,是一个表现自我、激发想象力和创造力的锻炼与展示的好机会,提前通过班级通知的方式将讲故事比赛的消息传递给各位家长,得到了家长们的积极响应。
活动的第一阶段:各班级进行训练,每位幼儿都可以参加。
活动第二阶段:参赛幼儿及各班幼儿入场并按指定位置就坐,主持人介绍比赛规则,幼儿按班级顺序自愿举手...
大班组幼儿讲故事比赛活动总结
保靖县幼儿园2014年秋季
大班组幼儿讲故事比赛活动总结
为提高幼儿对语言的感受能力、表达能力,丰富我园的校园文化, 5月16日上午,我园大班组的孩子们聚在了一起,开展了有趣的讲故事比赛。这对孩子们来说,是一个表现自我、激发想象力和创造力的锻炼与展示的好机会,提前通过班级通知的方式将讲故事比赛的消息传递给各位家长,得到了家长们的积极响应。
活动的第一阶段:各班级进行训练,每位幼儿都可以参加。
活动第二阶段:参赛幼儿及各班幼儿入场并按指定位置就坐,主持人介绍比赛规则,幼儿按班级顺序自愿举手进行比赛。
在幼儿比赛过程中,孩子们一个个落落大方,清晰流畅地讲述着一个个充满童趣和创意的故事,小选手们讲得起兴,小听众们听得入迷,大家被孩子之间的真情表达感动着。
通过这次活动使参赛的小朋友得到了一次很好的锻炼,不仅口语表达能力有了提高,幼儿的表情,朗诵水平也得到了提高,这些幼儿利用平时练习讲故事的机会不断锻炼自己的胆量。
全体幼儿通过听故事,不仅培养了倾听能力,幼儿还通过理解故事
,懂得了许多做人的道理。
比赛结果:
只要主动上台展示的小朋友,均可获得一本练习本作为奖励。
通过比赛,孩子们的表达表现能力得以发展,与人沟通和交流能力得以提升,更练就了良好的心理素质,在选择故事、演绎故事的过程中,好故事也时时刻刻对幼儿成长发挥潜移默化的积极作用。
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