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思维方式与方法_5次

2017-09-19 7页 doc 34KB 65阅读

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思维方式与方法_5次第1次评测 判断题: 1.创新思维是思维的一种智力品质,是在解决问题的过程中通过选择、突破和重新建构已有的知识、经验和新获取的信息,以新的认知模式把握事物发展的内在本质及规律,并进一步提出具有独特见解的符合人文精神的具有主动性和独特性的复杂的思维过程。√ 2.思维是一种认识活动。√ 3.创新思维方法就是创新思维活动中的必要手段和工具。它是人们进行创新思维活动所运用的方法,是多种思维方法或思维素质的综合运用。√ 4.思维方法是人们通过思维活动达到一定思维目的的途径、手段和办法。√ 5.思维方法是人们进行思维活动过程中所运用的工具...
思维方式与方法_5次
第1次评测 判断题: 1.创新思维是思维的一种智力品质,是在解决问题的过程中通过选择、突破和重新建构已有的知识、经验和新获取的信息,以新的认知模式把握事物发展的内在本质及规律,并进一步提出具有独特见解的符合人文精神的具有主动性和独特性的复杂的思维过程。√ 2.思维是一种认识活动。√ 3.创新思维方法就是创新思维活动中的必要手段和工具。它是人们进行创新思维活动所运用的方法,是多种思维方法或思维素质的综合运用。√ 4.思维方法是人们通过思维活动达到一定思维目的的途径、手段和办法。√ 5.思维方法是人们进行思维活动过程中所运用的工具和手段。√ 多选题: 1.思维方法的基本性质是: 思维方法具有主观性                              思维方法的基础和源泉是客观的 思维方法的发展受到客观条件的制约      思维方法的选择和评价有其客观性 2.思维的特点是: 间接性  抽象性和概括性  问题性和目的性  逻辑性  借助语言来实现 3.创新思维必须以逻辑为基础,这是因为 只有经过逻辑训练,熟知逻辑规则,才能超越逻辑,达到更高境界。 逻辑思维倾向于人类共同的知识领域,创新思维倾向于人类个体的心理领域;个人创造力的激发,必须基于对人类普遍知识的掌握,离开生生不已的人类知识海洋,再良好的个体心理思维素质也激发不出创新性。 在科技史上,无数事例证明:创造想象力的强化往往归功于逻辑思维的训练。 4.思维活动的构成要素有: 思维主体  思维对象  思维工具 5.创新思维的基本特征: 独立性(求异性),即积极地求异,与众人、前人有所不同,独具卓识。 连动性(联想性),即由此及彼的思维能力。创新思维往往出自于举一反三、融会贯通。 多向性(发散性),即善于从不同的角度思考问题。 跨越性(反常性),即越出常规,超越一般的逻辑推导规则和通常的实践进程,另辟溪径,走出新的路子;或跨越时间进度,省略思维步骤,加大思维的前进性;或跨越转换角度,省略一事物转化为他事物的思维步骤,加大思维的跳跃性、灵活性。 综合性(统摄性),即统摄前人成果、统摄多种思维形式和方法、智慧杂交的性质。 第2次评测 判断题: 1.所谓逆向思维法,就是运用背逆常规的逻辑推导和技术以实现创造发明的思维法。√ 2.置换思维法是将几个不同的元素从一种排列变成另一种排列,或用其他元素替代某个元素,从而变成新的组合的思维方法。√ 3.移植思维法是指把某一学科领域的科学概念或科学技术成果运用到其他领域从而导致创新的思维技法。√ 4.离散思维法是指通过对象整体细分、离散为有限或无限单元,从而创造发明出一种或多种新产品,产生出一种或多种解决问题的新思路的思维技法。√ 5.逆向思维法有其客观基础。√ 6.逆向思维的实质是"思维倒转"。√ 7.逆向思维是凭空产生。× 单选题: 1.有100张多米诺骨牌整齐地排成一列,依顺序编号为1、2、3…..99、100。第一次拿走所有奇数位置上的骨牌,第二次再从剩余骨牌中拿走所有奇数位置上的骨牌……依此类推。 问:最后剩下的一张骨牌的编号是多少?    64 2.一方面确定法律面前人人平等,同时又允许有人触犯法律而不受制裁,这是不可能的。 问:以下哪项最符合题干的断定?   或者允许有人凌驾于法律之上,或者任何人触犯法律都要受到制裁,这是必然的 3.思维训练:(       ),36,19,10,5,2    69 多选题: 1.移植法可分为三类:  科学概念的移植  技术手段的移植  技术功能的移植 2.置换思维模式有4种:  轮换  对换  倒换  替换 3.逆向思维法在创造实践中的运用,往往通过以下具体途径:  功能型反转构思法  结构性反转构思法  因果关系反转构思法  缺点逆用构思法 第3次评测 单选题:20道,每道5分,总分100 1.书籍:纸张   菜肴:萝卜 2.地球上之所以有生命存在,至少是因为具备了以下两个条件:一是因与热源保持一定距离而产生出适当的温差范围;二是这种温差范围恒定保持了至少37亿年以上。在宇宙的其他地方,这两个条件的同时出现几乎是不可能的。因此,其他星球不可能存在与地球上一样的生命。 该论证是以下面哪项为前提的?    在其他星球上的生命形式需要像地球上的生命形式一样的生存条件。 3.芙蕖:荷花   伽蓝:寺庙 4.赞扬一个历史学家对于具体历史事件阐述的准确性,就如同是在赞扬一个建筑师在完成一项宏伟建筑物时使用了合格的水泥、钢筋和砖瓦,而不是赞扬一个建筑材料供应商提供了合格的水泥、钢筋和砖瓦。以下哪项最为恰当地概括了题干所要达的意思? 一个历史学家必须准确阐述具体的历史事件,但这并不是他的主要任务。 5.剪刀:布匹    锯子:木头 6.轮船:海洋    海鸥:天空 7.女儿:祖母     孙子:父亲 8.绿豆:豌豆    香瓜:西瓜 9.评估专业领域中的工作成绩是在实际的工作中进行的。医生可以自由地查阅医书,律师可以参考法典和案例,物理学家和工程师可以随时翻阅他们的参考手册。以此类推,学生在考试的时候也可以看他们的课本。 上述论证是有问题的,因为: 没有考虑这样的可能性:在专业领域与在学校中的评估目的截然不同。 10.罗贯中:三国演义    吴承恩:西游记 11.某商厦在前一阵疲软的服务市场中打了一个反季节销售的胜战。其皮衣的销售额6月为527件,7月为1269件,8月为3218件。该商厦打算在冬天推广这种反季节销售策略,力争在冬季使夏衣销售有一个大突破。以下哪项如果为真,能够最好地说明该商厦的这种希望有可能落空? 根据最近进行的消费心理调查的结果,买夏衣重流行、买冬衣重实惠是消费者普遍的心理。 12.猪八戒:西游记    黄飞虎:封神演义 13.安慰:鼓舞:激动    称许:奖赏:庆功 14.水果:苹果    家具:桌子 15.一种确定物种起源的方法是比较有亲缘关系的物种的遗传物质。 科学家认为两个物种的遗传物质越是相似,它们从同一祖先分化出来的时间距今就越近。在比较了大熊猫、棕熊猫、浣熊、长鼻浣熊和所有7种熊的遗传物质之后,科学家发现:熊类和浣熊是在距今3000万至5000万年之间分开的;棕熊猫是在此几百万年之后,在大熊猫从其他的熊类分出来的大约1000万年之前,从今天的浣熊和长鼻浣熊的祖先那儿分离出来的。 以下哪项可以适当地从上文中推出? 科学家已发现大熊猫在遗传上与熊类更相似而不是与浣熊更相似。 16.山野:猎手    教室:学生 17.人类学家断言:文化仅当它是独立的而非依赖的,才能有所发展。也就是说,只有当来自于它外部的压力被来自于内部的首创精神所取代的时候,它才能有所发展。换句话说,只有民族文化才是推动文化发展的动力,非主体文化可以提供有价值的建议,但是,任何把外来文化的观点强加给民族文化的做法,都会威胁它的独立和发展。如果我们把每一所单独的学校视为一种独立的文化的话,那么,教育进步的关键是? 以下哪个选项能最好地完成以上论证? 每个学校必须独立于外来的压力才能有所发展。 18.医生在探索AM的病因时受到了MP这种疾病形成原因的启发。因为这两种病都发生在年龄相似的一类人当中,两种病的明显症状是发高烧、淋巴肿大和缺乏食欲。另外,这两种疾病的潜伏期实际上是相同的。所以,这些医学研究者确信导致这两种疾病的病毒是相似的。 该结论依赖的预设是下面的哪一项? 具有类似症状的疾病会有类似的病因。 19.汽车:运输    渔网:捕鱼 20.木头:桌椅    钢铁:火车 第4次评测 1.(1)大量有机物积聚     (2)形成石油   (3)复杂的化学变化      (4)剧烈地质变化    (5)古浮游生物残骸沉淀海底 5——1——4——3——2 2.0,  2,   10,    30,     (      68      ) 3.(1)嫌疑人聚焦在印刷厂一名职工身上   (2)死者所穿衣服完好无损 (3)工作服前襟上有一块补丁   (4)检测碎布片中有油墨成分 (5)现场拾到一块衣服碎片 5——2——4——1——3 4.连词成句:(1)绿叶葱葱,森林茂密     (2)厂房林立,马达轰鸣     (3)钻机飞转,原油滚滚     (4)燃气发电,远程送电    (5)阳光明媚,百花齐放 5——1——3——4——2 5.连词成句:(1)救治无效,家属告状     (2)身患重病,借款购药    (3)企业胜诉,报社致歉     (4)药品鉴定,其伪不同    (5)记者撰文,药厂蒙冤 2——1——5——4——3 6.(1)生命单体        (2)原始水生物    (3)生物大分子        (4)简单有机物    (5)地球生物圈 4——3——1——2——5 7.1,  32,    81,    64,    25,     (   6   ) 8.0,  9,  26,    65,     124,     (      217     ) 9.2,     12,    36,    80,     (    150    ) 10.102,96, 108,84, 132,(    36    ) 11.(l)工人失业增多        (2)自由竞争    (3)劳动生产率提高       (4)贫富差距加大    (5)采用先进生产技术 2——5——3——1——4 12.0,4,   16,    40,    80,     (      140     ) 13.(1)商品经济出现      (2)资本主义生产方式产生   (3)生产力发展    (4)资本原始积累    (5)社会分工扩大 3——5——1——4——2 14.连词成句:(1)融入异族自谋生路     (2)一支残部向西突围    (3)跨过界河向北征战      (4)战火熄灭回国通商   (5)青年男子被征入伍 5——3——2——1——4 15.连词成句:(1)考古发掘     (2)绘制壁画      (3)建造陵墓 (4)拼接图案     (5)盗墓取宝 3——2——5——1——4 16.3,  7,   16,     107,     (     1707    ) 17.1,  3,  4,   1,  9,   (     64    ) 18.2,  3,   13,     175,     (      30651     ) 19.(1)诸葛亮显示出卓越的军事才华   (2)三顾茅庐  (3)刘备拜诸葛亮为军师    (4)赤壁之战大败曹军  (5)提出三分天下战略 2——5——3——4——1 20.-2, -8, 0, 64,( 250  ) 第5次评测 判断题: 1.所谓信息交合法,是指把思考对象分解成若干信息要素,组成纵、横、斜几根信息标轴,然后根据需要,借助于信息标与信息反应场作交合思考,以打破传统思维定势,形成全新思路,创出独特构思的思维技法。√ 2.所谓模拟思维法,是指仿照一定原型设计出类似动作、行为,设计出类似物品的思维方法。√ 3.可以弥补默写法的不足的是日本开发的NBS法。√ 4.迂回思维法是在思维受阻不畅通,或预定目标不能达到的情况下,人们避开正面,调换一个思考问题的角度,另选一个方向,从侧面迂回,从而解决难题,达到原定目标的思维方法。√ 5.日本开发的CBS和NBC法与默写法的最大不同是:与会者在填写卡片后,有一个宣读、讨论和相互启发的过程。√ 6.想象,就是在已有知识和形象的基础上,发挥主观能动性,构思某些未知理论和形象的思维过程。√ 7.联想创新法,是指在类比、模拟的基础上,由事物间的相似性触发联想,举一反三,转移经验,提出解决问题的新思路,或设计制造新产品的思维技法。√ 8.可以弥补默写法的不足的是日本开发的CBS法。√ 单选题: 1.默写法的缺点是   相互激励不足。 多选题: 1.模拟思维法有哪些类型:机械式模拟  启发式模拟  突破式模拟 2.模拟思维法的特点:选择性  求同性  形象性 3.信息交合法的逻辑依据是:不同信息的交合可以产生新信息;  不同联系的交合可以产生新联系; 心理世界的构象即人脑中勾勒的印象,由信息和联系构成;   新信息、新联系在相互作用中产生; 具体的信息和联系均有区域性,也就是有特定的范围和相对的区域与界限 4.为鼓励与会者发表见解,奥斯本智暴法规定了四条原则(   ) 在出主意会上严禁批判,不许对他人意见进行评论、反驳,只能会后进行评论; 鼓励自由想象,欢迎自由奔放,思路越宽广越好,禁止嘲笑,促进从不同角度提见解; 要求尽可能多地提出设想,数量越多越好; 谋求改进和综合他人的见解,要求与会者除了本人提出设想外,还必须提出改进他人设想的建议,或者把他人的基本想法加以综合,提出新见解 5.默写法的优点是:避免因相互评价而产生的抑制因素;  避免因数人争相发言而导致有人无法发言造成想法遗漏 6.想象思维的类型: 再造性想象   创造性想象   幻想 7.什么是奥斯本智暴法? 又称"头脑风暴法"。                它是20世纪40年代由美国广告代理店副A?F?奥斯本提出的。 他是一种出主意的会议方式。        最初用以创造广告,后推广到各方面。 8.想象思维的特点 想象具有主观性、自觉性、目的指向性       想象具有新颖性、综合创新性 想象具有极大的自由度和超现实性           想象具有奇特的夸张性 想象具有“决裂”的功能 9.运用信息交合法的具体步骤 确定中心,即确定所要研究的对象,以此作信息图中的零坐标,画成圆圈。 将思考对象分解成若干单独的信息要素,把这些信息要素按一定顺序连接起来,组成信息标(横标、纵标与斜标)。 连接不同的信息标,组成信息反应场。 从中选择合适和需要的信息。 10.奥斯本畅谈会规定的会议组成成员和会议程序是: 每次会议人数6——12人,包括小组长、秘书和5名“常设”成员。参加会议的应是有关的专业人员,一般说社会地位相当,还应包括2——3名妇女。 会议小组长事先应接受创新思维训练。会前,小组长必须研究探讨会议要解决的问题,对问题作初步,分解成各组成要素,并事先通知与会人员。 开会时,小组长首先交待、明确四条规则,然后要求与会者就指定的问题一个个提出设想,发言要简短扼要,由秘书作好记录,或用录音机录音。会议时间以半小时左右为宜。 会后应把见解整理分类,编出一览表,再召开审查会,挑出最有价值的见解,并审查其可行性。 11.联想思维法的类型: 相似联想   接近联想   对比联想   因果联想   评论这张
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