转轴拨弦三两声，未成曲调先有情

转轴拨弦三两声，未成曲调先有情 摘 要:联系现今高中议开头写作教学的实际，结合教学实践，采取巧用修辞饰凤头的，实施高中议论文写作教学的一些探索与尝试。 关键词:议论文;开头;修辞 “转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。”先声夺人的开头是每位高考考生梦寐以求的。宋代大文豪欧阳修也曾写诗强调写文章开篇落笔之处的重要性。“文章看落笔，议论驰后先。破石出至宝，决高泻千川。”意思是文章如果下笔便要石破天惊、精华涌现，那么文章全篇就会高崖泄水，气势如虹。 江苏省高考阅卷组组长曾说“一篇作文，出现‘月亮’，最好不过;如果没有‘月亮’，‘群星璀璨’也很好;没有‘群星璀璨’，出现‘数颗星星’也不错;千千万万不能给阅卷老师看到的是‘茫茫黑夜’‘漆黑一片’。” 然而尽管我们煞费苦心，埋头苦记林林总总的议论文的开头，一动笔却只是“众里寻他千百度，蓦然回首，‘美头’仍在他人笔下著”。 所以，我在这里探讨议论文开头的写法，用修辞方式来烹制色、香、味俱全的凤头，希望能和学子一起收获一弯月亮，至少也要捧一颗小星星回去。 一、比喻生辉法 俗话说:“说不清，打个比。”生动形象的比喻能启发读者的想象和联想，使读者按照自己的生活经验去设想，从而使文章涉理成趣，灵气飞动。 例如，财富是火，星星之火就能燎起人的欲望之原;财富是水，逝者如斯，聚散不由人。然而，把财富看成是火还是水，却能使人生迥异。(同题训练《我的财富》) 用比喻开头可以达到化平淡为生动，化抽象为具体的效果。但是运用比喻开头的时候应该注意以下几点:1.本体和喻体之间有相似点。2.用作比喻的浅显常见的事物常来自于寄寓某种哲理的生活现象或自然现象。 牛刀小试: 例1.自负，像一个泥潭，陷进去就难以自拔;自卑，像一根受了潮的火柴，难以把希望之火点燃。所以，我们既不能自负，也不能自卑。(《自负与自卑》) 例2.爱心如三月的春风，能唤醒沉睡的生命;爱心如久旱后的甘霖，能滋润龟裂的心田。请把你的爱心留下，请把你的爱心带给他人。(学生习作《把爱带给他人》) 二、排比点题法 如何让作文的语言给人一气贯通的气势,运用排比～排比运用得好，能给人一种迎面扑来的气势，让人有一种应接不暇的感觉，从而使文章文采飞扬，充满极强的说服力。 例如，我心里生起智能，智能就是我的财富;我心中生起满足，满足就是我的财富;我心中生起禅定，禅定就是我的财富。只有当财富源源不断地来自内心，人才能领悟到财富的真谛。(同题训练《我的财富》) 用排比开头可以达到张显气势、炫示文采的效果。 但是运用排比开头的时候有必要做以下几点操作提醒:1.紧扣题旨。2.注意分句间的逻辑层次。 三、对比引入 将截然不同的人生或情况放在文章开头，用简洁明了的语言形成鲜明对比，能使读者直观地了解作者的褒贬，揭示的道理也令人回味无穷。巧妙地引用与文章相关的诗词、歌词、格言等作为自己文章的开头，往往能增强开端的气势，使人感到突兀、峥嵘、高远，使文章生动活泼，吸引读者。考场作文，因题而异，相机引用，又何乐而不为, 面对财富，有人“君子不受嗟来之食”，也有人自嘲“大丈夫能屈能伸”;有人蝇营狗苟钻营一生只为名利二字，也有人高歌着“千金散去还复来”，不肯折腰事权贵。面对财富这面镜子，不同人的不同态度决定他们人生的不同高度。(同题训练《我的财富》) 用对比开头可以达到判断曲直、对比鲜明、深刻有力的效果， 但是运用对比开头的时候应该注意对比的双方要有可比性。 牛刀小试:请以“人生的价值”为题，运用“对比引入法”写一个议论文的开头。 示例:一位孔繁森，光芒四射，人们提起他的名字，总是与伟大、光明、进步联系在一起。 一位王宝森，臭名昭著，人们提起他的名字，总是与贪婪、黑暗、丑陋联系在一起。 两个人都走完了人生。但一个永存人间，一个早已被人唾弃。人生的 价值，在两人的鲜明对比中，不是已经显现出来了吗, 四、设问引论 作文开头，提出疑问，既能总起下文，又能吸引读者，激起读者的好奇心理，以至于急切地读下文。置疑式开头，简洁、明快，下文顺理成章，从不同角度进行表达，既拓展了思路，又吸引了读者。 例如，我时常不由自主地想:什么是财富呢,是财大气粗,不～是生活优越,不～是权倾四海,不，都不是～那么，财富是什么,我的财富又是什么,百思不解时，我缓缓开启了记忆的闸门„„(同题训练《我的财富》) 用设问开头可以达到置疑激趣、拓展思路、引领下文的效果。 五、引用名言 在文章的开头引用与中心论点密切相关的名言警句可以起到统领全篇、提纲挈领的作用。可以增加文章的文化内涵，使文章有意蕴，达到言约意丰、权威夺人的效果。 例如，“天之道，利而不害;圣人之道，为而不争。”匆匆的人生路途，匆匆的行路脚步，匆匆的心灵选择，面对怎样看待财富得失的问题，在这来去匆匆之间，老子给我们点燃了一盏明亮的心灯――为而不争。(同题训练《我的财富》) 用引用开头的具体操作步骤:名言+过渡语+论点。用引用开头应注意以下几点: 1.引言要准确真实(引用时要尽量准确，避免出现知识性错误);2.与中心论点一致，贴题;3.与中心论点不完全贴合时，一定要在引言和中 心论点之间加上过渡语。 牛刀小试:《说“安”》 俗话说:“天时不如地利，地利不如人和”，而“和”之关键在于“安”。“安”者，安定和谐也。家之安，则户纳千祥;国之安，则国运昌盛;宇之安，则万物和谐。安者，和之本也。故曰:以安为本，以和为贵。 教师点评:在议论文中，常见的方法是引用名言、俗语导出话题，引出观点。这篇文章也不例外，开头引用俗语，说明事理，诠释了“安”的内涵，点明了文章的观点。 六、类比起兴 类比起兴:类比是把有同样特征的东西放一起比较的写作手法。这种方法是采用《诗经》里的“先言他物，以引起所咏之物”，使文章由“浅出”而“深入”，水到渠成地把读者引到议论上。 例如，清水涟漪是鱼儿的财富，鱼儿遨游浅底以尽情享用;浩渺碧空是鹰儿的财富，鹰儿搏击长空以尽兴挥洒。清水、碧空、游鱼、飞鸟„„是我们的财富。在这个美丽绚烂的星球中，我们拥有着许多许多，我们该如何才能拥有、使用，才能没有遗憾,(同题训练《珍惜拥有的财富》) 用类比表述深奥的道理，能使所讲的道理深入浅出的同时又能使语言生动形象，富有文采。此文开头以“鱼、鹰”为喻，顺势提出“我们该如何拥有我们的财富”，既形象生动，又不显得突兀。 文坛巨匠韩愈千年前就告诉我们:“闻道有先后，术业有专攻。”轻盈顽强，使蒲公英为世人增添了一份羁旅天涯的浪漫;日行千里，使猎豹在非洲草原食物链顶端傲然端居;箭步灌篮，使姚明备受青睐，成为中美大 使、广告宠儿。假如我们如特瑞莎修女所说“是上帝手中的铅笔”，那么我们每支“铅笔”倾尽毕生也只能描画一幅最擅长的图片。百本武林秘笈在手，不如一把小李飞刀傍身――写作亦如此，了解百种，不如练精一项。在众多修辞开头中找到自己最合适、最擅长的一种开头模式，在今后的写作中反复训练达到熟能生巧。一上考场就毫不犹豫地使出你的“看家本领”，妙笔生花。让阅卷老师在一瞬间被吸引，被打动～ (作者单位 浙江师范大学人文学院 罗定邦中学)