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【doc】《我想你们》叙事学分析

2017-11-12 3页 doc 14KB 128阅读

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【doc】《我想你们》叙事学分析【doc】《我想你们》叙事学分析 《我想你们》叙事学分析 ?语言文字 《我想你们》叙事学分析 何 (昌吉广播电视大学 英 新疆?昌吉831100) 中图分类号l1054文献标识码:A文章编号:1872—7894(2009)23—254-01 摘要叙事学就是关于叙述本文的理论,它着重对叙事文本 作技术分析.本文从叙事学的角度就《我想你们》的故事结构,技巧 笔法进行了分析. 关键词叙事学《我想你们》故事结构 1叙事学的起源和发展 2O世纪的叙事学诞生于法国.简单说来,叙述学就是关于叙述 本文的理论,它着重对叙事...
【doc】《我想你们》叙事学分析
【doc】《我想你们》叙事学 《我想你们》叙事学分析 ?语言文字 《我想你们》叙事学分析 何 (昌吉广播电视大学 英 新疆?昌吉831100) 中图分类号l1054文献标识码:A文章编号:1872—7894(2009)23—254-01 摘要叙事学就是关于叙述本文的理论,它着重对叙事文本 作技术分析.本文从叙事学的角度就《我想你们》的故事结构,技巧 笔法进行了分析. 关键词叙事学《我想你们》故事结构 1叙事学的起源和发展 2O世纪的叙事学诞生于法国.简单说来,叙述学就是关于叙述 本文的理论,它着重对叙事文本作技术分析.从实际发展情情况来 看,叙事学是对以神话,民间故事,小说为主的面叙事的研 究,并以此为参照研究其他叙事领域.在叙事学被正式作为一门学 科提出以前,它的发展已经蔚为壮观,由神话和民间故事等初级叙 事形态的研究走向了现代文学叙事形态的研究,由"故事"层深层结 构的探索发展为对"话语"层叙事结构的分析. 2O世纪80年代中期,叙事学理论开始被介绍到中国,具有代 表性的有陈平原的《中国小说叙事模式的转变》(1988),罗钢的《叙 事学导论》(1994),杨义的《中国叙事学》(1997)等.他们在借鉴西 方叙事理论的同时,也以中国所特有的文学资源和话语形式,展开 了自《诗经》以来的包括《山海经》,话本小说,《红楼梦》等古典文学 以及现当代小说的叙事研究,丰富了叙事学理论,为西方叙事学理 论的中国化作出了自己的努力. 2《我想你们>叙事学分析 董玉洁的《我想你们》发表于《小小说日报)1999年第3期.这 是一部根据报纸新闻写出的作品,小说的情节,散文的笔法,深远 的立意,浓烈隽永的真情使这部作品先后被十多家报刊转载并人选 (1999年度散文精选》,并作为当代名篇被《现代语文》杂志推荐阅 读并作赏析. 小说讲述了"我"下了晚自习后,想起爹妈的交代,三叔的提醒, 班主任的教诲,受到正在读的小说——俄罗斯少年骑马冒雨夜行 3o公里向父母表达爱意的故事的启发,为了表示对爹妈的惦记,冒 雨连夜从4o多里外的城里的学校赶回乡下的家,却"惊动"了父母, 父亲以为儿子在学校闯祸惹事,半夜就起身到学校打算探个究竟, 含蓄地表达了东方特有的温润,柔和,宽广,深厚的父母之爱.情节 结构按开端,发展,高潮,结局划分.一时的感情冲动,我"想连夜回 家对爹妈说声"我想看看你们".对一般人而言,当时回家黑夜,大 雨,长途,泥泞这些不利因素在我看来"真好",表现了"我"当时内 心的快乐."我"冒雨回家,爹妈一致认定"我"是在学校出事了,情 况反常,"爹妈"已习惯了儿子不出事不会特意为想念父母回家.原 因是这不是白天,周末,也并未特意叫儿子回来.儿子冒雨赶回父 母看来定有特殊情况."惊恐"一词最能代表他们当时的心情.作者 254|If叙毛i' 的父母之所以紧张不安,是关心儿子,爱儿子的表现.爹递给"我" 干毛巾,妈给"我"找干衣服,还给"我"煎荷包蛋等,都体现出爹妈是 非常爱"我"的.但作者却"开始觉得心里有些酸溜溜的"——儿子 事与愿违,表达想爹妈的人之常情成了"不正常",想表达"惦记",却 反使父母受累.结尾"我"却无话可说,因为"我"感受到了像大海一 样深的父母之爱.爹妈很爱"我","我"也爱爹妈,可为什么爹妈感 受不到"我"对他们的爱,反而引起他们的不安呢?"我"的壮举之所 以得不到爹妈的认同,是因为"我"纯属一厢情愿的一时感情冲动, 也就是说"我"的表达方式不恰当. 《我想你们》有的集子将其归入小说,有的归人散文.当问到作 者底属于哪类,作者回答:"我也分不清."如果一定要分的话,只能 这样说:故事有点小说化,写法有点散文化.《我想你们》除了第2 段"我手头这本小说也正讲述着这样一则故事:'一名俄罗斯少年 只身骑匹枣红矮马冒雨夜行三十俄里回家.仅仅为了对父母说一句 '我爱你们',父母幸福得快晕过去了."'是引用书中故事外,全部 是作者自己的故事,董玉洁曾经这样说:自己的文字要努力写得老 家种地的乡亲们都看得懂!本文显然是表现父母之爱的,可为什么 花费这么多笔墨来写"我"呢?本文的艺术特色之一就是反衬.作者 在讲述回家的缘起,路途当中,回家后父母的反应后叙事简洁利落, 在回家的途中,作者描写叙述了当时的景色,融会了作者的心情,反 衬出作者当时回家的突然心理,急迫心理,高兴心理,当然也为后来 父母"惊恐"的表现埋下了伏笔.作者在叙述回家的过程时候,巧妙 地融进了自己当时的所思所想,情与景交融,非常贴切.作者在叙 述回家之后见到父母,用了口语化的对话,简练但非常贴切的词语 叙述了父母"惊恐"的反应,贴切的词语表现了父母对我深深的爱, 我回家之后的幸福感觉.结尾却令作者意外一父亲去了学校.故 事的情节是那么顺利成章又是那么令人意外,蕴涵了很多真挚的感 情——我对父母的爱,父母对我的爱,东西方对爱表达方式的不同. 作者整篇的叙述以景衬人,情节的叙述简单,传神,字数不多,却由 于作者的写作公历勾勒出"我的父母"——这对老实巴交,深深的爱 着孩子,惟恐孩子在外面惹祸的农民父母,《我想你们》充分体现了 作者董玉沽的文风——对人的理解,欣赏和尊重浸透了他的生活, 给读者提供了一道隽永,充满了亲情和爱的心灵鸡汤. 参考文献 【1]I胡亚敏.叙事学_武汉:华中师范大学出版社,2004. 【2】薏玉洁.我都说了些什么.香港:中国文化出版社,2005 责任编辑李叶亚
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