氢气的性质和用途练习

氢气的性质和用途练习 同步自测一 一、选择(每小题有1,2个符合题意) 1(下列无色的气体中，有刺激性气味的是( )。 A(氢气 B(氧气 C(空气 D(二氧化硫 2(下列气体中，同条件下密度最小的是( )。 A(氮气 B(氧气 C(氢气 D(空气 3(下列说法正确的是( )。 A(氢气是一种无色有刺激性气味的气体 B(液态氢气是无色的 C(氢气难溶于水 D(同条件下氢气的密度约是氧气密度的1/14 4(下列对于氢气在空气中燃烧的说法中，正确的是( )。 A(氢气在空气中燃烧时，发出淡蓝色火焰 B(氢气燃烧时会产生浓烈的刺激性气味 C(氢气燃烧时会放出大量的热 D(氢气燃烧属于置换反应 5(点燃不纯的氢气会爆炸，因此我们( )。 A(不能把氢气当做燃料 B(点燃前一定要检验氢气的纯度 C(把氢气视为易燃易爆物 D(全面禁止生产氢气 6(能证明氢气在空气中燃烧生成水的依据是( )。 A(氢气燃烧时会放出热量 B(氢气燃烧时会发出淡蓝色火焰 C(罩在火焰上的的烧杯壁发烫 D(罩在氢气火焰上的烧杯壁上有小水珠产生 7(下列选项中，不属于氢气的化学性质的是( )。 A(常温下稳定 B(具有可燃性 C(具有还原性 D(具有氧化性 8(氢气还原氧化铜的实验现象有( )。 A(黑色粉末变成红色 B(放出大量的热 C(试管口处有小水珠产生 D(反应后生成了铜和水 9(氢气还原氧化铜的反应是( )。 A(化合反应 B(置换反应 C(分解反应 D(还原反应 10(氢气的下列用途中，利用了氢气的物理性质的是( )。 A(用氢气充填探空气球 B(冶炼金属 C(火箭的燃料 D(气焊、气割 二、填空题 1(纯净的氢气在通常情况下是一种________颜色、________气味的气体，________溶 于水中，密度约是空气密度的________。 第1页 共5页 2(纯净的氢气在空气中可以________地燃烧，发出________火焰，在火焰上罩一支干而冷的烧杯，杯壁上有________产生，证明氢气燃烧后生成了________，同时杯壁发烫，说明氢气燃烧时放出________。 3(做氢气燃烧实验前，一定要________，因为不纯的氢气点燃时可能会发生________。 4(氢气不仅能夺取氧气中的________，还能从氧化铜等一些氧化物中夺取________，从而体现出了________性。 5(氢气是由________组成的，是由________构成的。一个氢气分子是由________构成的，氢气属于________(填“化合物”或“单质”)。 6(区分装有空气、氧气和氢气的三瓶无色气体的方法，是将________木条分别伸入到三个瓶中，如果木条燃烧正常，则原气体为________;若木条燃烧得________则原气体为氧气;如果________则原气体为氢气。 三、简答题 1(用化学式来书写下列反应: (1)氢气在空气中燃烧:__________; (2)氢气在氯气中燃烧生成氯化氢(HCI):_______________; (3)氢气还原氧化铜:_______________;( (4)氢气在高温下还原四氧化三铁:_______________; (5)氢气在高温下还原二氧化硅:_______________。 其中化合反应有________，置换反应有________。 2(在氢气还原氧化铜的实验中，先通一会氢气，再加热的目的是__________;实验结束时，停止加热，还要继续通氢气的目的是_______________。 3(做氢气燃烧的实验时，在导气管口处点燃氢气，结果发生了整个发生装置的爆炸事故，原因是__________。 4(怎样证明酒精中含有氢元素, 四、计算(Cu的相对原子质量取64) 1(氧化铜的相对分子质量是_____，铜和氧的质量比为_____，其中铜的质量分数为_____，用氢气还原_____g氧化铜可得到16g铜。 2(50g CuO与50g混合后，氧元素的总质量为多少g,氧元素的质量分数为多 FeO23 少, 同步自测二 一、选择题(每小题有1,2个答案符合题意) 1(下列反应中，可能得到单质的是( )。 A(化合反应 B(分解反应 C(置换反应 D(氧化反应 2(下列反应能现出氢气具有还原性的是( )。 通电HO,,,,H，OA( 222 ,H，CuO,,,Fe，HOB( 22 高温H，FeO,,,,Fe，HOC( 2232 第2页 共5页 D( Zn，HSO,,,ZnSO，H2442 3(下列实例能证明氢气比空气轻的是( )。 A(用氢气吹的肥皂泡，在屋内迅速上升 B(因为它叫氢(同轻)气，所以就比空气轻 C(它是无色的气体，难溶于水 D(用排水法收集氢气时，气泡在水中向上跑 4(下列各组气体混合后，点燃能发生爆炸的是( )。 A(氢气、氧气 B(煤气、空气 C(氧气、氮气 D(氢气、水煤气 5(下列反应中，能同时生成氧化铜和水的是( )。 A.加热分解碱式碳酸铜 B(氢气在氧气中燃烧 C(铜在氧气中燃烧 D(氢气还原氧化铜 6(下列实验不能说明水是由氢、氧两种元素组成的是( )。 A(氢气在氧气中燃烧后生成了水 B(电解水生成了氢气和氧气 、、 C(加热碳酸氢铵生成了NHHOCO322 D(氢气还原氧化铜生成了水和铜 7(欲除去混在CuO中的少量木炭粉，可以采取( )。 A(在空气中充分加热 B(在氢气流中充分加热 C(通入足量的氧气 D(以上各方法 8(氢气是一种未来的理想燃料，是因为( )。 A(资源丰富 B(燃烧后的产物是水，且放热高 C(氢气的成本很低 D(氢气是最轻的气体 9(下列选项中，不属于氢气的用途的是( )。 A(用于充填节日里放飞的气球 B(制备高纯度的单晶硅 C(用于扑灭火灾 D(用于高危患者的急救。 10(下列性质中，氢气和氧气都具有的是( )。 A(无色无味的气体 B(可燃性 C(还原性 D(溶于水的能力比较差 二、填空题 1(用化学式书写的化学反应表达式回答。 (1)除去氧化铜中的少量铜:_______________; (2)除去铜中的少量氧化铜:_______________。 2(写出下列实验后果的原因。 (1)通电分解水时，产生的气泡又少又慢:________________; (2)将刚收集好的一瓶氢气点燃时发生爆炸:______________; (3)氢气还原氧化铜得到的铜又变成了黑色:______________; 第3页 共5页 (4)将氢气导出后点燃看到了黄色的火焰:________________; (5)用氢气吹的肥皂泡不上升:__________________________。 三、实验题 图3-4是实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，并用氢气还原氧化铜的装置图。 1(写出带标号仪器的名称: A________，B________， C________，D________。 2(改正图中的错误:__________________。 3(仪器A的作用:____________________。 4(仪器D如原图摆放的后果:__________。 5(主要步骤:?装固体，?加热，?检查气密性，?收集，?组装仪器，?验H2的纯度，?通入H2，?停止通气，?停止加热，?加酸。 正确的操作顺序为__________________。 图3-4 参考答案 同步自测一 一、1(D 2(C 3(BC 4(AC 5(BC 6(D 7(D 8(AC 9(BD 10(A 二、1(没有 没有 难 1,14 2(安静 淡蓝色 小水珠 水 热 3(检验氢气的纯度 爆炸 4(氧 氧 还原 5(氢元素 氢气分子二个氢原子 单质 6(燃着的木条 空气 更旺 气体被引燃 2(用氢气排净试管中空气，以免氢气与空气在管内混合后遇热发生爆炸使刚生成的铜在氢气中冷却，防止铜又被空气中的氧气氧化成氧化铜 4(点燃酒精灯，在火焰上罩一只干冷烧杯，杯壁上出现小水滴。说明酒精燃烧生成了水，证明了酒精中含有氢元素。 四、l(80 4?1 80, 20g 2(25g 25, 同步自测二 一、1(B 2(BC 3(A 4(AB 5(AD 6(C 7(A 8(AB 9(CD 10(AD 第4页 共5页 2((提示:(1)可能是电压低或加入的浓硫酸(或氢氧化钠)少等 (2)收集的氢气不纯且在爆炸极限内 (3)没有等试管冷却就停止通氢气了 (4)这是由玻璃中含有钠元素所造成的。 (5)可能是气泡较小等原因。) 三、1((略) 2((提示:(1)长颈漏斗底口 (2)导气管 (3)试管口的方向(4)粉末药品平铺 3(加酸液比较方便 4(可能会引起试管炸裂 5(??????????????????? 第5页 共5页