【中考必备】初中数学知识点总结_免费下载
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知识点 1:一元二次方程的基本概念 1(一元二次方程 3x2+5x-2=0 的常数项是-2. 2(一元二次方程 3x2+4x-2=0 的一次项系数为 4,常数项是-2.
3(一元二次方程 3x2-5x-7=0 的二次项系数为 3,常数项是-7.
4(把方程 3x(x-1)-2=-4x 化为一般式为 3x2-x-2=0. 知识点 2:直角坐标系与点的位置
1(直角坐标系中,点 A(3,0)在 y 轴上。 2(直角坐标系中,x 轴上的任意点的横坐标为 0. 3(直角坐标系中,点 A(1,1)在第一象限. 4(直角坐标系中,点 A(-2,3)在第四象限. 5(直角坐标系中,点 A(-2,1)在第二象限. 知识点 3:已知自变量的值求函数值 1(当 x=2 时,函数 y= 2x 3 的值为 1. 2(当 x=3 时,函数 y= 1 的值为 1.
x 2
1 3(当 x=-1 时,函数 y= 的值为 1.
2 x 3
知识点 4:基本函数的概念及性质
1(函数 y=-8x 是一次函数.
2(函数 y=4x+1 是正比例函数.
1 3(函数 y , x 是反比例函数. 2
4(抛物线 y=-3(x-2)2-5 的开口向下.
5(抛物线 y=4(x-3)2-10 的对称轴是 x=3. 6(抛物线 y , 1 ( x 1) 2 , 2 的顶点坐标是(1,2). 2
2 的图象在第一、三象限. 7(反比例函数 y , x
知识点 5:数据的平均数中位数与众数
1(数据 13,10,12,8,7 的平均数是 10. 2(数据 3,4,2,4,4 的众数是 4.
3(数据 1,2,3,4,5 的中位数是 3. 知识点 6:特殊三角函数值
3 1(cos30?= . 2
2(sin260?+ cos260?= 1.
3(2sin30?+ tan45?= 2. 4(tan45?= 1.
5(cos60?+ sin30?= 1.
2
知识点 7:圆的基本性质
1(半圆或直径所对的圆周角是直角.
2(任意一个三角形一定有一个外接圆.
3(在同一平面内,到定点的距离等于定长的点的轨迹,是以定点为圆心,定长为半径的圆.
4(在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等. 5(同弧所对的圆周角等于圆心角的一半. 6(同圆或等圆的半径相等.
7(过三个点一定可以作一个圆.
8(长度相等的两条弧是等弧.
9(在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等. 10(经过圆心平分弦的直径垂直于弦。
知识点 8:直线与圆的位置关系
1(直线与圆有唯一公共点时,叫做直线与圆相切. 2(三角形的外接圆的圆心叫做三角形的外心. 3(弦切角等于所夹的弧所对的圆心角.
4(三角形的内切圆的圆心叫做三角形的内心. 5(垂直于半径的直线必为圆的切线.
6(过半径的外端点并且垂直于半径的直线是圆的切线. 7(垂直于半径的直线是圆的切线.
8(圆的切线垂直于过切点的半径.
知识点 9:圆与圆的位置关系
1(两个圆有且只有一个公共点时,叫做这两个圆外切. 2(相交两圆的连心线垂直平分公共弦.
3(两个圆有两个公共点时,叫做这两个圆相交. 4(两个圆内切时,这两个圆的公切线只有一条. 5(相切两圆的连心线必过切点.
知识点 10:正多边形基本性质
1(正六边形的中心角为 60?.
2(矩形是正多边形.
3(正多边形都是轴对称图形.
4(正多边形都是中心对称图形.
知识点 11:一元二次方程的解
1(方程 x 2 4 , 0 的根为 .
A(x=2 B(x=-2 C(x1=2,x2=-2 D(x=4 2(方程 x2-1=0 的两根为 .
A(x=1 B(x=-1 C(x1=1,x2=-1 D(x=2 3(方程(x-3)(x+4)=0 的两根为 .
A.x1=-3,x2=4 B.x1=-3,x2=-4 C.x1=3,x2=4 D.x1=3,x2=-4
4(方程 x(x-2)=0 的两根为 .
A(x1=0,x2=2 B(x1=1,x2=2 C(x1=0,x2=-2 D(x1=1,x2=-2
3
2 . 5(方程 x -9=0 的两根为
A(x=3 B(x=-3 D(x1=+ 3 ,x2=- 3 C(x1=3,x2=-3
知识点 12:方程解的情况及换元法
1(一元二次方程 4 x 2 , 3x 2 , 0 的根的情况是 . A.有两个相等的实数根 B.有两个不相等的实数根 C.只有一个实数根 D.没有实数根
2 . 2(不解方程,判别方程 3x -5x+3=0 的根的情况是 A.有两个相等的实数根 B. 有两个不相等的实数根 C.只有一个实数根 D. 没有实数根
2 . 3(不解方程,判别方程 3x +4x+2=0 的根的情况是 A.有两个相等的实数根 B. 有两个不相等的实数根 C.只有一个实数根 D. 没有实数根
2 . 4(不解方程,判别方程 4x +4x-1=0 的根的情况是 A.有两个相等的实数根 B.有两个不相等的实数根 C.只有一个实数根 D.没有实数根
2 . 5(不解方程,判别方程 5x -7x+5=0 的根的情况是 A.有两个相等的实数根 B. 有两个不相等的实数根 C.只有一个实数根 D. 没有实数根
2 . 6(不解方程,判别方程 5x +7x=-5 的根的情况是 A.有两个相等的实数根 B. 有两个不相等的实数根 C.只有一个实数根 D. 没有实数根
. 7(不解方程,判别方程 x2+4x+2=0 的根的情况是 A.有两个相等的实数根 B. 有两个不相等的实数根 C.只有一个实数根 D. 没有实数根
2 8. 不解方程,判断方程 5y +1=2 5 y 的根的情况是
B. 有两个不相等的实数根 A.有两个相等的实数根
C.只有一个实数根 D. 没有实数根
x 2 5( x 3) x 2 , 4 时, 令 9. 用换元法解方程 =y,于是原方程变为 . x 3 x 3 x 2
2 2 2 2 A.y -5y+4=0 B.y -5y-4=0 C.y -4y-5=0 D.y +4y-5=0 x 3 5( x 3) x 2 , 4 时,令 10. 用换元法解方程 =y,于是原方程变为 . 2 x 2 x 3 x
2 2 2 2 A.5y -4y+1=0 B.5y -4y-1=0 C.-5y -4y-1=0 D. -5y -4y-1=0 x x x )2-5( 11. 用换元法解方程( )+6=0 时,设 =y,则原方程化为关于 y 的方程是 . x , 1 x , 1 x , 1 A.y2+5y+6=0 B.y2-5y+6=0 C.y2+5y-6=0 D.y2-5y-6=0
知识点 13:自变量的取值范围
1(函数 y , x 2 中,自变量 x 的取值范围是 .
4 A.x?2 B.x?-2 C.x?-2 D.x?-2
1 的自变量的取值范围是 2(函数 y= . x 3
A.x>3 B. x?3 C. x?3 D. x 为任意实数
1 的自变量的取值范围是 3(函数 y= . x , 1
A.x?-1 B. x>-1 C. x?1 D. x?-1
1 4(函数 y= 的自变量的取值范围是 . x 1
A.x?1 B.x?1 C.x?1 D.x 为任意实数
x 5 的自变量的取值范围是 5(函数 y= . 2
A.x>5 B.x?5 C.x?5 D.x 为任意实数 知识点 14:基本函数的概念
1(下列函数中,正比例函数是 .
8 2+1 D.y= C.y=8xA. y=-8x B.y=-8x+1 x 2(下列函数中,反比例函数是 .
8 A. y=8x2 B.y=8x+1 C.y=-8x D.y=- x
8 3(下列函数:?y=8x2;?y=8x+1;?y=-8x;?y=- .其中,一次函数有 个 .
x
A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个 A 知识点 15:圆的基本性质 O ? A 1(如图,四边形 ABCD 内接于?O,已知?C=80?,则?A 的度数是 . B D A. 50? B. 80? C O ? C. 90? D. 100?
. 2(已知:如图,?O中, 圆周角?BAD=50?,则圆周角?BCD 的度数是 A B D C A.100? B.130? C.80? D.50?
3(已知:如图,?O中, 圆心角?BOD=100?,则圆周角?BCD 的度数是 . ? O A.100? B.130? C.80? D.50? B D 4(已知:如图,四边形 ABCD 内接于?O,则下列结论中正确的是 . C D A.?A+?C=180? A A B.?A+?C=90?
C.?A+?B=180?
D.?A+?B=90 O ? O 5(半径为 5cm 的圆中,有一条长为 6cm 的弦,则圆心到此弦的距离为 . ? B C A.3cm B.4cm C.5cm D.6cm B D C 6(已知:如图,圆周角?BAD=50?,则圆心角?BOD 的度数是 . A A.100? B.130? C.80? D.50 C ? 7(已知:如图,?O中,弧AB的度数为 100?,则圆周角?ACB 的度数是 . O ? O A.100? B.130? C.200? D.50
B D . 8. 已知:如图,?O中, 圆周角?BCD=130?,则圆心角?BOD 的度数是 B C A A.100? B.130? C.80? D.50?
5
9. 在?O 中,弦 AB 的长为 8cm,圆心 O 到 AB 的距离为 3cm,则?O 的半径为 cm. C A.3 B.4 C.5 D. 10 10. 已知:如图,?O中,弧AB的度数为 100?,则圆周角?ACB 的度数是 . O ? A.100? B.130? C.200? D.50? B A . 12(在半径为 5cm 的圆中,有一条弦长为 6cm,则圆心到此弦的距离为
A. 3cm B. 4 cm C.5 cm D.6 cm
知识点 16:点、直线和圆的位置关系
1(已知?O 的半径为 10 ?,如果一条直线和圆心 O 的距离为 10 ?,那么这条直线和这个圆的位置关系 为 .
A.相离 B.相切 C.相交 D.相交或相离
. 2(已知圆的半径为 6.5cm,直线 l 和圆心的距离为 7cm,那么这条直线和这个圆的位置关系是 A.相切 B.相离 C.相交 D. 相离或相交
3(已知圆 O 的半径为 6.5cm,PO=6cm,那么点 P 和这个圆的位置关系是 A.点在圆上 B. 点在圆内 C. 点在圆外 D.不能确定
. 4(已知圆的半径为 6.5cm,直线 l 和圆心的距离为 4.5cm,那么这条直线和这个圆的公共点的个数是 A.0 个 B.1 个 C.2 个 D.不能确定
2 5(一个圆的周长为 a cm,面积为 a cm ,如果一条直线到圆心的距离为πcm,那么这条直线和这个圆的位置 . 关系是
A.相切 B.相离 C.相交 D. 不能确定
. 6(已知圆的半径为 6.5cm,直线 l 和圆心的距离为 6cm,那么这条直线和这个圆的位置关系是 A.相切 B.相离 C.相交 D.不能确定
. 7. 已知圆的半径为 6.5cm,直线 l 和圆心的距离为 4cm,那么这条直线和这个圆的位置关系是 A.相切 B.相离 C.相交 D. 相离或相交
. 8. 已知?O 的半径为 7cm,PO=14cm,则 PO 的中点和这个圆的位置关系是 A.点在圆上 B. 点在圆内 C. 点在圆外 D.不能确定
知识点 17:圆与圆的位置关系
. 1(?O1 和?O2 的半径分别为 3cm 和 4cm,若 O1O2=10cm,则这两圆的位置关系是
外离 A. B. 外切 C. 相交 D. 内切
. 2(已知?O1、?O2 的半径分别为 3cm 和 4cm,若 O1O2=9cm,则这两个圆的位置关系是 A.内切 B. 外切 C. 相交 D. 外离
. 3(已知?O1、?O2 的半径分别为 3cm 和 5cm,若 O1O2=1cm,则这两个圆的位置关系是 A.外切 B.相交 C. 内切 D. 内含
. 4(已知?O1、?O2 的半径分别为 3cm 和 4cm,若 O1O2==7cm,则这两个圆的位置关系是 A.外离 B. 外切 C.相交 D.内切
. 5(已知?O1、?O2 的半径分别为 3cm 和 4cm,两圆的一条外公切线长 4 3 ,则两圆的位置关系是
A.外切 B. 内切 C.内含 D. 相交
. 6(已知?O1、?O2 的半径分别为 2cm 和 6cm,若 O1O2=6cm,则这两个圆的位置关系是 A.外切 B.相交 C. 内切 D. 内含
知识点 18:公切线问题
1(如果两圆外离,则公切线的条数为 .
A. 1 条 B.2 条 C.3 条 D.4 条
6 2(如果两圆外切,它们的公切线的条数为 .
A. 1 条 B. 2 条 C.3 条 D.4 条
. 3(如果两圆相交,那么它们的公切线的条数为
A. 1 条 B. 2 条 C.3 条 D.4 条
. 4(如果两圆内切,它们的公切线的条数为
A. 1 条 B. 2 条 C.3 条 D.4 条
条. 5. 已知?O1、?O2 的半径分别为 3cm 和 4cm,若 O1O2=9cm,则这两个圆的公切线有
A.1 条 B. 2 条 C. 3 条 D. 4 条
条. 6(已知?O1、?O2 的半径分别为 3cm 和 4cm,若 O1O2=7cm,则这两个圆的公切线有
A.1 条 B. 2 条 C. 3 条 D. 4 条 知识点 19:正多边形和圆
1(如果?O 的周长为 10πcm,那么它的半径为 .
A. 5cm B. 10 cm C.10cm D.5πcm
2(正三角形外接圆的半径为 2,那么它内切圆的半径为 .
D. 2 3 A. 2 B. C.1
3(已知,正方形的边长为 2,那么这个正方形内切圆的半径为 .
C. 2 A. 2 B. 1 D. 3
2 4(扇形的面积为 ,半径为 2,那么这个扇形的圆心角为= . 3
A.30? B.60? C.90? D. 120?
. 5(已知,正六边形的半径为 R,那么这个正六边形的边长为
1 2 R D. 3R C.A. R B.R 2
6(圆的周长为 C,那么这个圆的面积 S= .
C 2 C 2 C 2 2 A. C B. C. D. 2 4 7(正三角形内切圆与外接圆的半径之比为 .
B.1: 3 C. 3 :2 D.1: 2 A.1:2
8. 圆的周长为 C,那么这个圆的半径 R= .
C C A.2 C C B. C. D. 2 9.已知,正方形的边长为 2,那么这个正方形外接圆的半径为 .
C.2 2 D.2 3 A.2 B.4
10(已知,正三角形的半径为 3,那么这个正三角形的边长为 .
C.3 2 3 D.3 3 A. 3 B.
知识点 20:函数图像问题
7
1(已知:关于 x 的一元二次方程 ax 2 , bx , c , 3 的一 个根为 x1 , 2 ,且二次函数 y , ax 2 , bx , c 的对称轴是
直线 x=2,则抛物线的顶点坐标是 .
A. (2,-3) B. (2,1) C. (2,3) D. (3,2)
. 2(若抛物线的解析式为 y=2(x-3)2+2,则它的顶点坐标是
A.(-3,2) B.(-3,-2) C.(3,2) D.(3,-2)
3(一次函数 y=x+1 的图象在 .
A.第一、二、三象限 B. 第一、三、四象限
C. 第一、二、四象限 D. 第二、三、四象限
4(函数 y=2x+1 的图象不经过 .
A.第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
2 的图象在 5(反比例函数 y= . x
A.第一、二象限 B. 第三、四象限 C. 第一、三象限 D. 第二、四象限
10 的图象不经过 6(反比例函数 y=- . x
A 第一、二象限 B. 第三、四象限 C. 第一、三象限 D. 第二、四象限
. 7(若抛物线的解析式为 y=2(x-3)2+2,则它的顶点坐标是
A.(-3,2) B.(-3,-2) C.(3,2) D.(3,-2)
8(一次函数 y=-x+1 的图象在 .
A(第一、二、三象限 B. 第一、三、四象限
C. 第一、二、四象限 D. 第二、三、四象限
9(一次函数 y=-2x+1 的图象经过 .
A(第一、二、三象限 B.第二、三、四象限
C.第一、三、四象限 D.第一、二、四象限
1 10. 已知抛物线 y=ax2+bx+c(a>0 且 a、b、c 为常数)的对称轴为 x=1,且函数图象上有三点 A(-1,y1)、B( ,y2)、 2
C(2,y3),则 y1、y2、y3 的大小关系是
-15.
A.y3
0,化简二次根式 x . x 2
B. y D.- y A. y C.- y
a , 1 的结果是 2.化简二次根式 a . a 2
A. a 1 B.- a 1 C. a , 1 D. a 1
b 的结果是 3.若 aa,化简二次根式 a2 b 的结果是 a
B. a ab C. a ab D. a ab A. a ab
a , 1 的结果是 10(化简二次根式 a . a 2
A. a 1 B.- a 1 C. a , 1 D. a 1
1 2 11(若 ab<0,化简二次根式 . a b 3 的结果是 a
C. b b D. -b b A.b b B.-b b
知识点 23:方程的根
2 x 3 m 时,分式方程 1(当 m= 会产生增根. , 1 2 x , 2 2 x x 4
A.1 B.2 C.-1 D.2
2x 1 3 , 1 . 的解为 2(分式方程 2 x , 2 2 x x 4
A.x=-2 或 x=0 B.x=-2 C.x=0 D.方程无实数根
1 1 1 2 =y,则原方程化为关于 y 的方程 .3(用换元法解方程 x , , 2( x ) 5 , 0 ,设 x 2 x x x
10
2 2 2 2 A.y +2y-5=0 B.y +2y-7=0 C.y +2y-3=0 D.y +2y-9=0
4(已知方程(a-1)x2+2ax+a2+5=0 有一个根是 x=-3,则 a 的值为 .
A.-4 B. 1 C.-4 或 1 D.4 或-1
ax , 1 1 , 0 有增根,则实数 a 为 5(关于 x 的方程 . x 1
A.a=1 B.a=-1 C.a=?1 D.a= 2
6(二次项系数为 1 的一元二次方程的两个根分别为- 2 - 3 、 2 - 3 ,则这个方程是 .
2 2 A.x +2 3 x-1=0 B.x +2 3 x+1=0
2 2 C.x -2 3 x-1=0 D.x -2 3 x+1=0 7(已知关于 x 的一元二次方程(k-3)x2-2kx+k+1=0 有两个不相等的实数根,则 k 的取值范围是 .
3 3 3 3 A.k>- B.k>- C.k<- D.k> 且 k?3 且 k?3 2 2 2 2
知识点 24:求点的坐标
1(已知点 P 的坐标为(2,2),PQ‖x 轴,且 PQ=2,则 Q 点的坐标是 . A.(4,2) B.(0,2)或(4,2) C.(0,2) D.(2,0)或(2,4)
. 2(如果点 P 到 x 轴的距离为 3,到 y 轴的距离为 4,且点 P 在第四象限内,则 P 点的坐标为 A.(3,-4) B.(-3,4) C.4,-3) D.(-4,3)
. 3(过点 P(1,-2)作 x 轴的平行线 l1,过点 Q(-4,3)作 y 轴的平行线 l2, l1、l2 相交于点 A,则点 A 的坐标是 A.(1,3) B.(-4,-2) C.(3,1) D.(-2,-4)
知识点 25:基本函数图像与性质
1 1 k (k<0)的图象上,则下列各式中不正确的是 . 1(若点 A(-1,y1)、B(- ,y2)、C( ,y3)在反比例函数 y= x 4 2
A.y32 B.m<2 C.m<0 D.m>0
2 3(已知:如图,过原点 O 的直线交反比例函数 y= 的图象于 A、B 两点,AC?x 轴,AD?y 轴,?ABC 的
x
.
面积为 S,则
A.S=2 B.24
2 的图象上, 下列的说法中: 4(已知点(x1,y1)、(x2,y2)在反比例函数 y=- x
?图象在第二、四象限;?y 随 x 的增大而增大;?当 01 B. k<1 C. 0方案是 . A.正四边形、正六边形 B.正六边形、正十二边形
C.正四边形、正八边形 D.正八边形、正十二边形
4(用几何图形材料铺设地面、墙面等,可以形成各种美丽的图案.张师傅准备装修客厅,想用同一种正多 边形形状的材料铺成平整、无空隙的地面,下面形状的正多边形材料,他不能选用的是 . A.正三边形 B.正四边形 C. 正五边形 D.正六边形
5(我们常见到许多有美丽图案的地面,它们是用某些正多边形形状的材料铺成的,这样的材料能铺成平整、 无空隙的地面.某商厦一楼营业大厅准备装修地面.现有正三边形、正四边形、正六边形、正八边形这四种 规格的花岗石板料(所有板料边长相同),若从其中选择两种不同板料铺设地面,则共有 种不同的
方案.
A.2 种 B.3 种 C.4 种 D.6 种
6(用两种不同的正多边形形状的材料装饰地面,它们能铺成平整、无空隙的地面.选用下列边长相同的正多 边形板料组合铺设,不能平整镶嵌的组合方案是 .
A.正三边形、正四边形 B.正六边形、正八边形
C.正三边形、正六边形 D.正四边形、正八边形
7(用两种正多边形形状的材料有时能铺成平整、无空隙的地面,并且形成美丽的图案,下面形状的正多 边形材料,能与正六边形组合镶嵌的是 (所有选用的正多边形材料边长都相同). A.正三边形 B.正四边形 C.正八边形 D.正十二边形
. 8(用同一种正多边形形状的材料,铺成平整、无空隙的地面,下列正多边形材料,不能选用的是 A.正三边形 B.正四边形 C.正六边形 D.正十二边形
9(用两种正多边形形状的材料,有时既能铺成平整、无空隙的地面,同时还可以形成各种美丽的图案.下 列正多边形材料(所有正多边形材料边长相同),不能和正三角形镶嵌的是 . A.正四边形 B.正六边形 C.正八边形 D.正十二边形
知识点 27:科学记数法
1(为了估算柑桔园近三年的收入情况,某柑桔园的管理人员
了今年柑桔园中某五株柑桔树的柑桔产量, 结果如下(单位:公斤):100,98,108,96,102,101.这个柑桔园共有柑桔园 2000 株,那么根据管理人员记录的数据
12
估计该柑桔园近三年的柑桔产量约为 公斤.
5 5 5 B.6×10 D.6.06×105 A.2×10 C.2.02×10
2(为了增强人们的环保意识,某校环保小组的六名同学记录了自己家中一周内丢弃的塑料袋数量,结果如下 (单位:个):25,21,18,19,24,19.武汉市约有 200 万个家庭,那么根据环保小组提供的数据估计全市一周内共丢弃 塑料袋的数量约为 .
8 B.4.2×107 C.4.2×106 D.4.2×105 A.4.2×10 频率 0.30 0.25 知识点 28:数据信息题 0.15 1(对某班 60 名学生参加毕业考试成绩(成绩均为整数)整理后,画出频率分 0.10 0.05 成绩 布直方图,如图所示,则该班学生及格人数为 . 49.5 59.5 69.5 79.5 89.5 99.5 100 A. 45 B. 51 C. 54 D. 57 频率 组距 (某校为了了解学生的身体素质情况,对初三(2)班的 50 名学生进行了立定 2
跳远、铅球、100 米三个项目的测试,每个项目满分为 10 分.如图,是将该班学 生所得的三项成绩(成绩均为整数)之和进行整理后,分成 5 组画出的频率分
布直方图,已知从左到右前 4 个小组频率分别为 0.02,0.1,0.12,0.46.下列说 法: 分数
10.5 14.5 18.5 22.5 26.5 30.5 ?学生的成绩?27 分的共有 15 人;
?学生成绩的众数在第四小组(22.5,26.5)内; , 男 生 , 10 女 生 ?学生成绩的中位数在第四小组(22.5,26.5)范围内. , , 8 , 其中正确的说法是 . , 6 , A.?? B.?? C.?? D.??? , 4 , , 3(某学校按年龄组报名参加乒乓球赛,规定“n 岁年龄组”只允许满 n 岁但未满 n+1 岁 2 , , . 的学生报名,学生报名情况如直方图所示.下列结论,其中正确的是 6 8 10 12 14 16 A.报名总人数是 10 人; 频率 组距 B.报名人数最多的是“13 岁年龄组”;
C.各年龄组中,女生报名人数最少的是“8 岁年龄组”; D.报名学生中,小于 11 岁的女生与不小于 12 岁的男生人数相等. 4(某校初三年级举行科技知识竞赛,50 名参赛学生的最后得分(成绩均为整数)的频率 成绩
89.5 99.5 49.5 59.569.579.5 分布直方图如图,从左起第一、二、三、四、五个小长方形的高的比是 1:2:4:2:
1,根据图中所给出的信息,下列结论,其中正确的有 . 频率 0.30 ?本次测试不及格的学生有 15 人; 0.25 ?69.5—79.5 这一组的频率为 0.4; 0.15 ?若得分在 90 分以上(含 90 分)可获一等奖, 0.10 0.05 成 则获一等奖的学生有 5 人. 49.5 59.5 69.5 79.5 89.5 99.5 100 A ??? B ?? C ?? D ?? 频率 5(某校学生参加环保知识竞赛,将参赛学生的成绩(得分取整数)进行整理后分成五组, 组距 绘成频率分布直方图如图,图中从左起第一、二、三、四、五个小长方形的高的比是 1:
. 3:6:4:2,第五组的频数为 6,则成绩在 60 分以上(含 60 分)的同学的人数
A.43 B.44 C.45 D.48 分数 人数 6(对某班 60 名学生参加毕业考试成绩(成绩均为整数) 49.5 59.5 69.5 79.5 89.5 99.5
整理后,画出频率分布直方图,如图所示,则该班学生及 16 12 格人数为 . 8 A 45 B 51 C 54 D 57 2 成绩 7(某班学生一次数学测验成绩(成绩均为整数)进行统计分 49.5 59.5 69.5 79.5 89.5 99.5
13
) 析,各分数段人数如图所示,下列结论,其中正确的有 (
?该班共有 50 人; ?49.5—59.5 这一组的频率为 0.08; ?本次测验分数的中位数在 79.5—89.5 这一组; ? 学生本次测验成绩优秀(80 分以上)的学生占全班人数的 56%.A.???? B.??? C.??? D.? ?? 频率
组距 8(为了增强学生的身体素质,在中考体育中考中取得优异成绩,某校初三(1)班进行
了立定跳远测试,并将成绩整理后, 绘制了频率分布直方图(测试成绩保留一位小 数),如图所示,已知从左到右 4 个组的频率分别是 0.05,0.15,0.30,0.35,第五 小
组的频数为 9 , 若规定测试成绩在 2 米以上(含 2 米) 为合格, 成绩 则下列结论:其中正确的有 个 . 1.59 1.79 1.99 2.19 2.39 2.59
?初三(1)班共有 60 名学生;
?第五小组的频率为 0.15;
?该班立定跳远成绩的合格率是 80%.
A.??? B.?? C.?? D.??
知识点 29: 增长率问题
1(今年我市初中毕业生人数约为 12.8 万人,比去年增加了 9%,预计明年初中毕业生人数将比今年减少
12.8 万人;?按预计,明年我市初中毕业生人数将与去 9%.下列说法:?去年我市初中毕业生人数约为 1 , 9%
年持平;?按预计,明年我市初中毕业生人数会比去年多.其中正确的是 .
A. ?? B. ?? C. ?? D. ?
2(根据湖北省对外贸易局公布的数据:2002 年我省全年对外贸易总额为 16.3 亿美元,较 2001 年对外贸易
亿美元. 总额增加了 10%,则 2001 年对外贸易总额为
16.3 16.3 A.16.3(1 , 10%) B.16.3(1 10%) C. D. 1 , 10% 1 10%
3(某市前年 80000 初中毕业生升入各类高中的人数为 44000 人,去年升学率增加了 10 个百分点,如果今年
. 继续按此比例增加,那么今年 110000 初中毕业生,升入各类高中学生数应为
A.71500 B.82500 C.59400 D.605 4(我国政府为解决老百姓看病难的问题,决定下调药品价格.某种药品在 2001 年涨价 30%后,2003 年降价 70%后至 78 元,则这种药品在 2001 年涨价前的价格为 元.
78 元 B.100 元 C.156 元 D.200 元
5(某种品牌的电视机若按标价降价 10%出售,可获利 50 元;若按标价降价 20%出售,则亏本 50 元,则 这种品牌的电视机的进价是 ) 元.(
A.700 元 B.800 元 C.850 元 D.1000 元
6(从 1999 年 11 月 1 日起,全国储蓄存款开始征收利息税的税率为 20%,某人在 2001 年 6 月 1 日存入人民
元. 币 10000 元,年利率为 2.25%,一年到期后应缴纳利息税是
A.44 B.45 C.46 D.48
7(某商品的价格为 a 元,降价 10%后,又降价 10%,销售量猛增,商场决定再提价 20%出售,则最后这商品 的售价是 元.
A.a 元 B.1.08a 元 C.0.96a 元 D.0.972a 元
8(某商品的进价为 100 元,商场现拟定下列四种调价方案,其中 0
工程 ,首先是甲单独做了 10 天,然后乙队加入合做,完成
-
5
42 1 剩下的全部工程,设工程总量为单位 1,工程进度满足如图所示的函数关系,那么实际
-
3
54
10 16 O 完成这项工程所用的时间比由甲单独完成这项工程所需时间少 .
储 油 量 (吨 ) A.12 天 B.13 天 C.14 天 D.15 天
40 4. 某油库有一储油量为 40 吨的储油罐.在开始的一段时间内只开进油管,不开出油管;在
24 随后的一段时间内既开进油管,又开出油管直至储油罐装满油.若储油罐中的储油量(吨)与
时间(分)的函数关系如图所示.
时 间 (分 ) 分钟. 现将装满油的储油罐只开出油管,不开进油管,则放完全部油所需的时间是
16 O 8 24
?
?
17
A.16 分钟 B.20 分钟 C.24 分钟 D.44 分钟
5. 校办工厂某产品的生产流水线每小时可生产 100 件产品,生产前没有积压(生产 3 小时后另安排工人装
箱(生产未停止),若每小时装产品 150 件,未装箱的产品数量 y 是时间 t 的函数,则这个函数的大致图像只能
是 .
y y y y
y(元)
x x x x 930 O O O O 630 A B C D
330 x(公斤) O 40 50 30 6. 如图,某航空公司托运行李的费用 y(元)与托运行李的重量 x(公斤)的关系为一次
S(百米) 函数,由图中可知 ,行李不超过 公斤时,可以免费托运 .A.18 B.19 C.20 D.21 60
7. 小明利用星期六、日双休骑自行车到城外小姨家去玩.星期六从家中出发,先上坡,后走
30 平路,再走下坡路到小姨家.行程情况如图所示.星期日小明又沿原路返回自己家.若两天中,
小明上坡、平路、下坡行驶的速度相对不变,则星期日,小明返回家的时间是 分钟. 10 x(分钟) 1 2 1 O 10 20 30 A. 30 分钟 B.38 分钟 C.41 分钟 D.43 分钟 3 3 3 8. 有一个附有进、出水管的容器,每单位时间进、出的水量都是一定的,设从某时刻开 y(升) 始 5 分钟内只进不出水,在随后的 15 分钟内既进水又出水,容器中的水量 y(升)与时间 35 t(分)之间的函数关系图像如图,若 20 分钟后只出水不进水,则需 分钟可
20 将容器内的水放完.
t(分) A(20 分钟 B.25 分钟
35 95 O 5 20 分钟 分钟 C( D( S(千米) 3 3
9. 一学生骑自行车上学,最初以某一速度匀速前进, 中途由于自行车发生故障,停下修车耽误 学校
了几分钟.为了按时到校,这位学生加快了速度,仍保持匀速前进,结果准时到达学校,
这位学生的自行车行进路程 S(千米)与行进时间 t(分钟)的函数关系如右图所示,则这位学 3 生修车后速度加快了 千米/分. t(小时)
A.5 B.7.5 C.10 D.12.5 O 0.5 0.2 0.3
y 工程 1 10. 某工程队接受一项轻轨建筑任务,计划从 2002 年 6 月初至 2003 年 5 月底(12 个月) 完 3 成,施工 3 个月后,实行倒计时,提高工作效率,施工情况如图所示,那么按提高工作效率后的 4
9 月完工. 速度做完全部工程,可提前 20 A.10.5 个月 B.6 个月 C.3 个月 D.1.5 个月 x(月) 0 3 6 知识点 34:二次函数图像与系数的关系 y 1 1. 如图,抛物线 y=ax2+bx+c 图象,则下列结论中:?abc>0;?2a+b<0;?a> ;?c<1.其中正确的 (2,1) 3
x 结论是 O 1 .
A.??? B.???
C.??? D.???
18
2 y 2. 已知:如图,抛物线 y=ax +bx+c的图象如图所示,则下列结论: abc>0?;? a , b , c , 2 ;?
1 a> ; ?b>1.其中正确的结论是 . 2 2
A.?? B.?? C.?? D.?? x -1 O 1 y 3. 已知:如图所示,抛物线 y=ax2+bx+c 的对称轴为 x=-1,则下列结论正确的个数
是 .
?abc>0 ?a+b+c>0 ?c>a ?2c>b
x A.???? B.??? C.??? D.??? O -1 4. 已知二次函数 y,ax2,bx,c 的图象与 x 轴交于点(-2,0),(x1,0),且 1