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【中考必备】初中数学知识点总结_免费下载

2017-10-23 38页 doc 113KB 141阅读

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【中考必备】初中数学知识点总结_免费下载【中考必备】初中数学知识点总结_免费下载 1 知识点 1:一元二次方程的基本概念 1(一元二次方程 3x2+5x-2=0 的常数项是-2. 2(一元二次方程 3x2+4x-2=0 的一次项系数为 4,常数项是-2. 3(一元二次方程 3x2-5x-7=0 的二次项系数为 3,常数项是-7. 4(把方程 3x(x-1)-2=-4x 化为一般式为 3x2-x-2=0. 知识点 2:直角坐标系与点的位置 1(直角坐标系中,点 A(3,0)在 y 轴上。 2(直角坐标系中,x 轴上的任意点的横坐标为 0. 3(直角坐标系中,...
【中考必备】初中数学知识点总结_免费下载
【中考必备】初中数学知识点总结_免费下载 1 知识点 1:一元二次方程的基本概念 1(一元二次方程 3x2+5x-2=0 的常数项是-2. 2(一元二次方程 3x2+4x-2=0 的一次项系数为 4,常数项是-2. 3(一元二次方程 3x2-5x-7=0 的二次项系数为 3,常数项是-7. 4(把方程 3x(x-1)-2=-4x 化为一般式为 3x2-x-2=0. 知识点 2:直角坐标系与点的位置 1(直角坐标系中,点 A(3,0)在 y 轴上。 2(直角坐标系中,x 轴上的任意点的横坐标为 0. 3(直角坐标系中,点 A(1,1)在第一象限. 4(直角坐标系中,点 A(-2,3)在第四象限. 5(直角坐标系中,点 A(-2,1)在第二象限. 知识点 3:已知自变量的值求函数值 1(当 x=2 时,函数 y= 2x 3 的值为 1. 2(当 x=3 时,函数 y= 1 的值为 1. x 2 1 3(当 x=-1 时,函数 y= 的值为 1. 2 x 3 知识点 4:基本函数的概念及性质 1(函数 y=-8x 是一次函数. 2(函数 y=4x+1 是正比例函数. 1 3(函数 y , x 是反比例函数. 2 4(抛物线 y=-3(x-2)2-5 的开口向下. 5(抛物线 y=4(x-3)2-10 的对称轴是 x=3. 6(抛物线 y , 1 ( x 1) 2 , 2 的顶点坐标是(1,2). 2 2 的图象在第一、三象限. 7(反比例函数 y , x 知识点 5:数据的平均数中位数与众数 1(数据 13,10,12,8,7 的平均数是 10. 2(数据 3,4,2,4,4 的众数是 4. 3(数据 1,2,3,4,5 的中位数是 3. 知识点 6:特殊三角函数值 3 1(cos30?= . 2 2(sin260?+ cos260?= 1. 3(2sin30?+ tan45?= 2. 4(tan45?= 1. 5(cos60?+ sin30?= 1. 2 知识点 7:圆的基本性质 1(半圆或直径所对的圆周角是直角. 2(任意一个三角形一定有一个外接圆. 3(在同一平面内,到定点的距离等于定长的点的轨迹,是以定点为圆心,定长为半径的圆. 4(在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等. 5(同弧所对的圆周角等于圆心角的一半. 6(同圆或等圆的半径相等. 7(过三个点一定可以作一个圆. 8(长度相等的两条弧是等弧. 9(在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等. 10(经过圆心平分弦的直径垂直于弦。 知识点 8:直线与圆的位置关系 1(直线与圆有唯一公共点时,叫做直线与圆相切. 2(三角形的外接圆的圆心叫做三角形的外心. 3(弦切角等于所夹的弧所对的圆心角. 4(三角形的内切圆的圆心叫做三角形的内心. 5(垂直于半径的直线必为圆的切线. 6(过半径的外端点并且垂直于半径的直线是圆的切线. 7(垂直于半径的直线是圆的切线. 8(圆的切线垂直于过切点的半径. 知识点 9:圆与圆的位置关系 1(两个圆有且只有一个公共点时,叫做这两个圆外切. 2(相交两圆的连心线垂直平分公共弦. 3(两个圆有两个公共点时,叫做这两个圆相交. 4(两个圆内切时,这两个圆的公切线只有一条. 5(相切两圆的连心线必过切点. 知识点 10:正多边形基本性质 1(正六边形的中心角为 60?. 2(矩形是正多边形. 3(正多边形都是轴对称图形. 4(正多边形都是中心对称图形. 知识点 11:一元二次方程的解 1(方程 x 2 4 , 0 的根为 . A(x=2 B(x=-2 C(x1=2,x2=-2 D(x=4 2(方程 x2-1=0 的两根为 . A(x=1 B(x=-1 C(x1=1,x2=-1 D(x=2 3(方程(x-3)(x+4)=0 的两根为 . A.x1=-3,x2=4 B.x1=-3,x2=-4 C.x1=3,x2=4 D.x1=3,x2=-4 4(方程 x(x-2)=0 的两根为 . A(x1=0,x2=2 B(x1=1,x2=2 C(x1=0,x2=-2 D(x1=1,x2=-2 3 2 . 5(方程 x -9=0 的两根为 A(x=3 B(x=-3 D(x1=+ 3 ,x2=- 3 C(x1=3,x2=-3 知识点 12:方程解的情况及换元法 1(一元二次方程 4 x 2 , 3x 2 , 0 的根的情况是 . A.有两个相等的实数根 B.有两个不相等的实数根 C.只有一个实数根 D.没有实数根 2 . 2(不解方程,判别方程 3x -5x+3=0 的根的情况是 A.有两个相等的实数根 B. 有两个不相等的实数根 C.只有一个实数根 D. 没有实数根 2 . 3(不解方程,判别方程 3x +4x+2=0 的根的情况是 A.有两个相等的实数根 B. 有两个不相等的实数根 C.只有一个实数根 D. 没有实数根 2 . 4(不解方程,判别方程 4x +4x-1=0 的根的情况是 A.有两个相等的实数根 B.有两个不相等的实数根 C.只有一个实数根 D.没有实数根 2 . 5(不解方程,判别方程 5x -7x+5=0 的根的情况是 A.有两个相等的实数根 B. 有两个不相等的实数根 C.只有一个实数根 D. 没有实数根 2 . 6(不解方程,判别方程 5x +7x=-5 的根的情况是 A.有两个相等的实数根 B. 有两个不相等的实数根 C.只有一个实数根 D. 没有实数根 . 7(不解方程,判别方程 x2+4x+2=0 的根的情况是 A.有两个相等的实数根 B. 有两个不相等的实数根 C.只有一个实数根 D. 没有实数根 2 8. 不解方程,判断方程 5y +1=2 5 y 的根的情况是 B. 有两个不相等的实数根 A.有两个相等的实数根 C.只有一个实数根 D. 没有实数根 x 2 5( x 3) x 2 , 4 时, 令 9. 用换元法解方程 =y,于是原方程变为 . x 3 x 3 x 2 2 2 2 2 A.y -5y+4=0 B.y -5y-4=0 C.y -4y-5=0 D.y +4y-5=0 x 3 5( x 3) x 2 , 4 时,令 10. 用换元法解方程 =y,于是原方程变为 . 2 x 2 x 3 x 2 2 2 2 A.5y -4y+1=0 B.5y -4y-1=0 C.-5y -4y-1=0 D. -5y -4y-1=0 x x x )2-5( 11. 用换元法解方程( )+6=0 时,设 =y,则原方程化为关于 y 的方程是 . x , 1 x , 1 x , 1 A.y2+5y+6=0 B.y2-5y+6=0 C.y2+5y-6=0 D.y2-5y-6=0 知识点 13:自变量的取值范围 1(函数 y , x 2 中,自变量 x 的取值范围是 . 4 A.x?2 B.x?-2 C.x?-2 D.x?-2 1 的自变量的取值范围是 2(函数 y= . x 3 A.x>3 B. x?3 C. x?3 D. x 为任意实数 1 的自变量的取值范围是 3(函数 y= . x , 1 A.x?-1 B. x>-1 C. x?1 D. x?-1 1 4(函数 y= 的自变量的取值范围是 . x 1 A.x?1 B.x?1 C.x?1 D.x 为任意实数 x 5 的自变量的取值范围是 5(函数 y= . 2 A.x>5 B.x?5 C.x?5 D.x 为任意实数 知识点 14:基本函数的概念 1(下列函数中,正比例函数是 . 8 2+1 D.y= C.y=8xA. y=-8x B.y=-8x+1 x 2(下列函数中,反比例函数是 . 8 A. y=8x2 B.y=8x+1 C.y=-8x D.y=- x 8 3(下列函数:?y=8x2;?y=8x+1;?y=-8x;?y=- .其中,一次函数有 个 . x A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个 A 知识点 15:圆的基本性质 O ? A 1(如图,四边形 ABCD 内接于?O,已知?C=80?,则?A 的度数是 . B D A. 50? B. 80? C O ? C. 90? D. 100? . 2(已知:如图,?O中, 圆周角?BAD=50?,则圆周角?BCD 的度数是 A B D C A.100? B.130? C.80? D.50? 3(已知:如图,?O中, 圆心角?BOD=100?,则圆周角?BCD 的度数是 . ? O A.100? B.130? C.80? D.50? B D 4(已知:如图,四边形 ABCD 内接于?O,则下列结论中正确的是 . C D A.?A+?C=180? A A B.?A+?C=90? C.?A+?B=180? D.?A+?B=90 O ? O 5(半径为 5cm 的圆中,有一条长为 6cm 的弦,则圆心到此弦的距离为 . ? B C A.3cm B.4cm C.5cm D.6cm B D C 6(已知:如图,圆周角?BAD=50?,则圆心角?BOD 的度数是 . A A.100? B.130? C.80? D.50 C ? 7(已知:如图,?O中,弧AB的度数为 100?,则圆周角?ACB 的度数是 . O ? O A.100? B.130? C.200? D.50 B D . 8. 已知:如图,?O中, 圆周角?BCD=130?,则圆心角?BOD 的度数是 B C A A.100? B.130? C.80? D.50? 5 9. 在?O 中,弦 AB 的长为 8cm,圆心 O 到 AB 的距离为 3cm,则?O 的半径为 cm. C A.3 B.4 C.5 D. 10 10. 已知:如图,?O中,弧AB的度数为 100?,则圆周角?ACB 的度数是 . O ? A.100? B.130? C.200? D.50? B A . 12(在半径为 5cm 的圆中,有一条弦长为 6cm,则圆心到此弦的距离为 A. 3cm B. 4 cm C.5 cm D.6 cm 知识点 16:点、直线和圆的位置关系 1(已知?O 的半径为 10 ?,如果一条直线和圆心 O 的距离为 10 ?,那么这条直线和这个圆的位置关系 为 . A.相离 B.相切 C.相交 D.相交或相离 . 2(已知圆的半径为 6.5cm,直线 l 和圆心的距离为 7cm,那么这条直线和这个圆的位置关系是 A.相切 B.相离 C.相交 D. 相离或相交 3(已知圆 O 的半径为 6.5cm,PO=6cm,那么点 P 和这个圆的位置关系是 A.点在圆上 B. 点在圆内 C. 点在圆外 D.不能确定 . 4(已知圆的半径为 6.5cm,直线 l 和圆心的距离为 4.5cm,那么这条直线和这个圆的公共点的个数是 A.0 个 B.1 个 C.2 个 D.不能确定 2 5(一个圆的周长为 a cm,面积为 a cm ,如果一条直线到圆心的距离为πcm,那么这条直线和这个圆的位置 . 关系是 A.相切 B.相离 C.相交 D. 不能确定 . 6(已知圆的半径为 6.5cm,直线 l 和圆心的距离为 6cm,那么这条直线和这个圆的位置关系是 A.相切 B.相离 C.相交 D.不能确定 . 7. 已知圆的半径为 6.5cm,直线 l 和圆心的距离为 4cm,那么这条直线和这个圆的位置关系是 A.相切 B.相离 C.相交 D. 相离或相交 . 8. 已知?O 的半径为 7cm,PO=14cm,则 PO 的中点和这个圆的位置关系是 A.点在圆上 B. 点在圆内 C. 点在圆外 D.不能确定 知识点 17:圆与圆的位置关系 . 1(?O1 和?O2 的半径分别为 3cm 和 4cm,若 O1O2=10cm,则这两圆的位置关系是 外离 A. B. 外切 C. 相交 D. 内切 . 2(已知?O1、?O2 的半径分别为 3cm 和 4cm,若 O1O2=9cm,则这两个圆的位置关系是 A.内切 B. 外切 C. 相交 D. 外离 . 3(已知?O1、?O2 的半径分别为 3cm 和 5cm,若 O1O2=1cm,则这两个圆的位置关系是 A.外切 B.相交 C. 内切 D. 内含 . 4(已知?O1、?O2 的半径分别为 3cm 和 4cm,若 O1O2==7cm,则这两个圆的位置关系是 A.外离 B. 外切 C.相交 D.内切 . 5(已知?O1、?O2 的半径分别为 3cm 和 4cm,两圆的一条外公切线长 4 3 ,则两圆的位置关系是 A.外切 B. 内切 C.内含 D. 相交 . 6(已知?O1、?O2 的半径分别为 2cm 和 6cm,若 O1O2=6cm,则这两个圆的位置关系是 A.外切 B.相交 C. 内切 D. 内含 知识点 18:公切线问题 1(如果两圆外离,则公切线的条数为 . A. 1 条 B.2 条 C.3 条 D.4 条 6 2(如果两圆外切,它们的公切线的条数为 . A. 1 条 B. 2 条 C.3 条 D.4 条 . 3(如果两圆相交,那么它们的公切线的条数为 A. 1 条 B. 2 条 C.3 条 D.4 条 . 4(如果两圆内切,它们的公切线的条数为 A. 1 条 B. 2 条 C.3 条 D.4 条 条. 5. 已知?O1、?O2 的半径分别为 3cm 和 4cm,若 O1O2=9cm,则这两个圆的公切线有 A.1 条 B. 2 条 C. 3 条 D. 4 条 条. 6(已知?O1、?O2 的半径分别为 3cm 和 4cm,若 O1O2=7cm,则这两个圆的公切线有 A.1 条 B. 2 条 C. 3 条 D. 4 条 知识点 19:正多边形和圆 1(如果?O 的周长为 10πcm,那么它的半径为 . A. 5cm B. 10 cm C.10cm D.5πcm 2(正三角形外接圆的半径为 2,那么它内切圆的半径为 . D. 2 3 A. 2 B. C.1 3(已知,正方形的边长为 2,那么这个正方形内切圆的半径为 . C. 2 A. 2 B. 1 D. 3 2 4(扇形的面积为 ,半径为 2,那么这个扇形的圆心角为= . 3 A.30? B.60? C.90? D. 120? . 5(已知,正六边形的半径为 R,那么这个正六边形的边长为 1 2 R D. 3R C.A. R B.R 2 6(圆的周长为 C,那么这个圆的面积 S= . C 2 C 2 C 2 2 A. C B. C. D. 2 4 7(正三角形内切圆与外接圆的半径之比为 . B.1: 3 C. 3 :2 D.1: 2 A.1:2 8. 圆的周长为 C,那么这个圆的半径 R= . C C A.2 C C B. C. D. 2 9.已知,正方形的边长为 2,那么这个正方形外接圆的半径为 . C.2 2 D.2 3 A.2 B.4 10(已知,正三角形的半径为 3,那么这个正三角形的边长为 . C.3 2 3 D.3 3 A. 3 B. 知识点 20:函数图像问题 7 1(已知:关于 x 的一元二次方程 ax 2 , bx , c , 3 的一 个根为 x1 , 2 ,且二次函数 y , ax 2 , bx , c 的对称轴是 直线 x=2,则抛物线的顶点坐标是 . A. (2,-3) B. (2,1) C. (2,3) D. (3,2) . 2(若抛物线的解析式为 y=2(x-3)2+2,则它的顶点坐标是 A.(-3,2) B.(-3,-2) C.(3,2) D.(3,-2) 3(一次函数 y=x+1 的图象在 . A.第一、二、三象限 B. 第一、三、四象限 C. 第一、二、四象限 D. 第二、三、四象限 4(函数 y=2x+1 的图象不经过 . A.第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 2 的图象在 5(反比例函数 y= . x A.第一、二象限 B. 第三、四象限 C. 第一、三象限 D. 第二、四象限 10 的图象不经过 6(反比例函数 y=- . x A 第一、二象限 B. 第三、四象限 C. 第一、三象限 D. 第二、四象限 . 7(若抛物线的解析式为 y=2(x-3)2+2,则它的顶点坐标是 A.(-3,2) B.(-3,-2) C.(3,2) D.(3,-2) 8(一次函数 y=-x+1 的图象在 . A(第一、二、三象限 B. 第一、三、四象限 C. 第一、二、四象限 D. 第二、三、四象限 9(一次函数 y=-2x+1 的图象经过 . A(第一、二、三象限 B.第二、三、四象限 C.第一、三、四象限 D.第一、二、四象限 1 10. 已知抛物线 y=ax2+bx+c(a>0 且 a、b、c 为常数)的对称轴为 x=1,且函数图象上有三点 A(-1,y1)、B( ,y2)、 2 C(2,y3),则 y1、y2、y3 的大小关系是 -15. A.y30,化简二次根式 x . x 2 B. y D.- y A. y C.- y a , 1 的结果是 2.化简二次根式 a . a 2 A. a 1 B.- a 1 C. a , 1 D. a 1 b 的结果是 3.若 aa,化简二次根式 a2 b 的结果是 a B. a ab C. a ab D. a ab A. a ab a , 1 的结果是 10(化简二次根式 a . a 2 A. a 1 B.- a 1 C. a , 1 D. a 1 1 2 11(若 ab<0,化简二次根式 . a b 3 的结果是 a C. b b D. -b b A.b b B.-b b 知识点 23:方程的根 2 x 3 m 时,分式方程 1(当 m= 会产生增根. , 1 2 x , 2 2 x x 4 A.1 B.2 C.-1 D.2 2x 1 3 , 1 . 的解为 2(分式方程 2 x , 2 2 x x 4 A.x=-2 或 x=0 B.x=-2 C.x=0 D.方程无实数根 1 1 1 2 =y,则原方程化为关于 y 的方程 .3(用换元法解方程 x , , 2( x ) 5 , 0 ,设 x 2 x x x 10 2 2 2 2 A.y +2y-5=0 B.y +2y-7=0 C.y +2y-3=0 D.y +2y-9=0 4(已知方程(a-1)x2+2ax+a2+5=0 有一个根是 x=-3,则 a 的值为 . A.-4 B. 1 C.-4 或 1 D.4 或-1 ax , 1 1 , 0 有增根,则实数 a 为 5(关于 x 的方程 . x 1 A.a=1 B.a=-1 C.a=?1 D.a= 2 6(二次项系数为 1 的一元二次方程的两个根分别为- 2 - 3 、 2 - 3 ,则这个方程是 . 2 2 A.x +2 3 x-1=0 B.x +2 3 x+1=0 2 2 C.x -2 3 x-1=0 D.x -2 3 x+1=0 7(已知关于 x 的一元二次方程(k-3)x2-2kx+k+1=0 有两个不相等的实数根,则 k 的取值范围是 . 3 3 3 3 A.k>- B.k>- C.k<- D.k> 且 k?3 且 k?3 2 2 2 2 知识点 24:求点的坐标 1(已知点 P 的坐标为(2,2),PQ‖x 轴,且 PQ=2,则 Q 点的坐标是 . A.(4,2) B.(0,2)或(4,2) C.(0,2) D.(2,0)或(2,4) . 2(如果点 P 到 x 轴的距离为 3,到 y 轴的距离为 4,且点 P 在第四象限内,则 P 点的坐标为 A.(3,-4) B.(-3,4) C.4,-3) D.(-4,3) . 3(过点 P(1,-2)作 x 轴的平行线 l1,过点 Q(-4,3)作 y 轴的平行线 l2, l1、l2 相交于点 A,则点 A 的坐标是 A.(1,3) B.(-4,-2) C.(3,1) D.(-2,-4) 知识点 25:基本函数图像与性质 1 1 k (k<0)的图象上,则下列各式中不正确的是 . 1(若点 A(-1,y1)、B(- ,y2)、C( ,y3)在反比例函数 y= x 4 2 A.y32 B.m<2 C.m<0 D.m>0 2 3(已知:如图,过原点 O 的直线交反比例函数 y= 的图象于 A、B 两点,AC?x 轴,AD?y 轴,?ABC 的 x . 面积为 S,则 A.S=2 B.24 2 的图象上, 下列的说法中: 4(已知点(x1,y1)、(x2,y2)在反比例函数 y=- x ?图象在第二、四象限;?y 随 x 的增大而增大;?当 01 B. k<1 C. 0方案
是 . A.正四边形、正六边形 B.正六边形、正十二边形 C.正四边形、正八边形 D.正八边形、正十二边形 4(用几何图形材料铺设地面、墙面等,可以形成各种美丽的图案.张师傅准备装修客厅,想用同一种正多 边形形状的材料铺成平整、无空隙的地面,下面形状的正多边形材料,他不能选用的是 . A.正三边形 B.正四边形 C. 正五边形 D.正六边形 5(我们常见到许多有美丽图案的地面,它们是用某些正多边形形状的材料铺成的,这样的材料能铺成平整、 无空隙的地面.某商厦一楼营业大厅准备装修地面.现有正三边形、正四边形、正六边形、正八边形这四种 规格的花岗石板料(所有板料边长相同),若从其中选择两种不同板料铺设地面,则共有 种不同的 方案. A.2 种 B.3 种 C.4 种 D.6 种 6(用两种不同的正多边形形状的材料装饰地面,它们能铺成平整、无空隙的地面.选用下列边长相同的正多 边形板料组合铺设,不能平整镶嵌的组合方案是 . A.正三边形、正四边形 B.正六边形、正八边形 C.正三边形、正六边形 D.正四边形、正八边形 7(用两种正多边形形状的材料有时能铺成平整、无空隙的地面,并且形成美丽的图案,下面形状的正多 边形材料,能与正六边形组合镶嵌的是 (所有选用的正多边形材料边长都相同). A.正三边形 B.正四边形 C.正八边形 D.正十二边形 . 8(用同一种正多边形形状的材料,铺成平整、无空隙的地面,下列正多边形材料,不能选用的是 A.正三边形 B.正四边形 C.正六边形 D.正十二边形 9(用两种正多边形形状的材料,有时既能铺成平整、无空隙的地面,同时还可以形成各种美丽的图案.下 列正多边形材料(所有正多边形材料边长相同),不能和正三角形镶嵌的是 . A.正四边形 B.正六边形 C.正八边形 D.正十二边形 知识点 27:科学记数法 1(为了估算柑桔园近三年的收入情况,某柑桔园的管理人员了今年柑桔园中某五株柑桔树的柑桔产量, 结果如下(单位:公斤):100,98,108,96,102,101.这个柑桔园共有柑桔园 2000 株,那么根据管理人员记录的数据 12 估计该柑桔园近三年的柑桔产量约为 公斤. 5 5 5 B.6×10 D.6.06×105 A.2×10 C.2.02×10 2(为了增强人们的环保意识,某校环保小组的六名同学记录了自己家中一周内丢弃的塑料袋数量,结果如下 (单位:个):25,21,18,19,24,19.武汉市约有 200 万个家庭,那么根据环保小组提供的数据估计全市一周内共丢弃 塑料袋的数量约为 . 8 B.4.2×107 C.4.2×106 D.4.2×105 A.4.2×10 频率 0.30 0.25 知识点 28:数据信息题 0.15 1(对某班 60 名学生参加毕业考试成绩(成绩均为整数)整理后,画出频率分 0.10 0.05 成绩 布直方图,如图所示,则该班学生及格人数为 . 49.5 59.5 69.5 79.5 89.5 99.5 100 A. 45 B. 51 C. 54 D. 57 频率 组距 (某校为了了解学生的身体素质情况,对初三(2)班的 50 名学生进行了立定 2 跳远、铅球、100 米三个项目的测试,每个项目满分为 10 分.如图,是将该班学 生所得的三项成绩(成绩均为整数)之和进行整理后,分成 5 组画出的频率分 布直方图,已知从左到右前 4 个小组频率分别为 0.02,0.1,0.12,0.46.下列说 法: 分数 10.5 14.5 18.5 22.5 26.5 30.5 ?学生的成绩?27 分的共有 15 人; ?学生成绩的众数在第四小组(22.5,26.5)内; , 男 生 , 10 女 生 ?学生成绩的中位数在第四小组(22.5,26.5)范围内. , , 8 , 其中正确的说法是 . , 6 , A.?? B.?? C.?? D.??? , 4 , , 3(某学校按年龄组报名参加乒乓球赛,规定“n 岁年龄组”只允许满 n 岁但未满 n+1 岁 2 , , . 的学生报名,学生报名情况如直方图所示.下列结论,其中正确的是 6 8 10 12 14 16 A.报名总人数是 10 人; 频率 组距 B.报名人数最多的是“13 岁年龄组”; C.各年龄组中,女生报名人数最少的是“8 岁年龄组”; D.报名学生中,小于 11 岁的女生与不小于 12 岁的男生人数相等. 4(某校初三年级举行科技知识竞赛,50 名参赛学生的最后得分(成绩均为整数)的频率 成绩 89.5 99.5 49.5 59.569.579.5 分布直方图如图,从左起第一、二、三、四、五个小长方形的高的比是 1:2:4:2: 1,根据图中所给出的信息,下列结论,其中正确的有 . 频率 0.30 ?本次测试不及格的学生有 15 人; 0.25 ?69.5—79.5 这一组的频率为 0.4; 0.15 ?若得分在 90 分以上(含 90 分)可获一等奖, 0.10 0.05 成 则获一等奖的学生有 5 人. 49.5 59.5 69.5 79.5 89.5 99.5 100 A ??? B ?? C ?? D ?? 频率 5(某校学生参加环保知识竞赛,将参赛学生的成绩(得分取整数)进行整理后分成五组, 组距 绘成频率分布直方图如图,图中从左起第一、二、三、四、五个小长方形的高的比是 1: . 3:6:4:2,第五组的频数为 6,则成绩在 60 分以上(含 60 分)的同学的人数 A.43 B.44 C.45 D.48 分数 人数 6(对某班 60 名学生参加毕业考试成绩(成绩均为整数) 49.5 59.5 69.5 79.5 89.5 99.5 整理后,画出频率分布直方图,如图所示,则该班学生及 16 12 格人数为 . 8 A 45 B 51 C 54 D 57 2 成绩 7(某班学生一次数学测验成绩(成绩均为整数)进行统计分 49.5 59.5 69.5 79.5 89.5 99.5 13 ) 析,各分数段人数如图所示,下列结论,其中正确的有 ( ?该班共有 50 人; ?49.5—59.5 这一组的频率为 0.08; ?本次测验分数的中位数在 79.5—89.5 这一组; ? 学生本次测验成绩优秀(80 分以上)的学生占全班人数的 56%.A.???? B.??? C.??? D.? ?? 频率 组距 8(为了增强学生的身体素质,在中考体育中考中取得优异成绩,某校初三(1)班进行 了立定跳远测试,并将成绩整理后, 绘制了频率分布直方图(测试成绩保留一位小 数),如图所示,已知从左到右 4 个组的频率分别是 0.05,0.15,0.30,0.35,第五 小 组的频数为 9 , 若规定测试成绩在 2 米以上(含 2 米) 为合格, 成绩 则下列结论:其中正确的有 个 . 1.59 1.79 1.99 2.19 2.39 2.59 ?初三(1)班共有 60 名学生; ?第五小组的频率为 0.15; ?该班立定跳远成绩的合格率是 80%. A.??? B.?? C.?? D.?? 知识点 29: 增长率问题 1(今年我市初中毕业生人数约为 12.8 万人,比去年增加了 9%,预计明年初中毕业生人数将比今年减少 12.8 万人;?按预计,明年我市初中毕业生人数将与去 9%.下列说法:?去年我市初中毕业生人数约为 1 , 9% 年持平;?按预计,明年我市初中毕业生人数会比去年多.其中正确的是 . A. ?? B. ?? C. ?? D. ? 2(根据湖北省对外贸易局公布的数据:2002 年我省全年对外贸易总额为 16.3 亿美元,较 2001 年对外贸易 亿美元. 总额增加了 10%,则 2001 年对外贸易总额为 16.3 16.3 A.16.3(1 , 10%) B.16.3(1 10%) C. D. 1 , 10% 1 10% 3(某市前年 80000 初中毕业生升入各类高中的人数为 44000 人,去年升学率增加了 10 个百分点,如果今年 . 继续按此比例增加,那么今年 110000 初中毕业生,升入各类高中学生数应为 A.71500 B.82500 C.59400 D.605 4(我国政府为解决老百姓看病难的问题,决定下调药品价格.某种药品在 2001 年涨价 30%后,2003 年降价 70%后至 78 元,则这种药品在 2001 年涨价前的价格为 元. 78 元 B.100 元 C.156 元 D.200 元 5(某种品牌的电视机若按标价降价 10%出售,可获利 50 元;若按标价降价 20%出售,则亏本 50 元,则 这种品牌的电视机的进价是 ) 元.( A.700 元 B.800 元 C.850 元 D.1000 元 6(从 1999 年 11 月 1 日起,全国储蓄存款开始征收利息税的税率为 20%,某人在 2001 年 6 月 1 日存入人民 元. 币 10000 元,年利率为 2.25%,一年到期后应缴纳利息税是 A.44 B.45 C.46 D.48 7(某商品的价格为 a 元,降价 10%后,又降价 10%,销售量猛增,商场决定再提价 20%出售,则最后这商品 的售价是 元. A.a 元 B.1.08a 元 C.0.96a 元 D.0.972a 元 8(某商品的进价为 100 元,商场现拟定下列四种调价方案,其中 0工程
,首先是甲单独做了 10 天,然后乙队加入合做,完成 - 5 42 1 剩下的全部工程,设工程总量为单位 1,工程进度满足如图所示的函数关系,那么实际 - 3 54 10 16 O 完成这项工程所用的时间比由甲单独完成这项工程所需时间少 . 储 油 量 (吨 ) A.12 天 B.13 天 C.14 天 D.15 天 40 4. 某油库有一储油量为 40 吨的储油罐.在开始的一段时间内只开进油管,不开出油管;在 24 随后的一段时间内既开进油管,又开出油管直至储油罐装满油.若储油罐中的储油量(吨)与 时间(分)的函数关系如图所示. 时 间 (分 ) 分钟. 现将装满油的储油罐只开出油管,不开进油管,则放完全部油所需的时间是 16 O 8 24 ? ? 17 A.16 分钟 B.20 分钟 C.24 分钟 D.44 分钟 5. 校办工厂某产品的生产流水线每小时可生产 100 件产品,生产前没有积压(生产 3 小时后另安排工人装 箱(生产未停止),若每小时装产品 150 件,未装箱的产品数量 y 是时间 t 的函数,则这个函数的大致图像只能 是 . y y y y y(元) x x x x 930 O O O O 630 A B C D 330 x(公斤) O 40 50 30 6. 如图,某航空公司托运行李的费用 y(元)与托运行李的重量 x(公斤)的关系为一次 S(百米) 函数,由图中可知 ,行李不超过 公斤时,可以免费托运 .A.18 B.19 C.20 D.21 60 7. 小明利用星期六、日双休骑自行车到城外小姨家去玩.星期六从家中出发,先上坡,后走 30 平路,再走下坡路到小姨家.行程情况如图所示.星期日小明又沿原路返回自己家.若两天中, 小明上坡、平路、下坡行驶的速度相对不变,则星期日,小明返回家的时间是 分钟. 10 x(分钟) 1 2 1 O 10 20 30 A. 30 分钟 B.38 分钟 C.41 分钟 D.43 分钟 3 3 3 8. 有一个附有进、出水管的容器,每单位时间进、出的水量都是一定的,设从某时刻开 y(升) 始 5 分钟内只进不出水,在随后的 15 分钟内既进水又出水,容器中的水量 y(升)与时间 35 t(分)之间的函数关系图像如图,若 20 分钟后只出水不进水,则需 分钟可 20 将容器内的水放完. t(分) A(20 分钟 B.25 分钟 35 95 O 5 20 分钟 分钟 C( D( S(千米) 3 3 9. 一学生骑自行车上学,最初以某一速度匀速前进, 中途由于自行车发生故障,停下修车耽误 学校 了几分钟.为了按时到校,这位学生加快了速度,仍保持匀速前进,结果准时到达学校, 这位学生的自行车行进路程 S(千米)与行进时间 t(分钟)的函数关系如右图所示,则这位学 3 生修车后速度加快了 千米/分. t(小时) A.5 B.7.5 C.10 D.12.5 O 0.5 0.2 0.3 y 工程 1 10. 某工程队接受一项轻轨建筑任务,计划从 2002 年 6 月初至 2003 年 5 月底(12 个月) 完 3 成,施工 3 个月后,实行倒计时,提高工作效率,施工情况如图所示,那么按提高工作效率后的 4 9 月完工. 速度做完全部工程,可提前 20 A.10.5 个月 B.6 个月 C.3 个月 D.1.5 个月 x(月) 0 3 6 知识点 34:二次函数图像与系数的关系 y 1 1. 如图,抛物线 y=ax2+bx+c 图象,则下列结论中:?abc>0;?2a+b<0;?a> ;?c<1.其中正确的 (2,1) 3 x 结论是 O 1 . A.??? B.??? C.??? D.??? 18 2 y 2. 已知:如图,抛物线 y=ax +bx+c的图象如图所示,则下列结论: abc>0?;? a , b , c , 2 ;? 1 a> ; ?b>1.其中正确的结论是 . 2 2 A.?? B.?? C.?? D.?? x -1 O 1 y 3. 已知:如图所示,抛物线 y=ax2+bx+c 的对称轴为 x=-1,则下列结论正确的个数 是 . ?abc>0 ?a+b+c>0 ?c>a ?2c>b x A.???? B.??? C.??? D.??? O -1 4. 已知二次函数 y,ax2,bx,c 的图象与 x 轴交于点(-2,0),(x1,0),且 10.其中正确结论的 个数为 . A1 个 B2 个 C3 个 D4 个 y 5. 已知:如图所示,抛物线 y=ax2+bx+c 的对称轴为 x=-1,且过点(1,-2),则下列结论正确的个数 x 是 . -1 O a , c ? ?abc>0 >-1 ?b<-1 ?5a-2b<0 (1,-2) b y A.???? B.??? C.??? D.??? 1 6. 已知:如图所示,抛物线 y=ax2+bx+c 的图象如图所示,下列结论:?a<-1;?-1b>c B.a>c>b x C.a>b=c D.a、b、c 的大小关系不能确定 -1 O y 2 8. 如图,抛物线 y=ax +bx+c 图象与 x 轴交于 A(x1,0)、B(x2,0)两点,则下列结论 2 中: ?2a+b<0; ?a<-1;?a+b+c>0; ?0-1 ?ac+1=b ?02a+ ;?3a+c<0.其中正确的个数是 . A 2 x ? ? ? ? A.1 个 B. 2 个 C.3 个 D.4 个 D -1 1 3 2 E 知识点 35:多项选择问题 ? B C O 1( 已知:如图,?ABC 中,?A=60º,BC 为定长,以 BC 为直径的? 2( O 分别交 AB、AC 于点 D、E,连结 DE、OE.下列结论: 19 ?BC,2DE;?D 点到 OE 的距离不变;?BD+CE ,2DE;?OE 为?ADE 外接圆的切线.其中正确的结 论是 . A A.?? B.?? C.??? D.??? F E O 2.已知:如图,?O 是?ABC 的外接圆,AD?BC,CE?AB ,D、E 分别为垂足,AD 交 H CE 于 H 点,交?O 于 N,OM?BC,M 为垂足,BO 延长交?O 于 F 点,下列结论:其 B M D C 中正确的有 . N ??BAO=?CAH; ?DN=DH; ?四边形 AHCF 为平行四边形;?CH?EH=OM?HN. E A.??? B.??? C.??? D.???? A D 3.已知:如图,P 为?O 外一点,PA、PB 切?O 于 A、B 两点,OP 交?O 于点 C,连结 BO 交延长 分别交?O 及切线 PA 于 D、E 两点,连结 AD、BC.下列结论:?AD?PO;?ΔADE?ΔPCB; P O? C ED EA B A.??? B.?? C.??? D.?? A 4.已知:如图, PA、PB 为?O 的两条切线,A、B 为切点,直线 PO 交?O 于 C、D 两点,交 AB O E C 于 E,AF 为?O 的直径,连结 EF、PF,下列结论:??ABP=?AOP;?BC 弧=DF 弧 ; D ? P ?PC?PD=PE?PO;??OFE=?OPF.其中正确的有 . A.???? F B B.??? C.??? D.??? C 5.已知:如图,?ACB=90º,以 AC 为直径的?O 交 AB 于 D 点,过 D 作?O 的切线交 BC 于 E 点,EF?AB 于 F 点,连 OE 交 DC 于 P,则下列结论:其中正确的有 . E O? P ?BC=2DE; ?OE?AB; F B D A ?DE= 2 PD; ?AC?DF=DE?CD. A.??? C.??? B.??? D.???? P A 6.已知:如图,M 为?O 上的一点,?M 与?O 相交于 A、B 两点,P 为?O 上任意 E C D 一点,直线 PA、PB 分别交?M 于 C、D 两点,直线 CD 交?O 于 E、F 两点,连 M? F ?O 结 PE、PF、BC,下列结论:其中正确的有 . ?PE2=PA?PC; B ?EA?EB=EC?ED; ?PE=PF; PB R ? (其中 R、r 分别为?O、?M 的半径). , BC r F A.??? B.??? C.?? D.???? A C D ? O 2 ?O 1 7.已知:如图,?O1、?O2 相交于 A、B 两点,PA 切?O1 于 A,交?O2 于 P,PB B 的延长线交?O1 于 C,CA 的延长线交?O2 于 D,E 为?O1 上一点,AE=AC,EB E P 延长线交?O2 于 F,连结 AF、DF、PD,下列结论: A ?PA=PD;??CAE=?APD; ?DF?AP; ?AF2=PB?EF.其中正确的有 . ?O 1 O 2 ?A.??? B.??? C.??? D.???? P B D C 8.已知:如图,?O1、?O2内切于点 A,P 为两圆外公切线上的一点,?O2 的割线 PBC 切?O1 于 D 点,AD 延长交?O2于 E 点,连结 AB、AC、O1D、O2E,下列结论:?PA=PD;?BE 弧=CE 弧; E ? ;?BD2=2AD?OP.其中正确的有 ?tan?EAD= . 20 2 . A.??? B.??? C.??? D.???? 9.已知:如图, P 为?O 外一点,割线 PBC 过圆心 O,交?O 于 B、C 两点,PA 切?O 于 A 点,CD?PA,D 为垂足, D CD 交?O 于 F,AE?BC 于 E,连结 PF 交?O 于 M,CM 延长交 PA 于 N, A 下列结论: F ?AB =AF;?FD 弧=BE 弧 ;?DF?DC=OE?PE; N M ?PN=AN.其中正确的有 . ? OC B E P AD. ??? . ? ? ? ? B . ? ? ? C . ? ? ? 10.已知:如图,?O1、?O2 内切于点 P, ?O1 的弦 AB 切?O2 于 C 点,PC 的延长线交? P O1 于 D 点,PA、PB 分别交?O2 于 E、F 两点, 线. 下.??? 列 ?E CD结 E.A 论=?:C? 其F?;? 中 正?确? A的P有C ? . ? C P?FPC; ?P DA=P.A??PB?; ?? DBE .为???O2 ? 的C切 ? ? F O 1 B C ?PD =PB?PC;?O1D‖O2E.其中正确的有 D 知识点 36:因式分解 1.分解因式:x2-x-4y2+2y= . 2.分解因式:x3-xy2+2xy-x= . 3.分解因式:x2-bx-a2+ab= . 4.分解因式:x2-4y2-3x+6y= . 5.分解因式:-x3-2x2-x+4xy2= . 6.分解因式:9a2-4b2-6a+1= . 7.分解因式:x2-ax-y2+ay= . 8.分解因式:x3-y3-x2y+xy2= . 9.分解因式:4a2-b2-4a+1= . O 2 知识点 37:找规律问题 1. 阳阳和明明玩上楼梯游戏,规定一步只能上一级或二级台阶,玩着玩着两人发现:当楼梯的台级数为一 ,2,3,5,8,13,21,……(这就是著名的 级、二级、三级、……逐步增加时,楼梯的上法依次为:1 种上法. 斐波拉契数列).请你仔细观察这列数的规律后回答:上 10 级台阶共有 2.把若干个棱长为 a 的立方体摆成如图形状:从上向下数,摆一层有 1 个立方体,摆二层 共有 4 个立方体, 摆三层共有 10 个立方体,那么摆五层共有 个立方体. 3.下面由“*”拼出的一列形如正方形的图案,每条边上(包括两个顶点)有 n(n>1) 个“*”,每个图形“*”的总数是 S: * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * n=5,S=16 n=2,S=4 n=3,S=8 n=4,S=12 通过观察规律可以推断出:当 n=8 时,S= . 4.下面由火柴杆拼出的一列图形中,第 n 个图形由 n 个正方形组成:* * * * * * * * * 21 ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? …… ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ?? ? ? ?? …… n=1 n=2 n=3 n=4 根. 通过观察发现:第 n 个图形中,火柴杆有 5.已知 P 为?ABC 的边 BC 上一点,?ABC 的面积为 a, a , 1 分别为 AB、AC 的中点,则PB1C1 的面积为 B1、C4 3a B2、C2 分别为 BB1、CC1 的中点,则PB2C2 的面积为 , A 16 7a 3C3 的面积为 B3、C3 分别为 B1B2、C1C2 的中点,则PB , 64 B 1 C 1 按此规律……可知:PB . 5C5 的面积为 B 2 C2 B 3 C 3 6. 如图,用火柴棒按平行四边形、等腰梯形间隔方式搭图形. 按照这样的规律搭 C B P 下去…… ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ?? ? ? ? ? ? ? 根火柴棒.(平行四边形每边为一根火柴棒,等腰 若图形中平行四边形、等腰梯形共 11 个,需要 梯形上底,两腰为一根火柴棒,下底为两根火柴棒) 1 1 1 7.如图的三角形数组是我国古代数学家杨辉发现的, 1 2 1 称为杨辉三角形.根据图中的数构成的规律可得: 1 3 3 1 a 4 1 1 4 1 图中 a 所示的数是 . 1 5 10 10 5 2 2 2 32 3 , 1 个交点,三条直线两两相交最多有 个交点,四条 , 38. 在同一平面内:两条直线相交有 2 2 4 2 4 直线两两相交最多有 个交点,…… , 62 那么 8 条直线两两相交最多有 个交点. A 9.观察下列等式:13+23=32;13+23+33=62;13+23+33+43=102……; F ? O E 根据前面各式规律可得:13+23+33+43+53+63+73+83= . C D P B 知识点 38:已知结论寻求条件问题 C 1. 如图, AC 为?O 的直径,PA 是?O 的切线,切点为 A,PBC 是?O 的割线,?BAC A P ? B O 的平分线交 BC 于 D 点,PF 交 AC 于 F 点,交 AB 于 E 点,要使 AE=AF,则 PF 应满 足的条件是 . (只需填一个条件) A D P 2.已知:如图,AB 为?O 的直径,P 为 AB 延长线上的一点,PC 切?O 于 C,要使得 AC=PC, B ?O 则图中的线段应满足的条件是 . C 22 3.已知:如图,四边形 ABCD 内接于?O,过 A 作?O 的切线交 CB 的延长线于 P ,若 它 的 边 满 足 条 件 ,则有ΔABP?ΔCDA. C D G 4.已知: ΔABC 中,D 为 BC 上的一点,过 A 点的?O 切 BC 于 D 点,交 AB、AC F 于 E、F 两点,要使 BC‖EF, ? A B E O 则 AD 必满足条件 . 5.已知:如图,AB 为?O 的直径,D 为弧 AC 上一点,DE?AB 于 E,DE、DB 分 C 别 交 弦 AC 于 F 、 G 两 点 , 要 使 得 DE=DG , 则 图 中 的 弧 必 满 足 的 条 件 D 是 . E ? A B 6.已知:如图,Rt?ABC 中,以 AB 为直径作?O 交 BC 于 D 点,E 为 AC 上一点,要 O 使得 AE=CE,请补充条件 (填入一个即可). D 如图,圆内接四边形 ABCD,对角线 ACBD 相交于 E 点,要使得 BC2=CE?CA,则四边形 7.已知: A O ABCD 的边应满足的条件是 . ? E C 8.已知,ΔABC 内接于?O,要使?BAC 的外角平分线与?O 相切,则ΔABC 的边必满足的条件 B A 是 . F D O 9.已知: 如图,ΔABC内接于?O,D为劣弧AB上一点,E是BC延长线上一点,AE交?O ? ,或 于F,为使ΔADB?ΔACE,应补充的一个条件是 . E B C 10.已知:如图,以?ABC 的边 AB 为直径作?O 交 BC 于 D,DE?AC,E 为垂足,要使 得 DE 为 ? O 的 切 线 , 则 ? ABC 的 边 必 满 足 的 条 件 是 . ? 知识点 39:阴影部分面积问题 1. 如图,梯形 ABCD 中,AD?BC,?D=90?,以 AB 为直径的? cm2.(不用近 O 切 CD 于 E 点,交 BC 于 F,若 AB=4cm,AD=1cm, 则图中阴影部分的面积是 似值) 2.已知:如图,平行四边形 ABCD,AB?AC,AE?BC,以 AE 为直径作? A G O,以 A 为圆心,AE 为半径作弧交 AB 于 F 点,交 AD 于 G 点,若 BE=2, D CE=6,则图中阴 ?O 影部分的面积为 . F B E C 3.已知:如图, ?O1与?O2内含,直线 O1O2分别交?O1和?O2于 A、B 和 C、D 点,?O1的弦BE 切?O2于 F 点,若 AC=1cm,CD=6cm,DB=3cm,则弧 CF、AE 与线段 AC 弧、EF 弧围成的阴影部分的面积 O2 O1 C D A B 是 cm2. C D M N ? ? ? ? A B O F O 1 O 2 4.已知:如图,AB 为?O 的直径,以 AO、BO为直径作?O1、?O2,?O E的弦 MN 与?O1、?O2相切于 C、D 两点,AB=4,则图中阴影部分的面 23 积是 . B B 5.已知:如图,等边?ABC 内接于?O1,以 AB 为直径作?O2,AB=2 3 ,则图中 ? 1 O ? 阴影部分的面积为 2 . O A 6.已知:如图,边长为 12 的等边三角形,形内有 4 个等圆,则图中阴影部分的面积 为 . 7.已知:如图,直角梯形 ABCD 中,AD?BC,AD=AB=2 3 ,BC=4,?A=90?,以 A 为 圆心,AB 为半径作扇形 ABD,以 BC 为直径作半圆,则图中阴影部分的面积为 . D A 8.已知:如图, ABCD,AB?AC,AE?BC,以 AE 为直径作?O,以 A 为圆心,AE 为 半径作弧交 AB 于 F 点,交 AD 于 G 点,若 BE=6,CE=2,则图中阴影部分的面积 B C ? . 为 A G D F O B C E B D 9.已知:如图,?O 的半径为 1cm,AO 交?O 于 C,AO=2cm,AB 与?O 相切于 B 点,弦 ? A C O CD‖AB,则图中阴影部分的面积是 . B 10.已知:如图,以?O 的半径 OA 为直径作?O1,O1B?OA 交?O 于 B,OB 交?O1 C 于 C,OA=4,则图中阴影部分的面积为 . A ? O ? 1 O
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