大班幼小主题《走进小学》第二周课程审议

大班幼小主题《走进小学》第二周课程审议 坚守精品文档主页地址: 大班幼小主题《走进小学》第二周课程审议 大班第二周课程审议 主题:《走进小学》 一、集体活动审议 1. 语言活动《总是迟到的嘟嘟》 故事中的嘟嘟的形象吸引了孩子们～他们都很认真得听着故事～并讲述着嘟嘟的行为好或不好～其实～我们班有好多孩子和嘟嘟一样～这样的故事能让他们知道自己有时的行为是对还是错～讲述故事的目的其实就时让孩子改掉坏毛病～对孩子们来说～他们学到了很多～希望明天我们班有和嘟嘟一样毛病的孩子能认识到缺点并及时改正。 2. 科学活动《认识整点、半点》 活动中为幼儿准备了每人一个钟面～便于幼儿操作～也激发了幼儿的兴趣。对于整点幼儿比较容易掌握。在认识半点时遇到了一些困难～在时间的记录上～特别是时针在两个数字中间～不知是哪个时间～引导幼儿用数字比大小～记录是采用小的数字～然后让幼儿逐一记录验证～对于时针在12和1之间～老师重点进行了讲解。在平时的活动生活中～多为幼儿创造环境～希望孩子们在不断的练习积累中掌握整点和半点。在区角活动中和幼儿玩钟点接龙的游戏。 1 3. 艺术活动《狼来了》 活动中手偶教具使用能更好提示幼儿表演三种不同的情绪:无聊、得意、害怕～而且也能锻炼幼儿的快速反应能力～提高了幼儿的表演兴趣。第二教时针对幼儿表演中的难点进行了重点引导练习～还进行了分角色的表演～加入了一些愤怒、生气的表情～使表演更加丰富多彩。 4. 健康活动《飞快行动》 由于天气下雨的关系～放在了室内～虽然在场地布置中花费了很多的时间和精力～但是看见孩子们玩的那样尽兴～老师也倍感欣慰。活动中不断降低橡皮筋的高度～以提高幼儿的游戏兴趣～孩子们非常积极的应对挑战～虽然有些幼儿虽然没有成功～但是我们应该为孩子的勇气喝彩: 二、自主性游戏审议 《幼儿园》游戏中幼儿们对学习写自己的名字很感兴趣～虽然大部分孩子写名字不过是画名字～但还是不厌其烦的一遍又一遍～在讲评时通过示范也让幼儿明白书写的正确方法～即汉字书写的规范性:从而激发幼儿继续尝试练习的积极性。 2