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综合性学习一:调查我的课余生活

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综合性学习一:调查我的课余生活综合性学习一:调查我的课余生活 姓名(    )年级(      ) 时间 活动内容 收获和感受 9.14     9.15     9.16     9.17     9.18     9.19     9.20         第一单元 回顾 一 要求背诵积累的课内句子 1描写民族小朋友上学的情景句子。 2描写上课时窗外安静的句子。 3描写快乐的课间活动的句子。 4表达作者怀念和热爱民族小学的句子。 5描写草地的句子。 6积累“草地为什么是金色的...
综合性学习一:调查我的课余生活
综合性学习一:调查我的课余生活 姓名(    )年级(      ) 时间 活动内容 收获和感受 9.14     9.15     9.16     9.17     9.18     9.19     9.20         第一单元 回顾 一 要求背诵积累的课内句子 1描写民族小朋友上学的情景句子。 2描写上课时窗外安静的句子。 3描写快乐的课间活动的句子。 4达作者怀念和热爱民族小学的句子。 5描写草地的句子。 6积累“草地为什么是金色的?”原因的句子. 7表达我爱草地的句子。 8描写天都峰又高又险的句子。 9描写我爬天都峰的句子 10能表达槐乡孩子热爱槐树的句子。 11描写天气炎热的句子。 12 描写槐米的句子。 13描写槐米用途的句子 14描写男孩女孩打槐米时快乐的场景。 15描写孩子们满载而归喜悦心情的句子。 第一单元要掌握的多音字 干、假、似、发、磨、塞 晃、 朝、 问 、都 第一单元写作练习: 要会写一个有趣的游戏 我的课余生活
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