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小学生阅读训练.doc 阅读训练 姓名 (一) 古埃及各个王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座～其中最大的是开罗近郊的胡夫金字塔。这座金字塔高146米多～相当于40层高的摩天大厦。绕金字塔一周～差不多要走一公里的路程。塔身由231万块巨石砌成～这些石块平均每块重2.5吨。有人估计～如果将这座金字塔的石块铺成一条三分之一米宽的道路～或绕地球一周,如果用火车装运～需要60万个车皮。这些石块磨得很平整～石块与石块之间砌合得很紧密～几千年过去了～这些石块的接缝处锋利的刀片都插不进去为了建造这座金字塔～经常有10万人在烈日曝晒下干活儿。全部工程用了整整30年时间。,《埃及金字塔》, 1.写反义词:平整( ) 紧密( ) 2.这段话介绍了胡夫金字塔,,,,,,和,,,,,,的特点。 3、作者在介绍胡夫金字塔时采用了多种法，有,,,,、,,,,、,,,,等方法。 4.面对已有四五千年历史的金字塔，你一定浮想联翩，你会想到些什么呢, (二) 司马迁悲愤交加～几次想血溅墙头～了此残生。但想到《史记》还没有完成～便打消了这个念头。他想, ,, ,人总是要死的, ,有的重于泰山, ,有的轻于鸿毛, ,我如果就这样死了, ,不是比鸿毛还轻吗, ,我一定要活下去, ,我一定要写完这部史, ,, ,想到这里～他尽力克制自己～把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底～重又摊开光洁平滑的竹简～在上面写下了一行行工整的隶字。 1(在文中的括号里加上标点符号。 2(文中最能体现司马迁的人生价值的一句话是,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,，正因为如此，他才忍辱负重，完成 第 1 页 共 6 页 了长篇巨著《史记》。 3( 用一个成语来概括文中画“,,”的内容。 4( “我一定要活下去～我一定要写完这部史书～”这句话达了司马迁( ) A( 不怕牺牲。 B( 仇恨当时的社会。 C(一定要完成编写《史书》这部著作的决心。 5(你觉得哪个人的死是“重于泰山”的,为什么, ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,三, 早啊:鲁迅的书桌上就刻了一个“早”字。 这个字还有这样一段来,历 励 厉,:那年鲁迅的父亲生了病～躺在床上。鲁迅一面上书塾～一面要帮家务～天天奔走于当铺和药铺之间。有一天早晨～鲁迅上学迟到了。素以品行方正 教书认真著称的寿镜吾老先生严,历 励 厉,地说了这样一句话 以后要早到 鲁迅听了没有说什么～默默地回到座位上。他在书桌上轻轻地刻了一个小小的字:“早”。从那以后～鲁迅上学就再也没有迟到过～而且时时早～事事早～奋斗了一生。 1、用“?”选择文中括号里正确的字。 2、查字典: “当铺”的“铺”用部首查字法查字典应查,,部，再查,,画，用音序查字法应查字母,,,，再查音节,,,。“铺”在字典中有以下三种解释:A(商店;B(床;C(旧时的驿站，现用了地名。“当铺”的“铺”应选择 种解释。 3、给文中画横线的句子加上标点。 4、“他在书桌上轻轻地刻了一个小小的字:‘早’”。实际是指鲁迅,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,。 第 2 页 共 6 页 5、从这件事我们可以感受到鲁迅,,,,,,,,,,,,的精神。 6、用“——”画出鲁迅先生迟到原因的句子，用“~~~~”画出鲁迅先生从小就严格要求自己的句子。 (四) 他眼见战士们一个个因饥饿而昏倒在地～便把目光,放 盯,在自己的,坐 座,骑大黑骡子上。这匹从江西出发时就跟随彭德怀的大黑骡子～一路上又驮伤病员～又驮粮食和器材～每天它背上都,堆 放,得像小山似的。有时彭德怀抚摸着大黑骡子念叨着:“你太辛苦了～连一点料都吃不上。”说着～就把自己的干粮,拿 分,出一些～悄悄地塞进大黑骡子的嘴里～一直看着它吃完。 现在～草地上,缺 断,粮了～彭德怀决定杀坐骑解决燃眉之急…… 1、用“\”画去片段的括号里不恰当的字。 2、“燃眉之急”比喻非常紧迫的情况，在文中指的是,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,。 3、 片段中画“,,,”的句子表现了彭德怀对大黑骡子的喜爱，请用“ ”画出另一处。 4、彭德怀这么喜爱大黑骡子，主要是因为:?,,,,,,,,,,,,,,,,,, ?,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,。 5、从片段中可以看出，彭德怀爱,,,,,, ，更爱,,,,,, 。 ,五, 每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详～它们神态各异:有的颔首低垂～若有所思～好像在考虑如何相互配合～战胜敌手,(( 有的眼如铜铃～神态庄重～好像在暗下决心～誓为泰国统一天下作殊(( 死拼搏,有的紧握双拳?勇武干练?好像在随时准备出征?有的凝视((((远方?好像在思念家乡的亲人?走近它们的身旁?似乎还能听到轻细的呼吸声? 1、在文中的?里加上合适的标点。 第 3 页 共 6 页 2、这段话主要是围绕哪个词语写的,写出这个词语:,,,,,, 3、填空。这段话把各种各样的秦兵马俑写得活灵活现，是因为文章不仅写出了作者 的，而且写出了作者,,,,,,,,, 的。 4、 仿照上面一段话，用上文中加点的词写一小段话。 (六) 维也纳几乎一天也离不开音乐。人们在漫步时，随时可以听到那优雅轻快的华尔兹舞曲。夏天的夜晚，公园里还举行露天音乐演奏会，悠扬的乐声掺和着花草的芬芳，在晚风中飘溢、回荡。维也纳的许多家庭有着室内演奏的传统，尤其在合家欢乐的时候，总要演奏一番。优美的曲调传遍街头巷尾。更有趣的是，在举行集会、庆典甚至在政府会议时，会前会后也都要演奏一曲古典音乐，这几乎成了习惯。 1、“维也纳几乎一天也离不开音乐。”几乎是什么意思,能去掉吗, 2、形容乐曲可以用许多词语，本文就用了这样三 个: 、 、 。 3、本段从 、 、 、 这样几个方面写了从们对音乐的喜爱。 4、这段话是围绕哪句话来写的,用“ ”在文中画出来。 课文的第二至第五自然段都是采用“先总后分”的方法介绍维也纳的。请你学习这种方法，将下面的片段补充完成。 课间的校园是欢乐的海洋。 (七) 一天清晨，我按照爸爸的叮嘱，剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门，不禁怔住了:妈妈睡在病床上，嘴角边挂着恬静 第 4 页 共 6 页 的微笑;爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头伏在床 沿边睡着了。初升的太阳从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着 他们。一切都是那么静谧美好，一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。 1、从片段中找出一对近义词:( )-( ) 2、“初升的太阳从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。”这 句采用的修辞手法是( )。这句话可缩为: 3、我推开病房的门，为什么怔住了, 4、用“ ”画出对妈妈细节描写的句子，用“ ”对 爸爸细节描写的句子。 5、“一切都是那么静谧美好，一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。”这 句话你是如何理解的,请写下来。 (八) 官兵们肩扛沉重的沙包，在泥水中来回穿梭。有的为了行走快捷， 索性赤脚奔跑起来。嶙峋的片石割破了脚趾，他们全然不顾，心中只 有一个念头:“大堤，保住大堤～”狂风卷着巨浪，猛烈地撕扯着堤岸。 战士们高声喊道:“狂风为我们呐喊～暴雨为我们助威～巨浪为我们加 油～”一个个奋然跳入水中，用自己的血肉这躯筑起了一道人墙。 1、文中“狂风”、“巨浪”、“撕扯着堤岸”等词语突出了 2、仿照“狂风为我们呐喊～暴雨为我们助威～巨浪为我们加油～”这 样的句式写一组句子: 3、学了《大江保卫战》这篇课文，我感受到了抗洪官兵 的崇高精神，我们可以用 、 、 、 等成语来赞美他们。同时 我想到了 (谁)提出的“社会主 义荣辱观”中的“以 为荣，以 为 耻” 1、这段话写了两层意思，用“‖”分层，并用小标题根据概括层意。 第 5 页 共 6 页 (九) 小外甥想了一会儿～说:“这是明亮的眼睛。它很喜欢看我们的大地～所以每一次闭上了～又忍不住偷偷睁开。每个月都要圆圆的睁大一次……”他绘声绘色地说着。仿佛在讲一个现成的童话故事。 1、小外甥讲的话用了 的修辞手法。 2、“闭上了”是指 ，“偷偷睁开”是指 ，“圆圆地睁大一次”是指 。 3、从这里看出小外甥是一个 人。 (十) 就像过节一样，这样美好的日子在我们那里毕竟太少了。更多的是干燥和炎热。特别是在夏天，在骄阳下忙了一天之后，男女老少都有一种将要被风干的感觉。储藏在水窖里的水就显得更加珍贵了。母亲用一把大锁锁住了水窖，也锁住了我们对水的渴望。而挂在她腰带上的那把钥匙，则象征着权威、幸福和痛快。我们都盼望着水窖打开的那一刻的到来。 1、写出下列词语的近义词 美妙( ) 储藏( ) 渴望( ) 珍贵( ) 2、这样美好的日子指 3、“就像过节一样，这样美好的日子在我们那里毕竟太少了。”说明 4、“而挂在她腰带上的那把钥匙，则象征着权威、幸福和痛快。”这里权威指 ，幸福和痛快指 。 5、用一句话概括这个自然段的内容: 6、写出三个含“水”的成语: 、 、 。 第 6 页 共 6 页