第2届亚洲U-19青年女足锦标赛中国队与朝鲜、日本、韩国3队技战术对比分析

第2届亚洲U-19青年女足锦标赛中国队与朝鲜、日本、韩国3队技战术对比分析 第2届亚洲U-19青年女足锦标赛中国队与 朝鲜、日本、韩国3队技战术对比分析 2006年8月 第27卷第4期(总第116期 安徽体育科技 ourna1ofAnhuiSportsScience Aug.2006 Vo1.27No.4(TotalNo.116) 第2届亚洲U一19青年女足锦标赛中国队与 朝鲜,日本,韩国3队技战术对比分析 TheAnalysisOnTechnicalAndTactical DataAmongChineseTeam,DPRK,Japanese AndSouthKoreanTeamsIn2ndU一19Asian YoungWomen,SFootballChampionship 倪宏竹 NIHongzhu (河南科技大学体育部,河南洛阳471003) (HenanUniversityofScienceandTechnology,DepartmentofP.E,Luoyang471003) 摘要通过对第2届亚洲U一19青年女足锦标赛中国,朝鲜,日本,韩国4队技战术进行比较与分 析,揭示中,朝,日,韩4国青年女足技战术的特征及中国青年女足的差距. 关键词亚洲青年女足技术战术 中图分类号:G843文献标识码:A AbstractsThroughcomparativeanalysisontechnicalandtacticaldataamongChinese,DPR K,Japaneseand SuthKoreanfourteamsin2ndU一19AsianWomen'SFootballChampionship,theauthoranalysedtheir commoncharacteristicsandthereasonofluggingofChineseteam. KeywordsAsiayoungwomen'Sfootballtechnicaltactical 纵观第2届亚洲青年女足锦标赛,中国队虽然获得了这 次比赛的亚军,取得了参加世青赛的入场券,但我们赖以骄 傲的女足已经落后于亚洲对手.中国主教练王海呜也在总 结这次亚青赛时,坦白地承认中国队的实力不如韩,日,朝3 队,中国女足在后备人才的储备上已落后于亚洲邻国.中国 队只有在队员的身体条件上还有优势,而在队员的身体素质 和个人技术上落后于日本,朝鲜和韩国.本文试图对中国与 日本,朝鲜,韩国3队比赛的相关技术数据进行比较研究,揭 示中国队与他们的共性特征与差异,以此为中国女足的第2 次飞跃提供参考. 1研究对象和方法 1.1研究对象 2004年第2届亚洲u一19青年女足锦标赛.中国队,朝 鲜队,日本队,韩国队. 1.2研究方法 1.2.1录像观察法 中国VS日本,中国队VS朝鲜,中国VS韩国(决赛)3场比 赛的录像,进行观察统计. 1.2.2数理统计法 将统计好的数据运用体育统计学的相关知识进行处理, 在计算机上运用EXCEL电子表格软件进行相应的统计学运 算. 1.2.3分析比较法 将计算机处理好的数据,运用对比,归纳,推理等逻辑学 方法进行分析. 1.2.4文献资料法 第一作者简介;倪宏竹(1978一),男,讲师.硕士研究生,研究方向:足球运动的训练与 发展. ? 1O? 第2届亚洲U一19青年女足锦标赛中国队与朝鲜,日本,韩国3队技战术对比分 析第4期 查阅国内外有关技,战术方面的资料,以了解与本 有关的背景知识.并阅读了有关文献,学术专着,确定研究 指标,数据等内容. 2结果与分析 2.1关于球队攻击力的比较分析 足球比赛是攻守矛盾组成,攻和守不断地转换组成了比 赛的全过程.全队进攻是进攻技术和进攻战术的有机结合, 其中进攻技,战术一般有接控,传球,运球过人,射门和边路 传中,中路渗透,中路转移等.射门是比赛胜负的关键因素. 是各种进攻战术的期望归宿.足球比赛的全过程.始终围绕 着射门与反射门的争夺而展开的.从表1有关射门指标的 数据可以看出中国队无论从射门次数以及射正门次数均落 后于与Et,朝,韩3队,与他们存在一定差异.这方面差异原 因分析如下:第一,跑位意识,速度与体能差;第二,力量的不 足和基本技术不扎实导致个人突破能力差并对对方球门威 胁小.虽然在与Et本,朝鲜的比赛中均取得了胜利,但从比 赛场面上看,中国队没有明显的优势,对Et本队时,下半场竟 没有一次射门,仅靠上半场一粒点球战胜Et本队;而对朝鲜 队时,被对手压缩在自己半场进行防守,拖到点球决战战胜 朝鲜;在与韩国队的决赛,国青小将与对手放手一搏,展开对 攻.结果大比分再次输给了对手. 传球技术是组织进攻,变换战术,渗透突破,创造射门的 重要手段.也是比赛中应用最多的一项技术.本届亚青赛强 队的一大特征就是向着快速,全攻全守的方向发展,比赛中 不停顿地连续传球,高度准确地转移中长短球,快速运球中 进行隐蔽性传球以创造射门良机.从表1有关传球的数据 来分析,中国队在长传指标占优势,而在短传上均少于其余3 队,表明中国队在单纯的个人技术中不占优势.战术相对简 单.多以长传冲吊为主.而地面短距离配合少.足球实践中 技术和战术是密不可分的,技术和身体素质是战术的基础, 中国队员的射传球配合多是在中场或前场两侧.在对方前沿 对抗性激烈的"肋部"几乎渗透不进去,即实现传球目的(进 攻,进球)不是很明确,而朝,Et,韩3队结合本队的打法特 点,快速,简练,多变的传球技术结合边路传中,中路渗透.中 边转移的进攻战术.利用前锋全面的得分能力取胜. 表1中国队与日本队,朝鲜队,韩国队攻击力对比一览表 2.2关于球队防守能力的比较 全队防守能力是防守技术和防守战术的组合.防守技 战术包括抢,断,堵,铲,争5大类和区域盯人.混合防守.从 表2抢断成功次数和犯规次数的统计结果来分析:中国队防 守技术运用次数少,中,前场更少,而犯规次数均多于对手. 这是主要差距,而日,朝,韩3队的断球成功次数多,这也是 当今女足防守技,战术的发展趋势.这是中国队需要在今后 训练中认真加以解决防守的课题.Et,朝,韩3国后卫虽然 身高不是很高,但是身体强壮,个人能够运用全面的防守技, 战术,并善于关键时刻能化险为夷而又不犯规,这是现代足 球比赛队员必须具有的出色个人防守能力,也是形成稳妥防 守体系的根本.同时全队扩大防区的牢固性.全面的防守 能力和防守体系又是控制中场,组织各种有效进攻战术的坚 实基础.根据2004年第9届欧洲足球锦标赛防守技术统计 分析结果:防守技术运用的次数越多,即便成功率不是很高, 但稳妥性却较高(见表2). 表2中国队与日本队,朝鲜队,韩国队防守能力对比一览表 2.3关于球员综合能力的比较分析 第2届U一19亚洲青年女足锦标赛不但是亚洲各国青 年女足的竞技,同时也是对亚洲各国后备力量的一次综合比 较.中国队有2名为国家队队员,朝鲜3名,Et本4名,韩国 更是达到7人,表明我们一直引以为豪的后备力量已经没有 (下转第18页) 安徽体育科技 荷节奏等训练构成要素.其中,影响表象训练质量与效 果的因素除了方法选择外,表象训练负荷与节奏的把握同样 重要,而且,由于表象训练作用的直接目标是影响心理过程, 训练效应的直接体现是心理能力的变化,因此,其训练负荷 的性质是对运动员施加心理负荷,这种负荷性质就决定了在 制定和执行表象训练计划过程中要比其它身体素质训练更 加注重负荷强度,量与负荷节奏的把握.没有一定负荷量和 强度的积累.难以产生较理想的训练质量和效果,而不当的 过度负荷或单调的方法和节奏则易于产生心理疲劳,同样会 影响阶段训练效果.各种身体训练方法负荷量,强度与训练 质量和效果的监控方法系统比较成熟,而表象训练的负 荷与效果把握和评定方法目前尚很不成熟,这也是很多表象 训练研究与实践应用过程中困扰心理学工作者和教练员的 主要问题之一,同时也是导致表象训练研究与实施训练的结 果不一致的主要原因之一.目前,表象训练负荷与节奏把握 尚难以建立相对统一的,其基本原则应该是:在遵循个 体化,专项化,方法针对性的前提下,既要保障产生有效的训 练效应,同时还要尽量避免心理疲劳的产生. 4.5训练过程质量控制 在实施表象训练计划时,要树立追求训练质量,效果最 大化,最优化意识,采取各种综合措施建立有效的训练过程 质量控制体系.该质量控制系统应包括:运动员个体特征的 诊断,训练方法的选择,专项训练需要的评估,训练计划的制 定,训练过程的质量控制,训练负荷的把握,训练效果与质量 的综合评价,评价信息反馈与计划修正,质量保障综合措施 等. 总之,表象训练技术是一项重要的辅助训练技术,其在 影响运动员的运动表现,例如提高动机和自信心(如: Rushall,1988),处理伤痛(如:RoteUa,1984),调节唤醒水平 (如:Harris和Harris,19847)以及处理压力和焦虑(如:0r. 1ick,19907)等方面【3],特别是在技能获得和提高运动成绩的 作用方面有着其它手段难以替代的独特作用和价值.表象 训练手段适用于所有运动项目和运动员,只是针对不同的项 目和个体其发挥作用的角度不同而已.关键的问题是我们 如何科学制定系统化,个体化,针对性的表象训练计划,以及 如何科学实施该计划,表象训练不是万能的,但绝对不是无 能的. 5参考文献 1加藤久着,丁雪琴译.运动员的表象训练.新疆体育科技. 1986,1:35—41 2DanielM,Landers.MentalPractice/ImageryandPerformance: ResearchFindingsGuidingApplication.武汉体育学院.1999.33 (专辑):1—7 3GeraldineH,HowardA,Wenger&CatherineA.Imageryasa MethodofEnhancingTransferFromTrainingtoPerformance.Joumal ofSportandExercisePsychology.1990.12:366—375 (上接第11页) 任何的优势可言了.日本,朝鲜,韩国在未来几年内仍是中 国队在亚洲的最大威胁. 进攻是最好的防守,攻击力表现在运动员身上是多方面 的,全方位的.在本次亚青赛中,中国女足队员边路没有速 度优势,动作衔接慢,由于受身体素质和技术的困扰,有突出 表现的队员极少,前场的有效组织进攻能力较弱,边路进攻 和后场插上进攻较少,战术打法单一,缺乏相应的战术变化 的特点,虽然不乏速度快等有特点的球员,但基本功太差,有 些甚至是十五六岁的时候刚刚接触足球,与日本,朝鲜,韩国 等队球员相比动作频率慢,急转急停等基本素质都相差很 远.韩国国青队注重身体和个人技术的结合,这是目前世界 女足的发展趋势,韩国队在这一方面已经走在我们前面.朝 鲜女足是中国最大的对手,在去年的4场热身赛中我们全部 输给了朝鲜.朝鲜青年女足的打法其实很简单,基本上就是 长传冲吊,靠身体,而我们在身体,速度和作风上都输给了对 手.差距没有缩小,反而在一步一步拉大.日本队近年来主 动向美国大联盟输送球员,培养出泽惠希和大谷未央这样的 优秀球员.同时,Et本女足向男足学习,坚持走技术发展路 线,日本青年女足受Et本足协重视,在资金,教练,设施方面 占有绝对的优势,跟Et本相比我们在足协重视的力度上差得 ?18? 太多了. 3结论 3.1中国青年女足虽然在第2届亚洲U一19青年女足锦标 赛上获得亚军,取得参加世青赛的资格,但整体实力不如El 本,朝鲜和韩国,与他们在技,战术的合理运用上存在差距. 3.2进一步加强体能和身体对抗训练,重视个人能力培养 和防守合理性的提高.在提高个人技术能力的基础上丰富 克敌制胜的战术手段,是中国青年女足重塑中国"铿锵玫瑰" 之梦的基础和保障. 3.3纵观此次比赛,中国队在技,战术的合理运用,攻防转 换过渡上与日本,朝鲜,韩国存在差距.传球和控球的合理 性,有效性有待提高. 3.4中国女足称霸世界足坛的时代已经一去不复返了,这 次的失利也给我们敲响了警钟,只有切实做好年轻队员的培 养,中国女足才能保住自己原有的在世界足坛的地位. 4参考文献 1曲晓光,张丹丹.中国美国和挪威女子足球队技术,战术打法 特点的研究[J].中国体育科技,2001,37(8):26—29 2龚智敏.第17届世界杯足球赛中,日,韩3国技,战术分析[J]. 中国体育科技,2003,39(8):44—46 3扬一民,何志林.现代足球[M].北京:人民体育出版社,2000