教师考核制度

教师考核制度 大李家小学 2006年9月1日 为了进一步加强学校管理，提高教育教学质量，全面推进素质教育，激发教师的工作积极性，特制定本考核细则。考核结果作为评先、评优、晋职，聘用、聘任、奖金发放等的重要依据。 一、职业道德20分 (一)政治思想10分 1、热爱中国共产党，坚持四项基本原则，忠诚于党的教育事业。 2、践行“三个代表”重要思想，在思想、行动上坚决同党中央保持一致，不得有违背党和国家方针政策的言行。 3、依法执教，认真贯彻国家教育方针政策、法律、法规。 4、组织纪律性强、服从工作安排。 5、积极参加政治学习，做到有笔记、有心得。 (二)爱岗敬业5分 1、热爱教育，热爱学校，教书育人。 2、树立终身学习理念，刻苦钻研，勇于创新，努力提高教育教学水平。 3、团结协作，谦虚谨慎，尊重同志，相互学习。 4、尊重家长，主动与学生家长联系，认真吸取意见和建议，取得家长的支持与配合。 5、按时上下班，执行请假制度。无迟到、早退现象。 6、积极参加教学研讨，在教学上有所建树。 7、服从组织的安排。 (三)为人师表5分 1、模范遵纪守法，举止文明礼貌，作风正派，以身作则，注重身教。 2、廉洁从教，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不搞有偿家，不接受家长请客和礼品。 3、认真备课、上课、批改作业，耐心解答学生提出的问题，履行课后辅导学生的职责 4、关心爱护学生，平等、公正对待每一个学生，不歧视排挤学困生。 5、、尊重学生人格，不讽刺、挖苦学生，不得体罚或变相体罚学生。3分 6、创造平等和谐的师生关系，调动学生主动学习的积极性。 7、衣着整洁得体，在校园内不穿短裤、短裙，不穿拖鞋，不施浓妆。 8、不准在教室内接听电话。 9、工作日不饮酒。 10、不参与赌博等违法乱纪的活动。 奖惩制度: 1、病事假制度。 在学校规定的事假时间外，事假一天，扣奖金30元。病假五天以内(含五天)，扣奖金10元/天，十五日以内(含十五日) 20元/天，三十天以内(含三十天)30元/天，超过三个月，按上级规定处理。 2、上课、开会时间无特殊情况接听电话，30元/次。 3、工作期间打架，影响恶劣。 4、工作期间喝酒。 5、体罚、变相体罚学生行为，视情节，至少扣半年奖金，并取消三年评优评先资格。 6、无故擅离工作岗位，视为旷工。每次扣300元。 7、不服从工作安排的。 8、出错试题、泄露试题。 9、乱收费、乱征订、乱办补习班，向学生摊派报刊、商品。视情节，由校务会决定。 10、凡涉及以上的4、5、6、8、9条款的，要追究领导责任，并要做相应的处罚。 二、教学管理80分 (一)常规教学与管理40分 备课3分 教师要做到提前备课，准备教学具，不备课，不得进入课堂。按规定整理教学反思，达到学校规定的次数。 教师及时参加集体备课活动，并按学校要求准备好相关的资料，积极参与讨论，认真做好。 1、不备课上课的，扣3分/次。 2、教学反思不达标的，扣0.5分/次。 3、不参加集体备课的，扣1分/次。 3分 每位任课教师都要认真书写教案，项目齐全，要定期检查，学期末组织教师交流评比，按6:4的比例，教师的教案评出等级。一等教案6分，二等教案4分。 上课8分 坚持以学生为主体，教师为主导，教学中要充分调动学生的积极性，结 合实际创设情境，教学用具，想方设法调动学生学习的主动性，启发学 生的思维，注重培养学生的自主、探究学习能力。注重讲、练结合，面向全 体，突出对学困生的点拨，提高每一节课的教学效果。 积极参加学校组织的的课堂教学展示活动。 教师上课按6:4的比例进行评比，一等得8分，二等得6分。 批改3分 批改要做到及时、准确。提倡面批，做好记录，写好评语。不许教师做 在前面，学生排队等候批改。对存在的问题，要深入查找教师和学生两方面 的原因，尽早加以改正。 学生作业本要加强管理，做到字迹工整，整理规范，保管良好。 学校定期进行检查，视批改情况，得分依次为3、2、1分 辅导4分 基础学科教师自习课要到班级辅导，有目的的选择辅导对象，制定计划， 提高学习质量，做好辅导记录。 监考5分 教师服从组织的安排，积极参加质量检测的监考工作，履行职责，圆满完成任务。 有下列情况之一的: 1、监考时看杂志、玩手机等，扣100元/次。 2、监考时睡觉的，按旷工论。 3、装订试卷出现错误，扣50元/次。 4、参与作弊者，最低扣发半年奖金。 评卷3分 坚持公平、公正、科学、准确的原则，对学生的质量检测试卷进行评价。 有下列情况的之一的，不得分，并经校务会研究追加处罚。 1、有意识批错的。2、不一。3、作弊。 教研3分 教师要定期参加校内组织的教研活动，按时参加上级组织的各类教研活动，做好签到，认真记录，全面传达会议精神。 有下列情况的，不得分。 1、无故缺席。 2、无故半途离开。 3、上午教研活动结束后，下午无故不上班的。 听课3分 教师按学校规定，每学期校内看课不少于20节，记录认真，并作点评。教导主任、分校长每学期听课不少于60节。 有下列情况的，不得分。 1、听课节数不达标。 2、抄袭听课记录的。 材料1分 教师按时整理相关的教学软件，定期上交。 有下列情况之一的，不得分。 1、无故不整理软件。 2、没有按时上交的。 3、整理质量不高的。 4、抄袭别人的。 课外活动竞赛2分 积极组织学生参加各类课外活动，辅导学生参加各类知识竞赛。 依学生获得的成绩情况，教师分等级得2、1分。 校本研训2 分 教师必须参加校本研训活动，认真学习，努力提高业务能力。有下列情况之一的，不得分。 1、无故缺席，不参加活动。 2、上交材料不认真，不及时的。 (二)教学成绩30分 基础学科27分 语文、数学、英语学科为基础学科，教学成绩基础得分为27分，依据学期 末教学质量检测和平日的质量抽测成绩，教师按等级分别加4分、2分，末等不 加分。 非基础学科23分 其他学科为非基础学科，基础得分为23分。 (三)共同项目10分 1、认真组织学生参加各项活动。 2、完成学校临时交办的任务。 3、 奖励项目: 1、教师论文获奖，区级，市级、国家级。 2、参加评优课活动，校级、区级、市级、国家级。 3、组织学生参加各类大型活动，获得名次的。 4、教师在教研活动中上课的，校级、区级、市级、国家级。 5、教研组长。 6、额外工作完成较好的。 7、新生班主任。