粽子节文化活动策划书

边界研习社商学院 “粽子节”文化活动 策 划 书 一、 活动目的 边界研习社进行的此次“包粽子”活动，旨在加深大家对端午节的了解，同时也为大家提供一个相互了解，提高个人素质，增加文化修养的机会，营造一个宽松、良好的交流氛围，通过相互合作，加深彼此之间的了解，培养团队意识与文化意识。 二、 活动时间 2016年6月3日14：30—16:30 三、 活动地点 室内与室外（已定） 四、 参与人员 公司人员(已定) 五、 活动流程 (一)前期工作 1、人员安排:确定总指挥（宣布活动流程，掌控活动进程），裁判组人员（2名裁判负责一个小组，进行活动裁判工作共八人），计时组人员（负责活动计时一人）流动监察组成员（拍照记录活动，监察各成员活动参与度，统计活动积分，发现活动存在的问题两人）。活动组织人员共计十二人（可酌情增减）。 2、动员会议:  工作人员（秘书处）6月2日12点前统计文化活动的人员名单，周四晚上开会/飞信/电话等告知全体工作人员参加人员与人数，及活动详情，以备（组织部）做出应急预案。 3、活动准备:矿泉水，纸巾等等根据文化活动的物资准备进行活动准备。 (二)活动进行 14；20集合清点人数。 14:30正式开始“粽子节”文化活动。 第一环节：集体破冰项目----首先由总经理（公司负责人）讲话，并宣布“粽子节”文化活动正式开始。然后由讲解人详细介绍并演示活动。 集体破冰活动---“谁是谁”（参与人不熟悉的情况） 目的：让成员很快行动起来，在活跃的活动气氛中增进彼                    此的认识和了解。 时间：20分钟左右。 步骤：给每个成员一张信息卡，要求他们立即行动起来，在团体中找寻具有信息卡上特征的人是谁（符合信息的人找到一个即可）。成员拿到卡，走到一个人身边问他是否有信息卡上的特征。如果有，请他告诉你他的名字，填写在卡上。如果没有，继续问下一个人，直到填完所有信息。 物资：32张信息卡(A4纸)、中性笔若干 演示：“谁是谁”信息卡                  信息特征                      符合条件的人 来自天津                          某某 喜欢吃饺子                        某某 有一个十岁的弟弟                  某某 每天坚持锻炼身体                  某某 有五双皮鞋                        某某 喜欢上网聊天                      莫某 有时外出旅游                      某某 喜欢交朋友                        某某 对团体心中没底                    某某 第二环节： 团队大作战（参与人熟悉，直接进入该环节） 参加人员分为4个小组（已分配完毕），并每组配备2名裁判，同时监察者到位。 然后各队确定团队队长、队名、口号，列好队，队长解释队名，口号，团队宣战。 再者解说者详细介绍或演示活动，并说明记分规则（第一名：5分，第二名：3分，第三名：2分，未在规定时间内完成任务者：0分） 团队大作战1—“找你妹”活动（参与人不熟悉情况，跳过该环节） 目的：热情似火的寻宝游戏，将团队成员充分调动起来，加强交流沟通能力。 时间：5×4=20min 步骤：1、解说者解说或演示活动，各组成员及裁判到位。 2、分发每个小组一张信息卡，同时打开，要求立即行动起来找到并集合信息卡上的东西，可以在团队内找寻也可以向其他团队或者任何人员借东西 3、规定时间内找到全部物品的队伍，时间最短者获胜，规定时间内未找到全部物品的队伍，按完成情况得分。 4、裁判审核物品裁定胜负，由总经理宣布胜负和得分情况，计分人员完成计分。 物资：九张“找你妹”信息卡（3X3） “找你妹“信息卡示例： 白色鞋带， 无镜片眼镜， 有卡通挂饰的钥匙， 联想智能手机， 糖果色背包， 红色鞋带 500毫升水杯， 红色上衣等等 团队大作战2—“解开千千结”活动 目的：团体合作，靠集体的力量解决困难，体会团队支持对个人的意义和重要性 时间：20分钟 步骤：1、解说者解说或演示活动，各组成员及裁判到位， 2、每组成员手拉手成为一个圈，看清楚自己的左手和右手是谁，确认后松手，在圈内自由走动，公司负责人叫停，成员定格，伸手拉左右手同学，从而形成许多结或扣，不能松手，但可以钻、跨、绕，要求成员设法解决难题，回复到起始状 3、规定时间内找到完成比赛的队伍，时间最短者获胜，规定时间内未完成比赛的队伍，按完成情况得分， 4、裁判集合裁定胜负，由公司负责人/主持人宣布胜负和得分情况。 物资：无 团队大作战3—盲人方阵 目的：培养团队成员的沟通意识，培养学员科学的思维方式，使学员理解角色定位及尽职尽责的完成本职工作的重要性 时间：20分钟左右 步骤：1、解说者解说或演示活动，各组成员及裁判到位。 2、团队成员有十分钟的讨论时间，讨论时间结束后正            式开始活动：所有队员戴好眼罩（项目进行过程中任何人不得摘去眼罩，戴眼罩之前观察好地形）绳子在1米范围内，找到绳子并打结，并在10分钟内，把绳子围成一个面积最大的正方形，所有人相对均匀地分布在这个正方形的四边。 3、规定时间内，组成正方形面积最大的队伍获胜。 规定时间内，未完成比赛队伍按完成情况得分。 4裁判集合裁定胜负，由社长宣布胜负和得分情况. 物资：每组4米左右及16米左右绳子各一份,眼罩60个 团队大作战4---纸杯传水（备选游戏） 目的：增进亲近感，考验成员配合、协作能力。 时间：20分钟 步骤：1、解说者解说或演示活动，各组成员及裁判到位 2、团队成员站一纵队，前后相隔一米，每人拿一个纸杯，裁判协助将第一个成员的纸杯倒满水，然后第一个将纸杯中的水传给第二个人，以此类推，并且传水过程要克服设定的种种障碍，最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，以此循环进行， 3、规定时间内，缸内水最多的团队获胜。 4、裁判集合裁定胜负，由社长宣布胜负和得分情况。 物资：32个纸杯，3个容器杯 ，水，障碍卡片（10×3） “设置障碍”举例： 软腰过绳 唱三句歌词 跳一段“扭秧歌” 前后2人均闭眼传水 嘴咬纸杯传递 右脚跳跃传递 背诵一首 大声喊“我爱吃粽子” 左脚跳跃传递 团队大作战5---齐心协力站起来（备选游戏） 目的： 增加气氛，加强组间合作。  时间：20分钟左右 步骤：1、解说者解说或演示活动，各组成员及裁判到位。 2、首先团队成员两个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上坐的意思是屁股贴地，正常来说一个坐在地上的人，是无法手不着物的站起来的），两人手 "桥" 手，然后队长喊起立，成员一起站起来。当两人站起来后，增加一人，成为三人一组，以同样方法站立起来；以此类推，增加到四人、五人、六人 一组，直到全体一起站立为止。（当七、八人一同进行时，须提醒组员不要硬 把  他人带起，要互相支持站起来，而不是以其他方 法。） 3规定时间内未完成比赛队伍按完成情况得分。 4裁判集合裁定胜负，由公司负责人宣布胜负和得分情况 物资：无 第三环节：集体大挑战 首先各裁判集合，统计各个团队得分情况，公司负责人宣布比赛结果，情获胜组队长接受奖励--集体大挑战潮起潮落。 集体大挑战——潮起潮落 目的：增进团队信任。使队员们发扬团队精神协同工作。让队员们能够自然地进行身体接触和配合，消除害羞和忸怩感。 时间：15分钟左右 步骤：1、解说者解说或演示活动， 2、整个团队有5分钟的讨论时间，分n列纵队站立，两列队员要肩并肩站齐，彼此尽量靠近。如果队员总数是奇数，让其中一名队员做场外保护人员。裁判全部做场外保护人员 3、获胜组队长作为“旅行者”，让队员们把这位“旅行者”举过头顶，沿他们排成的n列纵队，传送到队尾。“旅行者”到达队尾，后面几个队员举着他的身体下落时，应保证他的双脚安全着地。 （ 如果参加人数较少，让队列前面的队员传送“旅行者”后，立即移动到队尾。这样“旅行者”  转移到预定地点） 物资：无 （三）分析: 1、各个小组队长针对活动发表自己的意见看法，感悟情况等，获胜组队长分享“潮起潮落” （对游戏的最初感觉是什么? 当你被别人举着传送至队尾时，感觉如何? 游戏结束后感觉如何?） 2、每个人对此次活动中印象最深的人写下你想说的话，投放到纸箱中，晚上发到每个人的手中 3、公司负责人针对“粽子节”文化活动做点评 重点分析 1）“找你妹活动”---交流沟通能力的锻炼，活动比赛中存在的问题 2）盲人方阵---1）完成正方形的方法，怎样确认四边等长、四角为直角、对角线相等； 2）在非正常的沟通状态下如何提高团队的工作效率；怎样用不擅长的沟通方式有效表达或者接受信息。 3）、民主讨论与决策，个体决策与群体决策，非常状态下团队中正确的沟通及决策是如何产生的？ 3）齐心协力站起来---每组出两位组员进行游戏时。两人应 以身体高度相近为佳，两人先背靠背，手臂扣着手臂，然后坐在地上，跟着依靠背与背的支持一起站起来；  这个游戏很简单，但消耗体力，讲求组员合作，具有挑战性；  4、公司负责人致辞，活动完成。要求成员写感悟，规定时间上交。 (四)进入正题——包粽子 进入主要环节（45min），由工作人员为大家按事先分组或随机，分配包粽子的位置、原料等等，大家相互协作，相互学习完成粽子的制作，同时工作人员进行讲解关于端午节的来源、粽子的来源、忠于国家的屈原以及战国时期的中国文化等等，充实大家对中国传统文化的了解，加深此次活动的文化意义。 六、注意事项及应急预案 1、活动开始之前将活动时间、地点、要求(一律穿着运动鞋运动服装等)秘书处部长告知参加人员，公司标志/横幅等必带 2、总指挥负责本次拓展活动的全过程，对本次活动拥有最高指挥权。策划人、裁判组、流动监察组辅助总指挥。 3、活动进行中保持严格的组织性和纪律性，各组成员需听从指挥，不得擅自行动，若有意外情况需及时向队长、裁判或流动监察组反映。 4、裁判组成员负责判定活动项目的完成与否、是否犯规等。监察组对必要的活动场地进行布置，对本次拓展活动进行监督管理。 5、途中有队员受伤（如崴脚、磕破等），由本队队员帮助完成，若情况严重则由队长上报裁判和指挥，经批准后，该队员可在名一队友的护送下进行治疗。 6、如有队员不服从指挥，队长上报裁判及流动监督组人员；如裁判及流动监督组人员发现此类情况予以警告 7、活动结束后组织清扫场地卫生；将活动使用的物资道具收回。 七、 人员安排 物资准备 准备事项 负责人 公司标志 *** 横幅 *** 活动卡片 “谁是谁”信息卡 *** “找你妹”信息卡 *** “障碍”信息卡 *** 计分卡 *** 一次性纸杯60个 *** 容器杯4个 *** 中性笔60支 *** 水 *** 绳子10根（8m每根） *** 眼罩60个 *** 纸巾、创可贴 ***       活动进行 工作安排 负责人 总指挥 ***一人 裁判组 ***四人 计时组 ***一人 流动监察组 邓凯丽、沈俊楠     九、 活动预算 物品 单价（元） 数量 总价（元） 一次性纸杯   60   容器杯   4   中性笔 1 60 32 水   8   纸巾       创可贴       合计             注：由于对此次活动了解不足，暂定策划为活动环节1h15min,包粽子环节45min,活动进行可根据具体情况随机应变。（包粽子环节由于已安排，描述比较简洁且原料未计。） 2016.5.31