高职-本科3 2护理学专业本科培养方案

高职-本科3 2护理学专业本科培养 02-长白山护理-北华护理学3+2 ------------------------------------------------------------------------------ 高职-本科3+2护理学专业本科培养方案 一、培养目标 (一) 高职阶段培养目标: 本专业培养适应我国医药卫生事业需要的德、智、体、美全面发展，具有护理学的基本理论、基本知识和基本技能及人文社会科学、医学、预防保健的基本知识。能从事临床护理和社区卫生保健服务工作的高级护理适用型专门人才。 (二) 本科阶段培养目标: 本专业旨在培养德智体全面发展的具备护理学的基本理论、基本知识和基本技能及人文社会科学、医学、预防保健的基本知识 。具备终身学习的能力和良好的职业素质，能够从事临床护理、社区护理、预防保健等工作的应用型专门人才 二、培养规格与要求 培养规格: 本专业学生主要学习护理学及相关的医学和人文社会科学的基本理论、基本知识和基本技能，接受临床护理及护理科研等方面的基本训练，具备为护理对象提供整体护理的基本能力。 要求毕业生应获得以下几方面的知识和能力: (一) 高职阶段 1.具备全心全意为人民服务的思想，热爱护理工作，具有较强的工作责任感和事业心; 2.具有将基础医学、临床医学和人文社会学科的基本理论知识与护理实践相结合的初步能力; 3.具有应用护理学的基本理论和基本护理操作技能和解决常见护理问的能力; 4.具有对急、危、重症病人的应急处理和配合抢救能力; 5.能够以护理对象为中心，运用护理程序为个人及家庭提供整体护理; 6.具有应用沟通技巧建立良好的人际关系，并具有与他人协作的能力: 7.具有不断获取知识的能力; 8.具有应用护理研究结果的初步能力; 9.具有护理管理的初步知识; (二) 本科阶段 1 02-长白山护理-北华护理学3+2 ------------------------------------------------------------------------------ 1.掌握与护理学相关的自然科学、人文社会科学、基础医学与临床医学的基本理论和基本知识; 2.掌握护理学专业的基本理论、基本知识、基本技能; 3.掌握常见病及多发病的防治及护理原则; 4.具有应用护理程序为护理对象实施整体护理的基本能力; 5.具有初步配合急危重症患者的抢救和应急处理突发事件的能力; 6.具有与护理对象和相关专业人员有效沟通与合作的能力; 7.熟悉防治传染病以及突发公共卫生事件的基本知识; 8.熟悉不同人群卫生保健及健康促进的相关知识和方法; 9.了解国家卫生工作的基本方针、政策和法规; 10.了解护理学科的发展动态及趋势; 11.了解中医护理的基本知识及基本方法; 12.具有创新思维及评判性思维能力，树立终身学习、不断进行自我完善和推动专业发展的理念; 13.具有初步的教学能力、管理能力及科研能力: 14.具有人道主义精神以及为人类健康服务的奉献精神; 15.具有人文关怀理念、严谨求实的工作态度及符合职业道德的职业行为; 16.树立依法执业的法律观念，具有在执业活动中保护护理对象和自身合法权益的意识和能力。 三、学制与修读年限 (一)高职阶段 学生进入高等职业院校学习3年，注册高职学籍。对于修完培养方案规定的全部课程和各教学环节规定的学分，达到毕业要求的学生，准予毕业。 (二)本科阶段 学生修满3年高职阶段转段进入本科院校学习2年。对于修完培养方案规定的全部课程和各教学环节规定的学分，达到毕业要求的学生，准予毕业。对在基本修业年限内未修满培养方案规定的学分，符合学校有关延长修业年限规定的学生，可适当延长修业年限，延长期最多为两年。 四、授予学位与学分要求 学生在本科学习期间必须修满本培养方案规定的78学分方能毕业。其中通修课4学分，本学科基础必修课10.5学分，学科基础选修课10.5 学分，跨学科基础必修课2 学分，学科 2 02-长白山护理-北华护理学3+2 ------------------------------------------------------------------------------ 专业方向必修课14学分，学科专业方向选修课13学分，毕业实习22学分，创新与素质拓展2学分。 符合国家学位规定和北华大学学位授予条件者，授予理学学士学位。 五、主干学科与专业主要课程 主干学科:基础医学、护理学、人文社会学。 主要课程:人体解剖学、病理生理学、药理学、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神科护理学、社区护理学及护理伦理学等。 六、课程计划总体安排 教学计划总体安排表 单位:周 一 二 三 四 五 项 目 合计 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课堂教学 14 17 17 14 16 17 95 2 入学教育与军训 2 毕业实习 40 40 5 课间实习 1 1 3 考 试 1 1 1 1 2 2 8 18 机 动 2 2 2 1 0 4 2 1 4 寒 暑 假 8 4 8 4 0 0 6 6 36 学年周数 52 52 44 52 44 244 七、实践性教学环节安排 实践性教学环节安排表 单位:周 按 学 期 周 数 分 配 课程编号 项目名称 学时 备注 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课间实习(基础护理学 20 )1 课间实习(健康评估 20) 1 课间实习(内科护理学 16 ) 1 课间实习(外科护理学 16 ) 1 课间实习(儿科护理学 8 ) 0.5 课间实习(妇产科护理学 8 ) 0.5 毕业实习 40 40 合 计 88 1 1 3 40 40 八、课内教学学时构成 课内教学学时(学分)构成表 课程类别 修读方式 学分 占总学分百分比 学时 占总学时百分比 备注 通识教育必修课 通识必修 556 22.2% 4 7.4% 本学科基础必修课 基础必修 620 24.7% 10.5 19.4% 3 02-长白山护理-北华护理学3+2 ------------------------------------------------------------------------------ 本学科基础选修课 基础选修 280 11.1% 10.5 19.4% 跨学科基础必修课 基础必修 32 1.3% 2 3.7% 学科专业方向必修课 专业必修 528 21% 14 26% 学科专业方向选修课 专业选修 494 19.7% 13 24.1% 合 计 100% 2510 100% 54 九、理论教学进程安排 通识教育必修课理论教学进程安排表 课程学课程学时 按学期周学时分配 考试备课程名称 编号 分 总计 讲授 实验 上机 其他 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 学期 注 思想道德修养与法律基 础28 28 2 形势与政策 16 16 2 大学生心理健康 28 28 2 毛泽东思想和中国特 色 62 62 2 2 3 社会主义理论体系概 论 大学外语 56 56 4 1 大学外语 56 56 4 2 大学外语 56 56 4 3 体 育 32 4 [28] 2 1 体 育 32 4 [28] 2 2 体 育 1 32 4 2 7 26 大学计算机基础 56 28 2 1 高级语言程序设计 54 36 4 2 18 (Access语言) 合 计 4 556 426 44 56 12 8 10 2 4 通识教育选修课理论教学进程安排表 课程学时 按学期周学时分配 考试课程编号 课程名称 学分 备注 学期 总计 讲授 实验 上机 其他 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 合 计 8 128 128 0 0 0 注:学生需在通识教育选修课程需修满8学分。 跨学科基础必修课理论教学进程安排表 课程学课程学时 按学期周学时分配 考试备课程名称 编号 分 总计 讲授 实验 上机 其他 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 学期 注 文 献 检 索 2 32 32 2 合 计 2 32 32 2 本学科基础必修课理论教学进程安排表 课程学课程学时 按学期周学时分配 考试备课程名称 编号 分 总计 讲授 实验 上机 其他 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 学期 注 人体解剖学 64 48 16 6 1 生 理 学 52 36 16 4 1 4 02-长白山护理-北华护理学3+2 ------------------------------------------------------------------------------ 病理学 48 32 16 4 2 生物化学 52 36 16 4 1 药 理 学 52 36 16 4 3 基础护理学1 96 48 48 8 2 基础护理学2 3 64 32 32 4 7 健康评估1 80 40 40 6 3 健康评估2 3 64 32 32 4 7 医 学 统 计 学 2.5 48 32 16 4 7 合 计 8.5 620 372 248 14 14 8 12 本学科基础选修课理论教学进程安排表 课程学课程学时 按学期周学时分配 考试备课程名称 编号 分 总计 讲授 实验 上机 其他 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 学期 注 免 疫 学 32 24 8 2 组织胚胎学 28 20 8 2 医用微生物学 32 24 8 2 病理生理学 20 16 4 2 护 理 学 导 论 1.5 24 24 2 关 怀 理 念 16 2 1 16 人 际 沟 通 16 2 1 16 护 理 与 法 16 2 1 16 社 交 礼 仪 16 2 1 8 8 皮 肤 与 性 病 学 16 2 1 16 护 理 心 理 学 24 2 1.5 24 护 理 伦 理 学 24 2 1.5 24 流 行 病 学 16 2 1 16 合 计 10.5 280 244 36 2 6 16 2 注:学生须在本学科基础选修课程中修满10.5学分。 学科专业方向必修课理论教学进程安排表 课程学课程学时 按学期周学时分配 考试备课程名称 编号 分 总计 讲授 实验 上机 其他 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 学期 注 内科护理学1 80 64 16 4 4 内科护理学2 4 60 60 4 8 外科护理学1 80 64 16 4 4 外科护理学2 4 60 60 4 8 妇产科护理学1 60 44 16 4 4 妇产科护理学2 2 32 32 2 8 儿科护理学1 48 24 16 4 4 儿科护理学2 2 32 32 2 8 急救护理学1 44 32 12 4 4 急救护理学2 2 32 32 2 8 合 计 14 528 444 76 8 12 14 5 02-长白山护理-北华护理学3+2 ------------------------------------------------------------------------------ 学科专业方向选修课理论教学进程安排表 课程学时 按学期周学时分配 课程学考试备课程名称 编号 分 学期 注 总计 讲授 实验 上机 其他 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 护理学导论 16 16 4 护理心理学 24 24 4 护理伦理学 16 16 4 4 社区护理学1 40 24 16 2 社区护理学2 1.5 24 24 2 8 护理管理学1 16 16 2 2 护理管理学2 1 16 16 传染科护理学1 20 16 4 2 2 传染科护理学2 1 16 16 2 神经科护理学 1 16 16 2 精神科护理学 1 24 20 4 营养护理学 1 16 16 4 五 官 科 护 理 学 24 24 2 护理与法 16 16 4 临床护理技能1 32 32 4 4 4 临床护理技能2 1 40 40 8 人际沟通 8 8 8 护 理 礼 仪 34 34 2 2 护 理 研 究 1 16 16 2 实 用 护 理 英 语 2 32 32 中 医 护 理 学 1 16 2 16 形 体 训 练 0.5 16 4 16 老 年 护 理 学 1 16 16 2 合 计 13 494 382 112 14 12 12 12 20 注:学生须在学科专业方向选修课程中修满13学分。 十、创新与素质拓展学分项目 创新与素质拓展学分项目安排表 考试按 学 期 周 数 分 配 课程编号 项目名称 学分 备注 学期 一 二 三 四 五 六 七 八 劳动 1 就业指导 1 创新与素质拓展选修 1 1 合 计 十一、创新与素质拓展学分计算 项目 考核内容及标准 学分 备注 6 02-长白山护理-北华护理学3+2 ------------------------------------------------------------------------------ 获得各类学科竞赛国家级 5-10 奖 省部级 3-7 按名次递增，未获奖按下一竞赛 获各种专项竞赛奖 档次最低赋分 获校院级各种比赛校院级 1-3 奖 第1名 6 中文核心期刊 发表 第2-5名 等差递减1分 4-1 省级出版刊物 1—2名 3-1 国家级 8-15 发明、创造及其它省部级 4-8 成果 科技成果奖 校院级 1-3 申请一项专利得到主要完成人 5 专利号 职业技能鉴定 获得资格证书 1-2 学历、学位教育 二学历教育并授予学位 2 通过四级考试或医护英语Mets考试二级 不能兼得 1 通过国家外语水 平考试 通过六级考试或医护英语Mets考试三级 不能兼得 2 国家级大学生创新性实验项目 2-6 校院级大学生创新性实验项目 2-4 科研活动 在教师指导下从事科学研究，完成计划任务(有总结1 报告) 参加学术报告会议，并整理形成报告摘要 0.1/次 考核优秀 2 自拟方案进行实验，有的实验 报告 考核合格 1 课外实践活动 参加社会实践并撰写一定水平的考核合格 1 调查报告 参加社会实践受到表彰者 2-7 国家级 2-5 文体比赛 省区级 1-4 知识竞赛 校院级 0.5-2 演讲比赛 演员、编导 1-2 教育面向国际化被选拔参加华夏高等护理教育联盟活动及国际交流教2 活动 育活动，有证书或总结报告 素质拓展教育 完成各项任务撰写出有一定水平的调查报告 2 学生体质健康标测试成绩连续四年优秀者 1 准 全国非计算机专 业计算机等级考获二级以上等级证书者 1-2 试 注:同时获得一个奖项多种奖励，按奖励档次最高者计算学分.具体赋分标准见“创新与素质拓展学分项目”实施细则。 十二、修订培养方案的必要说明 1.高职阶段毕业实习在5-6学期进行40周。其中内科10周、外科10周、妇产科4周、儿科4周、急诊科4周、手术室4周、神经内科4周。本科阶段毕业实习在9-10学期进行40周。实习科室包括内科护理9周、外科护理9周、妇产科护理4周、儿科护理4周、急诊科护理4周、手术室4周、神经内科护理4周、社区护理1周、精神科护理1周。 2.科研训练4周在第10学期，以培养学生基本的科研能力。科研训练学生可以根据其对 7 02-长白山护理-北华护理学3+2 ------------------------------------------------------------------------------ 学科掌握情况收集资料、查阅文献，书写毕业论文。毕业论文 可以采取个案报告、综述、科研论文等多种形式。要求2500字以上，附中英文摘要，参考文献不少于15篇。 3.毕业综合水平测试:护理学基础(40分)、内科护理学(20分)、外科护理学(20分)、妇产科护理学(10分)和儿科护理学(10分)。 4.毕业成绩包含毕业综合水平测试成绩(60%)，毕业实习考核成绩(20%)，综述成绩(20%)，其中毕业综合水平测试科目为护理学基础(40分)、内科护理学(20分)、外科护理学(20分)、妇产科护理学(10分)和儿科护理学(10分)。 8