2012届汉语言文学专业毕业实习、毕业论文材料装订册

2012届汉语言文学专业 毕业实习、论文工作文件 人文社会科学学院 中文系 二○一二年二月 目录 一、毕业实习有关材料 (1) 1.汉语言文学专业毕业实习教学大纲 (1) 2. 2012届汉语言文学专业毕业实习指导书 (4) 3. 2012届汉语言文学专业学生毕业实习 (7) 4.毕业实习鉴定表 (10) 5.2012届毕业实习指导教师一览表 (11) 二、毕业论文有关材料 (12) 1.汉语言文学专业毕业论文大纲 (12) 2.2011届汉语言文学专业毕业论文指导书 (20) 3.汉语言文学专业本科毕业论文选题规范 (26) 4.人文社会科学学院文献综述写法及模版 (28) 5.汉语言文学专业毕业论文开题报告模板 (35) 6.汉语言文学专业本科毕业论文撰写规范 (41) 7.汉语言文学专业毕业论文装订与书写格式范例 (47) 8. 毕业论文()打印装订格式模版 (51) 9.2012届毕业论文指导教师一览表 (62) 一、毕业实习有关材料 1.汉语言文学专业毕业实习教学大纲 一、实习性质与目的 按照教学的规定,实习是我院实践教学环节的主要部分。毕业实习是整个教学过程中的一个重要环节,也是提高学生综合素质的一个重要手段。 通过实习: 1.可以加强学生对国情、民情以及社会政治经济、文化生活,尤其是对机关文书管理实践的了解; 2.可以培养和训练学生认识、观察社会的能力; 3.可以培养学生运用所学的理论知识,分析和解决问题的基本能力和创新意识; 4.培养学生具有独立从事专业相关工作和专业知识的应用能力; 5.为学生撰写毕业论文奠定良好的基础。 二、实习程序与时间安排 毕业实习过程由院长统一领导,系主任负责具体安排实施,教学秘书、班主任、辅导员协助工作。汉语言文学专业的毕业实习安排在第8学期上半学期进行,时间为6周,共6学分。 三、实习的主要内容 1.了解实习单位的生产、经营与管理工作现状及实习部门的工作流程; 2.学习机关、企、事业单位的文秘管理及日常工作的处理流程; 3.学习机关、企、事业单位的公文处理及公文写作;学习掌握现代化办公技能; 4.结合所学专业知识,努力完成好实习部门安排的工作任务,努力提高自己的实际动手能力; 5.树立正确的劳动观念,学习实习单位员工的优秀品质,培养敬业精神,增强管理意识,为日后走上工作岗位打下基础。 四、实习指导教师 实习指导教师由任课教师担任或实习单位指派,其职责是: 1.掌握实习生落实实习单位情况,协助学生寻找实习单位; 2.掌握实习生在实习单位的表现情况,并及时向系里和专业教研室通报; 3.及时解决实习过程中遇到的一些问题; 4.组织实习生开展实习汇报,撰写实习报告; 5.评定实习成绩。 五、实习单位的选择与落实 一般应选择与本专业学科理论知识和技能相关的企事业单位。学生实习分为集中实习和分散实习两类。分散实习一般由学生自行联系实习单位或指导老师帮助联系实习;集中实习指的是学生寻找实习单位有困难的,由系里和教研室协助联系安排实习单位。 六、实习纪律与有关要求 1.遵守实习单位的各项规定和纪律; 2.不准夜不归宿; 3.不准抽烟、喝酒; 4.不准在野外水域游泳; 5.不准擅自离队; 6.不准占用实习时间游山玩水; 7.不准偷拿现场器具; 8.不准擅自搬动和开关各类设备; 9.不准进入未经允许进入的岗位和区域; 10.不准参加有赌博及其它不良性质的娱乐活动; 11.实事求是,主动向辅导员及指导教师汇报工作,不夸张不隐瞒; 12.按时完成实习工作,保证出勤率,确保实习质量;缺勤三分之一者,无实习成绩; 13.按时返校,认真撰写实习报告。 七、实习考核方式与成绩评定标准 学生在实习过程中,应根据实习大纲、实习指导书和具体计划,写出实习日记,记录每日实习的收获、心得和发现的问题,并及时与实习指导教师或辅导员交流。实习结束后,学生必须写出实习总结报告。 学生实习结束后,教师根据学生的实习日记、实习报告和实习单位签署意见的实习鉴定表,进行综合评分,评分按百分制。凡成绩不及格的学生,必须重修。缺实习成绩或实习成绩不及格的学生,毕业时按结业处理。 八、实习报告的内容与要求 实习报告一般由下列几部分组成: 实习单位概况; 实习的具体内容; 实习工作的详细过程; 实习的具体成果; 实习效果分析; 结合实习感受,提出对专业基础理论教学的意见或建议。 要求:材料真实,过程真实,文字写实。 大纲制订人:蔡召义(副教授) 大纲批准人:孙宗胜(教授) 大纲修订时间:2010年5月