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教案检查表

2017-09-15 2页 doc 12KB 38阅读

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教案检查表教案检查表 电子电气工程学院教案检查表 任课教师: 课程名称: 授课班级: 序号 评价等级 评分标准 备注 教案的所有项目填写完整,整体设计布局 1 合理,书写规范。 教案更新及时,特别对教学内容、方法、 手段等方面进行更新,以体现因材施教、2 体现应用型人才培养的发展方向。 知识点明确,教学重点、难点突出。 3 教学目的、要求,要体现能力目标和知识 4 目标,且具体,可检测。 教学内容及进度安排与授课计划一致。教 学内容按模块、项目、任务或章节安排, 5 符合教学大纲,内容准确,符合人才培养 目标。 ...
教案检查表
教案检查表 电子电气工程学院教案检查表 任课教师: 课程名称: 授课班级: 序号 评价等级 评分 备注 教案的所有项目填写完整,整体设计布局 1 合理,书写。 教案更新及时,特别对教学内容、方法、 手段等方面进行更新,以体现因材施教、2 体现应用型人才培养的发展方向。 知识点明确,教学重点、难点突出。 3 教学目的、要求,要体现能力目标和知识 4 目标,且具体,可检测。 教学内容及进度安排与授课一致。教 学内容按模块、项目、任务或章节安排, 5 符合教学大纲,内容准确,符合人才培养 目标。 课后思考能让学生扩大知识面,培养综 6 合分析能力。 教学过程设计,既能体现传授知识的科学 性、系统性,又能体现教学方法的灵活性 和多样化,体现“教、学、做“一体化,7 更能体现对学生的能力培养,有利于培养 学生的创新精神和求异思维。 板书设计合理,简洁,概括性强,有新意, 8 能体现教学的主要内容和知识体系。 教学小结重点突出。课堂考核能面向全体 9 学生、可操作性强,体现教学过程的考核。 教学后记认真,能为今后的教学提供参 10 考。 评价人 注:评价等级:A(90分以上);B(80,89分);C(65,79分);D(65分以下) 。
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