为了正常的体验网站,请在浏览器设置里面开启Javascript功能!

2012高考数学精英解“立体几何”题

2020-03-09 15页 doc 59KB 5阅读

用户头像

is_215732

暂无简介

举报
2012高考数学精英解“立体几何”题- 1 - (9) 数学精英解“立体几何”题 1.(2007年湖北卷第4题)平面α外有两条直线m 和n ,如果m 和n 在平面α内的射影分别是m '和n ',给出下列四个命题: ①m '⊥n '?m ⊥n; ②m ⊥n ? m '⊥n ' ③m '与n '相交?m 与n 相交或重合; ④m '与n '平行?m 与n 平行或重合. 其中不正确...的命题个数是 A.1 B.2 C.3 D.4 【解析】D 以教室空间为长方体模型,m ',n '作地面墙根线,m,n 在墙壁上选择,易知 m '⊥n '是m ⊥n 的不必要不充分条件...
2012高考数学精英解“立体几何”题
- 1 - (9) 数学精英解“立体几何”题 1.(2007年湖北卷第4题)平面α外有两条直线m 和n ,如果m 和n 在平面α内的射影分别是m '和n ',给出下列四个命题: ①m '⊥n '?m ⊥n; ②m ⊥n ? m '⊥n ' ③m '与n '相交?m 与n 相交或重合; ④m '与n '平行?m 与n 平行或重合. 其中不正确...的命题个数是 A.1 B.2 C.3 D.4 【解析】D 以教室空间为长方体模型,m ',n '作地面墙根线,m,n 在墙壁上选择,易知 m '⊥n '是m ⊥n 的不必要不充分条件.故①②为假命题.m ',n '相交或平行,m,n 可以异面;故③④也是假命题. 【说明】 抽象的线线(面)关系具体化.就是寻找空间模型,长方体教室是“不需成本”的立几模型.必要时,考生还可用手中的直尺和三角板作“图形组合”. 2.(2007年北京卷第3题)平面α∥平面β的一个充分条件是 A. 存在一条直线a,a ∥α,a ∥β B. 存在一条直线a,a ,α?a ∥β C. 存在两条平行直线a,b,a ,α?β?b ,a ∥β,b ∥α D. 存在两条异面直线a,b,a ,α?β?b ,a ∥β,b ∥α 【解析】D 以考场的天花板和一个墙面作为α,β,可以找出不同的直线a,b 满足A 、B 、C 项,从而排除前三项. 【说明】教室本身是一个好的长方体模型,而我们判断线线、线面关系时用它,简捷明了. 3.(2007年湖南卷第8题)棱长为1的正方体1111ABCD A BC D -的8个顶点都在球O 的表面上,E F ,分别是棱 1AA ,1DD 的中点,则直线EF 被球O 截得的线段长为( ) A . 2 B .1 C .12 + D 【解析】D 平面11AA D D 截球所得圆面的半径 ,111EF 22 AD R EF AA D D = =?∴ 面, 被球O 截得的线段为圆面的直径,2d d r =故选D. 【说明】 相关知识点:球的组合体 (1)球与长方体的组合体: 长方体的外接球的直径是长方体的体对角线长. (2)球与正方体的组合体: 正方体的内切球的直径是正方体的棱长, 正方体的棱切球的直径是正方体的面对角线长, 正方体的外接球的直径是正方体的体对角线长. (3) 球与正四面体的组合体: 棱长为a a , . 4.(2007年全国Ⅰ第7题) 如图,正四棱柱1111ABCD A BC D -中,12AA AB =,则异面直线1A B 与1AD 所成 角的余弦值为( ) A .15 B . 25 C . 35 D .4 5 【解析】D 连接CD 1,则∠AD 1C 即是异面直线A 1B 与AD 1所成的角, 设AB =1,5 45 52255cos 1= ?-+= ∠C AD . 【说明】 找出异面直线所成的角,是问题的关键. 5.(2007年浙江卷第6题)若P 是两条异面直线l m ,外的任意一点,则( ) A.过点P 有且仅有一条直线与l m ,都平行 B.过点P 有且仅有一条直线与l m ,都垂直 C.过点P 有且仅有一条直线与l m ,都相交 D.过点P 有且仅有一条直线与l m ,都异面 【解析】B 对于选项A ,若过点P 有直线n 与l ,m 都平行,则l ∥m ,这与l ,m 异面矛盾;对于B ,过点P 与l 、m 都垂直的直线即过P 且与l 、m 的公垂线段平行的那一条直线;对于选项C ,过点P 与l 、m 都相交的直线可能没有;对于D ,过点P 与l 、m 都异面的直线可能有无数条. 【说明】 空间线线关系,找空间模型. 6.(2007年山东卷第3 题)下列几何体各自的三视图中,有且仅有两个视图相同的是( ) A B 1B 1A 1D 1C C D ①正方体 ②圆锥 ③三棱台 ④正四棱锥 - 2 - A .①② B .①③ C .①④ D .②④ 【解析】D 正方体三个视图都相同;圆锥的两个视图相同;三棱台三个都不同;正四棱锥的两个视图相同. 【说明】 空间想象力的发挥. 7.(2007年江苏卷第4题) 已知两条直线m n ,,两个平面αβ,.给出下面四个命题: ①m n ∥,m n α α ?⊥⊥; ②αβ∥,m α?,n m n β??∥; ③m n ∥,m n α α?∥∥; ④αβ∥,m n ∥,m n αβ?⊥⊥. 其中正确命题的序号是( ) A.①、③ B.②、④ C.①、④ D.②、③ 【解析】C 对于②,在两平行平面内的直线有两种位置关系:平行或异面;对于③,平行线中有一条与平面平行,则另一条可能与平面平行,也可能在平面内. 8.(2007年全国卷Ⅱ第7题)已知正三棱柱ABC -A 1B 1C 1的侧棱长与底面边长相等,则AB 1与侧面ACC 1A 1所成角的正弦等于 (A) 4 (B) 4 (C) 2 (D) 2 【解析】A 欲求直线AB 1与侧面ACC 1A 1所成角,关键是要找到直线AB 1在平面ACC 1A 1内的射影,即要找到B 1在这个平面内的射影,根据正棱柱的性质和平面与平面垂直的性质定理易知,B 1在这个平面内的射影是 11AC 的中点D . 所以1B AD ∠就是所求. 故选A. 【说明】 若在直角三角形内的角边关系混淆,易选错为B ;若对 直线和平面所成角的概念不清,易选错为C 或D 。 9.(2007年天津卷第6题) 设a b ,为两条直线,αβ,为两个平面,下列四个命题中,正确的命题是( ) A.若a b ,与α所成的角相等,则a b ∥ B.若a b αβ,∥∥,αβ∥,则a b ∥ C.若a b a b αβ??,,∥,则αβ∥ D.若a b αβ⊥⊥,,αβ⊥,则a b ⊥ 【解析】D A 中,a 、b 可能平行、相交、异面; B 中,a 、b 可能平行、相交、异面; C 中a 、b 可以同时与α、β的交线平行; D 中a 、b 可以看作是α、β的法向量. 【说明】 还可以教室的一角为模型,再选择不同的墙线作为直线举反例. 10. (2007年重庆卷第3题)若三个平面两两相交,且三条交线互相平行,则这三个平面把空间分成( ) A.5部分 B.6部分 C.7部分 D.8部分 【解析】C 以点代线,以线代面,可画示意图如下: 【说明】 图直观,无须说理. 11. (2007年辽宁卷第7题) 若m 、n 是两条不同的直线,α、β、γ是三个不同的平面,则下命题中的真命题... 是( ) A .若m ?β,β⊥α,则α⊥m B .若α∩γ=m ,β∩γ=n ,m ∥n ,则α∥β C .若m β⊥,m ∥α,则β⊥α D .若γ⊥α,β⊥α,则γ⊥β 【解析】C A 中,直线m 与平面α的位置关系各种可能都有;B 中,平面α与β也可能相交;C 中,∵m ∥α,过m 作平面γ交平面α于m ′,则m ∥m ′. 又∵m β⊥,∴m ′β⊥. 由面面垂直的判定定理可知,β⊥α;D 中,平面β与γ也可能相交成或平行. 【说明】 本题考查直线与直线、直线与平面、平面与平面的位置关系. 12. (2007年福建卷第8题) 已知m n ,为两条不同的直线,αβ,为两个不同的平面,则下列命题中正确的是 ( ) A .m n m n ααββαβ ???,,∥,∥∥ B .m n m n αβαβ ???∥,,∥ C .m m n n αα?⊥,⊥∥ C B A D C 1 A D .n m n m αα?∥,⊥⊥ 【解析】D 对于A ,当m 、n 为两条平行直线时,可知A 错误. 对于B ,m 、n 两条直线可能为异面直线,对于C ,直线n 可能在平面α内. 【说明】 本题主要考查空间中线面位置关系. 13. (2007年福建卷第10题) 顶点在同一球面上的正四棱柱ABCD A B C D ''''-中,1AB AA '==,A C ,两点间的球面距离为( ) A . π 4 B . π2 C . 4 π D . 2 π 【解析】B 如下图所示, 设球的半径为R ,则有12 11)2(2 22=++= R ,连结AC ,连结AC ′、A ′C 交于点O ,则O 为外接球的心, 在△AOC 中,AO =OC =1,AC =2,所以∠AOC =2 π. 所以A 、C 两点间的球面距离为 2 π. 【说明】 本题考查组合体的知识. 13(2007年全国卷Ⅰ第16题)一个等腰直角三角形的三个顶点分别在正三棱柱的三条侧棱上.已知正三棱柱的底面边长为2,则该三角形的斜边长为 . 略解:记题中等腰直角三角形为ABC ,A 为直角顶点,过A 平行于底面的截面为α. 若B 、C 在α同侧(图1),易证∠ABC 为锐角,不合题意; 若B 、C 在α异侧(图2),过点B 作平行于底面的截面BPQ ,依“等腰”易证CP=2AQ. 取BC 中点G ,BP 中点H ,连AG 、GH 、HQ ,可证AGHQ 为矩形,故BC=2AG=2HQ= 这个解法的关键是“猜”图,心算即可. 当然,图2中令AQ = x ,CP = 2x ,利用勾股定理得 ()()2 2222222x x +=+求解也简单. 图1 图2 只是从图形上看,似乎图1与图2没有本质的区别.这是因为作者没有注明哪个平面是α,所以看起来B 、C 都在平面α的同一边.若果然如此,分类就没有必要了. 在下关于这题的解法是: 【解析】延长MN 、CB 交于P ,连AP. 第1,可证M 为PN 的中点.:作MD ∥BC ,交CC 1于D.显然:△AMB ≌△MND.故DN=BM=CD ,即BM= 12 CN 是△PNC 的中位线,∴M 为PN 的中点. 第2,由AM 是PN 的垂直平分线可以推出△APN 是等腰直角三角形. 以下由△ABP 中BA=BP=2,ABP=120°,得AP =AN = B C A G H B C A P Q 温馨推荐 您可前往百度文库小程序 享受更优阅读体验 不去了 立即体验
/
本文档为【2012高考数学精英解“立体几何”题】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。 本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。 网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。

历史搜索

    清空历史搜索