邹忌讽齐王纳谏ppt 邹忌讽齐王纳谏学案

邹忌讽齐王纳谏ppt 邹忌讽齐王纳谏学案 教学目标 1(掌握文中重点文言词语的意义和用法。 2(了解《战国策》。 3(朗读课文，疏通文句，提高借助语境推断文言实词意义的能力。 4(欣赏邹忌的讽谏艺术，理解讽喻说理的特点。 5.认识除蔽纳谏在当时的积极作用和在今天的借鉴意义。 教学重点理读课文，总结一词多义、古今异义和词类活用现象。 教学难点反复诵读，体会邹忌进谏的技巧。 一、资料助读 1(《战国策》 《战国策》是战国末年和秦汉间的人编辑的一部重要的历史著作，也是一部重要的散文集。最初有《国策》《国事》 1 等名称，经过汉代刘向整理编辑，始定名为《战国策》。全书共33篇。主要记载的是战国时策士们的言论和行动。《战国策》语言活泼流畅，粗中有细，刻画人物栩栩如生，如善于讽涑的谋臣邹忌，任性顽固的贵族老妇人赵太后，追逐功名富贵的策士苏秦。另外，还特别善于运用一些讽喻性的小故事作比，如“画蛇添足”“狐假虎威”“南辕北辙”等。《战国策》不愧是先秦历史散文中的一枝奇葩，它对后世史学和后世文学的影响极为深远。 2、解 标题“邹忌讽齐王纳谏”巧妙地用一个兼语句式点明了文章内容的两个方面:邹忌讽齐王，齐王纳谏。 邹忌，齐国的谋臣，历事桓公、威王、宣王三朝，以敢于进谏和善变著称。据史载，一次，邹忌听齐威王弹琴，他就籍谈论弹琴，阐述治国安民之道，齐王听后，大为赞赏，封他为齐相。而当时的谋士淳于髡不服，就用隐语向邹忌提了关于修身、处世、安民、用贤、治国五个难题，邹忌都能对答如流。辩论结束后，淳于髡对他的仆人说，看来这个人破格重用的日子不会远了。时过一年，威王果然封邹忌为成侯。邹忌是一个能言善辩的雄辩家，而且是一个有远见的政治家。 齐威王，是一个很有作为的君王，据史载，他继位之初，好为淫乐，不理政事，结果“百官荒废，诸侯并侵，国且危 2 亡，在于旦暮。”齐威王爱隐语，谋士淳于髡乃以隐语进谏曰:“国中有大鸟，止于王庭，三年不飞不鸣，王知此鸟何也,”齐威王听后顿悟曰:“此鸟不飞则已，一飞冲天;不鸣则已，一鸣惊人。”从此后，齐威王励精图治，修明政治，齐国人治。 二、读准字音。 帙丽朝服衣冠窥镜期年朝于齐间进 三、《邹忌讽齐王纳谏》重点知识系统解析: 1.通假字:孰:通“熟”，仔细。例:孰视之。 2.实词: ?邹忌修八尺有余(修:长，这里指身高)?吾妻之美我者，私我也(私:偏爱)?臣诚知不如徐公美(诚:的确，确实)?面刺寡人之过者(刺:指责) ?时时而间进(间:间或，断断续续地)?王之蔽甚矣(蔽:受蒙蔽) ?期年之后(期:满一年)?能谤讥于市朝(谤:公开指责别人的过失;讥:微言讽刺)(注:讽:微言劝谏) 3.虚词: “于” ?欲有求于我也(于:介词，对)?皆以美于徐公(于:介词，比) 3 ?此所谓战胜于朝廷(于:介词，在)?皆朝于齐(于:到) “而” ?邹忌修八尺有余，而形貌昳丽(而:连词，并且)?忌不自信，而复问其妾曰(而:顺接连词，于是)?时时而间进(而:连词，表修饰) 4.词类活用: ?名动:朝服衣冠(服:穿戴)?名状:朝服衣冠(朝:早晨)暮寝而思之(暮:夜晚)能面刺寡人之过者(面:当面) ?使动:闻寡人之耳者(闻:使„听到)?意动:吾妻之美我者(美:认为„美) 5.古今异义: ?讽[今]用含蓄的话劝告或讽刺，不单用，用在含贬义的“讥讽”“讽刺”等词语中。 [古]用含蓄的话暗示或劝告。 ?明日:[今]今天的下一天。[古]“次日”“下一天”。不限于指今天的下一天，课文指后天。 ?美丽: [今]不能用于修饰男子，只能修饰妇女。[古]能修饰男子。 ?地方: [今]部分、区域、本地，跟“中央”相对的行政区划。 [古]两个单音词。地。土地，国土。方，方圆，纵横。 4 6.特殊句式: 省略句: ?与(之)坐谈(省宾语)?问之(于)客曰(省介词“于”) 判断句: ?城北徐公，齐国之美丽者也。?吾妻之美我者，私我也。?此所谓战胜于朝廷。 状语后置:皆朝于齐(应为“皆于齐朝”) 被动句:王之蔽甚矣。 宾语前置:忌不自信(应为“忌不信自”) 固定:孰与„”和“与„孰”疑问句经常用来比较人物的高下或事情的得失，成选择疑问句中的一种，介词“与”的宾语是用来作比较对象，句末的形容词则是比较的。解释下列加点的词语。 四、练习 ?朝服衣冠()?吾妻之美我者，私我也。() ?能面刺寡人之过者() ?闻寡人之耳者()?今齐地方千里() ?宫妇左右莫不私王() ?邹忌讽齐王纳谏()?能谤讥于市朝() 一词多义 有 莫不有求于王() 邹忌修八尺有余(”) 5 朝 朝服衣冠() 于是入朝见威王() 朝于齐() 谤讥于市朝() 孰 吾与徐公孰美() 孰视之() 美 吾妻之美我者() 臣诚知不如徐公美() 甚 君美甚() 王之蔽甚矣() 闻 闻寡人之耳者() 燕、赵、韩、魏闻之() 于 欲有求于我() 皆以美于徐公() 皆朝于齐() 此所谓战胜于朝廷() 词义比较 “我”与“吾” “窥”与“视” “若”与“如” “不”与“弗 “讽、谏、刺、谤、讥” 6 讽:婉言规劝;谏:直言规劝;刺:斥责、指责;谤:公开指责别人的过失;讥:微言讽刺 五、下列句子。 ?我孰与城北徐公美?我同城北徐公比，哪个更美?(把握“„„孰与„„”的句式) ?忌不自信。(邹忌不相信自己。(把握宾语前置) ?此所谓战胜于朝廷。() ?王之蔽甚矣。() 阅读下面文段，回答问题。 吕不韦贾于邯郸，见秦质子异人，归而谓父曰:“耕田之利几倍?”曰:“十倍。”“珠玉之赢几倍?”曰:“百倍。”“立国家之王赢几倍?”曰:“无数。”曰:“今力田疾作，不得暖衣余食，今建国立君，泽可以遗世。愿往事之。” (选自《战国策》) 1(解释文中加点字词的意思。 ?贾:?谓„„曰:?利: ?力田:?泽:?之: 2(解释下列句子。 (1)吕不韦贾于邯郸，见秦质子异人。 (2)今建国立君，泽可以遗世。愿往事之。 3(试评论一下吕不韦 7 参考答案: 1(贾:经商，做买卖。谓„„曰:对„„说。利:赢利。 力田:辛勤耕作。泽:恩泽。之:指代秦公子子楚。 2((1)吕不韦到邯郸经商，见到人质于赵的秦公子子楚(即异人)。 (2)如果帮助他获得秦王王位，恩泽町以遗留万世，我愿意去资助他。 3(吕不韦资助异人并力助其夺得秦王王位，帮助他养育儿子。助其于灭六国，一统天下，他做了天大的生意，是最精明的生意人。一词多义 有 莫不有求于王(有) 邹忌修八尺有余(通“又”) 朝 朝服衣冠(早晨) 于是入朝见威王(朝廷) 朝于齐(朝见) 谤讥于市朝(公共场所) 孰 吾与徐公孰美(谁) 孰视之(熟) 美 吾妻之美我者(认为„„美) 臣诚知不如徐公美(漂亮) 甚 君美甚(表示程度深，相当于“很、非常”) 王之蔽甚矣(厉害) 8 闻 闻寡人之耳者(使„„听到) 燕、赵、韩、魏闻之(听说) 于 欲有求于我(对) 皆以美于徐公(比) 皆朝于齐(到) 此所谓战胜于朝廷(在) 词义比较 百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网 92to.com,您的在线图书馆 9