三年级体育上册 不乱吃零食和手指操(精选教案)三年级体育上册 不乱吃零食和手指操(精选教案)
不乱吃零食和手指操
教学目标:知道什么叫吃零食及为什么吃零食会给我们造成营养不良,从而指导我们平时的生活习惯;能够随老师模仿并记住手指操的动作方法,并在练习中有欢快的成功感。 教学重点难点:吃零食的危害原因及如何指导我们自己的生活习惯;1----4节手指操的动作名称和动作方法要求。
教学过程:
一、导入新课:
首先询问学生在学校里你们每天都吃几顿食物,你们在暑假在家里每天要吃几顿食物,进而总结出我们为什么每天要吃那么多的食物,---------因为我们都处在身体发育的重...
三年级体育
不乱吃零食和手指操(精选
)
不乱吃零食和手指操
教学目标:知道什么叫吃零食及为什么吃零食会给我们造成营养不良,从而指导我们平时的生活习惯;能够随老师模仿并记住手指操的动作方法,并在练习中有欢快的成功感。 教学重点难点:吃零食的危害原因及如何指导我们自己的生活习惯;1----4节手指操的动作名称和动作方法要求。
教学过程:
一、导入新课:
首先询问学生在学校里你们每天都吃几顿食物,你们在暑假在家里每天要吃几顿食物,进而总结出我们为什么每天要吃那么多的食物,---------因为我们都处在身体发育的重要时期,需要足够的营养来供给我们的生长,这样才能够健康茁壮的成长。那么是不是每天吃得越多就越好呢,单按是NO,为什么,下面就是我们这节课要学习的内容---------不乱吃零食。
二、学习新课:
1.怎么样才算是吃零食呢,
有的同学会问,老师我们又要有足够的营养,又不能吃零食,那么到底我们怎么样才能正好的做到这个要求呢,其实这个说难也不难,下面就让老师来介绍一下,到底怎么才算吃零食------在正常的情况下,除了定时定量进餐外,还经常不断地吃一些其他的食物如:饼干、糖果、巧克力„„,这就算是吃零食了。
2.吃零食到底有什么不好的地方,
我们小朋友的胃比较小,胃壁也比较薄,因此我们的胃的消化能力就比较弱。同学们都知道,我们的大脑如果整天学习而不休息的话,大脑的工作效率就会大大的降低,我们就会不愿意,不想学习了,还会头痛。我们的胃也是同样,如果我们一天不停地,经常的吃零食,那么我们的胃就要不停地去消化食物,胃工作的时间长了,它也会疲劳,消化食物的速度就会变慢,时间长了,我们的胃就会生病,就会造成消化不良,营养不良,导致面黄肌瘦,最终影响我们的学习和身体健康,现在同学们是不是明白了不要乱吃零食的原因了,~ 3.小常识:如何吃冷饮
4.手指操:
老师首先讲解示范手指操前四节的动作方法和要领,然后带领学生由慢到快进行练习,调动和激发学生的课堂情绪和兴趣。
三、巩固新知:
1.组织学生到讲台上把不乱吃零食的原因详细地、声音洪亮地、流利地、复述一遍,看看谁
现的最好~
2.学习了这次课的内容,那么同学们你们在进餐方面有什么打算呢,请同学们踊跃发言。
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3.老师对该次课学生学习的情况进行总结,表扬鼓励表现好的同学,并激发学生今后的积极性。
板书设计:
一、 什么叫做吃零食
二、 为什么不能吃零食
三、 智力大比拼
四、 如何吃冷饮
五、 我们的打算
六、 手指操(1-----4)
课后小结:
学生能够很好地掌握该次课的内容,并且能够讲出自己今后的打算,积极性高涨。尤其在学生的个人发言中,有的小朋友讲的非常精彩,表现出色。但普遍的女同学胆量不够大,发言不够踊跃积极。今后还因该多调动女同学,锻炼她们发言的胆量和能力。
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