体育 －中班体育活动《打怪兽》 -体育教案_16247

体育 －中班体育活动《打怪兽》 -体育_16247 体育 ,中班体育活动《打怪兽》 -体育教案 [标签:作者] [标签:来源] [标签:时间] 活动背景: 在开学至现在，幼儿来园时所带的书和玩具都是与“ 奥特曼”有关的，甚至，幼儿说的是“ 奥特曼”的话，模仿“ 奥特曼”的动作。在每次课间休息时间，幼儿都吵着要老师给他们播放“ 奥特曼”的动画片。 观察到这一现象，我以幼儿感兴趣的“ 奥特曼”为主，设计了这个体育活动。新《纲要》指出:“ 开展体育活动要根据幼儿的特点，组织形式多样、生动有趣，用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，来吸引幼儿主动参与活动。” 根据《纲要》这一理念，我在活动中并借“ 奥特曼”这幼儿感兴趣的形象贯穿整个活动，来激发幼儿参与活动的兴趣。使幼儿能在愉快、轻松的氛围中得到锻炼，做到玩中学，学中玩。 一、活动目标: 1、发展跨、钻爬、跳的基本动作，增强幼儿动作的灵活性。 2、激发幼儿参加体育活动的兴趣，促进发展幼儿的体能，增强幼儿体质。 3、以“ 奥特曼”的形象，培养他们不畏困难，坚强的个性品质。 重难点: (1)重点:发展跨、钻爬、跳的基本动作，体验运动的乐趣。 (2)难点:增强腿部的肌肉力量，发展幼儿动作协调、灵活、平衡能力。(幼儿能自主地参与活动。) 二、活动准备: 1、录音机、音乐磁带。 2、幼儿每人一个 “奥特曼”头饰、小动物图片和怪兽图片若干个。 3、梯子一把、木马玩具6 个，毛毛虫钻洞玩具一个。 三、活动 过程; 1、幼儿戴上“ 奥特曼”头饰入场，听音乐学做“奥特曼”动作。 今天我们都变成了小小奥特曼，我来当队长，你们当队员，好吗,现在我们来把奥特曼的本领练一练吧,(播放音乐，做奥特曼模仿动作。) 2、游戏:打怪兽。 (练习钻爬、跨、跳的动作) 奥特曼们，刚刚我收到上级的紧急通知，在世界动物园里出现了一批怪兽，上级命令我们去完成这个任务，打败怪兽，解救小动物们。奥特曼们听好命令，你们有没有信心打败怪兽呢,,好，现在我们就出发吧。 (1)老师和全体幼儿一起作战:跨过栅栏------钻爬过山洞------跳越过一道道的障碍。 A:栅栏，师:“快看，这里有座桥，我们要怎样过去呢,”(跨) B:山洞:师“这里有个山洞，这回我们应该用什么方法过这个山洞呢,”(钻爬:先钻进去，再爬) C:梯子，师:“现在要准备过这道障碍，我们应该用什么样的方法，能更快的过这道障碍呢,”(用双脚跳) (2)解救动物回到总部。(要求幼儿把小动物背着回来。) 3、 集中讨论，老师小结。 你们真棒，很快的消灭了怪兽，还安全的把动物们解救回来了。看看你们解救回来的是什么动物呢,(让幼儿自由说)，刚才你们是怎样去打败怪兽的呢,哪个奥特曼来说说。(可以请个别幼儿说说打败奥特曼的整个过程。) 奥特曼是一群勇敢的英雄，他们不怕困难，不怕凶猛的怪兽，为了人们的美好生活战斗。我们应该学习他们的这种勇敢的精神，但是，我们不要随便乱买奥特曼玩具，奥特曼衣服，更不能把小朋友当成怪兽打，这样才是真正的在学习奥特曼，明白吗, 四、放松活动。 今天，你们打败了怪兽，还安全的解救了小动物，你们高兴吗,为了庆祝打败怪兽，我们和小动物们一起来跳舞吧。(幼儿背着小动物做动作) 五、活动延伸。 现在我们就把小动物安全的护送回去吧, 体育教案,中班体育活动《打怪兽》一文由中国教案站 搜集整理，版权归作者所有,转载请注明出处!