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[精品文档]对小学体育教学跳绳活动的研究 《对小学体育教学跳绳活动的研究》结题报告 一、课题的提出 多年的体育课堂教学使我发现每年秋冬两季是学生练习跳绳的高峰时期，过了这一时期跳绳热渐渐就冷淡下来了，看到这一现象就想能否让跳绳活动始终贯穿于整学期的体育课堂教学中，由硬性的跳绳练习任务逐步成为学生的运动习惯，做到运动时人手一绳，绳不离手。要把这项活动作为提高孩子身体素质练习的一个重要内容，常抓不懈，始终要让跳绳活动处于高潮阶段，安全地撒满整个校园，既解决了课间追逐打闹的不安全隐患又达到了真正锻炼身体的目的。 二、课题研究的理论依据 跳绳是我国民间广为流传的一项体育活动，是以四肢肌肉活动为主的全身运动项目，也是一种非常有效的有氧运动，具有很好的锻炼价值。跳绳在我国有一千多年的历史，在长期的发展过程中广泛流传，已成为一项普及性很强的体育运动。 此项活动被编排到小学体育教材中，作为“达标”测验和身体素质练习的一个重要项目，目的是让我们把民间传统体育在小学体育锻炼中进行开发利用和推广延续。 经常练习跳绳，对于促进运动器官和内脏机能以及脑功能的训练能起到意想不到的作用。此项活动既不受场地器材的影响，也不受时间和空间的限制，又是安全运动的保障，是小学生十分喜爱的一项体育活动。 三、课题研究的内容和方法 课题研究内容 1、 调查学生对跳绳活动的喜爱程度及对跳绳这一技能技巧的了 解 和掌握情况。(男生、女生分别对跳绳的喜爱程度;各 年级段对跳绳的喜爱程度;分别喜爱哪类跳绳方法。) 2、 针对一年级学生特殊群体学练跳绳技能技巧的研究。 (如何培养一年级学生跳绳技能;对一年级跳“绳后进生”的跳 绳教学的研究。)分别以论文的形式上传。 3、课间活动情况的分析。(跳绳活动开展前的课间活动情况;跳绳活动开展后的课间活动情况。 4、各年级相对应的跳绳比赛的研究。 ( 对各年级跳绳活动竞赛的创编;班级跳绳代表队的组建;校级跳绳运动员的组建及训练。) 研究方法: 1、观察法 2、调查研究法 3、测验研究法 4、活动研究法 5、个案研究法 6、经验总结法 研究过程: 1、 准备阶段:(2010年2月——2010年3月) 拟定课题研究，查阅有关跳绳活动的资料。 2、 实施阶段:(2010年4月——2011年1月) 对各研究内容的观察、比较、分析、整理、记录。 人们常说:“好记性不如烂笔头～”这话说得很有道理。在实施课题研究和读书时，一定要及时做记录，及时写读书笔记，及时写课例分析。下面是完成读书笔记的具体时间: 2010年4月——2010年5月 《跳绳—阳光体育运动丛书》 2010年6月——2010年7月 《运动生理学》 2010年8月——2010年9月 《教育新理念》 2010年10月——2010年11月 《教师专业化的理论与实践》 2010年12月——2011年1月 《中国学校体育》 3、 总结阶段:(2011年2月——2011年3月) 总结整理各项资料，努力推广该课题的研究成果。 四、课题研究的成果及分析 课题立项研究一年了，现已结题。通过一系列的研究、实践，探索出一系列跳绳活动的教学方法及比赛程序，树立“健康第一”的指导思想，培养学生的运动兴趣，主动参与跳绳活动，使此项民间传统体育在小学体育锻炼中得到开发和利用、创新和推广，大大提高了学生的身体素质，达到了真正锻炼身体的目的，并且课间以跳绳活动为主解决了课间追逐打闹的不安全隐患的问题，真是一举双得。 跳绳运动不只是学生的运动，它是全社会的全民运动项目，课题研究期间我大力宣传跳绳对身体的各种好处让老师们也充分利用好手中的短绳，给学生做好榜样，坚持利用跳绳来锻炼身体，使跳绳运动长盛不衰。另外，此次研究促使我阅读了好多书籍，学习了先进的教学理念，提高自身素质，促进自我成长。 如何培养小学一年级学生跳绳技能 摘要: 跳绳是一项民间体育活动，不受时间和空间的限制，深受小朋友们的喜爱。经常练习跳绳，对于促进运动器官和内脏机能的发展有重要的作用。要让此项运动撒满校园，就要从刚入学的一年级学生入手抓起。 关键词:跳绳 欲望 调整策略 跳绳这项体育活动，由于设备简单，动作灵活多变，又不需要很大的场地，容易开展，是小学教育教材中学生较为喜爱的教学内容。在最新的学生体质健康测试中，把跳短绳列为一项重要的测试项目，通过跳绳活动能够促进学生上下肢肌肉、关节、韧带、内脏等机能的发展，对于提高学生弹跳力、灵敏性、协调性、耐力等身体素质具有显著效果。特别是对一年级的小学生，他们正处在生长发育阶段，肌肉弹性较差，他们的骨骼、肌肉以及内脏器官发育尚不完善，就不适合做太剧烈的活动。而跳绳是一项轻器械体操内容，运动不是很剧烈，所以很适合一年级的小学生。 我任教十几年来，都是从事一年级的体育教学工作，都是我发现，由于一年级的学生刚入学，课间也没有丰富的游戏供娱乐、锻炼，出现追逐打闹现象，造成安全隐患;同时对体育课的概念也模糊，不会充分利用体育课来锻炼自己的身体素质。所以，体育课上除了教学广播操以外，就是对学生进行跳短绳技能方面的练习了。 跳绳这一运动虽简单易行，但是要让全体一年级小学生都能及时学会跳短绳却不是一件容易的事情，特别对于协调性比较差的学生来说，要学会跳还是比较困难的。为此，我是边教学边探索边总结，根 据经验，逐步完善自己的教学方法和手段，并取得了较好的效果，具体做法如下: 一、首攻思想，激起欲望，产生兴趣 跳绳教学活动开始前，我了解到会跳绳的孩子只有三分之一左右，而且会跳绳的这些孩子的动作也是五花八门，面对学生这种实际情况，我早有心里准备。 首先进行语言激励:“谁愿意和老师比跳绳，我要选出跳的最好的同学跟老师比。”一年级的孩子天真无邪，都要争着和老师比赛，于是我找几个会跳绳的孩子先在全体同学面前展示，并给予充分的表扬和赞许。 然后我开始上场。我在学生面前尽情地展示我的绳技，快换脚跳、并脚快跳，倒着跳、编花跳„„最精彩的是双摇，孩子们在一旁又是鼓掌又是叫好，兴奋地不得了，由此激起孩子的跳绳欲望。 接着给学生将跳绳的好处等，并告诉他们要想练成老师这样的跳绳本领必须要好好练习，到时会比老师跳得还要好、还要棒。 “老师，等我练好了，还要跟你比赛。”„„就这样激起了孩子们练习跳绳的浓厚兴趣。兴趣是最好的老师，学生学练跳绳的积极性也越来越高，自然教学效果也是比较理想的。很快满校园都是练习跳绳的孩子，既保障了课间活动的安全性和有序性，也达到了锻炼身体的目的。 二、树立威信，关爱心灵，多予鼓励 1、要在孩子心中树立威信，能让孩子佩服你这个体育老师，那么体育教师自身就要具备较高的素质。面对学生要以身示范，而不只用嘴指导怎么怎么跳，要展示于孩子面前，哪怕只能跳几个，凭借我们自身的功底、娴熟的动作，才能让孩子佩服你，信任你，崇拜你。 2、面对一年级的孩子更要有耐心，有亲和力，爱护、尊重每个孩子。从小处入手，用真挚的爱去感动每一个孩子，特别要关爱那些协调性比较差的孩子，让其在活动中真切地感受到来自老师的关怀。例如帮孩子系鞋带、扣纽扣，及时提醒或帮助孩子脱衣服、拭一拭额头的汗，让孩子及时进行调整，不要太累着，及时询问孩子的身体状况和学练情况等，通过如此一些细微接触，使孩子的心灵受到滋润，孩子就把老师当成自己的亲人、朋友，无比亲昵。 在跳绳课上，有的学生能跳很多，而有的学生只能跳一两个，这时教师运用激励的话语就能显示其巨大的作用。我会对跳得很多的学生说:“真棒～你跳的非常好，你肯定能当一个不错的小老师，我看你能教会几个同学跳绳～”而我会对只能跳一两个的学生说:“没关系，千万别放弃，能跳一个就能跳十个、百个，只要你坚持，就会跳得更多，向小老师请教去吧，加油～” “老师，我能跳两个了!” “老师，我会跳绳了～” “老师，我教会亮亮跳绳了～” „„ “嗯～好孩子，真不错，继续练～” “好孩子，你还真是个小老师的样～” „„ 每当孩子稍有进步，我就及时给予表扬，加以肯定，让每个孩子都能建立良好的自信心，增强进取心。 三、因材施教，调整策略，逐个击破 1、由于学生自身的素质不同，我在课堂中根据情况因材施教，让那些身体协调性好的，掌握较快的学生多学一些花样跳绳，并进行创编花样跳绳等。也可以教给他们跳短绳的具体步骤，让他们成为老师的小助手，去帮助那些不会跳的同学;对那些掌握较慢的同学按程度再进行分组，先降低难度，手把手教握绳、徒手转动手腕、单手握绳甩动、徒手跳甩、双手握绳试跳等跳短绳的辅助动作，再帮助解决手摇绳的节奏和脚配合不起来等一个个难题，使学生逐步掌握跳短绳的技术动作。 2、及时调整教学策略，尽量满足孩子们的内心需要，让孩子真正感受体育活动的乐趣。在学练过程中及时参插一些小游戏，变换跳绳的方法。组织个人表演、小组展示、设立小奖项、颁发小奖品，自我计时测试等。例如，我把接力赛跑换上了跳短绳接力赛，并把绳子拉直放在地上作为起点和终点;做两人三足游戏用绳子绑腿;做冲过战壕游戏时用绳子作为战壕线等等。做到手不离绳，绳不离课，处处发挥短绳的用处，让孩子们真切地感受自己手中绳子的用处，体验跳短绳带来的快乐。 3、一些不会跳绳的孩子，往往在多次学跳失败的情形下表现出畏难情绪，甚至逃避。此时教师应该多鼓励他们，培养他们顽强拼搏持之以恒的精神;让孩子们互相帮助，创设良好的课堂氛围，充分感受来自集体的温暖;在课间，主动关心他们，可以集中起来辅导，反复讲解示范。组织那些“跳绳后进生”互相比赛，看谁最先学会。也可以个别辅导，与其家长联系反馈孩子跳短绳情况，让家长在家继续帮助、鼓励、督促孩子练习，达到逐个击破，人人过关。 四、组织比赛，调动热情，形成习惯 学校每年都举行冬锻活动比赛，跳绳是其中一项，而一年级的项目就是班级跳短绳团体比赛。所以，可以利用这个活动在体育课上大力宣传，鼓励学生积极参与，为班级争光，从而在班级内形成学生间互相进行跳短绳比赛的氛围，充分调动学生的积极性和主动性，为学生快速学会跳绳营造良好的氛围，让跳绳的热情不能减退，真正做到下课“绳不离手”，并形成以跳绳为课间主要活动的习惯，再也看不到追逐打闹的现象了。很快。跳绳运动撒满整个校园，让每个孩子皆能收获学习的乐趣、运动的快乐，让“阳光”的孩子们充分感受阳光体育的魅力。 安全运动 健康成长 浅谈一年级小学生的跳绳教学 新课程要求我们的体育课能让学生的身心都得到锻炼，尤其是个性要张扬。那么，对于跳绳这样一个传统的体育课堂教学内容，如何来上好它，作为体育教师应该更多的去琢磨。 跳绳是小学生十分喜欢的一种体育活动。由于设备简单，又不需要很大的场地，容易开展，是小学体育教材中较好的内容。通过跳绳活动能够促进学生上下肢肌肉、关节、韧带和内脏机能的发展，对于发展弹跳力、灵敏性、协调性等具有显著作用。 一年级的小学生由于正处在生长发育阶段，肌肉弹性较差，他们的骨骼肌肉以及内脏器官发育尚不完善，就不适合做太剧烈的运动。而跳绳是一项轻器械体操内容，运动不是很剧烈，所以很适合一年级的小学生。另外，一年级的学生刚刚入学，对体育课也很陌生，不知道怎样利用体育课来锻炼自己的身体素质。而跳绳这一运动可以促进脑神经和心肺功能的发展，培养身体的协调性，增强身体素质。学生在学会了跳绳以后，会对它产生浓厚的兴趣。他们会在课余时间几个人一组不断地进行练习或比赛，不知不觉中增强了身体素质。 随着新一轮课程改革的不断深入，通过多形式、多途径的学习与培训，我的教学观念已经发生了很大的改变，我越来越认识到，正确运用先进的教学理念，对于融洽师生关系、营造良好的学习氛围、激发学生的学习兴趣、培养学生的实践能力、提高课堂的教学效率是十分有效的、也是非常必要的。 我任教十几年来，都是从事一年级的体育教学任务，每年新生入学，体育课上的主要任务除去学会广播操以外，就是要进行跳绳的练习了。跳绳这一动作虽简单易行，但是对于协调性比较差的一年级新生来说，要学会好是比较困难的。每年我都有四个班级的体育教学任务，在跳绳教学活动开始前，我了解到几个班级会跳绳的只有三分之一左右，而且会跳绳的这些孩子的动作也是五花八门，不过我早有心里准备。 我和孩子们的教学活动是从思想动员开始的。首先，语言激励:“谁愿意和老师比跳绳，我要选出跳的最好的同学跟老师比。”一年级的孩子天真无邪，都要争着和老师比赛，于是我找几个会跳绳的孩子先在全体同学面前展示，最后我再上场。我在学生面前尽情地展示我的绳技，快换脚跳、并脚快跳，倒着跳、编花跳„„最精彩的是双摇，孩子们在一旁又是鼓掌又是叫好，兴奋地不得了，趁机激起孩子的跳绳欲望。接着，给他们讲跳绳的好处，要想练成老师这样必须要好好练习，到时会比老师跳得还要好、还要棒。就这样激起了孩子们练习跳绳的浓厚兴趣，学练的积极性也越来越高，自然教学效果也是比较明理想的。 兴趣是动力，是最好的老师，很快满校园都是练习跳绳的孩子，也就达到了锻炼身体的效果。我总结一下我能让一年级的跳绳活动搞得轰轰烈烈，究其原因，主要以下几点: 1、教师本身要具备这方面的高素质，要展示于孩子面前，能在 孩子心中树立威信，能让孩子佩服。 2、对一年级的孩子更要有耐心，有亲和力，爱护、尊重每一个孩子，从小处入手，用真挚的爱去感动每一个孩子，特别要关爱那些协调性比较差的孩子，让其在活动中真切地感受到来自老师的关怀。例如，帮孩子系鞋带，及时提醒或帮助孩子脱衣服、拭一拭额头的汗，让孩子自我调整，不要太累着，询问孩子的身体状况和学练情况等。 3、课堂中因材施教，让那些身体协调性较好的，掌握较快的学生多学一些花样跳绳，并进行创编花样跳绳等。对那些掌握较慢的同学再按程度进行分组，降低难度，手把手教握绳、徒手转动手腕、单手握绳甩动、徒手跳甩、双手握绳试跳等跳绳的辅助动作，克服困难，解决手摇绳的节奏和脚配合不起来等一个个难题。 4、提倡相互间团结合作。互相帮助，创设良好的课堂氛围，让孩子们充分感受来自集体的温暖。例如组织孩子间的帮带活动，同伴间的互相交流，小组合作竞赛等，通过活动，增进同学间的友谊，减轻那些“跳绳后进生”的精神压力。 5、广泛运用激励机制，耐心细致地指导、帮助每一个有困难的孩子。“李老师，我会跳绳了～”“李老师，我会跳一个了～”“李老师，我能连起来跳了～”„„“嗯，好孩子，真不错，继续练～”„„每当孩子稍有进步，我就及时给予表扬，加以肯定，让每个孩子都能建立良好的自信心，增强进取心。 6、及时调整教学策略，尽量满足孩子们的内心需要，让孩子真正感受体育活动的乐趣。例如在学练过程中及时参插一些小游戏，变换跳绳的方法。组织个人表演、小组展示、设立小奖项、颁发小奖品， 自我计时测试等。让孩子们真切地感受自己努力的成果，体验成功带来的快乐。 教学有法，但无定法，贵在得法，重在灵活。在教学过程不断变化的动态中，乐于提升自己，勇于开拓创新，持有一颗童心，坚守一份爱心，在体育课中努力耕耘，让每个孩子皆能收获快乐与健康。 浅谈体育教师的特殊语言——“口令”的课堂应用 内容摘要: “口令”是体育教师在教学活动中的一种特殊语言～也是最能反映职业特点、精神面貌的一种术语。课堂上教师要准确、规范的发布口令～要做到口齿清晰～声音宏亮～语调威严～节奏准确～具有较强的震撼力。学生能够领会老师的意图～做出正确的判断与反应～这样才能取得较好的教学效果。 关键词:特殊语言 准确规范 清晰洪亮 震撼力 “口令”是体育教师专业素质中最基本的素质，是每一位体育教师必备的基本功。它是体育教师在教学活动中的一种特殊语言，也是最能反映职业特点、精神面貌的一种术语。 “三分动作，七分指挥”，这句话充分说明了“口令”在体育课堂教学和日常体育活动中的重要性。但是，近年来我发现有些体育教师对自己的专业素质要求降低了，口令用的也不太规范、不严谨了，体育教师连口令都喊不好，对自身的形象会大打折扣。 我从教十几年，一直从事低年级的体育课堂教学，更要让学生懂得口令的含义，了解“口令”就是指挥活动的行动命令，是组织教学调动队伍的信号，体育课堂上一切行动都要听从口令。“口令”不仅带有强制命令的因素，而且还可以体现出体育教师更多细致的引导、指示、意图，是有效地组织教学、训练和其他体育活动十分重要的一环。 在体育教学工作中我不断积累经验，并进行归纳总结，认为体育教师的口令应该做到以下几点: 一、体育教师的口令应做到准确、规范。 准确是口令的首要条件，口令的用语必须简明、正确，结构完整。体育教师的口令要规范化，禁止随意化和口头化。例如在行进间的队列练习时该“向左转走”，体育教师没有及时准确、规范“向左转走”的口令要求，学生就会挤做一团或是转错方向等，体育教师就要进行“立定、向后转”或者是“左转弯、右转 弯”等一系列的口令有些随意地来调整、组织队列，因而耗时、耗力，还显得课堂秩序较乱。 二、体育教师的口令应做到清晰、洪亮。 口令清晰、洪亮，学生听得清楚、听得明白，达到清晰悦耳的要求。既能表达教师的意图，又能使学生做出正确的判断与反应，切忌含糊不清，动就是动，静就是静，每一个字都要掷地有声。 三、体育教师的口令应做到具有较强的震撼力。 体育教师无论在哪方面都要显现与其他科目的教师不同的风格、魅力。口令如同军令，体育教师的口令一旦传入学生耳中，就有一种很强的渗透力、震撼力，能叫学生迅速做出反应，就像军人接受任务一样，不折不扣。 四、体育教师的口令应做到干脆，有激情，有节奏。 体育教师的口令一出，既能分清动令与预令，又能分辨开始和结束;既响亮又悦耳，既干脆又不乏柔和;口令下达既要掌握好时间，又要控制好空间;既照顾局部，又要关注整体。 体育教师的口令要有明显预令、动令，节奏感强。预令能起到行动的预备作用，使练习者在做动作之前有一定的思想准备;而动令起行动的信号和指令作用。口令的下达，也要像读一篇文章一样，有一定的节奏，注意预令与动令之间要有所侧重，不可平均发音。如:“向后——转”，“向后”就是预令，“转”就是该口令的动作信号和指令，即预令要清楚、宏亮、悠长;动令要短促、宏亮。“立正”则要做到前轻后重，前短后长， “立”要轻而短发音，“正”则要重且发音稍长。 五、体育教师喊口令时，应做到姿势端正、精神饱满、严肃认真，站位正确。 体育教师在喊口令要注意站位，做到指挥位置恰当，以能通视整个队伍为宜，禁止叉腰、抱肘等不良姿态。一些行进间的队列练习，教师可以选择和学生队伍前行一致的位置，要让全体学生都能听清口令，以免学生走(跑)出一段距离时，听不清教师的口令，而造成混乱影响课堂效果。 另外，体育教师在下达口令时还应注意几点: 1、“特殊口令”的下达。 在经常运用的口令中，还有一种“特殊口令”，如:“跑步——走”，随着口令的下达，学生要做出跑的准备动作，所以跑步下达时要短促有力，按动令口令发出，走是行动的信号和指令。应喊成“跑步——走”，不能喊成“跑步——跑”。在进行队伍间隔的调整时，可用“以××为基准向左(向右)看——齐”。再如:“向前x步——走”时，一定要喊成单数，因为齐步走第一步先出左脚，而立定口令落在右脚，左脚上一步，右脚跟上，若喊成双数就不对了。 2、根据场地及时、恰当发出口令。 队形调动时，要注意观察场地及周围障碍物，做到心中有数，口令下达后有充分的场地供学生做动作。如学生以四路纵队行进，在跑进过程中队伍前面出现一篮球架，结果教师没能及时下达恰当的口令，使队伍出现混乱。 3、徒手操的口令多下功夫。 课上在发出徒手操练习之类的口令时，除了要注意一般口令的原则外，还应在口令语气上，口令速度快慢上，口令过程适当插话上多下功夫。如:“一二三四五六用力，二二三四五六跳起来”，等等。将口令语气和表情动作相互配合，使口令形象化，有生气有重点，有更细致的节奏感，把口令喊活，使学生在不断练习的情况下，通过口令的变化，就能明白教师对下一步练习的指导意图，从而在动作上马上体现出来。如:在特色操练习时，教师的口令是“一二嗨嗨，五六前冲拳;二二嗨嗨，五六加快速度”等，口令中适当加上一些话语把枯燥的口令喊活了，学生也能够按照口令的提示做得更好一些。 4、适当提醒再下达口令。 下达口令前要给学生一个思想准备，可先喊一个“稍息”口令，或先喊一声“同学们注意了”，这样，集中学生的注意力，以求动作迅速整齐。对于队伍移动不大时，教师可站在队伍前面，不随发出口令做动作或移动，但教师必须先立正。 总之，“口令”是指挥行动的命令，是组织教学，调动队伍的指令。每位体育教师应不断提高运用这种特殊语言的能力，更好地驾驭课堂，让“口令”这只特殊风帆自由翱翔在体育课堂这片广阔海洋～ 教学札记 跳绳好处多 李文静 天气渐渐转凉，为了迎接每年一度的冬季小三项比赛，为了更切实的做到锻炼身体的效果，今年的动员工作比往年早了很多，从上到下掀起了“跳绳热”，全校师生每人手中一根绳并给自己制定了锻炼目标、，每到课间大家都走出教室练得是热火朝天。 一年级的孩子刚接触跳绳，协调性强的孩子已经跳的相当不错。对那些跳绳的后进生来说，困难还是不小的，我就手把手的教跳，并及时给与表扬与鼓励，让会跳绳的同学一对一的教。每个孩子进步都很快，现在全一年级会跳绳的达到98%以上，真是令人高兴。以前课间活动总是有追逐打闹的现象，存在着安全隐患，令值班教师很是头疼。现在满校园一到课间都是跳绳的景象，消除了安全隐患并起到了锻炼身体的效果。 每个季节的过渡期是病菌的活动旺盛期，最易使人生病。我在卫生室看了一下去年学生生病缺课情况，每天每个班级都有4—5个学生请假看病挂水。今年我调查每天每班生病的只有1—2人，多数班级不缺人，这说明由于孩子们课间跳绳锻炼身体，提高了身体的抗病毒能力，增强了自身的免疫力，这是最能证明跳绳好处多的证据之一。 另外，跳绳还有很多好处，如:1、简单易行。跳绳花样繁多，可简可繁，随时可做，一学就会，特别适宜在气温较低的季节作为健 身运动。从运动量来说，持续跳绳10分钟，与慢跑30分钟或跳健身舞20分钟相差无几，可谓耗时少、耗能大的有氧运动。2、锻炼多种脏器。跳绳能增强人体心血管、呼吸和神经系统的功能。研究证实，跳绳可以预防诸如糖尿病、关节炎、肥胖症、骨质疏松、高血压、肌肉萎缩、高血脂、失眠症、抑郁症、更年期综合征等多种症病。 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 搀扶扶持教学工作总结 [搀扶扶持教学工作总结]本文章由a href="hao123/a合作伙伴 hao123网址导行群发转栽而成 时间荏苒，欢快而充实的工作时间总是短暂的，转眼到了这一学期的尾声，搀扶扶持教学工作总结。回顾这一学期，我和我的学生们不仅在一次次的交往与碰撞中建立起了*而浓厚的师生情，而且在互相信任的条件下较圆满地完成了本学期的教学任务。为在以后的教学工作中做到查漏补缺，更加快速地进步课堂效率，特把本学期的工作总 结如下: 一、加强思想政治学习，切实做到热爱学生，引领学生。 "思想是行动的先导"，为了让自己对学生的爱一如既往，对教育的执着一如既往，我继续把思想政治学习当做一项首要而且重要的工作来做。为让自己的教育思想跟得上时代的潮流和学生的现状、我养成了读书、看报、看新闻的习惯。本学期，我认真研读了《种籽教育手记》、《乖孩子的伤最重》、《教师心理学》、《给老师的一百条建议》等书籍，从前人的经验中寻求聪明，及时发现自己在教育孩子中出现的题目并适时做出调整。在不断学习中，我越来越有了这样的感受:要让孩子健康欢快地长大，教师不光要有一颗爱孩子的心，还要把握一定的教育技巧，并且做到用自己的言行为学生做好示范，引 领学生长大。 二、不断充电，用丰富的学识武装自己的头脑 18 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 教师的课堂要想赢得同学们的认可，自己的学识要渊博，这是不争的事实。随着科技的迅猛发展，学科间的联系越来越紧密，我越来越感觉自己只凭上学时的那点儿储备来教现在的学生，已经不能做到得心应、手游刃有余。为此，每一学期我都自主投票平台的加强自己的业务学习。本学期，为扩展自己的知识面，我认真研读了《红楼梦》、《三国演义》等名著,为丰厚自己的诗文素养，我新积累古诗文50余首,为进步自己的课堂教学水平，我努力研读各种教学设计，探索 总结适合自己的教学模式,… 三、采取多种教学形式，带动学生语文素养的提升。 "爱好是最好的老师",要想让学生语文素养有大幅度的提升，老师必须做到充分调动学生的探知欲看才行,本学期在前面教学经验的基础上，我继续采用多种教学形式，让孩子天天都在新奇与 新知中享受语文教学。所采取的教学形式主要如下: 首先，采取小组合作，充分调动学生的学习积极性 为充分调动学生的学习积极性，本学期，我采用了小组合作的形式，工作总结《搀扶扶持教学工作总结》。为在评价过程中做到公正、公平，让评价具有可持续性和可操纵性。在开学之初，我便针对学生的学习成绩、听课习惯、发言情况、作业完成等方面对学生按档分成了5类，从这5各组中选出了一个组长，为不给学生贴上自己的好朝后就是学习不好的标签，我选的组长不一定就是在组内学习最好的。组长选好后，让组长和组员在双向选择的基础上组淘宝网购物建自己的小组(小组成员内必须包括1-5号五位同学)。为激发学生的积极性， 19 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 便于老师老师操纵，我在9个小组的基础上，又把他们编成了三个大组。让小组及大组的互相制约作用切实地让学生形成在小组内合作，在大组、班内竞争，在大组内合作，在大组间竞争的氛围。在小组内小组长的义务与权力是并重的。每位小组长在组内享有非常大的权力，比如说小组职员任务的分工，小组成员内座位的安排、小组内职员矛盾的处理等。在评价过程中，我采用积分的办法，学生每被批评或表扬都以0.2分计算。评价结果一周一总结，对每周学生的积分进行汇总，取前三名做为本周的优秀小组。对评选出的优秀小组，进行 张贴照片表扬。 其次，围绕市教科院要求的"345"教学法开展教学工作。 市教科院要求的"345"课堂教学模式能很好的调动学生的学习积极性，为此，本学期我认真钻研了市教科院要求的教学模式， 对每种模式都进行了探索性尝试，收到了不错的效果。 再次，课外阅读拓展学生的知识面。 语文教学离开大量的阅读，学生想获得大幅度的语文素养的提升是不可能的。为培养学生的阅读爱好。在教学中，我采用以一篇带多篇的形式，教给学生读书的方法，鼓励学生进行课外阅读。在阅读过程中，学生读到的自以为好的书籍在班内进行推荐带动全班阅读。采用这种形式，学生阅读爱好高涨，每位同学本学期阅读量都达到了10 本以上。 然后，师生同背古诗文，丰厚学生的文化底蕴。 俗话说"腹有诗书气自华"，学生的文化底蕴要丰厚，离 20 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 开一定的古诗文积累是不可能的。为充分调动学生积累的热情，本学期我一直坚持和同学们一起背古诗文，收到了不错的成效。在学期初，由于初次接这个班，我定的目标是每人积累古诗文50首，到现在学 生已经积累了60多首，逾额完成了开学初定的目标。 再然后，读后感撰写激励学生写作能力的提升。 在鼓励学生大量阅读的同时，我要求学生对看过的内容都要进行反思、感悟，撰写读后感，以便把学生的感悟用调理的语言进行叙述， 培养学生的习作能力。 最后，口语交际练习培养学生的语言表达能力。 有句话说的好"做得好不如说得好,"现代社会，对人才的需求已经不仅仅停留在做得好，还要求说得好，在工作中，要把自己做的东西能够说出来，在遇事时，能正确的表达自己的观点。在前面教学的基础上，为让学生把看到的东西内化为自己的东西，学会用公道的语言进行表达，在班内我开展了口语交际活动，除书本上要求的篇目，还选择主题开展，在组内选出职员轮流上台发言，给每个同 学发言的机会。 四、严格要求自己，用自己的言行引导学生长大。 "己所不欲，勿施于人"这是亘古不变的道理。做为老师，为给学生起到好的榜样示范作用，要求学生做到的，我总是率先做到。当这样要求自己时，很多情况下，不用老师说，学生就知道自己应该 怎样做。 五、用满载的收获迎接明天的挑战。 21 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ "有付出就有收获"真是一点儿也不错，经过这一学期的努力，孩子们各方面取得了让人较为满足的成绩。在本学期的各项教学活动中，本班的语文较之从前有了长足的进步，成绩的取得与学生良好学习习惯的养成是分不开的。谈到后续的语文学习，同学们信心百倍，都感觉语文学习不难，对于后面的语文布满了期待与幻想。 一学期下来，需要总结的东西还有很多，在此就不逐一赘述。在下学期的语文教学中，我将在巩固学生前面养成的好的学习习惯的基础上侧重学生的语言表达能力的培养，让人感觉五年级三班走出往的同 学个个是信心百倍的，布满学识的, 财务总监工作目标 [财务总监工作目标]财务总监工作目标1、贯彻执行国家财经政策和会计制度，完成上级给予交办的各项任务，财务总监工作目标。 2、组织员工做好会计核算和监督工作，并建立健全收入稽核制度。 3、形成健全固定资产管理制度，并组织资产的清查工作。管好货币资金和其他流动资产，检查资金的管理，确保资金的安全，负责税 务的检查和各种审计协调工作。 4、对于月报、季报、年报的真实合法性负责。作为财务总监我是这样开展工作的:新年之始，正值财务决算期间，组织员工认真总结去年的财务工作，并为明年订下了财务工作设想。对于各类会计档案，进行了严格的分类归档。督促财务人员完成了去年的第四季度的五金汇缴任务。认真办理了银行往来询证函。作决算报表前，对财务专用 22 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 电脑进行了全面的维护、管理和升级，对财务专用软件进行了清理、 杀毒和备份，确保工作电脑万无一失。 5、在经营活动方面产生的业务招待等相关费用，进行了严格的把 关。 下面就完成公司财务部部置工作及主动汇报工作情况如下: 1、按照要求每月书面向公司财务部汇报了本单位财务工作情况。 2、对于本单位的重大问题都及时书面或电话向公司财务部汇报。 3、按要求及时完成了公司财务部部置的各项工作。 4、协调工作情况方面，我认为基本做到了这点: 1，我认真遵守劳动纪律，工作出勤率为100%。 2，认真参与本单位的经济合同签订、定额工资分配、工资制度改革等，并提出了一些加强管理等方面的建议，取得了良好的效果。 3，在平时工作中，主动与单位相关部门协调工作，促进了财务工 作及各项管理工作的正常开展。 【扩展阅读篇】 工作总结格式一般分为:标题、主送机关、正文、署名四部分。 (1)标题。一般是根据工作总结的中心内容、目的要求、总结方向来定。同一事物因工作总结的方向——侧重点不同其标题也就不同。工作总结标题有单标题，也有双标题。字迹要醒目。单标题就是只有一个题目，如《我省干部选任制度改革的一次成功尝试》。一般说，工作总结的标题由工作总结的单位名称、工作总结的时间、工作总结的内容或种类三部分组成。如“××市化工厂1995年度生产工作总 23 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 结”“××市××研究所1995年度工作总结”也可以省略其中一部分，如:“三季度工作总结”，省略了单位名称。毛泽东的《关于打退第二次反共高潮的总结》，其标题不仅省略了总结的单位名称，也省略了时限。双标题就是分正副标题。正标题往往是揭示主题——即所需工作总结提炼的东西，副标题往往指明工作总结的内容、单位、时间等。例如:辛勤拼搏结硕果——××县氮肥厂一九九五年工作总 结—— (2)前言。即写在前面的话，工作总结起始的段落，工作总结《财务总监工作目标》。其作用在于用简炼的文字概括交代工作总结的问题;或者说明所要总结的问题、时间、地点、背景、事情的大致经过;或者将工作总结的中心内容:主要经验、成绩与效果等作概括的提示;或者将工作的过程、基本情况、突出的成绩作简洁的介绍。其目的在于让读者对工作总结的全貌有一个概括的了解、为阅读、理解全篇打 下基础。 (3)正文。正文是工作总结的主体，一篇工作总结是否抓住了事情的本质，实事求是地反映出了成绩与问题，科学地总结出了经验与教训，文章是否中心突出，重点明确、阐述透彻、逻辑性强、使人信，全赖于主体部分的写作水平与质量。因此，一定要花大力气把立体部分的材料安排好、写好。正文的基本内容是做法和体会、成绩和缺点、经 验和教训。 1)成绩和经验这是工作总结的目的，是正文的关键部分，这部分材料如何安排很重要，一般写法有二。一是写出做法，成绩之后再写经 24 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 验。即表述成绩、做法之后从分析成功的原因、主客观条件中得出经验教益。二是写做法、成绩的同时写出经验，“寓经验于做法之中”。也有在做法，成绩之后用“心得体会”的方式来介绍经验，这实际是前一种写法。成绩和经验是工作总结的中心和重点，是构成工作总结正文的支柱。所谓成绩是工作实践过程中所得到的物质成果和精神成果。所谓经验是指在工作中取得的优良成绩和成功的原因。在工作总结中，成绩表现为物质成果，一般运用一些准确的数字表现出来。精神成果则要用前后对比的典型事例来说明思想觉悟的提高和精神境界的高尚，使精神成果在工作总结中看得见、摸得着，才有感染力和 说明力。 2)存在的问题和教训一般放在成绩与经验之后写。存在的问题虽不在每一篇工作总结中都写，但思想上一定要有个正确的认识。每篇工作总结都要坚持辩论法，坚持一分为二的两点论，既看到成绩又看到存在的问题，分清主流和枝节。这样才能发扬成绩、纠正错误，虚心 谨慎，继续前进。 写存在的问题与教训要中肯、恰当、实事求是。 (4)结尾一般写今后努力的方向，或者写今后的打算。这部分要精炼、 简洁。 (5)署名和日期。署名写在结尾的右下方，在署名下边写上工作总结的年、月、日，如为突出单位，把单位名称写在标题下边，则结尾只 落上日期即可。 简而言之: 25 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。 那么，工作总 结怎么写?个人工作总结的格式是怎样的?详情请看下文解析。 (一)基本情况 1. 总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的 环境和基础等进行分析。 2. 成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的;缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲 清楚。 3. 经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并 上升到理论的高度来认识。 今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。具体可以参考部分工作 总结范文。 (二)写好总结需要注意的问题 1. 一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。 这是分析、得出教训的基础。 2. 条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去， 26 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。 3. 要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的;有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。另外，在结尾处也可以附上下一步个人工 作计划。 财务总监工作内容 [财务总监工作内容]财务总监工作内容财务总监的本职工作是: 1、在董事会和总经理领导下，总管公司会计、报表、预算工作、 领导公司财和物的规划与控制工作，财务总监工作内容。 2、组织公司有关部门开展经济活动分析，组织编制公司财务计划、 成本计划、努力降低成本、增收节支、提高效益。 3、建立健全公司内部核算的组织、指导和数据管理体系，以及核 算和财务管理的规章制度。 4、、参与制订公司年度总预算和季度预算调整，汇总、审核下级部门上报的月度预算，召集并主持公司月度预算分析与平衡会议。 5、掌握公司财务状况、经营成果和资金变动情况，及时向总经理 和董事长汇报工作情况。 6、组织执行国家有关财经法律、法规、方针、政策和制度，保障 公司合法经营，维护股东权益。 7、主持制订公司的财务管理、会计核算和会计监督、预算管理、 27 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 审计监察、库管工作的规章制度和工作程序，经批准后组织实施并监 督检查落实情况。 8、做好财务系统各项行政事务处理工作，提高工作效能，增强团 队精神。 9、组织做好保密工作。 10、按规定审批从银行提现金的作业。 11、参与公司投资行为、重要经营活动等方面的决策和方案制定工作，参与重大经济合同或协议的研究、审查，参与重要经济问题的分 析和决策。 12、负责审核签署公司预算、财务收支计划、成本费用计划、信贷计划、财务报告、会计决算报表，会签涉及财务收支的重大业务计划、 经济合同、经济协议等。 13、组织做好财务系统文件、资料、记录的保管与定期归档工作。 14、 制定财务系统年度、月度工作目标和，经批准后执 行。 15、代表公司与外界有关部门和机构联络并保持良好合作关系。 【扩展阅读篇】 工作总结格式一般分为:标题、主送机关、正文、署名四部分。 (1)标题。一般是根据工作总结的中心内容、目的要求、总结方向来定。同一事物因工作总结的方向——侧重点不同其标题也就不同。工作总结标题有单标题，也有双标题。字迹要醒目。单标题就是只有一个题目，如《我省干部选任制度改革的一次成功尝试》。一般说，工 28 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 作总结的标题由工作总结的单位名称、工作总结的时间、工作总结的内容或种类三部分组成。如“××市化工厂1995年度生产工作总结”“××市××研究所1995年度工作总结”也可以省略其中一部分，如:“三季度工作总结”，省略了单位名称，工作总结《财务总监工作内容》。毛泽东的《关于打退第二次反共高潮的总结》，其标题不仅省略了总结的单位名称，也省略了时限。双标题就是分正副标题。正标题往往是揭示主题——即所需工作总结提炼的东西，副标题往往指明工作总结的内容、单位、时间等。例如:辛勤拼搏结硕果——×× 县氮肥厂一九九五年工作总结—— (2)前言。即写在前面的话，工作总结起始的段落。其作用在于用简炼的文字概括交代工作总结的问题;或者说明所要总结的问题、时间、地点、背景、事情的大致经过;或者将工作总结的中心内容:主要经验、成绩与效果等作概括的提示;或者将工作的过程、基本情况、突出的成绩作简洁的介绍。其目的在于让读者对工作总结的全貌有一个 概括的了解、为阅读、理解全篇打下基础。 (3)正文。正文是工作总结的主体，一篇工作总结是否抓住了事情的本质，实事求是地反映出了成绩与问题，科学地总结出了经验与教训，文章是否中心突出，重点明确、阐述透彻、逻辑性强、使人信，全赖于主体部分的写作水平与质量。因此，一定要花大力气把立体部分的材料安排好、写好。正文的基本内容是做法和体会、成绩和缺点、经 验和教训。 1)成绩和经验这是工作总结的目的，是正文的关键部分，这部分材 29 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 料如何安排很重要，一般写法有二。一是写出做法，成绩之后再写经验。即表述成绩、做法之后从分析成功的原因、主客观条件中得出经验教益。二是写做法、成绩的同时写出经验，“寓经验于做法之中”。也有在做法，成绩之后用“心得体会”的方式来介绍经验，这实际是前一种写法。成绩和经验是工作总结的中心和重点，是构成工作总结正文的支柱。所谓成绩是工作实践过程中所得到的物质成果和精神成果。所谓经验是指在工作中取得的优良成绩和成功的原因。在工作总结中，成绩表现为物质成果，一般运用一些准确的数字表现出来。精神成果则要用前后对比的典型事例来说明思想觉悟的提高和精神境界的高尚，使精神成果在工作总结中看得见、摸得着，才有感染力和 说明力。 2)存在的问题和教训一般放在成绩与经验之后写。存在的问题虽不在每一篇工作总结中都写，但思想上一定要有个正确的认识。每篇工作总结都要坚持辩论法，坚持一分为二的两点论，既看到成绩又看到存在的问题，分清主流和枝节。这样才能发扬成绩、纠正错误，虚心 谨慎，继续前进。 写存在的问题与教训要中肯、恰当、实事求是。 (4)结尾一般写今后努力的方向，或者写今后的打算。这部分要精炼、 简洁。 (5)署名和日期。署名写在结尾的右下方，在署名下边写上工作总结的年、月、日，如为突出单位，把单位名称写在标题下边，则结尾只 落上日期即可。 30 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 简而言之: 总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。 那么，工作总 结怎么写?个人工作总结的格式是怎样的?详情请看下文解析。 (一)基本情况 1. 总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的 环境和基础等进行分析。 2. 成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的;缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲 清楚。 3. 经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并 上升到理论的高度来认识。 今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。具体可以参考部分工作 总结范文。 (二)写好总结需要注意的问题 1. 一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。 这是分析、得出教训的基础。 31 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2. 条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去， 即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。 3. 要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的;有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。另外，在结尾处也可以附上下一步个人工 作计划。 财政所2008年上半年工作总结及下半 年工作打算 [财政所2008年上半年工作总结及下半年工作打算]财政所2008 年上半年工作总结及下半年工作打算 乡财政所,::，年上半年工作总结及下半年工作打算 今年以来，我乡的财政工作在乡党委、政府的正确领导下、在县局的关心、支持和帮助下，认真贯彻党的十六届五中六中全会、县委,届,次全会以及各级经济工作会议精神，紧紧围绕乡党委政府的中心工作而努力，财政所2008年上半年工作总结及下半年工作打算。上半年，我乡财政运行良好，确保了工资的正常发放、机关的运转、社会保障需要以及重点项目建设前期运转经费。1,6月共组织地方财税收入,万元，为年初预算数,万元的,%,完成支出,万元，为年初预算,万元的,%。现将具 32 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 体情况汇报如下: 一、上半年我乡财税收支情况 (一)、上半年共组织地方财政收入1582.22万元，为年初预算数1780万元的88.89%。比上年同期558.69万元增收1023.53万元，具体为:增值税462.25万元，为预算数520万元的88.9%,营业税完成650.24万元，为预算数435万元的149.48%,两个所得税完成11.37万元，为年初预算数30万元的38%,资源税完成313.77万元，为预算数430万元的73%,城建税完成98.46万元，为预算数120万元的82%,房产税完成1.5万元，为预算数2万元的75%,印花税完成31.9万元，为预算数12万元的265.83%,城乡土地使用税完成0.15万元，为预算数1万元的15%,车船税完成0.13万元，为预算数2万元的6.5%。罚没收入完成12.45万元， 为年初预算数6万元的207.5%。 (二)、上半年安排支出672.6万元，为年初预算数1308万元的 48.74%，为预算调整数1406.13万元的47.83%。 支出分项目为:农业支出完成105.3万元，为预算调整数155.37万元的67.77%,林业支出完成13.6万元，为预算调整数24.08万元的56.48%,水利和气象支出完成12.5万元，为预算调整数26.25万元的47.62%,工业交通等部门事业费完成152.2万元，为预算调整数120.23万元的126.59%,文体广播事业费完成21.3万元，为预算调整数61.7万元的34.52%,教育支出完成41.9万元，为预算调整数129.3万元的32.41%,科学支出0.6万元，为预算调 33 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 整数1.2万元的50%,医疗卫生支出完成18.1万元，为预算调整数32.25万元的56.12%,其他部门事业费完成52.6万元，为预算调整数110万元的47.82%,行政离退休支出完成10.8万元，为预算调整数21.8万元的49.54%,行政管理费完成236.8万元，为预算调整数565.18万元的41.9%,公检法司支出完成2.7万元，为预算调整数24万元的11.3%,城市维护费支出2.5万元，为预算调整数20万元的12.5%,其他支出1.7万元，为预算调整 数10万元的17%。 ,三,、上半年借款情况:累计借款711.09万元。 其中: 1、工资支出:166万元。 2、工资性费用72万元。 3、公务费34.96万元。 4、激励借款340万元。具体为:通村油路建设220万元,其中:150万元已投入工程使用，70万元待丫茂油路7月份招标后投入使用,、政府经费及“两代会”经费80万元、国地税经费19万元、沼气池建设配套款4.75万元、田间学校经费1.3万元、国 土分局建房征地款3万元、财政所经费12万元。 5、专款98.13万元。具体为:上台阶奖18万元、“三村四化”建设资金42.5万元、经济工作奖10.5万元、党委工作奖2.13万元、通村公路补助款3.5万元、春耕生产资金20万元、村级债务统计经费1.5万元，工作总结《财政所2008年上半年工作总结及 34 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 下半年工作打算》。 ,四,、上半年我乡财政工作虽取得一定的成绩，但还存在很多不足的方面。今后的工作中我们将齐心协力、迎头赶上。存在 的问题主要有: 1、干部职工思想堕落，工作中不善于学习总结，忧患意识和 凝聚力都有待进一步加强。 2、由于我所人员有限，导致岗位的不合理设置，加之两名同志由于特殊的情况长期不在岗，使所内业务慢慢的拉开了距离。 3、由于诸多因素的影响，往来款项清查进度有所缓慢。 二、下半年工作打算 下半年我乡的支出压力非常大，除保工资、保运转和保稳定外，还需确保我乡几个基建项目的正常施工，主要是两条通村油路的建设、茂兰水库的改造、中学的科技综合楼和学生宿舍的启动、财税综合楼的启动等一系列的基建支出。下半年我们的工作任务还很艰巨，在此，希望得到各位领导和同志们一如继往的帮助、关心和支持。下面，我向各位领导汇报我们下半年的工作打算: ,一,、收入预测。依据我乡上半年各项收入指标的完成比例和下半年各项支出的需要，力争在9月底除烤烟农特税外完成地方财政收入1790.5万元。具体为:增值税520万元、营业税完成720万元、两个所得税完成18万元、资源税完成.370万元、城建税完成120万元、房产税完成1.5万元、印花税完成40万元、城乡土地使用税完成0.5万元、车船税完成0.5万元。预计全年将 35 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 完成地方财政收入2010.5万元，其中烤烟农特税预计收入220万 元。 (二)、支出预测。下半年我乡还需完成以下几项支出: 1、人员工资及公务费支出264万元 2、十三个月工资13.3万元 3、保部门运转经费150万元。 4、与乡直各部门、各村委会签订的各项目标责任书兑现奖及 对农户的以奖代补资金共需55万元。 5、各部门人员的培训费、水电费、差旅费、办公用电话费等 需支出46万元左右。 6、基建项目支出350万元。 7、2004年暂付款转列支出70万元。 以上七项共需支出948.3万元 。预计全年支出1620.9万元。根据现行体制计算，预计全年乡本级预算收入2010.5万元，上级补助收入722.49万元，上年结余24.26万元，乡本级支出1620.9万 元，应上解支出1124.57万元，年终累计结余12.24万元。 ,三,、为了确保我乡各项工作的正常开展，下半年的工作中 我们将从以下几个方面进行努力: 1、继续加强干部职工的思想政治教育和业务理论学习，增强 干部职工的集体荣誉感。 2、狠抓业务工作，确保按时、按质、按量完成各项工作任务 ,特别是新旧科目的转换和会计电算化工作,。 36 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 3、固本开源，不断壮大财政实力。积极做好财源建设项目考察、论证、推介工作，抓住第三届泛珠区域合作论坛及昆交会机遇，发挥——煤炭资源和有利的自然环境，以优势项目吸引社会资本和上级投资，优先培育三大产业，搞好种植业、养殖业、煤矿企业等方面的发展，努力建成一批骨干财源,坚持“打基础、调结构、促发展”的思想不动摇，继续围绕“七个一万、两个百万”的经济发展思路，按照稳定实施积极的财政政策，适度调整力度和结构的要求，进一步深化财政改革，充分发挥财政在宏观经济中的职能作用，把财源建设与社会事业发展有机结合起来，推动群体财源快速发展。激活现有财源，建立一个具有基础财源、主体财源、后续财源等多种财源并存的财源结构，提高存量财源 对财政的贡献份额。 4、继续深化和完善预算管理制度，强化预算内外资金管理，实行财政综合预算。在预算外资金的管理上，我们严格执行“收支两条线”管理制度。积极做好预算外资金的归集工作，确保资 金集中统筹使用，以缓解财政压力。 5、增强财政支持“三农”力度，积极服务于社会主义新农村建设。高度重视农业产业结构调整工作，解放思想、转变观念，真正维护好、实现好、发展好广大农民的利益，固本强基，重心下移，对新兴产业的发展继续实行以奖代补政策，做到“财为民 所谋、财为民所理、财为民所用”。 总之，在今后的工作中， 我们将牢记“两个务必”，转变观 37 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 念，扎实工作，与时俱进，努力创新，发扬“团结务实齐奋进，艰苦拼搏创一流”的精神，激发干部的工作积极性、主动性和创 造性，努力开创新时期财政工作的新局面。 超市企划项目完成情况总结 [超市企划项目完成情况总结] 企划项目完成情况总结 本年度XX店的子项目是“提升单店企划水平”来提高XX店的人流量，达到城西人流量最大的卖常所以对于这个目标，XX店主要在单店企划方案制定与执行、单店企划人员的培养和单店卖场的形象上作为完成本次子项目的重要途径和手段，从有形的销售数据体现到无形的品牌知名度的提升，文秘部落人流量的增加最后达到销售数据的最佳体现，这样一个循环过程，我们也做了相应的努力，超市企划项目完成情况总结。 第一项努力举措:05年企划方案制定与执行 05年1月到现在单店在执行总部的活动中，重视度有了明显的提高，在总部的活动中，我们除了很好的执行外，在不同幅度上，我们对于总部活动也做了很多的延伸工作，充分利用总部资源来提高单店销售。比如说宣传，无论是店内还是店外，海报、横幅、宣传单，都是我们加大宣传的主要途径，宣传幅度有了明显的升高。 05年我们除了很好的执行总部活动外，单店根据不同阶段做了相 38 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 应的企划活动。 1、05年3月2日到05年3月8日，38妇女节重点做了团购活动和3.8日当天品牌商品3.8折，在卖场的气氛装饰上，也做了重点装饰。活动效果可以，团购与04年相比提升了10%。，品牌商品3.8折与活动前期相比增长了49%。 2、315消费者权益日 XX店与城区消协委在当日做了一个现场咨询、维修电器、理发、视力测试,洗眼镜、修眼镜架,、量血压、食品测试等公益性活动。消费者的消费意识相应增强了，这就是很好的体现。 3、2月22—23日品一品团圆，看谁最“谜”人,(元宵节)活动 重点是猜谜活动和供应商的买赠活动，当日客流量提升20%，销售提升了15%。 4、“低价狂飙爱心无限”,此活动是05年企划活动品位化的转折点。 5、五一劳动节场外大型的服装展，品项统一化。 6、六一对智残儿童的慰问。 7、六一节XX店首届蛋糕制作赛。 活动效果无论从有形的数据分析还是无形的公益形象分析，我们的营销模式在随着一个企业的发展而不断探索改变着，明显体现在五一节到现在，我们的营销方向在一步一步转变和一步步的提升，力求品质、品位、创新、满意的方向发展，来提高XX店品牌知名度。 第二项的努力举措:培养与提高单店企划人员素质 39 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 培养与提高单店企划人员素质主要培养是企划人员对企划方案的执行工作和文化素质的培养。企划方案的执行，包括执行前期，执行中和执行后期。执行前期我们对人员进行分工责任制，每天跟踪，每天汇报，直到活动开始,活动中跟踪检查每个细节，随机应变，针对不良现象和突发时间，进行调整和完善，但对于总部的活动，我们在执行跟踪的过程中出现了门店无法调整的问题，工作总结《超市企划项目完成情况总结》。比如说:活动的赠品。量少，，没有根据门店的个性情况，缺乏实际操作，即使叫货了，也无法按时到位，门店相对被动，导致门店执行难度大，无法给予顾客提供方便与肯定信息，顾客投诉多，产生了部分活动的负面效应，这对于无形中企业品牌的宣传是不利的。后期主要是活动结束后的财务问题、宣传整理工作和活动效果的分析工作，都一一相应落实。素质在完善与提高，从销售和工作的完成情况是可以体现的，近期的工作执行与到位较为明显。当然，这还远远不够，离始终目标是有一定距离的，所以要再接再厉，进一步完善，与销售同步，与企业品牌同步。 第三项努力的举措:维护与提高单店卖场形象 单店卖场形象也就是一个企业的品牌形象。它是有形的，也是无形的。有形的主要体现在卖场的装饰是否美观、文化信息窗口是否整洁、宣传张贴是否到位，销售数据是否明显提高。无形的主要体现在销售数据背后顾客的满意度、媒体与职能部门的关系建筑。无论是有形的还是无形的，我们都在努力与完善，有形的是带动无形的催化剂。所以我们重点在塑造有形。有形方面特别是近期，有了明显改善，当然 40 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 卖场的POP悬挂还是存在问题的，不够整齐，不够美观，不外呼硬件方面的原因:比如说POP的挂杆，现象特别严重，装修前没有到位，没有根据大卖场空间特色去设置与改善，致使短期摆脱老卖场不良现象是比较困难的，前期的不到位，致使后期的工作量增大，浪费人力、物力，效果没有保障。其次是POP挂牌,红色的一批,，美观期限短暂，一个月时间出现PVC板翘皮现象，严重影响卖场的美观度和实质的使用度。根据这样的情况，门店本身也做了相应的调整与维护，但由于资金的问题，效果并不好。其次:总部的装饰配送，没有根据大卖场的情况，虽然要总部的活动只能讲究共性，但离门店的个性相距较远，悬挂不协调，小气，致使材料容易浪费，即使照常装饰，如意产生负面影响，不如不挂。 根据以上几方面的努力，要想达到客流量的提升，直观的体现在于销售数据的体现。以下是04年与05年客流量的数据体现 05年与04年相比: 项目 时间段 总交易比数 总天数 每天客流量 提升幅度 A 04.9.17-12.31 41 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 1317576 104 12669 53% B 05.1.1-05.2.1 1317582 29 19353 05.3.1-05.6.2 1043585 93 04年9月17日开张到12月31日，总交易比数1317576，总天数104天，平均每天客流量12669人。05年1月份与3月份到现在,中间剔除2月份的过年时间，因为特殊节假日，人流量相对提升的较大，故不能与正常时间相比,总交易比数2361167，总天数122天，平均每天客流量19353人，与04年相比，提升了53%。 从提升幅度分析，幅度明显升高，说明我们的努力是有一定成绩的，努力的幅度也是快速提升的。 以上工作，会继续完善与提高，以下是下阶段的重点工作方向: 1、营销模式会随着企业的发展而不断探索改变 2、充分利用各方面资源，加强宣传力度，加大整体活动效果力度。 42 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 3、重视、完善和提高活动的细节执行工作。 4、营销活动装饰要有创新思维 5、加强与重视人才素质的培养与提高。 6、不断的从有形提高无形的企业品牌知名度。 根据以上总结情况和今后工作的重点需要总部提供方便与配合的几方面: 1、统一配送的装饰物品能有所改善，讲究共性，接近个性。 2、POP挂牌能有一定措施进行改善或者调整。 3、POP挂杆，根据XX店前期工作的不到位，希望得到总部资金的支持，进行制作。 4、总部对XX店争创旗舰店的企划安排能早日出炉，以便门店进行调整与完善。 5、总部的营销活动能多从“顾客是否会投诉的角度出发”特别是活动的赠品，保证量的充裕。 6、加强增设人员素质提高与培养课程。 ——乡财政所 二00六年七月二日 43 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 44