我为何要学习

我为何要学习 学习心得---我的学习2012.2.23 各位左右的同仁大家好～下面由我来分享一下我对学习的理解和观点。 先提一个问题，知道《师旷论学》的故事的请举手。。。 (师旷:是春秋时代晋国乐师。他双目失明，仍热爱学习，对音乐有极高的造诣) 晋平公问师旷:“我今年七十岁了，想要学习，但是恐怕已经晚了。” 师旷回答说:“为什么不把蜡烛点燃呢,” 平公说:“做臣子怎么可以戏弄君主呢,” 师旷说:“瞎眼的我怎么敢戏弄君主,我听说:少年的时候喜好学习，如同初升太阳的阳光一样;中年的时候喜好学习，就像正午太阳的阳光一样;晚年的时候喜好学习，就像把蜡烛点燃一样明亮，点上蜡烛和暗中走路究竟哪个好呢,” 平公说:“讲得好啊～” 就这样，师旷成功地说服了晋平公，达到了劝学的目的。 师旷论学这个故事，告诉了我们一个道理:学无止境，任何时候都应该抓紧时间学习。有志不在年高，活到老，学到老。只要有目标，有恒心，有信心，有决心，年纪、性别、身份都不重要。如果想要学习，就应该从当下开始，只争朝夕，这样才有可能成就一番事业。 下面，我从三个层面谈一下我对学习的理解;: 一、学习的目的----为什么要学习 1、提升自我，古人云:学如逆水乘舟，不进则退。在深圳这个竟争异常激烈的地方，每天、每时、每刻都有来自各方面的挑战，你如果不学习，你就跟不上时代的步伐，就有可能被淘汰。所谓“长江后浪推前浪，前浪死在沙滩上”，就是这个意思。所以我们必须学习并且是努力地学习。现代企业的竟争，其实就是人的竟争，所以我们必须学习，使自己成为复合型人才，提高自己的综合素质，更好地为公司服务，贡献自己的智慧，因价值而存在，做一个有用的人。 2、学以致用，学习的另一个目的，是为了用理论来指导我们的工作和实践，学会了各种工作所需要的知识和技能后，更重要的是把所学到的“知识和技能”运用到工作中去。 3、是建立学习型组织的需要，参加网络学院学习的学员大小都是个领导，下面都有几个喽啰兵，如何让你的团队不掉队，也是你必须思考的问题。作为领导，自己必须学会学习，起到表率作用。 讲一个大家都听过的笑话:有二个业务员，一个叫董文学，一个叫艾音乐，在火车上邂逅相遇，面对面一起聊天，董文学问艾音乐，你叫爱音乐，我问你，什么是小提琴协奏曲，爱音乐不知道，就不懂装懂，协奏曲嘛，嗯，就是斜着身子演奏呗;回答后，心里不爽，就反问董文学，你知道奥斯特洛夫斯基吗,董摇头，你知道马雅科夫斯基吗,董又摇头，那你知道知道波利托夫斯基吗,董文学一下就懵了，就说，我不认识什么副司机，我就认识一个司机，姓郑，郑司机。(他心里还在想，小样，正司机比你的副司机总要大点吧。)可见，不学无术，就会闹笑话。 二、我的学习动力――我为什么要努力学习 1、时不待我，今天在这个会议室，我应该是年纪最大的一个，我的时间压力比任何人都紧迫，可以说是--稍纵即逝，所以我要更加抓紧这来之不易的学习机会; 2、笨鸟先飞，年纪带给我的另一个缺陷就是接受能力差、理解能力不如年轻人、记忆力退化等等，所以，我要比其他人更努力一点。 三、学习之大忌――学习必须重视结果――强调结果至上 大忌1、缺乏目标，公司现在很多人，学习很盲目，啥都想学，眉毛胡子一把抓，结果啥都没学好。 大忌2、半途而废，很多学员在学习时不能坚持，三分钟热度，全凭一时的兴趣，特别是我们的这种非学历教育，又不需要自己出一分钱，所以学不学，学得好不好无所谓，很多人都没有完成学习任务这真是:“崽卖爷田心不疼呐”。所以在这里，我建议，以后，班主任应该制定学习，改变学习方法， 比如，集中学习、每门功课搞一次座谈会，交流学习心得等;再就是规定奖惩办法，凡是报了名成为正式学员的，必须学完所有的必修课程，否则自费，避免浪费公司的资源。 下面我们回顾一下《卓越领导力六项修炼》中的领导力模型有关知识: 领导力的六个方面是:学习力、教导力、组织力、感召力、决策力、执行力，构成了一个360度的平面，也总体概括了作为一个领导人应该具备的基本素养。 这六项能力，是每一个领导人——特别是高级领导人所必须具备的，缺一不可。但并不是说，每一项能力必须平均发展，领导人应该根据自身的特点，根据环境的不同，根据市场的变化，根据资源的配 ，抓重点。 置差异，侧重面有所不同，善于根据天时、地利、人和，根据实际情况 本人认为最为关键的一对能力是:决策力和执行力，这是在任何时候都不可忽视的能力。 决策力是高瞻远瞩，慧眼识物，审时度势的能力，它必须是异于常人的远见，具备“想常人不敢想，做常人不敢做”的胆识，利用自己的经验、资讯，甚至第六感，果断做出判断、决策。 执行力是决策力得以实现的唯一途径，没有执行力，再好的决策都将成为镜花水月，都有可能让一个完美的变成，变成空谈。 当这六项能力能有机的结合在一起，体现在一个领导人的身上时，这个人就能成为一个好的上司，这个领导人，也必将成为卓越领导人。 最后，借用刘捷老师的一段话作结:总之，作为一个领导者，你的言行，对自己下属的工作习惯、价值观以及人生的定位和目标都会产生全方位的影响，甚至领导者的决定会对下属一生的成长和发展产生作用。这既是一种荣耀和责任，能带给每个人成长的机会，同时，也是一副沉甸甸的担子。因此，每一位领导者在工作和生活中，都应该做正确的事情，给予下属最大的支持，能够让他们心甘情愿地追随自己不断地成长和进步。 祝在座的每一位都成为卓越的领导人。我的分享完毕，谢谢大家。 注:(小提琴协奏曲是音乐体裁的一种。协奏曲在十六世纪指意大利的一种有乐器伴奏的声乐曲。十七世纪后半期起，指一件或几件独奏乐器与管弦乐队竞奏的器乐套曲。巴罗克时期形成的由几件独奏乐器组成一组与乐队竞奏者称为大协奏曲。古典乐派时期形成的由小提琴、钢琴、大提琴等一件乐器与乐队竞奏的控协奏曲称"独奏协奏曲"。可有单乐章奏鸣曲式如《小提琴协奏曲梁山伯与祝英台》，亦可有多乐章的古典四大小提琴协奏曲。) 你知道奥斯特洛夫斯基吗,《钢铁是怎样炼成的》，知道马雅科夫斯基吗,(反映十月革命、歌颂劳动者、批判剥削者的《宗教滑稽剧》，抨击小市民习气的《臭虫》、揭露官僚主义的《澡堂》)、知道波利托夫斯基——火车司机。 企管中心――内控总监――孙金明 2012,02,25