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给孩子最好的学校

2017-11-30 2页 doc 12KB 7阅读

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给孩子最好的学校给孩子最好的学校 給孩子最好的學校 我有一個夢,就是給孩子們最好的學校,ㄧ所會令他們終生眷戀不已的學校。 說起來有些慚愧,自己擔任教職二十年後,竟然會發出這樣的感觸。回想昔日擔任教學的歲月中,每天早出晚歸忙於課務,隨時兢兢業業在教育崗位上努力扮演好教師的角色;可是現在有一件事卻深深困惑著我,到底孩子們的心中需要什麼樣的學校,什麼樣的學校才能帶給孩子們真正的幸福呢, 那是一個偶然,有一天收看電視五月天演唱會轉播,演唱會結束時,台下的歌迷就哼著五月天的歌曲間奏,簡單的「啦、啦、啦、啦…..」這幾個字不曾停歇過;雖然五月天歌...
给孩子最好的学校
给孩子最好的学校 給孩子最好的學校 我有一個夢,就是給孩子們最好的學校,ㄧ所會令他們終生眷戀不已的學校。 說起來有些慚愧,自己擔任教職二十年後,竟然會發出這樣的感觸。回想昔日擔任教學的歲月中,每天早出晚歸忙於課務,隨時兢兢業業在教育崗位上努力扮演好教師的角色;可是現在有一件事卻深深困惑著我,到底孩子們的心中需要什麼樣的學校,什麼樣的學校才能帶給孩子們真正的幸福呢, 那是一個偶然,有一天收看電視五月天演唱會轉播,演唱會結束時,台下的歌迷就哼著五月天的歌曲間奏,簡單的「啦、啦、啦、啦…..」這幾個字不曾停歇過;雖然五月天歌手一再謝幕,也驅散不走熱情的歌迷,只聽到「啦、啦、啦、啦…..」的歌聲繼續迴蕩著。這場情讓我不覺得延伸到現今校園中,當下課鐘聲響起,學生們一溜煙便全班不見人影;放學時刻一到,學生更是急忙逃離校園,難道學校沒有孩子可以眷戀的地方嗎,更不知從何時開始,學校變得如此不可愛,如此令孩子們厭惡;但是現在的大人們好像沒有察覺這微妙的改變,更沒有長輩們會靜下心來傾聽小孩們心中的話,問一問他們到底需要怎樣的學校,而只是努力規劃大人心中理想的學校,更強迫孩子們去承受這些奇怪的學校。 回到問題的核心,學生們到底需要什麼學校,這個問題真的有那麼複雜嗎,雖然有太多的教育理論告訴我們,學校應該是怎麼模樣,教學應當如何進行,評量必須如何實施,行政理應如何支援配合;但是這些是孩子心中想要的嗎,我開始像傻子般,碰到學生便問他們相同的問題:「你們喜歡什麼樣子的學校,」,在經歷一個月的解答 沉澱,我發覺答案竟然比教育原理還來得簡單,孩子要的不多,他們只要學校讓他們有信心,使他們不受欺凌,每天充滿新奇歡笑,自然這個學校就是他們想來的地方。 接著您一定會問我,到底學校要如何轉變才能夠變成為孩子喜愛的地方呢,是否每位學校老師都需要像五月天那些大明星般,深深吸引學生的目光嗎,整件事情並不像大家想得那麼複雜,而且做起來並是那麼困難。首先教師要跳脫昔日嚴師的刻板印象,放下自己身段靠近學生們;也不是如同教室王國中的皇帝般,高高在上發號施令,反而是開始要蹲下來,聽一聽孩子們的心聲,深刻的知道學生們要些什麼。接著放棄昔日的打罵教育,因為暴力是會被複製的,並且要相信在循循善誘下一定可以使浪子回頭。最後做個學生成功促進者,積極的陪伴著孩子成長,竭盡所能的協助他們自我實現,並且在學生的未來,幫助他們找到其可以適任的一切。 昔日如同監獄般的恐怖學校時代已經過去了,二十一世紀的新學校需要做徹底的改變轉型,如何讓學校成為孩子們最眷戀的地方,將會是每位學校教師應該努力的目標。當時代在進步時,相信每個教師都會像我有一個夢,就是給孩子們最好的學校,ㄧ所會令他們終生眷戀不已的學校。
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