匀速直线运动

匀速直线运动 北京九中高中物理备课教案 年级 高一 课题 匀速直线运动，速度 授课教师 肖伟华 教学目的: 1(知道匀速直线运动的概念、特点; 2(掌握匀速直线运动的速度公式和位移公式; 3(领会物理学由简单到复杂、由特殊到一般的研究方法 教学内容: 内容和要求 演示 匀速直线运动(A) 用气垫导轨演示匀速直线运动 匀速直线运动的速度公式和位 移公式(A) 重点、难点: 1(匀速运动的概念; 2(匀速运动的规律; 教学过程: 通过观察、讨论，引入匀速直线运动的概念，强调应在任意相等时间间隔内位移都相等。并让学生领会物理学研究问题的思路:从简单到复杂，由特殊到一般。(观察气垫导轨上滑块的运动) 一、匀速直线运动:物体在一条直线上运动，且在任意相等的时间里位移都相等，这种 运动称匀速直线运动，又称匀速运动。 通过比较自行车、汽车、火车、飞机的运动快慢，引出速度的概念:速度是描述物体运动快慢及方向的物理量。 二、匀速运动的速度:做匀速直线运动的物体，在一定时间里发生的痊移与所用时间的 比值，其公式为: s v, t 1) 物理意义:描述物体运动快慢和方向，数值上等于单位时间里位移的大小; 2) 性质:矢量，其方向与位移的方向相同，即物体运动的方向; 3) 单位:m/s (1m/s=3.61km/h) 4)匀速运动的速度大小和方向都保持不变; 1 s三、匀速直线运动公式的变形:位移公式:公式s=vt 时间公式: t,v 四、时间与时刻: 时间轴上的一点代表时刻; 时间轴上两个时刻间距代表一段时间;时间等于两时刻之差。 课堂练习: 1(下列关系速度的说法中正确的是( ) A(速度是描述物体位置变化的物理量; B(速度是描述物体位置改变快慢的物理量; C(速度是描述物体运动快慢的物理量; D(速度是矢量; 2(下列关系匀速直线运动的说法中正确的是( ) A(匀速直线运动是速度不变的运动; B(匀速直线运动速度大小是不变的; C(任意相同的时间间隔内通过的位移都相同的运动是匀速直线运动; D(速度方向不变的运动一定是匀速直线运动; 2