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不分青红皂白的意思出处及造句

2017-09-02 2页 doc 12KB 20阅读

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不分青红皂白的意思出处及造句不分青红皂白的意思出处及造句 不分青红皂白的意思出处及造句 【读音】:bù fēn qīng hóng zào bái【释义】:皂:黑色。不分 黑白,不分是非。【出自】:《诗经?大雅?桑柔》:“匪言不能,胡斯畏忌。”汉?郑玄笺:“胡之言何也,贤者见此事之是非,非不能分别皂白言之于王也。”【近义词】:混为一谈混淆黑白【反义词】:黑白分明是非分明1. 他不分青红皂白就打起来了让我走~2. 恐怖主义者不分青红皂白地杀害普通百姓。3. 她说手无寸铁的平民遭到不分青红皂白的枪击.4. 在俱乐部看来这是严重的执法过度,当地警方不分青红...
不分青红皂白的意思出处及造句
不分青红皂白的意思出处及造句 不分青红皂白的意思出处及造句 【读音】:bù fēn qīng hóng zào bái【释义】:皂:黑色。不分 黑白,不分是非。【出自】:《诗经?大雅?桑柔》:“匪言不能,胡斯畏忌。”汉?郑玄笺:“胡之言何也,贤者见此事之是非,非不能分别皂白言之于王也。”【近义词】:混为一谈混淆黑白【反义词】:黑白分明是非分明1. 他不分青红皂白就打起来了让我走~2. 恐怖主义者不分青红皂白地杀害普通百姓。3. 她说手无寸铁的平民遭到不分青红皂白的枪击.4. 在俱乐部看来这是严重的执法过度,当地警方不分青红皂白的殴打了曼联球迷。5. 但是,我们谁也想不起有什么标准化的程式或政策,投诉客人不分青红皂白对我们施加的行为。 6. 相反,它们在一种近似不分青红皂白的恐慌中出售了资产,使市场出现了比默顿教授预想中更加剧烈的动荡。 7. 最主要的是选"好题",万万不能见题就作,不分青红皂白,那样的话往往会事倍功半。 8. 化学物质之浪造成10人丧生,不分青红皂白地把所有事和所有人都变红了。 9. 这个也没有宽慰那些合理担忧iter工程会不分青红皂白蚕食其他研究项目经费的欧洲科学家。 10. 我们很难理解种族灭绝的真正含义,正如朋友们的恶意出卖和邻里间不分青红皂白的厮杀。 11. 一些评论人士其中很多是美国人,例如经济学家保罗克鲁格曼(paulkrugman)不分青红皂白地抨击欧洲的财政整固战略。 12. 失业的下降有可能只是机械性,在衰退期,雇主不分青红皂白解雇员工导致的反弹。 13. 而用户感受的那种需要创建越来越多联系的社交压力,让他们越来越不分青红皂白地把自己的信息散布了出去。 14. 我问特里他在业余时间喜欢做什么,他沉默了好久,他不分青红皂白地盯着天花板上的一处裂缝,展开双臂。 15. 恐怖分子对平民不分青红皂白的攻击事件仍有发生。 16. 那些从不需要搬家的人,不分青红皂白地收藏了一些只能说是杂七杂八的东西。 17. 持枪歹徒大开杀戒,不分青红皂白向行人开枪。 18. 市场对银行业风险的嫌恶或许不分青红皂白。 19. 不分青红皂白地美军的暴力活动减少了伊拉克废墟。有一些词语,必须首先弄清它们的运用范围,才能造出正确的句子。例如用“一边„„一边„„”这样的示并列关系的关联 词造句时,前后两个分句所叙述的情景要同时进行,否则就不合乎逻辑。碰到这样的情况,教师可让学生先进行词语搭配,再造句。如果学生说出“一边唱歌一边跳舞”、“一边走一边看”、“一边听讲一边记笔记”、“一边睡觉一边看书”、“一边吃饭一边唱歌”等词组,造句的教学要求中,笔者认为也要设立一种情感目标,因为我们的教学本身不只是为学生传授知识,教学也肩负着育人的艰巨任务。育人,也即教学生如何做人,所谓“传道”也。既然造句是语文教学中的一个内容,它自然是应该体现学生一种健康纯洁的情感的。教师要求全班同学认真听别人的发言,听一个词组,作一词正确或错误的判断。然后让学生针对错误的搭配进行分析,说说错在哪里,为什么错。这样比较,认识到谁是谁非,有利于使学生的综合思维能力得到更大的发展;这样引导,可使学生认识到造句时必须首先把握词语的使用范围,方可造出合乎逻辑、合乎事理的句子。
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