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篇一:3.4使用网络服务教案
课题名称:3.4使用网络服务 教学目标:
1(基本知识
(1) 了解即时通信软件的概念,知道网络硬盘的功能。 (2) 了解博客的含义,知道博客的种类。
2(操作技能目标
(1) (2) (3) (4)
会利用即时通信软件进行信息交流。
会利用网络硬盘空间存储相关文本和图片等文件。 能建立自己的博客。
能运用已有网络知识,使用网络的其他服务(如网上求职等)。
教学分析与准备:
1(教学重点
(1) 掌握即时通信软件QQ的使用。 (2) 会在相关网站上建立自己的...
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篇一:3.4使用网络服务
课题名称:3.4使用网络服务 教学目标:
1(基本知识
(1) 了解即时通信软件的概念,知道网络硬盘的功能。 (2) 了解博客的含义,知道博客的种类。
2(操作技能目标
(1) (2) (3) (4)
会利用即时通信软件进行信息交流。
会利用网络硬盘空间存储相关文本和图片等文件。 能建立自己的博客。
能运用已有网络知识,使用网络的其他服务(如网上求职等)。
教学分析与准备:
1(教学重点
(1) 掌握即时通信软件QQ的使用。 (2) 会在相关网站上建立自己的博客。
2(教学难点
(1) 运用网络知识使用网络的服务。
3(教学策略
本课将学习即时通信软件QQ的安装与使用、开通个人博客和网上求职。本课的学习内容有一定的综合性。在教学活动中,通过教学演示和实践操作,让学生体验网络学习交流的乐趣,引导学生积极追求健康的网络生活。
4(课时安排
2课时(45分钟×2)
5(教学环境
多媒体教室
学习过程:
课堂小结:
通过本课的学习,我们对网络服务有了一定的认识和了解。知道使用网络浏览信息、发送电子邮件、和朋友在线聊天交流,还拥有了自己的网络空间,可以发表日志、上传图片等。让网络成为了我们学习和生活的一部分。
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