我弹古筝老是力度不够

我弹古筝老是力度不够 精品文档 --------------------------精品文档，可以编辑修改，等待你的下载，管理，教育文档---------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 我弹古筝老是力度不够，软软的。而且高难度节奏又比较快的曲子弹一下手就没劲了。这个是不是练的多 自然就好了，还是有什么技巧,,有经验的同学教教.... 弹古筝最主要用力的地方是指尖，而手腕却要放松，有很多人弹古筝时手腕没放松，而指尖又用力，导致你这样的结果了。要多加练习，普通的曲子来说，一定是要多练得，但那些难度较高的，比如有摇指的话， 那就需要你腾出时间专门去练摇指了，其实你要是经常练摇指的话，你的手劲会越来越大。 你发力方法不对 整个手臂是力量来源 但不是施力点~~~ 力量是需要传导到手指尖 而这个闸门是手腕 手腕必须灵活 你的力量全积蓄在手臂上了 肯定酸了~~~发力是讲究一个爆发 力量触弦瞬间出来瞬间 离弦瞬间消失~ 练这个肯定有用 不过建议你不带指甲练 这样触弦感觉容易找到 找个老师跟你看看吧~~~~~~~~~~ 想请问练习指序过程中 手会不会感到酸呢, 我的老师说王老师的手是一个指头一年练出来的，看王老师弹琴很放松 音色尤其控制的非常好 手型特别自然 我现在在练习指序 一天6`7个 小时 手背上有一根筋比较酸 这是否正常呢, 会酸的.力量越弱的手指,初练时手背上对应该手指的筋越容易酸痛.甚至牵涉到邻近的筋.过量练习,手腕和小臂,肩也会酸涨. 酸的原因有几个: 1.手指的互相牵制. 当你单独屈曲某个手指时,稍加注意手背上的筋,会发现除了纵向的筋外,各手指间还有横向连着的小筋,一个手指运动时,这横向的筋会牵拉到邻近手指的大筋.手指缺乏锻炼的人,这种横向牵拉很严重的,影响到手指的独立性,造成运动阻力很大,练习量一大,拉得这些筋都会感觉痛. 2.初练时无法放松弹奏,力量的传输不畅,难于将手的重力传到指尖,动作协调性差,手部重心移动不恰当等等,都给手指的动作控制带来较大困难,再加上初练者心急,总喜欢强行加速,造成练习时常以僵硬的死力作 --------------------------精品文档，可以编辑修改，等待你的下载，管理，教育文档---------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 精品文档 --------------------------精品文档，可以编辑修改，等待你的下载，管理，教育文档---------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 动作,特别易累. 3.初练阶段手指耐力不够,往往持续一两分钟就已经非常酸涨. 指序的动作,虽然侧重在手指运动上,但其实手指以极小的动作运动时,都必须以手掌,手腕,手臂和肩部作为支持和后盾,牵涉的肌肉范围是很宽的.并且对脑的运动思维逻辑和速度提出很高的要求.快速弹奏,必然要求参与运动的各部分具有高度的协调性.这种良好的协调性,非一朝一夕就能培养出来,要苦练很长的时间才行. 通常要求指序练习由慢到快,循序渐进.但慢练时易加入多余动作,不注意这点,往往慢练时弹得不错,但一快就不行.所以慢练前最好先体会体会快速的动作感觉,争取在慢练时仍保持快弹的手形和要领. 回答人的补充 2010-10-27 09:58 放松手臂～把手臂的重量放到大指尖上～～就有力度了～～ 古筝的入门应该从弹奏古筝姿态学期，因为有的技术很娴熟的古筝演奏者，因为入门时弹筝姿态没有学好，导致演奏时没有美感 一、练习快速技巧的过程中，必须掌握一个要领一一放松，只有使肩、臂、肘、腕的肌肉，充分放松，才能把所有的力量集中到指尖。如果有任何一个部位紧张，那力量在送往指尖的过程中，就会减弱，同时牵制了手指的灵活性。就好象一股清泉从上而下，突然被半路截断一样。因此，我们应放松自己，不能使肌肉僵硬，这样手指才能被积极调动起来。如果不是这样，就会以臂为支点带动手腕，从而带动手指，使手臂、手腕、手指全都处于紧张状态，这不但影响了演奏速度，也影响音色及清晰度。所谓弹琴，就应用手指去弹，以指根为支点，指头运动的动作越小，速度越快;动作越大，速度越慢。 二、练习快速技巧时，不能急于求成。在最初的基本功训练中，应有意识地把速度放慢，把力度加大。例如:十六分音符弹成八分音符，四分音符弹成二分符，等到手指肌肉逐渐适应了这一过程再逐步加快速度，加大密度。另外，我们还可以做改变节奏的练习，如:把平均分配的音符中间加人符点，或把平均的两个音中间加入音符，改变原有的节奏，让手指适应各种复杂节奏的频繁变换。接下来是手指肌能的几种训练。 1.快四点练习:可以训练手指位置相对固定，弹奏中避免发生碰撞。尤其是大指要特别注意，一定要放在食指外侧，各行其道。 2.贴弦练习:手指不能扎桩，不能同时离开琴弦，训练手指主动的交替行走能力，为以后手指的滚动练习打好基础。此练习强调两点:一是力度;二是速度，不能随便弹。 3.手指指序滚动练习:一定要在打好贴弦练习的基础之上才能进行此训练，否则手指的力度和速度以及控制能力都达不到新的要求。通过这种训练方法，一定让手指积极主动，前一手指弹弦时，后一手指就要做好下落的准备，同时弹同时下落，手指弹弦不能间断。尤其是对四指和二指要着重训练，因为这两个手指 --------------------------精品文档，可以编辑修改，等待你的下载，管理，教育文档---------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 精品文档 --------------------------精品文档，可以编辑修改，等待你的下载，管理，教育文档---------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 的肌能相对比较弱，注意先慢后快，逐渐加速，保持力度，而且力度要均匀，弹出的音色要统一。经过这些系统训练才能让手指发挥它的主动性，使肌肉得到循序渐进的锻炼，在演奏快速技巧时才能快而不乱，最终达到甚至超过原有的速度。 三、练习快速技巧要因人而异，根据每个人的不同生理条件，做出相应的训练，不能盲目地一把抓。有些人，手指肌能较差应通过对四个指头的开发，运用对称、'质性的原理，使各弹奏手指以其根部关节为支点，摆脱腕的制约。最初，从慢速开始，把各指头的能力练平均，逐步掌握对称与惯性的规律(弹奏时以腕关节为支点，做一来一回的摆动，这种匀称地调换重心，来回运动的弹奏方式，称"对称"。而J惯性是在保持一种运动趋势的情况下，完成多音、多指的弹奏)，再进行对称与惯性的转换，使手随时能够调整重心及进行运动方向的转换。在不同弹奏方式进行转换时，无论是对称转换为惯性，还是惯性转换为对称，还是惯性转换成另一种形态的惯性，都应通过对称进行转换过渡。因为对称是传统弹奏技术中，普遍存在和使用的，只有以对称为基础，进行各种转换，才能在快速弹奏中，做到快而不乱，从而获得最大的松驰与灵活性，这样也就充分发挥了手指的灵活性，达到最佳效果。手指肌能较强的人，在训练过程中，应采取综合练习的方法。弹奏传统筝曲时，运用快四点手法(就是通过中指、大指、食指勾、托、抹的快速交替，进行演奏)，古筝是很容易入门的，这是能够吸引大家学习古筝的一个长处，但是如果急于求成的话，反而会欲速则不达 在这儿必须强调的是要特别注重勾、托、抹这三种技法的基础训练，它是很好地完好“快四点”演奏技法的基础。另外，还要重视演奏力度及速度的提高。 二、容易出现的问题和解决的 学生在练习的过程中往往会出现以下几个问题: 1、手指动作过大，影响弹琴的速度 很多习筝者在练习“快四点”时速度上不去，有很大原因是因为各个手指弹奏的动作过大，多余动作多。手指动作大，手指翻来翻去，既影响美观，又影响弹奏的速度，应该注意避免上述问题。上面我们已介绍过“勾、托、抹”的弹法，弹奏过程非常简单，弹完即刻放松，准备下一音的弹奏。另外，练习时要注意，在弹奏每个音时要在非常松驰的状态下进行弹奏，且手指“到位”再弹，即每个手指一定要靠近你所要弹奏的琴弦，不要在很远处就准备弹，在 --------------------------精品文档，可以编辑修改，等待你的下载，管理，教育文档---------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 精品文档 --------------------------精品文档，可以编辑修改，等待你的下载，管理，教育文档---------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 很远处就准备发力，手的幅度尽量小，手指好象完全贴在弦上，而肩、手臂、手腕等关节相对放松，这样演奏易于做到手指尖端与弦接触时的控制能力，这样才能有利于速度的提高。 2、弹奏不放松，音色僵硬，不优美 松驰的演奏是加强速度、力度、美化音色的一个基础，有的习筝者自始至终在弹奏时，都处于一种紧张的状态，手臂紧、手腕硬，乃至于全身僵硬，当然奏出来的音响也是很难听的。那么我们在训练的时候怎样才能做到松弛地演奏呢?笔者的体会是:首先臂、腕要处于放松状态(包括你的面部表情)，手指弹完一个音后即刻放松，在很松驰的状态下再弹下一个音，把力量通过大臂传至指尖，这样发出的声音力度大，音色纯。习筝者可用慢练的方法来体会，待熟练了再加快速度。其次，就是习筝者要培养“音乐”的耳朵，学会辨别音色，以求能弹出纯净、优美的音质。三是“快四点”一般要求弹奏速度稍快，旋律流畅、活泼，因此触弦要控制好，不要太深。 3、弹奏不完整，没有整体感 有的习筝者在弹奏“快四点”时，旋律不流畅，断断续续，没有整体感。 “快四点”技法一般都出现在节奏明快、活泼、旋律流畅的乐段。通常为了表现某种紧张、热烈的气氛，也会采用“快四点”以及由食指、大指配合的夹弹技法，只是在表现这样的乐段时，每个手指活动频率之快，力度之大都很讲究，要求做到强弱有致。另外，在弹奏时要完整地演奏，做到一气呵成。慢练是达到上述目的的基本要求，在慢练的过程中，应对每个旋律、乐句、音色变化等进行仔细的领会，增强音乐的理解能力，丰富音乐想象力，提高音乐 --------------------------精品文档，可以编辑修改，等待你的下载，管理，教育文档---------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 精品文档 --------------------------精品文档，可以编辑修改，等待你的下载，管理，教育文档---------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 修养;另一方面要维持弹奏的连贯性，能够在慢练时完整地弹奏的乐曲。当然，“慢练”到一定的程度，就会有“质”的飞跃。 “快四点”演奏一般旋律都很明快、流畅，而且弹奏要有一定的速度，快速地演奏时手臂不要来回摆动，而是把手臂的力量传至指尖，完全是手指尖在活动，习筝者在练习时应当注意这一点的。 总之，无论训练哪一种技法，都必须要用严格、规范、科学的方法。以上针对“快四点”技法谈了一点笔者个人体会，不当之处，敬请各位专家和同仁指教。 下面就如何练习及容易出现的问题和解决的方法谈点个人的看法。 一、如何练习 “快四点”技法是勾、托、抹三种技派生出来的一种组合技法。要练好“快四点”，首先要解决“勾、托、抹”三种技法，传统的“勾、托、抹”技法。一般采用“扎桩法”，即右手无名指放在中指所弹弦的上面那根弦，如中指弹的是“5”，那无名指应该放在“6”音上，起支撑整个手形的作用，无名指应轻轻托在琴弦上，手腕放松，各个手指自然下垂。还有一种弹法叫“提弹法”，即右手无名指不撑在弦上，手呈半握拳状，手腕放平并与筝体平行，各个指关节放松并凸起，大、中、食指都不要放在弦上，而是与弦保持一定的距离。笔者认为在演奏快速四点时，还是用“提弹法”为好。下面重点介绍一下“提弹法”的勾、托、抹的弹法。 “勾”:中指向掌心方向弹弦。中指弹“勾”时，手应呈半握拳自然状态，手臂手腕放松，不要耸肩，肘部不要夹紧，处于弹奏的准备状态，弹奏时手离弦一点距离，弹奏时敏捷触弦， --------------------------精品文档，可以编辑修改，等待你的下载，管理，教育文档---------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 精品文档 --------------------------精品文档，可以编辑修改，等待你的下载，管理，教育文档---------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 把来自大臂的力量通过手臂使至指尖，弹奏后应立即将手臂放松，使肌肉还原到预备动作，即自然半握拳状，循环往复地慢练。 “托”:大指向掌心方向弹弦。它的准备动作与“勾”相同，弹奏时大指小关节敏捷触弦，弹奏后应立即放松，手呈自然半握拳状，循环往复的慢练。 “抹”:食指向掌心方向弹弦。它的准备动作“勾”和“托”，弹奏时食指指尖敏捷触弦，手指一定要松驰，不能“挖”或“滑”，应注意要“弹”弦，即要有弹性，弹片同样要求正面触弦，不能歪、斜。弹完后立即放松，手呈自然半握拳状，循环往复地慢练。 在掌握了“勾、托、抹”的正确弹奏方法后，就可以把这些指法组合成“勾、托、抹、托”即快四点练习。以上指法的演奏方法也同样适合于左手的训练。 “快四点”技法有很多练习曲可以进行练习，笔者在教学中运用了四首练习曲联弹的方法，用以训练学生快四点的力度、速度，收到了较好的学习效果。 740)this.width=740" border=undefined --------------------------精品文档，可以编辑修改，等待你的下载，管理，教育文档---------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 精品文档 --------------------------精品文档，可以编辑修改，等待你的下载，管理，教育文档---------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- _fcksavedurl=" 68403a9b0bc50.gif"> 在练习时要求学生要四首练习曲联弹，中间不要间断，首先让学生先进行一段时间的慢练，让学生体会各手指弹奏的敏捷性、颗粒性以及松驰的弹奏。在练第?条时，要特别注意大指弹奏的准确性，该练习大指在不断地交换位置，所以弹奏上容易出现错误，习筝者在练习时要特别注意大指“到位”再弹，即大指一定要到了该弹的音才能敏捷触弦，食指触弦后，手腕放松并向前移动，便于大指的弹奏。第?条在训练时，可让学生每小节弹奏八遍，即弹八遍再换下一小节，用于训练学生的弹奏速度及指尖的运指能力。 弹古筝运指技巧 3Z中文网的域名为:zzzcn.com 和 3zcn.com，如遇其中一个不能访问，请尝试使用另外一个。 在古筝演奏中，手指是主要运动部位。如何控制手指呢, 控制手指运动的肌肉在弹弦的瞬间，屈肌要迅速收缩，伸肌要迅速放松。完成弹奏动作后，屈肌和伸肌同时放松，但仍保持一定紧张度，以备下一个演奏动作的进行。手部肌肉在整个演奏中，一直处于这种张与弛的无限反复状态。 弹弦时，应掌握以掌指关节带动手指关节运动为主的运指方法。指尖动作要灵活主动。各指的弹弦点应基本保持在与前梁相平行的一条线上。手型始终成漫圆型。各指指关节和掌指关节不要塌陷，否则手臂力量不能直接下达指尖，没有进行弹奏的各指要自然下垂，不要翘起来，有人不自觉地把小指翅起，这是小指肌肉紧张所致，既不美观，又影响其他各指的放松和用力。弹奏时要训练指尖弹奏瞬间的爆发力，爆发力大，出音才能坚实响亮。在弹奏抒情慢速乐曲时，虽然手指动作相对减慢，也要注意手指触弦瞬间的爆发力。后者与前者对比，只是爆发力大小不同而已。即使用扶弦演奏方法也不能用指尖轻飘飘地去抹弦，否则会使声音轻弱无力，不能给人以清心透明之感。 弹古筝运指技巧的关键，在于手指动作的准确与速度。筝的发音是靠手指弹弦而发出，手指的弹弦动作极度准确要靠日积月累、艰苦的训练。如果能把乐曲中最困难的技巧用正确演奏方法反复训练几十次乃至几百次，使有关肌肉得到充分训练，那么，将必然精通这一技巧，达到极度准确的程度。 贴心的 加入书签功能，方便您下次从本章继续阅读。喜欢小说小寒资料集，支持作者心随梦寒，就 投TA一票吧～(举报本章错误) --------------------------精品文档，可以编辑修改，等待你的下载，管理，教育文档---------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 精品文档 --------------------------精品文档，可以编辑修改，等待你的下载，管理，教育文档---------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- [摘自3Z中文网-全文字(免费)小说:] 练琴十记 3Z中文网的域名为:zzzcn.com 和 3zcn.com，如遇其中一个不能访问，请尝试使用另外一个。 1:如果节奏和基础动作有问题，那么其他方面也不会好到那里去。 2:任何一个基础动作练习不好，都会导致将来的一系列问题。如手指到位不好、不够直立压弦，那么除了演奏把握性会受影响，圆滑音的质量也没有保证，然后所有关于圆滑音的装饰音也同样会有问题，左手独奏也会变的极难弹奏了。 3:为一首乐曲确立指法前非常谨慎，指法对弹奏的影响比一般习琴者认为的要重要的多。但是一旦确定了指法，那么在以后的练习里一定要严格做到，尽快的养成弹奏习惯。 4:不要随便的否定或接受书上其他演奏者的指法标注，一定要明白一个指法的含义以后再接受它或否定它。如有没有声部连接、音乐色彩、方便演奏等等的意义。 5:一个不好的指法常常包含了指法连用，安排指法时候要特别的注意。所谓指法连用就是右手的同一指接连的使用，所以一定要交替使用;左手同样有这个问题:同一弦上的的同一指可以连用，但是不同弦之间的一定尽量避免。 6:每个阶段以至每次的练习都要有清晰的目的，如果练习的是音阶，那么可以考虑练习目的是音阶的起伏还是速度或是其他的目的，然后再考虑通过什么样的手段练习才能达到这个目的，这样的练习才能算是高效率的练习。 7:如果练习时间不很多，但是又有几个练习类型要练习，那么应该一次就集中练习一个类型，下次再集中练习另一个类型，这样的效果要好于一次练习好几个不同类型的练习，同样的道理也适用于乐曲的练习。 8:慢速练习对于练习的意义是非常大的，但是要注意在慢速的练习时，音乐的乐句呼吸和起伏同样也要做出来，不然到了乐曲正常的速度的时候，这些就会因为养成了习惯而做不出来了，而且因为慢速练习在练习里占很大的成分，如果不注意音乐表情，将会养成很不好的习惯，慢慢的音乐就会失去活力。 9:在不能准确的完成乐曲的每一乐句的节奏下，先不要做一些自由式的处理。任何一个演奏家对某一部分自由处理时，他也可以弹奏那个部分的准确节奏，在明白准确节奏的基础上做自由处理，才是有源之水。(p.s其实大部分的西方音乐可以做的自由处理并不是象一般琴友想象的那么多。 10:时常可以见到很多琴友问如何去选择练习曲或乐曲，没错“选择什么”是一个重要的问题，但更重要的是“如何弹奏”，就是说用什么样的方法来练习或演奏;而最为重要的 --------------------------精品文档，可以编辑修改，等待你的下载，管理，教育文档---------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 精品文档 --------------------------精品文档，可以编辑修改，等待你的下载，管理，教育文档---------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 是“表达什么”，即使有很好的乐曲，有很好的技术去操纵它，但是如果忘记了要“表达什么”，这样的音乐也是毫无意义的。其实这种情况在器乐演奏相当的常见;由于器乐的演奏技巧具有相当的难度，为了完成好一个乐曲，我们会对很多技术或处理的细节花费大量的精力和注意力:”谨毫发者失仪“，在对细节雕琢中，我们忘记了我们为什么要演奏音乐了、、、、、也就是常说的:他在弹奏，但是他不知道他在做什么。所以，任何时候我们不要忘记我们弹奏的音乐要表达什么，如果实在无话可说，那么还不如保持沉默 [摘自3Z中文网-全文字(免费)小说:] 非常有效的古筝学习方法(转) 1楼 一、时间分配 弹古筝者，必须每天练琴。常言道:“一天不练自己知道， 两天不练同行知道，三天不练听众知道。”特别是学习古, 筝专业的学生，每天一定要保证3-5小时的练习时间。具, 慧美丽 体训练安排可见下 内容 专业 业余 基础训练(用节拍, 7位粉丝 器) 60分钟 20分钟 摇指 3-8摇 力度变化摇 20-30分钟 5, 分钟 新曲练习 分段、分句练习 90-120分钟 40分钟 视 奏 专业五线谱 业余简谱 15分钟 5分钟 复习旧曲 30分 钟 10分钟 保留曲目练习(进入演奏状态) 20分钟 10分钟 二、分组练习 旧曲和保留曲可分组练习，若有10首可分成2组，5首为 一组。星期一、三、五练第一组。星期二、四、六练第二 组。也可根据保留曲目的多少分成三组或者四组。比如: 第一组 第二组 星期1、3、5 星期2、4、6 井冈山上太阳 红 银河碧波 汉江韵 秦桑曲 黔中赋 茉莉芬芳林冲夜奔 将 军令 春江花月夜 高山流水伊犁河畔 铁马吟 专业学生一 般应保留20首曲目。业余学生可以保留10首。以应付各 类演出。 三、基础训练 基础训练包括以下6种练习: 1、拨弦练习 2、弹弦练习 3、 琶音练习 4、轮抹练习 5、摇指练习 6、双手练习 1、拨弦练习 古筝是一种弹拨乐器，拨弦练习是基础训练中最为重要的 --------------------------精品文档，可以编辑修改，等待你的下载，管理，教育文档---------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 精品文档 --------------------------精品文档，可以编辑修改，等待你的下载，管理，教育文档---------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ----- 一个部分，是每天练琴时首先要练习的内容。要求手指放上琴弦后，用指尖拨弦，不能一摸而过，四个手指是力量要均匀，双手手臂要放松，尽量体会手指拨过琴弦的感觉。可用节拍器计速练习。先由慢速开始，每日加快速度，练习时拨弦持续5分钟不间断。练习曲目如下: 1235 2356 3561 …………………………(双手同时弹奏 上行下行 不再做详细说明) 2、弹弦练习 弹弦练习与拨弦练习要求有所不同。要求手指离开琴弦约1cm，靠手指指力弹出既有颗粒性，又有弹性，力度均匀的音。可以用节拍器计速练习，由慢逐日加快，最理想是达到每分钟120拍以上。练习如 下: ...: ..:. ...: ..:. .:.. .:.. .... .... .... .... .... .... 3561 3516 3651 3615 3156 3165 2356 2365 2536 2563 2635 2653 …………(双手放在高低两个八度 上下行弹奏以上内容 不再详细记谱) 另外还有一个: 5321 5312 5231 5213 5132 5123 6532 6523 6352 6325 6253 623 5 .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... …………(如上) 这个练习是一纸爱情非常推荐滴~因为真的可以把四个手指练开，感觉弹琴轻松好多。大家一定要练哦~~顺便提醒一下 这个练习的音符全是十六分音符，也就是说到达每分钟120拍的速度的话，就是1秒钟弹8次弦。(汗，好难，偶现在的速度才到每分钟80拍 -_-!!),还有要注意的是，千万不要只重视速度，而忽略了音色的颗粒性，饱满性。否则就乱成一片了。 3、琶音练习 琶音是古筝技术中运用较为广泛的一种技法，分为单手琶音和双手琶音。要弹好琶音，就必须每日练习，熟练掌握其技法。要求用拨弦的方法弹奏，手指发音要结实，每个手指用力要均匀，换手指要快，要准确。双手琶音时手指是同时放上弦，并且上弦要快，手裳，手腕要放松，在双手接替时连接要好，不要留换手痕迹。 琶音练习的谱子不再介绍，因为是很平常的练习谱，相信大家都有，所以只把弹奏琶音的要求写上来。 --------------------------精品文档，可以编辑修改，等待你的下载，管理，教育文档---------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ---- 精品文档 --------------------------精品文档，可以编辑修改，等待你的下载，管理，教育文档---------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ----- 四、轮抹练习 轮抹技法在基本功训练中常被忽略。其实练好了轮抹。双手的食指弹弦已经基本不成问题，因此，轮抹也是每天练琴不可缺少的部分。 轮抹的要求是:双手交替速度要快，双手手腕要放松，用指尖第一小关节勾弦(弹弦的方法)，再加上手腕的上、下动作。左右手靠拢，发音力度要均匀。在一般情况下，应先用右手，但如果在练习时，为了锻炼左手的灵活性，也可以先左手后右手。 如:先左手 5050 6060 先右手 0505 0606 0505 0606 5050 60605、 摇指练习(很重要的一环 请一定认真看) 摇指是较难掌握好的一种技法，因此，每天练习必不可少。可用如下两中方法进行训练。 1、3-8的摇指:从最低的一根琴弦开始摇，先摇3个颗粒，如 111 22 2 ___ __ _ :::: .... -- -- 一直摇到最高的一根琴弦再用4个颗粒 如 1111 6666 ____ ____ ---- ---- 从最高摇到最低，依次类推，5个颗粒由低至高，6个颗粒由高到低，7个颗粒由低到高，8个颗粒由高到低。要求往返过弦音要均匀，个数要清楚，颗粒要突出。2、长摇练习 长摇练习也叫耐力练习，在任何一根琴弦上做持续数分钟不间断的摇指，力度由弱渐强，又由强渐弱。也可以抽出乐曲中摇指段的旋律，作强度层次变化练习。如: 第一遍 pp(极弱) 第二遍 p(弱) 第三遍 mf(微强) 第四遍 f(强) 第五遍 ff(极强) 偶个人目前还在练同一根弦上的强弱变化及游摇练习。感觉很有帮助，弹起来会累，第一次弹1分钟左右，第二次到1分半钟，逐渐增多，只要坚持几次，手臂的酸疼就会轻很多。所以不要只练了一次就觉得难而放弃。^_^ 最后就是双手练习咯 双手练习书上给的是将军令的片段 大家自己去翻书 偶就不再多写咯~~ --------------------------精品文档，可以编辑修改，等待你的下载，管理，教育文档---------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ----