响鼓不用重锤敲

响鼓不用重锤敲 马云台北演讲:年轻人是无所畏惧的，老人反而总是担心这、担心那。 我19年前就参加过互联网专家论坛，那时中国就有所谓的互联网专家了。但我可以说，即使是今天，也没有什么互联网专家。那时「专家们」总是觉得该如何管制、如何控制互联网，19年过去了，我发现他们担心的事情一件都没发生，但不担心的事倒是发生了很多。我父亲也是一直担心我这样的观念，说我若早生10年，早就被关进监狱了。但我自己也觉得他的担心是多余的，我自己觉得我比他干得稍微好些。 我想与这个时代的年轻人、台湾的年轻人交流。我们总是在说别人怎样怎样，但机会是只有自己争取来的，并且这种机会你要坚持不断的去完善它，才可能成为自己的机会。今天年轻人总是觉得很迷茫彷徨，我也迷茫过彷徨过。我真正曾经应聘过三十几个工作，没有一次被录取。其中有一次是去肯德基，25人应聘，录取24人，就我没被录取，而那老板是台湾人。但为何我能走到今天,我发现很多成功的人士，都是反思自己为多;而失败的人，永远在别人不给自己机会。 大家好，我是山东枣庄优胜教育的老师，今天我想给大家分享一下我自己在学校日常工作中总结的一些小小的心得，是关于如何提高老师的工作积极性。 最近我在和很多校长打电话，聊QQ的时候，和大家讨论的比较多的话就是现在的市场招生竞争激烈以及培训学校老师的选用育留这两大问题，我个人觉得这两个问题很多程度上都受着一个老师工作积极性的影响，招生也好，人才的复制也罢，老师如果没有一个良好的工作状态以及工作积极性，那么再详细的的招生在实施的时候也难免出现纰漏，再有潜质的人才没有一个好的学校文化氛围，时间久了其结果必然是我们之前提到的招生难，老师培养不出来，所以我今天才会在座的个位，一起就如何提高老师的工作积极性做一次深入的剖析，如果有什么地方讲了不好，或者大家有什么不同的看法，咱们会后可以在QQ上，甚至电话里咱们进行更多的交流和探讨。希望我今天的分享对大家学校的发展有所帮助 说到如何调动老师工作积极性，很多校长可能都在说现在的大学生工作的时候没有定性，不能把学校的事情当做自己的事业去做很是头疼，又或者是老师来的时候很优秀，但是工作了一段时间以后，积极性明显下滑，对待工作和校长安排的任务得过且过，对于学校里这样的现象，相信我们大家并不陌生。 那为什么会出现这样的现象呢，其实之前我也是很迷茫，后来我自己和学校的老师以及很多校长聊天得出以下的两个原因可能是影响老师工作积极性的一些关键因素，(1)第一个因素是现在的教育培训行业本身它作为公立学校的有益补充，一方面培训学校的发展方向容易受到国家政策的影响比较大，另一方面校外培训机构市场本身管理相对比较混乱，机构不够正规，也没有统一的服务和工作流程，虽然行业以外的人士看来投资利润率回报高，其实进入这一领域以后却发现事情远非想象的那样。招生教学管理服务各个方面都是零碎的事情，无从 下手。这些情况就容易造成老师经常调工作，培训机构开业后运作不起倒闭的数不胜数，老师工作的时候无章可依又或者根本就没有统一的规章，即使有也没有人监督执行，日子久了规章制度形同虚设，老师没有安全感和方向感，导致他们工作了一段时间以后积极性下降。 (2)第二个方面市场每一年都在不断的变化，在越来越激烈的社会竞争以及同类型行业的竞争中，家长对孩子的教育意识逐渐提升，同时家长对学校的要求也是越来越高，他们希望能够给与他们的孩子最好的教育，渴望他们的下一代的各方面能力都能得到一个提升，这就导致家长在去选择学校时，他们对培训学校有一个认知性，择优性，多元性，以及专一性(认知性就是家长朋友们更愿意选择他们自己足够了解的学校进行报名学习，择优性是因为现在的培训机构越来越多，服务更精细化专业化家长的可选择的学校也是越来越多，他们会选择相对优质的学校进行课程学习或者体验，多元性则是因为现在的小朋友们很少有只学习一门课程的，他们大多数都是选报了多门课程，这也是为什么很多培训学校逐步的在加设自己的课程，转移性则是当家长朋友们选择了一家教育机构，在对他的课程服务没有太多的不满的时候，轻易是不会更换别的培训学校选择学习的)，综上所述家长他们更愿意选择相对优质的培训机构，且他们自己足够了解的机构报名多门课程享受服务，在这种形式下对老师的综合业务能力的要求更高，更苛刻，这种情景在早几年发发传单就有一大帮孩子报名的时候是难以出现的，所以突然面对这样的情况，老师们又没有一个工作流程，统一的标准，也没人告诉她们如何去做，做的好与不好都没有人指导她们，自然而然老师的积极性就会下降。 一旦老师的整体工作积极性下降，因为它的形成并不是一两天的时间，而是一个长时间的积累，势必会导致整个学校的文化氛围低落，自然留不住老师，培养不出好的老师，同样引发的连锁反应还有咱们学校的招生教学，管理，服务质量下降很多规章制度形同虚设，时间久了，会不会导致咱们学校的生源流失，团队战斗力，执行力下降，最最重要的一点是丧失了生产优秀人才的能力，任何一个学校，公司，甚至企业如果它不具备生产优秀人才的能力的时候，他的发展他的核心竞争力无从谈起，最后导致的是学校的发展缓慢，在招生季倍感压力，它的外在表现就是招生竞争激烈。所以我和很多朋友去聊天去沟通的时候都会不断解释，为什么学校发展过程中每一个环节都息息相关，不分轻重，只是学校发展的时期不同，它所呈现出来的问题不一样罢了。 将来的你，一定会感谢现在拼命努力的你。