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请把试卷结尾处的答题卡下载到本地计算机上。

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请把试卷结尾处的答题卡下载到本地计算机上。请把试卷结尾处的答题卡下载到本地计算机上。 1、 请把试卷结尾处的答题卡下载到本地计算机上。 2、 把答案填写到答题卡对应的题号下,答题卡必须以附件的形式上交。否则,视为无效答案。 一、单项选择题 1(陶行知先生在《创造宣言》中提出:“教育者不是造神,不是造石像,不是造爱人。他们所要创造的是真善美的活人。 A、正确 B、错误 2. 苏霍姆林斯基在校园里看到学生王友用泥巴砸自己班上的男同学,陶行知立即制止了他,并让他放学后到校长室去。然后他用滋养学生心灵的4块“精神糖果”使学生认识到了错误。 A、正确 B、错误 ...
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请把试卷结尾处的答题卡下载到本地计算机上。 1、 请把试卷结尾处的答题卡下载到本地计算机上。 2、 把答案填写到答题卡对应的题号下,答题卡必须以附件的形式上交。否则,视为无效答案。 一、单项选择题 1(陶行知先生在《创造宣言》中提出:“教育者不是造神,不是造石像,不是造爱人。他们所要创造的是真善美的活人。 A、正确 B、错误 2. 苏霍姆林斯基在校园里看到学生王友用泥巴砸自己班上的男同学,陶行知立即制止了他,并让他放学后到校长室去。然后他用滋养学生心灵的4块“精神糖果”使学生认识到了错误。 A、正确 B、错误 3. 梁启超说:教师把学生造就成一种什么人,自己就应该是这种人。 A、正确 B、错误 4. 终身学习理念,是 1965 年时任联合国成人教育局局长的法国著名教育家保罗?郎格朗首先提出的。 A、正确 B、错误 生更注重追求成功,也更倾向于回避失败。 5. 在学习动机上,女生比男 A、正确 B、错误 6. “高效课堂”就是在有效的时间里,采取恰当的形式,激发学生的学习积极性、主动性,让学生参与教学过程,获取有效的知识与能力。 A、正确 B、错误 7. 在Word中,选中文字,单击【审阅】工具栏中的【插入批注】按钮,即可在选中的文字中插入批注。 A、正确 B、错误 8. 教学多媒体包含所有的计算机能处理的信息,如文本、图形、图像、声音、视频等。 A、正确 B、错误 9. 教学目标及教学重点、难点的确定,以及学习者特征的分析,是选择教学方法的依据。A、正确 B、错误 10. 倡导探究型学习意味着否定接受型学习。 A、正确 B、错误 11. 合力不一定大于分力,但是大小一定不会等于分力。 A、正确 B、错误 12. 重力的作用点在重心,重心一定在物体上。 A、正确 B、错误 13. 两个波峰之间的距离等于一个波长。 A、正确 B、错误 14. 波动的周期是由波源振动的周期和传播波的介质的性质共同决定的。 A、正确 B、错误 15. 电场线的形状通过实验可以显示出来,因此电场线是客观存在的。 A、正确 B、错误 16. 根据库仑定律,当两个带电体无限靠近时,它们之间的静电力将无限大。 A、正确 B、错误 17. 高度越高的地方,物体的重力势能越大;电势越高的地方,电荷的电势能越大。 A、正确 B、错误 18. 能测量微弱力的扭秤装置,是卡文迪许发明的。 A、正确 B、错误 19. 当系统内有摩擦力做功时,系统的动量将不守恒。 A、正确 B、错误 20. 安培力的本质是导体中定向运动的电子所受洛伦兹力的合力。 A、正确 B、错误 21(爱默生说过:教育成功的秘密在于 ( ) A(爱国守法 B(关爱学生 C(尊重学生 D(依法执教 22(( )体现着师生之间的平等性。 ( ) A(生成性 B(交互性 C(渐进性 D(权威性 23(( )是师德修养的核心。 ( ) A(爱岗敬业 B(关爱学生 C(教育人 D(爱国守法 24. 中教育科研的根本目的是 ( ) A.促进教师专业发展 B.提高教学质量 C.探索教育规律解决教育问题 D.实现特色办学 25. 教师心理潜能需要进一步提升的问题属于 ( ) A(发展性问题 B(适应性问题 C(障碍性问题 D(心身性问题 26. 基于解决教育教学实际问题的需要,中小学教师与专家合作,在教学实践活动中按照计划——实施——观察——反思并循环往复进行的研究方法是 ( ) A.经验总结法 B.调查研究法 C.实验研究法 D.行动研究法 27. 某教师在用Powerpoint制作的演示文稿时,想将搜索到的“chun.jpg”的图片插入其中,正确的操作是( ) A、 执行“插入”?“图片”?“来自文件”命令,打开“插入图片”对话框,定位到“chun.jpg”图片文件夹下,选择该图片,点击“插入”即可。 B、复制“chun.jpg”图片,在演示文稿中执行“粘贴”命令。 C、执行“插入”?“文件”命令,打开“插入”对话框,定位到“chun.jpg”图片文件夹下,选择该图片,点击“插入”即可。 D、执行“格”? “插入”?“图片”?“来自文件”命令,打开“插入图片”对话框,定位到“chun.jpg”图片文件夹下,选择该图片,点击“插入”即可。 28. 域名为“.gov”的网址说明该网站属于( ) A、军方网站 B、政府网站 C、教育网站 D、商业网站 29. 下列哪种媒体最适合于创设情境、营造氛围、展示真实场景( ) A、视频 B、图形 C、音频 D、图像 30. 网络资源的技术性是指( ) A、资源具备客观、真实、有效的特点,能为教学活动提供参考价值。 B、资源的格式、质量、运行环境等应符合教学。 C、符合新课程,有利于激发学生的学习动机和提高学习兴趣,有利于促进学生的全面 发展 。 D、资源具有多样的表现手法、生动的情节、合理的构图以及灵活的画面等。 31. 一列沿x方向传播的横波,其振幅为A,波长为λ,某一时刻波的图象如图10所示。在该时刻,某一质点P的坐标为(λ,0),经过四分之一周期 后,该质点的坐标: A(5λ/4, 0 B.λ, -A C.λ, A D. 5λ/4, A 图10 32.两列沿相反方向传播的振幅和波长都相同的半波,如图12甲所示,在相遇的某一时刻两列波“消失”, 如图12(乙),此时图中a、b质点的振动方 向是( ) A(a向上,b向下 a b B. a向下,b向上 C. a、b都静止 D. a、b都向上 甲 乙 33.图15中接地金属球 A 的半径为 R ,球 图12 外点电荷的电荷量为 Q ,到球心的距离为 r 。该点电荷的电场在球心的场强等于( ) 22 A.kQ/r - kQ/R 22B. kQ/r + kQ/R C.0 2D. kQ/r 图15 34.如图16所示为示波管示意图,示波管的灵敏度为电子离开偏转极时的侧向偏移 y 跟偏转极所加的电压 U 之比( y / U )。为了22 提高示波管的灵敏度,可采取的措施是( ) A. 减小偏转极电压 U 2 B. 使偏转极的极板长度 l 变短 C. 使偏转极的极板间距离 d 变小 D. 增大加速极电压 U 图16 1 图17 35.在如图17所示的四种电场中,分别标记有 a 、 b 两点。其中 a 、 b 两点的电势相等,电场强度大小相等、方向也相同的是( ) A(甲图:与点电荷等距的 a 、 b 两点 B(乙图:两等量异种电荷连线的中垂线上与连线等距的 a 、 b 两点 C(丙图:点电荷与带电平板形成的电场中平板上表面的 a 、 b 两点 D(丁图:匀强电场中的 a 、 b 两点 36.如图18所示为匀强电场的电场强度 E 随时间 t 变化的图象。当 t , 0 时,在此匀强 电场中由静止释放一个带电粒子,设带电粒子只受电场力的作用,则下列说法中正确的是 ( ) A(带电粒子将始终向同一个方向运动 B(2s 末带电粒子回到原出发点 C(带电粒子在 0-3s 内的初、末位置间的电势差为零 D( 0-3s 内,电场力的总冲量为零,电场力的总功不为零 图18 37.电阻 R 、电容 C 与一线圈连成闭合电路,条形磁铁静止于线圈的正上方,N 极朝下, 如图21所示。现使磁铁开始自由下落,在 N 极接近线圈上端的过程中,流过 R 的电流方向和电容器极板的带电情况是( ) A (从 a 到 b ,上极板带正电 B (从 a 到 b ,下极板带正电 C (从 b 到 a ,上极板带正电 D (从 b 到 a ,下极板带正电 图21 38.闭合铜环与闭合金属框相接触,放在水平匀强磁场中,如图25所示,当铜环向右移动时(金属框不动),下列说法正确的是( ) A (闭合铜环内没有感应电流,因为磁通量没有变化 B (金属框内没有感应电流,因为磁通量没有变化 C (金属框 MN 边有感应电流,方向从 M 流向 N D ( ABCD 回路有感应电流,由楞次定律可判定电流 图25 方向为逆时针 39.关于光的干涉现象,下列说法正确的是( ) A(在双缝干涉实验中,亮条纹的宽度是不等的 B(在双缝干涉实验中,把入射光由红色光换成紫色光,相邻亮条纹间距变宽 C(只有相干光源发出的光才能在叠加时产生干涉现象 D(频率不相同的两列光也能发生干涉现象 40.如图27所示是用干涉法检查某种厚玻璃的上表面是否平的装置,所用单色光是用普通光 源加滤光片产生的,检查中所观察到的干涉条纹是由哪两 个表面反射的光叠加而成的( ) A(a的上表面和b的下表面 B(a的上表面和b的上表面 图27 C(a的下表面和b的上表面 D(a的下表面和b的下表面 二、多项选择题(每题所给的四个选项中,至少有两个是正确的) 41. 我国学者认为,一位称职的教师主要应具备的知识有: ( ) A(本体性知识 B(条件性知识 C(理论性知识 D(实践性知识 E(指导性知识 42. 教师对自我的不良认知主要有 ( ) A(自负 B(自重 C(自卑 D(自傲 E(自夸 43. 教师常见的情绪情感问题有 ( ) A(焦虑 B(冷漠 C(抑郁 D(自卑 E(自负 44、媒体在授导型教学中的三类典型活动是( ) A.讲解 B.主导 C.辅助 D.操练 E.演示 45、媒体的技术性能有( ) A.媒体整合性 B.内容结构性 C.行为互动性 D.用户接触面 E.音像结合性 46. 影响教学过程顺利实施的重要因素有( ) A.教学环境的选择 B.技术设备的熟练使用 C.学生的学习风格 D.学生对技术的熟练掌握程度 E.教师对教学过程的有效管理 47.平行板电容器 C 与三个可变电阻器 R 、 R 、 R 及电源连成如图36所示的电123 路。闭合开关 S 待电路稳定后,电容器 C 两极板带有一定的电荷。要使电容器带电荷量增加,以下方法中可行的是( ) 图36 A (只增大 R ,其他不变 1 B (只增大 R ,其他不变 2 C (只减小 R ,其他不变 1 D (只减小 a 、 b 两极板间的距离,其他不变 48.如图37所示,闭合金属导线框水平放置在竖直向上的匀强磁场中,匀强磁场的磁感应强度增加时,则( ) A (线框中的感应电流一定增大 B (线框中的感应电流可能减小 C (线框中的感应电流方向从上向下看一定沿顺时针方向 D (线框中的感应电流方向从上向下看可能沿逆时针方向 图37 49.质量为m的小球A,沿光滑水平面以v的速度与质量为2m的静止小球B发生正碰,0 碰撞后A球的动能变为原来的1/9,那么小球B的速度可能为 ( ) A(v/3 B(2 v/3 C(4 v/9 D(5 v/90000 50.在以下几种情况中,满足动量守恒规律的情形有( ) A(车原来静止,放于光滑水平面,车上的人从车头走到车尾 B(水平放置的弹簧一端固定,另一端与置于光滑水平面的物体相连,令弹簧伸长,使物体运动起来 C(斜面体放于光滑水平地面上,物体由斜面顶端自由滑下,斜面体后退 D(光滑水平地面上,用细线拴住一个压缩的弹簧,弹簧的两边靠放两个静止的物体,用火烧断弹簧的瞬间,两物体被弹出
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