为了正常的体验网站,请在浏览器设置里面开启Javascript功能!

个人收入与分配教案

2017-09-17 21页 doc 45KB 120阅读

用户头像

is_833902

暂无简介

举报
个人收入与分配教案个人收入与分配教案 《新课标》高三政治(人教版)第一轮复习单元讲座 第七讲 个人收入的分配 课时安排:2课时 教学目标: 1.知识目标: 通过教学使学生识记的知识:财政、预算、决算、财政收支平衡、财政赤字的基本含义;我国财政收入和支出的种类。 通过教学使学生理解的知识:如何正确使用财政政策调节经济运行;影响财政收入高低的因素;增加财政收入的重要意义;财政支出的巨大作用。 通过教学使学生能初步运用所学知识进行分析的问题:通过对所给财政图表、数字的分析,领会政府的路线、方针、政策;能正确认识和简单评价政府工作报告中财...
个人收入与分配教案
个人收入与分配 《新课标》高三政治(人教版)第一轮复习单元讲座 第七讲 个人收入的分配 课时安排:2课时 教学目标: 1.知识目标: 通过教学使学生识记的知识:财政、预算、决算、财政收支平衡、财政赤字的基本含义;我国财政收入和支出的种类。 通过教学使学生理解的知识:如何正确使用财政政策调节经济运行;影响财政收入高低的因素;增加财政收入的重要意义;财政支出的巨大作用。 通过教学使学生能初步运用所学知识进行分析的问:通过对所给财政图表、数字的分析,领会政府的路线、方针、政策;能正确认识和简单评价政府工作报告中财政工作报告;联系当前国家继续扩大内需和实施积极财政政策的情况,财政的巨大作用。 2.能力目标: 通过本课的学习,培养学生辩证地、全面地、联系地认识问题的能力,针对事实说明问题的能力,让学生体会怎样以基本事实为基础进行综合提炼,得出结论,使学生更好地掌握分析、综合、归纳等学习。培养学生运用所学理论正确观察、分析社会经济现象的能力以及调查研究的能力。 3.情感态度价值观目标: 通过财政支出教学,使学生增强国家观念,树立实事求是的思想作风。对学生进行基本国情、爱国主义、集体主义教育,教育学生关心和支持财政工作,以国家利益为重,以国家建设为重,为国家建设多做贡献。 通过财政作用教学,教育学生明确:财政作为我国宏观调控的重要手段,可以集中力量办大事,这一点我国比资本主义国家做得更好、更有成效;我国财政的巨大作用表明,我国财政是取之于民、用之于民,有利于人民物质文化生活水平的提高。 本讲重点:生产与分配、按生产要素分配 本讲难点:效率与公平 考点点拨: 第一课时 【考纲范围与要求】 分配 生产决定分配 按劳分配及其作用 我国多种分配方式并存 按生产要素分配 按个体劳动成果分配 【基础知识巩固】 1.____决定分配,___________决定分配方式。 2.社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则是___________。它的基本内容和要求是在公有制经济中,在对社会总产品作了各项必要扣除之后,以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品,多劳多得,少劳少得。 3.实行按劳分配,是由我国现实的____________决定的。__________________是实行按劳分配的前提;__________________________________是实行按劳分配的物质基础;_________________________________________是实行按劳分配的直接原因。 4.实行按劳分配,劳动者的个人收入与___ __________________________ _直接联系在一起,有利于____________________________________,激励劳动者____________________, ___________________,从而促进____________________。它体现了劳动者__________、 __________的社会地位。 5.按劳分配的地位:由于公有有制在我国国民经济中占主体地位,在公有制经济中就业的劳动者占多数,因此,按劳分配在所有分配方式中居 地位。 6.我国在社会主义初级阶段,实行_________________________________的基本经济制度,相应地就必然实行_______________________________________ ________的分配制度。 7.在我国社会主义初级阶段,除了按劳分配以外,还存在其他多种分配方式,主要包括____________________和__________________。 8.发展社会主义市场经济,还要求确立________________的原则。按生产要素分配,是__________________________________________________分配。参与收益分配的生产要素主要有_______、________、________和________等。它是对市场经济条件下___________存在的合理性、合法性的确认,体现了国家对_____________的尊重,对_______、_______、 _______、_______的尊重。这有利于_____________________________________ __________ ______________________________。 9.按个体劳动者劳动成果分配是指,个体劳动者个人占有________,独立从事__________,其劳动成果___________ ___直接归劳动者所有,构成他们的___________。个体劳动者的___________受国家保护。 【重难点突破】 1.按劳分配是我国个人收入分配的主体 分配是生产关系中一个重要内容,它是由“生产资料归谁所有”决定的。在我国社会主义初级阶段的生产关系中,所有制的问题已经在第二单元第四课第二节“我国的基本经济制度”中学过,它解决了社会主义初级阶段“生产资料归谁所有”的问题。和所有制结构中 “公有制为主体”相对应,个人消费品分配上必然坚持“按劳分配为主体”,只有这样,才能体现出生产关系的完整性和统一性,也才能体现出分配制度上的社会主义性质。所以,这部分内容成为本课教学的重点。 ?按劳分配的基本内容,是在社会主义公有制范围内,劳动者向社会提供劳动,社会以劳动为尺度,向劳动者分配个人消费品,实行多劳多得,少劳少得。理解该内容应注意: 前提和范围??在公有制范围内,非公有制下采取的任何分配方式都不是按劳分配;体现公平??分配的尺度,任何公民都采取同一尺度;承认差异??多劳多得、少劳少得。 另外,要注意:我国个人消费品的分配原则是:按劳分配;我国个人消费品的分配制度是:以按劳分配为主体,多种分配方式并存;我国个人消费品的分配 方式是:以按劳分配为主体的多种分配方式并存的制度,把按劳分配与按生产要素分配结合起来。 ?按劳分配的必然性: 生产资料公有制是实行按劳分配的前提。由于生产资料社会主义公有制的确立,消除了任何人凭借生产资料的占有权来占有他人的劳动产品,过不劳而获生活的可能性。在公有制下,由于劳动者平等地共同占有生产资料。因而,使个人消费品能够按照劳动人民的利益以个人提供的劳动为依据进行分配。所以社会主义公有制是按劳分配的基础。 该点须注意:判断一种分配方式是否是按劳分配,首先要看它是否在公有制范围内,在公有制范围内则可能是按劳分配。在公有制下,存在着按劳分配和非按劳分配两种方式。公有制下非按劳分配方式有:在公有制经济中,对劳动者生活起保障作用的福利性分配,从社会保障中取得的各种收入,如:社会保险、社会救济、社会福利和社会优抚等所得收入。 社会主义公有制下生产力的发展水平是实行按劳分配的物质基础。分配方式除取决于生产资料所有制的性质外,还取决于分配的产品数量。在社会主义制度下,由于生产力的发展还不可能达到产品极大丰富的程度,还不可能按照劳动者的需要分配个人消费品,所以,只能实行按劳分配。 社会主义制度下人们劳动的性质和特点,是实行按劳分配的直接原因。由于社会主义的生产力不够发达,生产技术水平还比较低,还存在着旧的社会分工,脑力劳动和体力劳动的差别仍然存在。劳动者的劳动能力和向社会提供的劳动还存在着重大差别,劳动还不可能从一种负担变成为人们生活的第一需要,还是人们谋生的手段,劳动者对自己的劳动成果还有物质利益的要求。因此在分配个人消费品时承认并反映这种差别,把劳动者的劳动成果和劳动报酬联系起来,才能有效地鼓励劳动者充分运用自己的劳动技能为社会服务,从而推动社会发展。 ?按劳分配的重要性 实行按劳分配可以有力地促进社会生产力的发展。实行按劳分配,把劳动者的个人收入与自己付出的劳动数量和质量直接联系在一起,有利于充分调动劳动者的积极性和创造性,激励劳动者努力学习科学技术、劳动技能,从而促进社会生产的发展。 实行按劳分配体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位。实行按劳分配,要求一切有劳动能力的人都必须参加劳动,才能获得收入,是对几千年来不劳而获的剥削制度的根本否定,是消灭剥削和消除两极分化的重要条件。体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位。 实行按劳分配有利于社会主义公有制的巩固和发展。按劳分配既是社会主义公有制的产物,又是社会主义公有制在分配领域的体现。只有实现了按劳分配,才能体现劳动者是生产资料的主人,才能从经济上保证社会主义公有制的实现。 在我国,公有制在国民经济中占主体地位,这就决定了按劳分配在所有的分配方式中居主体地位。 2.多种分配方式并存 在我国的基本经济制度(所有制结构)中,除了占主体地位的公有制以外,还有多种所有制经济并存、共同发展,与此相适应,在个人消费品分配上,必然要求在坚持按劳分配为主体的前提下,坚持多种分配方式并存。因此,这部分内容理应成为又一个教学重点。 ?多种分配方式基本内容 在我国现阶段,除了按劳分配以外,还存在着其他分配方式,主要包括按个体劳动者的劳动成果分配和按生产要素分配。 ?多种分配方式并存的原因 实现生产要素按贡献参与分配是发展社会主义市场经济的客观要求,有利于激励人们更有效地使用生产要素,提高生产要素的利用效率,从而促进生产力的发展。 实现生产要素按贡献参与分配是由我国现行的基本经济制度决定的。多种所有制经济并存,决定了分配方式不能只是按劳分配一种,应当允许存在多种形式的分配方式,也应该允许资本、技术等生产要素参与收益分配。 实现生产要素按贡献参与分配是由我国现行的生产力水平决定的,是发展社会主义社会生产力的客观要求。我国社会主义初级阶段生产力水平还较低,要采取一切可能的措施,调动一切积极因素,利用一切可以利用的资源,促进生产力的发展。实行按生产要素分配有利于兼顾投资者、经营者、劳动者各方面的利益,从而调动全社会参与生产的积极性,促进生产力的快速发展。 ?多种分配方式并存的意义 多种分配方式并存,才能使多种所有制经济共同发展,提高经济效率;确立按生产要素、按贡献参与分配的原则,才能激励人们更有效地使用生产要素,提高生产要素的利用效率,从而加快我国社会主义现代化建设的进程;确立按生产要素分配的原则,是对市场经济条件下,各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认,体现了国家对公民权力的尊重和对劳动、知识、人权和公德的尊重。 3.实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的客观必然性 原因 决定因素 分配方式 重要意义 以按劳分配为主 生产力总体水平低、体、多种分配方式激发了社会成员积极投身 (最终发展不平衡并存,把按劳分配国家建设的热情,对加快经 原因) 和多层次的与按劳分配与按生济发展和实现共同富裕起 状况 产要素分配结合起到了巨大的促进作用 来 公有制为主有效地防止两极分化,最终按劳分配 体 实现共同富裕 所有制 结 构 多种非公有使多种所有制经济共同发多种非按劳分配 制经济 展,提高经济效率 激励人们更有效地使用生市场经生产要素的按生产要素分配 产要素,提高生产要素的利济 多种所有者 用效率 4.生产要素参与收益与两极分化 生产要素参与收益可以促使效率提高,会造成社会成员之间的收入差别,但不会导致两极分化。社会主义的本质是解放生产力,发展生产,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。把按劳分配和按生产要素结合起来,允许生产要素参与收益分配,有利于优化资源配置,提高经济效率,促进经济发展,但也会造成社会成员之间的收入差别。按生产要素与收益分配,是依法实施的。我国保护合法收入,允许并鼓励资本、技术等生产要素参与收益分配,并对收入差距过分悬殊进行调节;取缔非法收入,整顿不合理收入,调节过高收入,使收入差距趋向合法化。这就有效地防止了两极分化。由此可见,按生产要素分配在国家的宏观调控下,不会导致两极分化。 【针对训练】 一、单项选择题: 1.下列属于我国现阶段社会主义个人消费品分配原则的具体体现形式的有 ?张某在私营企业中获得的工资收入 ?王某在农村集体经济联产计酬中获得的收入 ?李某在国有企业中获得的福利性分配收入 ?孙某在国家机关工作获得的工资收入 A.??? B.?? C.??? D.?? 2.浙江省绍兴成立了“农民土地信托中心”,农民个人承包田的使用权,在自愿的前提下,可以到“中心”来签约,以“土地入股分红”的形式,经营自己的土地使用权。“土地入股分红”属于 A.按劳分配 B.按土地所有权分配 C.按生产要素分配 D.按劳动力要素分配 1.对按劳分配的分配方式理解不正确的是 A.这是由我国现实的经济条件决定的 B.社会主义条件下人们劳动的性质和特点,是实行这一分配方式的直接原因 C.它是对几千年来不劳而获的剥削制度的根本否定,体现了劳动者共同劳动、平均分配的社会地位 D.生产资料公有制是实行按劳分配的物质基础 2.按劳分配与生产资料社会主义公有制之间的关系是: ?二者同属生产关系范畴,都由生产力发展水平决定 ?前者为后者提供了可能性 ?前者是后者在分配关系上的体现 ?后者是前者的前提 A.??? B.??? C.??? D.??? 3.下列属于我国现阶段社会主义个人消费品分配原则的具体体现形式的有 ?张某在私营企业中获得的工资收入 ?王某在农村集体经济联产计酬中获得的收入 ?李某在国有企业中获得的福利性分配收入 ?孙某在国家机关工作获得的工资收入 A.??? B.?? C.??? D.?? 4.近年来,江苏部分市县成立了“农民土地信托中心”,在自愿的前提下。农民可以到“中心”来签约,以“土地入股分红”的形式,经营自己的土地使用权。“土地入股分红”属于 A.按劳分配 B.按土地所有权分配 C.按生产要素分配 D.按劳动力要素分配 5.广东某药业有限公司与三位博士合办一家新的有限责任公司,原公司注册300万元拥有70%的股份,三位年轻博士以“无形资产”——知识拥有30%的股份,既实现了科技成果的产业化,又实现了个人技术与国有资产的结合。这三位博士取得的收入属于 A.按劳分配所得 B.按劳动要素所得 C.按生产要素所得 D.按劳分配与按生产要素分配所得 6.下列做法中符合我国现阶段分配制度的有 ?把按劳分配和按生产要素分配结合起来?允许和鼓励资本、技术等生产要素参与收益分配?凭借行业垄断和某些特殊条件获得个人额外收入?规范收入分配,把收入差距控制在一定范围之内,防止出现严重的两极分化 A.??? B.??? C.??? D.??? 7.我国现阶段只能实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。决定我国现阶段分配制度的根本原因是 A.我国实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度 B.这一制度适应了我国现实的生产力水平和特点 C.为了社会主义的根本任务,为了实现共同富裕的长远目标 D.党中央、国务院一心一意要提高全国人民的生活水平 8.“初次分配注重效率,发挥市场的作用,鼓励一部分人通过诚实劳动、合法经营先富起来。再次分配注重公平,加强政府对收入分配的调节职能,调节差距过大的收入。”这段话主要体现了 A.按劳分配原则的 B.公有制的主体地位 C.大公无私的奉献精神 D.效率与公平的统一 二、不定项选择题: 9.(05?江苏卷?31)(不定项)下列对按生产要素分配的认识中,正确的有 A.它只适用于非公有制经济 B.它是社会主义市场经济的主要分配方式 C.它是与我国现阶段生产力发展水平相适应的分配方式 D.它是凭借劳动、资本、土地、技术和管理等生产要素而取得个人收入的分配方式 10.(01?上海卷?25)(不定项)我国科技部、教育部规定,高新技术成果可按注册资本的35,入股。这说明 A.我国允许和鼓励技术作为生产要素参与分配 B.我国从政策上鼓励科技创新和科技转化为生产力 C.按经营成果分配是我国个人消费品分配的一种补充原则和方式 D.我国在分配制度上坚持效率优先,有利于提高科技人员的积极性 11.下列属于的合法的非劳动收入有 A.企业职工所获得的奖金收入 B.个体工商户的收入 企业经营者的财产收入和风险收入 D.银行存款、购买债券、投资股市获C. 得的收入 12.下列关于按劳分配与其他分配形式之间的关系表述正确的是 A.只有坚持按劳分配的主体地位,其他分配形式才能得到更好的发展 B.只有发展其他分配形式,才能促进按劳分配方式的完善和发展 C.按劳分配与其他分配形式享有同等重要的地位 D.按劳分配与其他分配形式可以同时并存,相互补充 三、简答题: 13.王某一家五口人员收入23000元。其中,王某之父是国有企业工程师,月收入6000元;王某之母是外商独资企业的技术员,月收入400元;王某本人是私营企业的小老板,月投资利润收入7000元;王某之妻是一外资企业的会计,月收入3000元。王某之妹开了一个小商店,月收入3000元。 ?上述收入,各属于哪种分配方式获得的收入, ?上述材料反映了我国目前收入分配方式有什么特点, 13.?王某之父的收入属于按劳分配收入;王某之母的收入是按技术要素分配所得的收入;王某本人的收入是资本要素分配所得的收入;王某之妻的收入是按劳动要素分配的收入;王某之妹的收入为按个体劳动成果分配。 ?上述材料体现了,我国目前实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。材料中既有按劳分配,也有个体劳动所得,按生产要素分配,体现了我国目前的分配方式具有多样性,但占主体地位的是按劳分配。 第二课时 【考纲范围与要求】 分配原则 效率 收入分配方式对效率的影响 (收入分配)公平 效率与公平的关系 初次分配与再分配 【基础知识巩固】 1.效率,是指_____________________________________________________ __。效率提高就是 。经济活动是人们自觉的有目的的活动,人们总是追求以最少的投入取得最大的成果。 2.公平主要是指_ ________________。收入分配的公平,主要表现为____________________________,即要求_______________________________,要求保证人们的______________________。收入分配公平与___________有着根本的区别。 3.公平的收入分配,是社会主义分配原则的体现,它有助于有利于协调人们之间的经济利益关系,实现 、 。 4.社会主义市场经济要体现 、 的原则。效率优先,实质是发展 优先,分配制度和分配政策要以促进生产力的发展和经济效益的提高为首要目标。 5.在社会主义市场经济条件下,_______与______是一致性。一方面,效率是公平的___ ______。另一方面,公平是提高经济效率的_______。效率与公平分别强调不同的方面,二者又存在______。 6.兼顾效率与公平,要允许和鼓励___________________________________ ______,带动__________________,最终达到_____________。既要反对__________,又要防止_____ __________;既要_____________,又要______________;在鼓励______________的同时,倡导____________________________。 7.兼顾效率与公平,必须正确处理初次分配注重 与再分配 的关系。 8.初次分配注重效率,就是要_____________与其 __________________挂钩,充分调动_______________________________,提高_____________________。 9.在由国家参与的再分配中,要加强_________________,提高________________,调节__________,取缔____________。通过完善___ ____________等,把__ ____ __ ___控制在一定范围之内,防止出现_________________,实现_______________,以兼顾__________________________,特别是______________________。 【要点突破】 1.效率与公平 效率,指经济活动中投入与产出的比率,它表示资源有效利用的程度。效率提高就是资源的节约和社会财富的增加。经济活动是人们自觉的有目的的活动,人们总是追求以最少的投入取得最大的成果。与收入的关系:收入分配方式对效 率有重要影响。如果分配方式有利于调动人们的生产积极性,就会提高效率,促进生产的发展;反之,则会降低效率,阻碍生产的发展。 公平的含义较宽泛,涉及经济、政治、法律等各个领域。这里所说的公平,主要是指收入分配的公平。收入分配的公平,主要表现为收入分配的相对平等,即要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊,要求保证人们的基本生活需要。收入分配公平与平均主义有着根本的区别。公平的收入分配,是社会主义分配原则的体现,它有助于协调人们之间的经济利益关系,实现经济发展、社会和谐。注意我们所说的公平不是否定差别,不能认为:公平就是消灭差别,有差别就不公平。人人平均、不存在差别才是公平。正确的看法是:公平不在于没有差别,而在于差别是否合理。如果差别给人以激励,使经济具有活力和效率,又不影响社会稳定,就是公平。 2.正确处理效率与公平的关系 ?两者的关系??对立统一 在社会主义市场经济条件下,效率与公平具有一致性。一方面,效率是公平的物质前提。社会公平的逐步实现只有在发展生产力、提高经济效率、增加社会财富的基础上才有可能。没有效率作为前提和基础的公平,只能导致平均主义和普遍贫穷。另一方面,公平是提高经济效率的保证。只有维护劳动者公平分配的权利,保证劳动者的利益,才能激发劳动者发展生产、提高劳动效率的积极性。效率与公平分别强调不同的方面,二者又存在矛盾。 ?正确处理两者的关系 社会主义市场经济要体现“效率优先、兼顾公平”的原则。我国人口众多、人均自然资源相对匮乏。发展经济必须充分调动各方面的积极性,提高资源使用效率。同时,要将收入差距控制在合理的范围内,使分配的结果能促使人们奋进,使社会具有生机和活力。 兼顾效率与公平,要允许和鼓励一部分地区和个人通过诚实劳动和合法经营先富起来,带动其他地区和个人致富,最终达到共同富裕。兼顾效率与公平,既要反对平均主义,又要防止收入差距悬殊;既要落实分配政策,又要提倡奉献精神;在鼓励人们创业致富的同时,倡导回报社会和先富帮后富。 兼顾效率与公平,必须正确处理初次分配注重效率与再分配注重公平的关系。初次分配注重效率,主是要将个人收入与其在经济活动中的贡献挂钩,充分调动人们参与社会财富创造的积极性,提高工作效率和经济效益。在由国家参与的再分配中,要加强政府对收入和分配的调节,提高低收入者的收入水平,调节过高收放,取缔非法收入。通过完善税收和社会保障制度等,把收入差距控制在一定范围之内,防止出现严重的两极分化,实现合理的公平分配,以兼顾各阶层各方面群众的利益,特别是保障低收入者的基本生活。 3.辨析1:效率与公平分别强调不同的两个方面,二者存在矛盾。 效率与公平虽然分别强调不同的方面,二者之间存在矛盾。但在社会主义市场经济条件下,效率与公平又具有一致性。一方面,效率是公平的物质前提。社会公平的逐步实现只有在发展生产力、提高经济效率、增加社会财富的基础上才有可能。没有效率作为前提和基础的公平,只能导致平均主义和普遍贫穷。另一方面,公平是提高经济效率的保证。只有维护劳动者公平分配的权利,保证劳动者的利益,才能激发劳动者发展生产、提高劳动效率的积极性。 4.辨析2:社会成员出现收入差距就会导致贫富分化。 现阶段我国社会成员出现收入的差距,如果差距合理,是我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度的必然结果,它能够激发劳动者的积极性,提高劳动生产率和经济效益。而收入差距过分悬殊,则会造成分配不公,会 导致贫富分化,会挫伤劳动者的积极性,不可能提高效率。当然如果没有收入差距,吃“大锅饭”也违背了我国的分配政策和效率优先原则,是分配上的平均主义,同样会挫伤劳动者的积极性,不可能提高效率。因此,在个人消费品分配上,在坚持效率优先的同时还必须兼顾公平。 5.辨析3:“共同富裕”就是“同步富裕”。 “共同富裕”不等于“同步富裕”。共同富裕是社会主义的方向和目标;同步富裕是指全体社会成员以同等速度,在同一时间富裕起来。?要允许和鼓励一部分地区和个人通过诚实劳动和合法经营先富起来,带动其他地区和个人致富,最终达到共同富裕。?既要反对平均主义,又要防止收入差距悬殊;既要落实分配政策,又要提倡奉献精神,在鼓励人们创业致富的同时,倡导回报社会和先富帮后富。?必须正确处理初次分配注重效率与再分配注重公平的关系。初次分配注重效率有利于充分调动人们的积极性。在再分配中,要加强政府对收入分配的调节,调节过高收入,取缔非法收入,提高低收入者的收入水平,通过完善社会保障制度等,把收入差距控制在一定范围之内。 【随堂练习】 一、单项选择题 “初次分配注重效率~发挥市场的作用~鼓励一部分人通过诚实劳动、合法经营先富起来。再次分配注重公平~加强政府对收入分配的调节职能~调节差距过大的收入。”回答1,2题。 1.这段话主要体现了 A.按劳分配原则的 B.公有制的主体地位 C.大公无私的奉献精神 D.效率与公平的统一 2.合理且适度的收入差距是贯彻党和国家尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造等重大方针的必然要求,它有利于 ?克服平均主义,更好地发挥收入分配的激励作用 ?尊重和保护一切合法的劳动收入和合法的非劳动收入 ?鼓励知识创新和科技创新,充分调动广大科技人员创新的积极性 ?发挥公有制经济的主体作用 A.??? B.??? C.??? D.??? 3.李家庄精明能干的大李,用自己的经验和技术带动村民养鸡,使李家庄成为有明的养鸡基地。老吴得到政府救济,在大李的帮助下增加了养殖收入,生活明显改善,生产积极性更高了。这表明 A.效率是公平的物质前提,公平是提高经济效率的保证 B.大李致富,在于他的效率高 C.老吴的生活水平提高,是政治救济和大李帮助的结果 D.要实现共同富裕,必须坚持社会公平原则 4.坚持效率优先,兼顾公平,必须正确处理初次分配和再分配的关系 A.初次分配和再分配是社会再生产过程的重要环节,不可忽视 B.初次分配注重效率,调动全社会的积极性,促进社会公平的实现 C.再分配注重效率,调动社会的积极性,促进社会公平的实现 D.初次分配注重效率,才能调动人们劳动创造的积极性,再分配注重公平,兼顾社会各方面的利益,才能实现社会稳定 5.合理且适度的收入差距是贯彻党和国家尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造等重大方针的必然要求,它有利于 ?克服平均主义,更好地发挥收入分配的激励作用 ?尊重和保护一切合法的劳动收入和合法的非劳动收入 ?鼓励知识创新和科技创新,充分调动广大科技人员创新的积极性 ?发挥公有制经济的主体作用 A.??? B.??? C.??? D.??? 6.下列能够体现分配问题上坚持兼顾公平的选项是 ?加大对中部的投资,加快中部崛起 ?扶助弱势群体,解决贫困人口的温饱问题 ?加快建立社会保障体系,落实“三条保障线” ?青藏铁路的修建 A.?? B.?? C.?? D.?? 7. 2006年中央经济工作会议也明确提出:在“十一五”期间,将更加注重社会公平,通过整顿和规范分配秩序、加大收入分配调节力度来解决收入差距过分扩大的问题。我国政府之所以要解决部分社会成员收入差距过大的问题,是因为 A.有收入差距就容易引起两极分化 B.公平是提高经济效率的保证 C.收入分配方式对效率有重要影响 D.社会主义本质决定了不能出现分配差距 8.我国实行现行的分配制度和分配政策的首要目标是 ?促进生产力的发展 ?将收入差距控制在合理的范围内 ?实现全体社会成员的同步富裕 ?促进经济效益的提高 A.?? B.?? C.??? D.??? 二、不定项选择题 9.对效率的理解是: A.效率是指经济活动中,投入与产出的比较,它表示资源有效利用的程度 B.效率提高就是资源节约和社会财富的增加 C.减少会议,缩短会议,就会提高效率 D.计算会议成本就会提高效率 10.在收入分配中,要兼顾社会公平,对“公平”理解正确的是 A.公平就是消灭差别,有差别就不公平 B.人人平均,平均主义 C.公平不在于差别的大小,而在于差别是否合理 D.如果差别不影响社会稳定,并给人以激励,使社会具有活力和效率,就是公平 11.坚持效率优先的分配原则,也要兼顾公平,这是搞好社会主义必须坚持的。必须把效率与公平有机地结合起来。这是因为 A.只讲效率容易造成贫富差距悬殊 B.只讲公平容易导致平均主义 C.这是社会主义本质的必然要求 D.公有制强调公平,非公有制强调效率 12.党的十六大报告指出:“一切合法的劳动收入和合法的非劳动收入,都应当得到保护。„„放手让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,以造神于人民。”对上述材料认识正确的是 A.我国现阶段生产资料所有制形式的多样性决定分配形式的多样性 B.社会主义制度下,个人消费品分配必须坚持按劳分配 C.符合社会主义本质和根本任务的要求 D.劳动是创造财富的惟一源泉 三、简答题: 13.华西村老书记吴仁宝曾提出了两个“才算”、三个“不忘”~即自己富了不算富~集体富了才算富~国家富了才算富,富了不忘国家~不忘集体~不忘贫困地区人民。为此~上世纪90年代中期~华西村就提出并落实了一项伟大的工程——华西村出资2500万元~用五年时间~为全国培训五万名村支书~以推动全国农村共同致富。还出资在宁夏、黑龙江、江西等地扶贫~结对子建起了一批“华西村”~帮助当地人民迅速走上脱贫致富之路……” 结合材料,从我国分配政策角度分析华西村的举措。 13.第一,共同富裕是社会主义所要实现的目标,是社会主义本质的必然要求。第二,鼓励一部分人、一部分地区先富起来,然后带动另一部分人和另一部分地区,逐步实现共同富裕,这是实现共同富裕的必由之路。第三,东部地区发展、富裕起来,如象华西村这样要不失时机地帮助贫苦落后地区的发展。 【探究创新】 我国居民收入不平稳,贫富差距严重 国家发改委经济体制综合改革司2006年2月7日发布报告称,当前中国城市居民收入分配的差距已比较大,而且这种收入分配差距在相当程度上是不合理的。数据显示,城市居民收入最低的1/5人口只拥有全部收入的2.75%,仅为收入最高的1/5人口拥有收入的4.6%。另又据波士顿咨询的统计显示:中国富有群体持有的现金水平很高,大约占他们全部财富的71%,而全球平均水平是34.6%;中国不到0.5%的家庭拥有全国个人财富的60%以上。即使在这些富有的群体内部,也有大约70%的财富掌握在资产超过50万美元的家庭手中。 《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》提出,要合理调节收入分配:完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,坚持各种生产要素按贡献参与分配;着力提高低收入者收入水平,逐步扩大中等收入者比重,有效调节过高收入,规范个人收入分配秩序,努力缓解地区之间和部分社会成员收入分配差距扩大的趋势;注重社会公平,特别要关注就业机会和分配过程的公平,加大调节收入分配的力度,强化对分配结果的监管等。 请以“我国居民收入不平稳,贫富差距严重原因及应对措施”为课题,开展研究性学习: ?你准备通过哪些渠道、搜集哪些资料,开展此课题研究? ?请指出造成收入差距拉大的主要因素。 ?如何认识我国现阶段的分配制度与收入差距的关系, ?我们国家应如何扩大中等收入者比重、提高低收入者收入水平从而解决收入差距拉大的问题, 【参考答案】 ?渠道:?互联网、?查阅相关报纸、新闻、?图书馆相关资料、?走访相关行业、对相关人员咨询等。资料:?我国城乡居民收入情况现状;?我国对调整居民收入不公平的相关规定措施;?我国现阶段的分配政策对收入的不公平与贫富差距的影响;?造成我国居民收入差距扩大主要因素等等。 ?造成收入差距拉大的主要原因有:分配制度的变化,允许生产要素按贡献参与分配;体制不完善;地域差别;由国家参与的再分配手段不完善;非法收入造成的差距。 ?当前我国实行的是按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,把按劳分配和按生产要素分配结合起来,坚持效率优先、兼顾公平的原则,合理打开收入差距,这是由我国目前生产力发展水平和所有制结构决定的。对于收入上的差距,我们一方面要体现效率原则“合理拉开”收入差距以调动劳动者的积极性,允许和鼓励“部分先富”;另一方面,我们又要防止收入差距悬殊而导致两极分化,以体现公平原则,最终达到共同富裕。 ?扩大中等收入者比重、提高低收入者收入水平的关键是发展生产力,加快经济发展。同时,加强国家宏观调控,保护合法收入,取缔非法收入,整顿不合理收入,调节过高收入,保障低收入者基本生活。为此,要采取多种途径扩大就业,建立健全同经济发展水平相适应的社会保障制度,深化分配制度改革,使地区之间、行业之间、群体之间收入差距趋向合理。
/
本文档为【个人收入与分配教案】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。 本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。 网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。

历史搜索

    清空历史搜索