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泸州医学院护理学院护理专业本科内科护理学教学大纲(供护理专业本科使用)

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泸州医学院护理学院护理专业本科内科护理学教学大纲(供护理专业本科使用)泸州医学院护理学院护理专业本科内科护理学教学大纲(供护理专业本科使用) 泸州医学院护理学院 护理专业本科内科护理学教学大纲 (供护理专业本科使用) 学分数: 8 周学时:第五学期 5 第六学期 4 (一)课程性质和任务 课程性质:护理专业本科生必修课程。 教学目的与要求:内科护理学是临床护理学中的一门重要学科,是关于认识疾病及其预防和治疗、护理病人、促进康复、增进健康的科学。通过对内科护理学课程的学习,使学生能较为全面和系统地获得内科常见病、多发病及其防治和护理的基本理论、基本知识和基本技能,具有一定的对内科病人...
泸州医学院护理学院护理专业本科内科护理学教学大纲(供护理专业本科使用)
泸州医学院护理学院护理专业本科内科护理学教学大纲(供护理专业本科使用) 泸州医学院护理学院 护理专业本科内科护理学教学大纲 (供护理专业本科使用) 学分数: 8 周学时:第五学期 5 第六学期 4 (一)课程性质和任务 课程性质:护理专业本科生必修课程。 教学目的与:内科护理学是临床护理学中的一门重要学科,是关于认识疾病及其预防和治疗、护理病人、促进康复、增进健康的科学。通过对内科护理学课程的学习,使学生能较为全面和系统地获得内科常见病、多发病及其防治和护理的基本理论、基本知识和基本技能,具有一定的对内科病人实施整体护理的能力,以及对内科急症的配合抢救的能力。 基本内容:包括课堂教育、见习及实习两部分,基本内容有:绪论、呼吸系统疾病病人的护理、循环系统疾病病人的护理、消化系统疾病病人的护理、泌尿系统疾病病人的护理、血液系统疾病病人的护理、内分泌代谢性疾病病人的护理、风湿性疾病病人的护理、神经系统疾病病人的护理、传染病病人的护理。 (参考性)教学方式:课堂教学运用讲授、多媒体、讨论、病案分析等多种,理论教学中穿插见习,理论教学结束进入临床实习。 教学内容: 1、绪论 内科护理学的概念、内容、发展及展望、学习目的与要求、学习方法和评价方式。 2、系统疾病及护理:概述、疾病基本理论和知识(概念、病因病机、临床现、辅助检查、诊治要点、预防和预后)、护理基本理论、基本知识,运用护理程序对病人进行整体护理。 3、系统疾病的常用诊疗技术的护理:常用诊疗技术、护理要点。 4、系统疾病的健康教育:知识宣教、去除病因或诱因、功能锻炼、休息与活动、其他保健要点。 教学用书:尤黎明,主编《内科护理学》,人民卫生出版社 2003。 2011-4-13 1 开课学期:本课程在第五秋季和六学期春季开设。 内科护理学教学时数分配 学 时 顺序 内 容 理论 实践 合计 1 绪论 3 3 2 呼吸系统疾病病人的护理 18 6 24 3 循环系统疾病病人的护理 21 6 27 4 消化系统疾病病人的护理 14 6 20 5 泌尿系统疾病病人的护理 9 3 12 6 血液系统疾病病人的护理 9 3 12 7 内分泌代谢性疾病病人的护理 9 3 12 8 风湿性疾病病人的护理 6 6 9 神经系统疾病病人的护理 15 4 19 10 传染病病人的护理 15 5 20 合计 119 36 155 《内科护理学》教学大纲 一、绪 论 【目的要求】 了解 内科护理学的定义、内容和发展趋势;成年人各发展时期的主要健康问。 熟悉 内科护士的角色作用和素质要求。 【内容】 1.内科护理学的性质、内容和学习方法 2.内科护理学与相关学科的发展 3.内科护理学对社会需求的适应 4.内科护理中护士的角色作用 5.与健康有关的概念 6.成年人各发展时期的主要健康问题 【教学方法】 讲授、讨论。 【复习思考题】 1.名词解释:内科护理学、人、健康、护理程序、整体护理。 2.思考题:你怎样学好内科护理学。 3.简答题:怎样运用护理程序对内科病人进行护理。 第二章 呼吸系统疾病病人的护理 第一节 总论 2011-4-13 2 【目的要求】 了解 呼吸系统的解剖生理概要。 熟悉 呼吸系统疾病的评估内容,常见症状的护理诊断和护理目标,护理评价。 掌握 呼吸系统疾病常见症状的护理。 【内容】 1.呼吸系统的结构和功能。 2.护理评估。 3.呼吸系统疾病病人的常见症状和体征的护理。 【教学方法】 讲授、讨论。 【复习思考题】 1.名词解释:肺泡通气量、咯血、体位引流 2.简述题:胸部叩击治疗的手法和叩击力量的掌握。如何鉴别咯血与呕血, 3.问答题:为了确定患者进行体位引流的体位,护士应收集哪些方面的资料, 4.论述题:护理诊断“有窒息的危险”常见于哪些咯血病人,针对此护理诊断,护士应采取哪些相应的护理措施, 第二节 急性呼吸道感染 【目的要求】 了解 急性呼吸道感染的疾病概要,急性呼吸道感染的护理措施。 【内容】 1.疾病概要:急性呼吸道感染的病因、病机、临床表现、诊断治疗要点。 2.护理要点:护理评估、护理诊断、预期目标、护理措施、评价。 【教学方法】 自学 【复习思考题】 1.名词解释:急性气管-支气管炎 2.简答题:急性呼吸道感染可能引起哪些并发症, 第三节 慢性支气管炎、阻塞性肺气肿和肺源性心脏病 【目的要求】 了解 慢性支气管炎、阻塞性肺气肿和肺源性心脏病的概念、病因和病机、辅助检查、诊治要点。 熟悉 慢性支气管炎、阻塞性肺气肿和肺源性心脏病的临床表现、常用护理诊断和预期目标、健康教育内容。 掌握 慢性支气管炎、阻塞性肺气肿和肺源性心脏病的护理措施。 【内容】 1.概念 2.病因和发病机制 3.临床表现 4.实验室检查和其他检查 5.诊治要点 2011-4-13 3 6.常用护理诊断 7.护理措施 8.健康教育 【教学方法】 讲授、讨论。 【复习思考题】 1.名词解释:阻塞性肺气肿、慢性阻塞性肺病、慢性肺源性心脏病、肺性脑病。 2.问答题:腹式呼吸和缩唇呼吸应怎样进行,长期氧疗的概念及其适应症。简述COPD 病人的饮食指导。 3.病案讨论。 第四节 支气管哮喘 【目的要求】 了解 支气管哮喘的概念、病因和病机、辅助检查和诊治要点。 熟悉 支气管哮喘的临床表现、常用护理诊断和预期目标、健康教育内容。 掌握 支气管哮喘的护理措施。 【内容】 1.概念 2.病因和发病机制 3.临床表现 4.实验室检查和其他检查 5.诊治要点 6.常用护理诊断 7.护理措施 8.健康教育 【教学方法】 讲授、讨论。 【复习思考题】 1.名词解释:支气管哮喘、速发型哮喘反应、迟发型哮喘反应。 2.问答题:分析哮喘病人出现护理诊断“体液不足”的相关因素。 3.病案分析。 第五节 支气管扩张 【目的要求】 了解 支气管扩张的疾病要点, 支气管扩张的护理。 【内容】 1.疾病概要:支气管扩张的病因、病机、临床表现、诊断治疗要点。 2.护理要点:护理评估、护理诊断、预期目标、护理措施、评价。 【教学方法】 自学 【复习思考题】 1.名词解释:支气管扩张。 2011-4-13 4 2.简述支气管扩张的临床特点与体检阳性所见。 第六节 肺炎 【目的要求】 了解 肺炎的概念、病因和病机、辅助检查和诊治要点。 熟悉 各种肺炎的临床表现、常用护理诊断和预期目标。 掌握 肺炎的护理措施。 【内容】 1.概念 2.病因和发病机制 3.临床表现 4.实验室检查和其他检查 5.诊治要点 6.常见类型肺炎的特点 7.常用护理诊断 8.护理措施 9.健康教育 【教学方法】 讲授、讨论。 【复习思考题】 1.名词解释:肺炎、医院获得性肺炎。 2.问答题:列出5种以上肺炎的危险因素。肺炎球菌性肺炎的治疗要点。 3.病案分析。 第七节 肺脓肿 【目的要求】 了解 肺脓肿的疾病要点,肺脓肿的护理措施。 【内容】 1.疾病概要:肺脓肿的病因、病机、临床表现、诊断治疗要点。 2.护理要点:护理评估、护理诊断、预期目标、护理措施、评价。 【教学方法】 自学 【复习思考题】 1.名词解释:分层痰、肺脓肿。 2.列出血源性肺脓肿的主要预防措施。 第八节 肺结核 【目的要求】 了解 肺结核的概念、病因和病机、辅助检查和诊治要点。 熟悉 肺结核的临床表现、常用护理诊断和预期目标、健康教育内容。 掌握 肺结核的护理措施。 【内容】 2011-4-13 5 1.概念 2.病因和发病机制 3.临床表现 4.实验室检查和其他检查 5.诊治要点 6.常用护理诊断及预期目标 7.护理措施 8.健康教育 【教学方法】 讲授、讨论。 【复习思考题】 1.名词解释:原发性肺结核、肺结核的短程化疗、卡介苗。 2.问答题:进行PPD检查的意义有哪些,叙述2HRE/4H3R3化疗的具体含义及其 适应症。 3.肺结核的化疗原则及其理论依据。 4.病案分析。 第九节 原发性支气管肺癌 【目的要求】 了解 原发性支气管肺癌的疾病要点, 肺癌的护理措施。 【内容】 1.疾病概要:肺癌的病因、病机、临床表现、诊断治疗要点。 2.护理要点:护理评估、护理诊断、预期目标、护理措施、评价。 【教学方法】 自学 【复习思考题】 1.名词解释:原发性支气管肺癌、中央型肺癌。 2.肺癌的治疗原则是什么, 3.写出WHO推荐的癌性疼痛控制的三阶梯方案。 第十节 胸腔积液 【目的要求】 了解 胸腔积液的原因, 胸腔积液的护理措施。 【内容】 1.疾病概要:胸腔积液的病因、病机、临床表现、诊断治疗要点。 2.护理要点:护理评估、护理诊断、预期目标、护理措施、评价。 【教学方法】 自学 【复习思考题】 1.名词解释:胸腔积液 2.渗出液与漏出液的鉴别要点。 2011-4-13 6 第十一节 自发性气胸 【目的要求】 了解 自发性气胸的原因,自发性气胸的护理措施。 【内容】 1.疾病概要:自发性的病因、病机、临床表现、诊断治疗要点。 2.护理要点:护理评估、护理诊断、预期目标、护理措施、评价。 【教学方法】 自学 【复习思考题】 1.名词解释:自发性气胸、张力性气胸。 2.紧急排气的适应症及其具体操作。 第十二节 呼吸衰竭和急性呼吸窘迫综合征 【目的要求】 了解 呼吸衰竭和急性呼吸窘迫综合征的概念、病因和病机、辅助检查和诊治要点。 熟悉 呼吸衰竭和急性呼吸窘迫综合征的临床表现、常用护理诊断和预期目标、健康 教育内容。 掌握 呼吸衰竭和急性呼吸窘迫综合征的护理措施。 【内容】 1.概念 2.病因和发病机制 3.临床表现 4.实验室检查和其他检查 5.诊治要点 6.常用护理诊断及预期目标 7.护理措施 8.健康教育 【教学方法】 讲授、讨论。 【复习思考题】 1.名词解释:呼吸衰竭、急性呼吸窘迫综合征。 2.问答题:简述呼吸衰竭的发病机制和?型呼衰的血气分析特点。呼吸衰竭的常见诱 因有哪些, 3.论述题:在抢救呼衰时,保持呼吸道通常的的意义是什么、维持气道通畅的主要措 施有哪些,。 4.病案分析。 第十三节 机械通气 【目的要求】 了解 机械通气的概念、基本原理和类型、实施、撤离。 熟悉 机械通气的适应症、使用指征和禁忌症;机械通气的护理。 2011-4-13 7 【内容】 1.机械通气的概念 2.基本原理。 3.机械通气的实施。 4.机械通气对生理功能的影响与并发症。 机械通气的撤离。 5. 6.护理 【教学方法】 实验室或病房见习、操作练习。 【复习思考题】 1.名词解释:机械通气。 2.机械通气的适应症和禁忌症有哪些, 第十四节 呼吸系统常用诊疗技术的护理 【目的要求】 了解 动脉血气分析、胸腔穿刺术、纤维支气管镜检查术的适应症和禁忌症,动脉血 气分析、胸腔穿刺术、纤维支气管镜检查术的护理。 【内容】 1.动脉血气分析 2.胸腔穿刺术 3. 纤维支气管镜检查术 【教学方法】 实验室示教、练习或病房见习。 【复习思考题】 动脉血气分析、胸腔穿刺术、纤维支气管镜检查术的适应症和禁忌症有哪些, 第三章 循环系统疾病病人的护理 第一节 总论 【目的要求】 了解 循环系统的解剖生理概要。 熟悉 循环系统疾病的评估内容,常见症状的护理诊断和护理目标,护理评价。 掌握 循环系统疾病常见症状的护理。 【内容】 1.循环系统的结构和功能。 2.护理评估。 3.循环系统疾病病人的常见症状和体征的护理。 【教学方法】 讲授、讨论。 【复习思考题】 1.名词解释:夜间阵发性呼吸困难、晕厥、心悸。 2.左心功能不全病人出现呼吸困难的主要原因是什么,这类病人呼吸困难有何特点。 2011-4-13 8 3.对心源性水肿病人进行体检时,主要内容有哪些, 第二节 心力衰竭 【目的要求】 了解 心力衰竭的概念、病因和病机。 熟悉 心力衰竭的临床表现、常用护理诊断和预期目标、健康教育内容。 掌握 心力衰竭护理措施。 【内容】 1.概述:心力衰竭的概念、类型。 2.慢性心衰:病因病机、临床表现、治疗要点、护理 3.急性心衰:病因病机、临床表现、治疗要点、护理 4.健康教育 【教学方法】 讲授、讨论。 【复习思考题】 1.名词解释:心力衰竭、紫绀、急性心力衰竭。 2.慢性心衰的基本病因是什么,常见诱因有哪些, 3.简述洋地黄中毒时的常见毒性反应。中毒后采取的措施包括哪些, 4.病案分析。 第三节 心律失常 【目的要求】 了解 心律失常的概念、类型、发病机制和诊断要点,常见心律失常的病因、心电 图特点。 熟悉 常见心律失常的临床表现、常用护理诊断和预期目标。 掌握 常见心律失常的护理措施。 【内容】 1.概述:心律失常的概念、发病机、诊断。 2.常见心律失常的病因、临床表现、心电图表现、治疗。 3.常见心律失常的护理 【教学方法】 讲授、讨论。 【复习思考题】 1.名词解释:心律失常、病态窦房结综合征。 2.复习:心电图检查。 第四节 心脏骤停 【目的要求】 了解 心脏骤停的概念、病因、病理生理、临床表现、心电图特点, 心脏骤停的处 理。 【内容】 1.概念 2011-4-13 9 2.病因 3.临床表现 4.心电图特点 5.心脏骤停的处理。 【教学方法】 自学 【复习思考题】 1.名词解释:心脏骤停。 2.心脏骤停的处理措施有哪些, 第五节 人工心脏起搏和心脏电复律 【目的要求】 了解 人工心脏起搏的概念、起搏器和类型起搏方式、适应症;心脏电复律的概念、 种类和操作方法、适应症与禁忌症,人工心脏起搏前后的护理;心脏电复律的护理配合; 人工心脏起搏、心脏电复律的保健指导。 【内容】 1.概念 2.人工心脏起搏器和类型、起搏方式;心脏电复律的种类和操作方法 3.适应症 4.护理 5.保健指导 【教学方法】 实验室或病房见习。 【复习思考题】 1.名词解释:人工心脏起搏、心脏电复律。 2.人工心脏起搏、心脏电复律护理要点, 第六节 心脏瓣膜病 【目的要求】 了解 心瓣膜病的概念、病因和病机、诊断治疗要点。 熟悉 心瓣膜病的临床表现、常用护理诊断和预期目标、健康教育内容。 掌握 心瓣膜病的护理措施。 【内容】 1.概述:心瓣膜病的概念、病因和病机。 2.心瓣膜病的临床表现 3.实验室检查或其他检查 4.诊断治疗要点 5.常见类型的风心病特点 6.心瓣膜病的护理 7.健康教育 【教学方法】 讲授、讨论。 2011-4-13 10 【复习思考题】 1.名词解释:心瓣膜病、风心病。 2.风心病患者的健康教育内容包括哪些, 3.病案分析。 第七节 冠状动脉粥样硬化性心脏病 【目的要求】 了解 冠心病的概念、病因、类型。 熟悉 心绞痛、心肌梗死的概念、病因病机、临床表现、辅助检查、诊断治疗要点。 掌握 心绞痛、心肌梗死的护理。 【内容】 1.概念 2.病因和发病机制 3.临床表现 4.实验室检查和其他检查 5.诊治要点 6.常用护理诊断及预期目标 7.护理措施 8.健康教育 【教学方法】 讲授、讨论。 【复习思考题】 1.名词解释:冠心病、心绞痛、心肌梗死。 2.简述典型心绞痛的临床表现特点。 3.简述心肌梗死的先兆表现。 4.病案分析。 第八节 原发性高血压 【目的要求】 了解 原发性高血压的概念、病因、病机。 熟悉 原发性高血压的临床表现、辅助检查、诊断治疗要点、保健指导。 掌握 原发性高血压的护理。 【内容】 1.概念 2.病因和发病机制 3.临床表现 4.实验室检查和其他检查 5.诊治要点 6.常用护理诊断及预期目标 7.护理措施 8.健康教育 【教学方法】 2011-4-13 11 讲授、讨论。 【复习思考题】 1.名词解释:高血压病、高血压危象、高血压脑病。 2.高血压的治疗目标是什么,简述高血压非药物治疗的内容。举出四种临床常用降压 药物。 3.护士对高血压病人进行健康教育的内容有哪些, 4.病案分析。 第九节 病毒性心肌炎 【目的要求】 了解 概念、病因病机、临床表现、辅助检查、诊断治疗要点,病毒性心肌炎的护理 措施。 【内容】 1.疾病概要:概念、病因病机、临床表现、辅助检查、诊断治疗要点。 2.护理要点:护理评估、护理诊断、预期目标、护理措施、评价。 【教学方法】 自学 【复习思考题】 1.名词解释:病毒性心肌炎。 2.病毒性心肌炎的护理要点有哪些, 第十节 心肌病 【目的要求】 了解 概念、病因病机、临床表现、辅助检查、诊断治疗要点,心肌病的护理措施。 【内容】 1.疾病概要:概念、病因病机、临床表现、辅助检查、诊断治疗要点。 2.护理要点:护理评估、护理诊断、预期目标、护理措施、评价。 【教学方法】 自学 【复习思考题】 1.名词解释:心肌病。 2.简述心肌病的护理措施, 第十一节 感染性心内膜炎 【目的要求】 了解 概念、病因病机、临床表现、辅助检查、诊断治疗要点。 熟悉 感染性心内膜炎的护理措施。 【内容】 1.疾病概要:概念、病因病机、临床表现、辅助检查、诊断治疗要点。 2.护理要点:护理评估、护理诊断、预期目标、护理措施、评价。 【教学方法】 讲授、讨论。 2011-4-13 12 【复习思考题】 1.名词解释:感染性心内膜炎、赘生物。 2.简述感染性心内膜炎的护理要点, 第十二节 心包炎 【目的要求】 了解 概念、病因病机、临床表现、辅助检查、诊断治疗要点,感染性心内膜炎的护 理措施。 【内容】 1.疾病概要:概念、病因病机、临床表现、辅助检查、诊断治疗要点。 2.护理要点:护理评估、护理诊断、预期目标、护理措施、评价。 【教学方法】 自学 【复习思考题】 1.名词解释:心包填塞征。 2.简述心包炎的护理要点, 第十三节 心血管病介入性诊治及护理 【目的要求】 了解 心血管病介入性诊治的适应症与禁忌症、方法,心血管病介入性诊治的护理。 【内容】 1.心血管病介入性诊治的适应症与禁忌症。 2.各种心血管病介入性诊治方法。 3. 心血管病介入性诊治的护理。 【教学方法】 实验室示教、练习,或病房见习。 【复习思考题】 课后练习 第四章 消化系统疾病病人的护理 第一节 总论 【目的要求】 了解 消化系统的解剖生理概要。 熟悉 消化系统疾病的评估内容,常见症状的护理诊断和护理目标,护理评价。 掌握 消化系统疾病常见症状的护理。 【内容】 1.消化系统的结构和功能。 2.护理评估。 3.消化系统疾病病人的常见症状和体征的护理。 【教学方法】 讲授、讨论。 2011-4-13 13 【复习思考题】 1.名词解释:恶心、呕吐、腹泻、便秘、呕血、黑便。 2.试述消化系统疾病的防治原则。 第二节 胃炎 【目的要求】 了解 急慢性胃炎的概念、病因、病机。 熟悉 急慢性胃炎的临床表现、辅助检查、诊断治疗要点、保健指导。 掌握 急慢性胃炎的护理。 【内容】 1.概念 2.病因和发病机制 3.临床表现 4.实验室检查和其他检查 5.诊治要点 6.常用护理诊断及预期目标 7.护理措施 8.健康教育 【教学方法】 讲授、讨论。 【复习思考题】 1.名词解释:急性胃炎、慢性胃炎。 2.简述吗丁林治疗慢性胃炎的机理。 3.列出慢性胃炎饮食护理眼要点。 4.简述急慢性胃炎的健康教育内容。 第三节 消化性溃疡 【目的要求】 了解 消化性溃疡的概念、病因、病机。 熟悉 消化性溃疡的临床表现、辅助检查、诊断治疗要点、保健指导。 掌握 消化性溃疡的护理。 【内容】 1.概念 2.病因和发病机制 3.临床表现 4.实验室检查和其他检查 5.诊治要点 6.常用护理诊断及预期目标 7.护理措施 8.健康教育 【教学方法】 讲授、讨论。 2011-4-13 14 【复习思考题】 1.名词解释:消化性溃疡。 2.试从病因、临床表现、有关检查比较分析胃溃疡和十二指肠溃疡的异同。 3.病案分析。 第四节 胃癌 【目的要求】 了解 概念、病因病机、临床表现、辅助检查、诊断治疗要点,胃癌的护理措施。 【内容】 1.疾病概要:概念、病因病机、临床表现、辅助检查、诊断治疗要点。 2.护理要点:护理评估、护理诊断、预期目标、护理措施、评价。 【教学方法】 自学 【复习思考题】 1.简要说明胃癌病人的饮食护理要点。 第五节 肠结核 【目的要求】 了解 概念、病因病机、临床表现、辅助检查、诊断治疗要点,肠结核的护理措施。 【内容】 1.疾病概要:概念、病因病机、临床表现、辅助检查、诊断治疗要点。 2.护理要点:护理评估、护理诊断、预期目标、护理措施、评价。 【教学方法】 自学 【复习思考题】 1.简述肠结核的临床表现特点。 第六节 溃疡性结肠炎 【目的要求】 了解 概念、病因病机、临床表现、辅助检查、诊断治疗要点,溃疡性结肠炎的护理 措施。 【内容】 1.疾病概要:概念、病因病机、临床表现、辅助检查、诊断治疗要点。 2.护理要点:护理评估、护理诊断、预期目标、护理措施、评价。 【教学方法】 自学 【复习思考题】 1.简述溃疡性结肠炎的护理要点。 第七节 肝硬化 【目的要求】 了解 肝硬化的概念、病因、病机。 2011-4-13 15 熟悉 肝硬化的临床表现、辅助检查、诊断治疗要点、保健指导。 掌握 肝硬化的护理。 【内容】 1.概念 2.病因和发病机制 3.临床表现 4.实验室检查和其他检查 5.诊治要点 6.常用护理诊断及预期目标 7.护理措施 8.健康教育 【教学方法】 讲授、讨论。 【复习思考题】 1.名词解释:肝硬化、肝肾综合征。 2.肝硬化失代偿期患者肝功能减退的临床表现及机理。 3.门静脉高压的临床表现有哪些, 4.简述肝硬化腹水的产生机制。 5.病案分析 第八节 原发性肝癌 【目的要求】 了解 概念、病因病机、临床表现、辅助检查、诊断治疗要点,原发性肝癌的护理措 施。 【内容】 1.疾病概要:概念、病因病机、临床表现、辅助检查、诊断治疗要点。 2.护理要点:护理评估、护理诊断、预期目标、护理措施、评价。 【教学方法】 自学 【复习思考题】 1.名词解释:原发性肝癌。 2.简述原发性肝癌的护理措施。 第九节 肝性脑病 【目的要求】 了解 肝性脑病的概念、病因、病机。 熟悉 肝性脑病的临床表现、辅助检查、诊断治疗要点、保健指导。 掌握 肝性脑病的护理。 【内容】 1.概念 2.病因和发病机制 3.临床表现 2011-4-13 16 4.实验室检查和其他检查 5.诊治要点 6.常用护理诊断及预期目标 7.护理措施 8.健康教育 【教学方法】 讲授、讨论。 【复习思考题】 1.名词解释:肝性脑病。 2.叙述肝性脑病的护理要点。 3.病案分析。 第十节 急性胰腺炎 【目的要求】 了解 急性胰腺炎的概念、病因、病机。 熟悉 急性胰腺炎的临床表现、辅助检查、诊断治疗要点、保健指导。 掌握 急性胰腺炎的护理。 【内容】 1.概念 2.病因和发病机制 3.临床表现 4.实验室检查和其他检查 5.诊治要点 6.常用护理诊断及预期目标 7.护理措施 8.健康教育 【教学方法】 讲授、讨论。 【复习思考题】 1.名词解释:急性胰腺炎。 2.简述急性胰腺炎的分型和临床表现。 3.病案分析。 第十一节 结核性腹膜炎 【目的要求】 了解 概念、病因病机、临床表现、辅助检查、诊断治疗要点,护理措施。 【内容】 1.疾病概要:概念、病因病机、临床表现、辅助检查、诊断治疗要点。 2.护理要点:护理评估、护理诊断、预期目标、护理措施、评价。 【教学方法】 自学 【复习思考题】 2011-4-13 17 简述结核性腹膜炎的护理要点。 第十二节 上消化道大出血 【目的要求】 了解 上消化道大出血的概念、病因。 熟悉 上消化道大出血的临床表现、辅助检查、诊断治疗要点、保健指导。 掌握 上消化道大出血的护理。 【内容】 1.概念 2.病因和发病机制 3.临床表现 4.实验室检查和其他检查 5.诊治要点 6.常用护理诊断及预期目标 7.护理措施 8.健康教育 【教学方法】 讲授、讨论。 【复习思考题】 1.名词解释:上消化道大出血。 2.试述上消化道大出血发热的原因。 3.哪些征象提示上消化道出血患者有继续出血或再出血, 4.护士对上消化道出血病人重点观察的内容。 5. 护士对上消化道出血病人的健康教育内容有哪些, 6病案分析。 第十三节 消化系统常用诊疗技术的护理 【目的要求】 了解 常用诊疗技术的原理、方法、适应症与禁忌症,常用诊疗技术的护理。 【内容】 1.消化系统常用诊疗技术:原理、方法、适应症、禁忌症。 2. 消化系统常用诊疗技术的护理配合。 【教学方法】 实验室示教、练习,或病房见习。 【复习思考题】 课后练习 第五章 泌尿系统疾病病人的护理 第一节 总论 【目的要求】 了解 泌尿系统的解剖生理概要。 2011-4-13 18 熟悉 泌尿系统疾病的评估内容,常见症状的护理诊断和护理目标,护理评价。 掌握 泌尿系统疾病常见症状的护理。 【内容】 1.泌尿系统的结构和功能。 2.护理评估。 3.泌尿系统疾病病人的常见症状和体征的护理。 【教学方法】 讲授、讨论。 【复习思考题】 1.名词解释:肾单位、尿路刺激征、夜尿多。 2.简述肾性水肿的发生机制并写出两个主要护理诊断。 3.简述肾性高血压的发生机制。 第二节 肾小球疾病概述 【目的要求】 了解 肾小球疾病的概念、肾小球疾病的病机和分类。 【内容】 1.概念 2.发病机制 3.原发性肾小球疾病的分类 【教学方法】 讲授、讨论。 【复习思考题】 名词解释:肾小球疾病 第三节 肾小球肾炎 【目的要求】 了解 肾小球肾炎的概念、病因、病机、临床类型。 熟悉 肾小球肾炎的临床表现、辅助检查、诊断治疗要点、保健指导。 掌握 肾小球肾炎的护理。 【内容】 1.概念 2.病因和发病机制 3.临床表现 4.实验室检查和其他检查 5.诊治要点 6.常用护理诊断及预期目标 7.护理措施 8.健康教育 【教学方法】 讲授、讨论。 【复习思考题】 2011-4-13 19 1.名词解释:慢性肾炎 2.简述急性肾炎的发病机制。 3.病案分析。 第四节 肾病综合征 【目的要求】 了解 肾病综合征的概念、病因、病机。 熟悉 肾病综合征的临床表现、辅助检查、诊断治疗要点、保健指导。 掌握 肾病综合征的护理。 【内容】 1.概念 2.病因和发病机制 3.临床表现 4.实验室检查和其他检查 5.诊治要点 6.常用护理诊断及预期目标 7.护理措施 8.健康教育 【教学方法】 讲授、讨论。 【复习思考题】 1.名词解释:肾病综合征 2.叙述肾病综合征的饮食护理。 3.病案分析。 第五节 尿路感染 【目的要求】 了解 尿路感染的概念、病因、病机。 熟悉 尿路感染的临床表现、辅助检查、诊断治疗要点、保健指导。 掌握 尿路感染的护理。 【内容】 1.概念 2.病因和发病机制 3.临床表现 4.实验室检查和其他检查 5.诊治要点 6.常用护理诊断及预期目标 7.护理措施 8.健康教育 【教学方法】 讲授、讨论。 【复习思考题】 2011-4-13 20 1.名词解释:尿路感染 2.简述肾盂肾炎病人的健康教育。 3.病案分析。 第六节 急性肾衰 【目的要求】 了解 概念、病因病机、临床表现、辅助检查、诊断治疗要点。 熟悉 护理措施。 【内容】 1.疾病概要:概念、病因病机、临床表现、辅助检查、诊断治疗要点。 2.护理要点:护理评估、护理诊断、预期目标、护理措施、评价。 【教学方法】 讲授、讨论。 【复习思考题】 1.名词解释:急性肾功能衰竭、少尿。 2.急性肾功能衰竭处于恢复期应做哪些健康教育, 第七节 慢性衰竭 【目的要求】 了解 慢性肾功能衰竭的概念、病因和病机。 熟悉 慢性肾功能衰竭的临床表现、常用护理诊断和预期目标、健康教育内容。 掌握 慢性肾功能衰竭的护理措施。 【内容】 1.概述:慢性肾功能衰竭的概念。 2.慢性肾功能衰竭的病因病机、 3.临床表现、治疗要点。 4. 慢性肾功能衰竭的护理 5.健康教育 【教学方法】 讲授、讨论。 【复习思考题】 1.名词解释:慢性肾衰、肾性骨病。 2.简述慢性肾衰采用必须氨基酸治疗的作用是什么, 3.说明慢性肾衰患者增进食欲的护理和健康教育。 4.病案分析。 第八节 透析疗法的护理 【目的要求】 了解 透析疗法的原理、方法、适应症与禁忌症,透析疗法的护理。 【内容】 1.血液透析 ?概念 2011-4-13 21 ?适应症和相对禁忌症 ?血液通路及肝素的应用 ?血液透析病人的护理 2.腹膜透析 ?概念 ?适应症和禁忌症 ?护理 【教学方法】 实验室示教、练习,或病房见习。 【复习思考题】 名词解释:透析疗法、血液透析、腹膜透析。 第六章 血液系统疾病病人的护理 第一节 总论 【目的要求】 了解 血液系统的解剖生理概要。 熟悉 血液系统疾病的评估内容,常见症状的护理诊断和护理目标,护理评价。 掌握 血液系统疾病常见症状的护理。 【内容】 (一)概述 1.造血器官及血细胞的生成 2.血液组成及血细胞的生理功能 3.血液病的分类 4.护理评估 (二)血液系统疾病病人常见症状体征的护理 【教学方法】 讲授、讨论。 【复习思考题】 1.名词解释:髓外造血。 2.血细胞的功能有哪些, 第二节 贫血 【目的要求】 了解 贫血的概念、病因、病机。 熟悉 常见类型贫血的临床表现、辅助检查、诊断治疗要点、保健指导。 掌握 贫血的护理。 【内容】 1.概念 2.病因和发病机制 3.临床表现 4.实验室检查和其他检查 2011-4-13 22 5.诊治要点 6.常用护理诊断及预期目标 7.护理措施 8.健康教育 【教学方法】 讲授、讨论。 【复习思考题】 1.名词解释:贫血、缺铁性贫血、再生障碍性贫血、恶性贫血、溶血性贫血。 2.口服铁剂的护理要点有哪些, 3.病案分析。 第三节 出血性疾病 【目的要求】 了解 出血性疾病的概念、病因、病机。 熟悉 出血性疾病的临床表现、辅助检查、诊断治疗要点、保健指导。 掌握 出血性疾病的护理。 【内容】 1.概念 2.病因和发病机制 3.临床表现 4.实验室检查和其他检查 5.诊治要点 6.常用护理诊断及预期目标 7.护理措施 8.健康教育 【教学方法】 讲授、讨论。 【复习思考题】 1.名词解释:出血性疾病、过敏性紫癜。 2.病案分析。 第四节 白血病 【目的要求】 了解 白血病的概念、病因、病机、分类。 熟悉 急慢性白血病的临床表现、辅助检查、诊断治疗要点、保健指导。 掌握 白血病的护理。 【内容】 1.概念 2.病因和发病机制 3.临床表现 4.实验室检查和其他检查 5.诊治要点 2011-4-13 23 6.常用护理诊断及预期目标 7.护理措施 8.健康教育 【教学方法】 讲授、讨论。 【复习思考题】 1.名词解释:白血、中枢神经系统白血病。 2.简述慢粒缓解期病人的健康教育内容。 第五节 淋巴瘤 【目的要求】 了解 概念、病因病机、临床表现、辅助检查、诊断治疗要点,护理措施。 【内容】 1.疾病概要:概念、病因病机、临床表现、辅助检查、诊断治疗要点。 2.护理要点:护理评估、护理诊断、预期目标、护理措施、评价。 【教学方法】 讲授、讨论。 【复习思考题】 简述淋巴瘤的临床表现特点。 第六节 输血和输血反应 【目的要求】 了解 输血的概念、输血的类型,常见输血反应及处理。 【内容】 1.概念 2.分类 3.输血反应 ?发热反应 ?过敏反应 ?溶血反应 ?细菌污染输血反应 ?其他反应 【教学方法】 临床见习。 【复习思考题】 1.名词解释:输血、成分输血。 2.常见的输血反应有哪些,如何处理, 第七节 骨髓移植 【目的要求】 了解 骨髓移植的概念、适应症、护理 【内容】 2011-4-13 24 1.概念 2.适应症 3.护理 【教学方法】 自学 【复习思考题】 名词解释:骨髓移植、移植物抗宿主病。 1. 2.列出骨髓移植的适应症。 第八节 骨髓穿刺术 【目的要求】 了解 概念、方法、骨髓穿刺术的护理。 【内容】 1.概念 2.适应症 3.护理 【教学方法】 实验室示教、练习或病房见习。 【复习思考题】 简述骨髓穿刺的部位选择。 第七章 内分泌代谢性疾病病人的护理 第一节 总论 【目的要求】 了解 内分泌腺及其主要生理功能、营养代谢的生理、营养病和代谢病。 熟悉 内分泌代谢性疾病的评估内容,常见症状的护理诊断和护理目标,护理评价。 掌握 血液系统疾病常见症状的护理。 【内容】 (一)概述 1.内分泌腺及其主要生理功能 2.内分泌系统的功能调节 3.营养和代谢的生理 4.营养病和代谢病 5.护理评估 (二)内分泌代谢性疾病病人常见症状体征的护理 1.身体外形的改变 2.性功能异常 3.进食或营养异常 4.疲乏 5.排泄功能异常 6.疼痛 2011-4-13 25 【教学方法】 讲授、讨论。 【复习思考题】 名词解释:内分泌系统。 第二节 腺垂体机能减退症 【目的要求】 了解 概念、病因病机、临床表现、辅助检查、诊断治疗要点,护理措施。 【内容】 1.疾病概要 2.诊治要点 3.护理要点 【教学方法】 自学 第三节 甲状腺疾病 【目的要求】 了解 甲状腺疾病的概念、病因、病机、分类。 熟悉 甲状腺疾病的临床表现、辅助检查、诊断治疗要点、保健指导。 掌握 甲状腺疾病的的护理。 【内容】 1.单纯性甲状腺肿 ?疾病概要 ?诊治要点 ?常用护理诊断、措施及依据 2.甲状腺功能亢进症 ?概念 ?病因与发病机制 ?临床表现 ?实验室及其他检查 ?诊治要点 ?常用护理诊断、措施及依据 ?保健指导 ?预后 【教学方法】 讲授、讨论。 【复习思考题】 1.名词解释:甲状腺功能亢进症、甲亢危象 2.说明甲亢病人出现怕热多汗、消瘦及食欲亢进、排便次数增多的原因。 3.简述甲亢病人的健康教育。 4.病案分析。 2011-4-13 26 第四节 肾上腺皮质疾病 【目的要求】 了解 概念、病因病机、临床表现、辅助检查、诊断治疗要点,护理措施。 【内容】 1.疾病概要 2.诊治要点 3.护理要点 【教学方法】 自学 第五节 嗜铬细胞瘤 【目的要求】 了解 概念、病因病机、临床表现、辅助检查、诊断治疗要点。 熟悉 护理措施。 【内容】 1.疾病概要 2.诊治要点 3.护理要点 【教学方法】 自学 第六节 糖尿病 【目的要求】 了解 糖尿病的概念、病因、病机。 熟悉 糖尿病的临床表现、辅助检查、诊断治疗要点、保健指导。 掌握 糖尿病的护理。 【内容】 1.概念 2.病因和发病机制 3.临床表现 4.实验室检查和其他检查 5.诊治要点 6.常用护理诊断及预期目标 7.护理措施 8.健康教育 【教学方法】 讲授、讨论。 【复习思考题】 1.名词解释:糖尿病。 2.叙述体育锻炼对糖尿病患者的作用及运动量如何掌握、运动开始合适时间。 3.病案分析。 2011-4-13 27 第七节 肥胖症 【目的要求】 了解 概念、病因病机、临床表现、辅助检查、诊断治疗要点,护理措施。 【内容】 1.疾病概要 2.诊治要点 3.护理要点 【教学方法】 自学 第八节 痛风 【目的要求】 了解 概念、病因病机、临床表现、辅助检查、诊断治疗要点。 熟悉 护理措施。 【内容】 1.疾病概要 2.诊治要点 3.护理要点 【教学方法】 自学 第九节 骨质疏松症 【目的要求】 了解 概念、病因病机、临床表现、辅助检查、诊断治疗要点,护理措施。 【内容】 1.疾病概要 2.诊治要点 3.护理要点 【教学方法】 自学 第八章 结缔组织疾病和风湿病病人的护理 第一节 总论 【目的要求】 了解 概念、分类、临床特点。 熟悉 护理的评估内容,常见症状的护理诊断和护理目标,护理评价。 掌握 护理措施。 【内容】 (一)概述 1.概念及分类 2011-4-13 28 2.临床特点 3.护理评估 (二)风湿性疾病病人常见症状体征的护理 1.关节疼痛与肿胀 2.关节僵硬与活动受限 3.皮肤受损 4.疲劳 【教学方法】 讲授、讨论。 【复习思考题】 1.名词解释:晨僵 2.风湿性疾病的临床特点有哪些, 第二节 系统性红斑狼疮 【目的要求】 了解 SLE概念、病因、病机。 熟悉 SLE临床表现、辅助检查、诊断治疗要点、保健指导。 掌握 SLE的护理措施。 【内容】 1.概念 2.病因和发病机制 3.临床表现 4.实验室检查和其他检查 5.诊治要点 6.常用护理诊断及预期目标 7.护理措施 8.健康教育 【教学方法】 讲授、讨论。 【复习思考题】 1.名词解释:SLE 2.简述SLE病人的一般治疗。 3.列出对SLE病人皮肤护理的要点。 第三节 类风湿性关节炎 【目的要求】 了解 类风湿性关节炎的概念、病因、病机。 熟悉 类风湿性关节炎的临床表现、辅助检查、诊断治疗要点、保健指导。 掌握 类风湿性关节炎的护理措施。 【内容】 1.概念 2011-4-13 29 2.病因和发病机制 3.临床表现 4.实验室检查和其他检查 5.诊治要点 6.常用护理诊断及预期目标 7.护理措施 8.健康教育 【教学方法】 讲授、讨论。 【复习思考题】 1.名词解释:类风湿性关节炎 2.叙述恢复期和缓解期类风湿性关节炎病人的关节护理重点。 第四节 特发性炎症性肌病 【目的要求】 了解 概念、病因病机、临床表现、辅助检查、诊断治疗要点,护理措施。 【内容】 1.疾病概要 2.诊治要点 3.护理要点 【教学方法】 自学 第九章 神经系统疾病病人的护理 第一节 总论 【目的要求】 了解 神经系统的解剖生理概要。 熟悉 神经系统疾病的评估内容,常见症状的护理诊断和护理目标,护理评价。 掌握 神经系统疾病常见症状的护理。 【内容】 (一)概述 1.神经系统的结构和功能 2.护理评估 (二)神经系统疾病病人常见症状体征的护理 1.头痛 2.意识障碍 3.语言障碍 4.感觉障碍 5.运动障碍 【教学方法】 讲授、讨论。 2011-4-13 30 【复习思考题】 1.名词解释:意识障碍 语言障碍 感觉障碍 运动障碍 2.简述题:上运动神经元瘫痪和下运动神经元瘫痪的区别。 3.叙述躯体移动障碍病人的护理要点 第二节 周围神经疾病 【目的要求】 了解 周围神经疾病的概念、病因、病机。 熟悉 周围神经疾病的临床表现、辅助检查、诊断治疗要点、保健指导。 掌握 周围神经疾病的护理措施。 【内容】 1.概念 2.病因和发病机制 3.临床表现 4.实验室检查和其他检查 5.诊治要点 6.常用护理诊断及预期目标 7.护理措施 8.健康教育 【教学方法】 讲授、讨论。 【复习思考题】 1.名词解释:面神经麻痹 格林-巴利综合征 脊髓休克现象 2.简述面神经麻痹患者的功能锻炼 第三节 脊髓疾病 【目的要求】 了解 脊髓疾病的概念、病因、病机。 熟悉 脊髓疾病的临床表现、辅助检查、诊断治疗要点、保健指导。 掌握 脊髓疾病的护理措施。 【内容】 1.概念 2.病因和发病机制 3.临床表现 4.实验室检查和其他检查 5.诊治要点 6.常用护理诊断及预期目标 7.护理措施 8.健康教育 【教学方法】 讲授、讨论。 【复习思考题】 2011-4-13 31 1.名词解释:脊髓休克现象 2.急性脊髓炎的护理要点 第四节 脑血管疾病 【目的要求】 了解 脑血管疾病的概念、病因、病机、分类和预防。 熟悉 脑血管疾病的临床表现、辅助检查、诊断治疗要点、保健指导。 掌握 脑血管疾病的护理措施。 【内容】 1.概念 2.病因和发病机制 3.临床表现 4.实验室检查和其他检查 5.诊治要点 6.常用护理诊断及预期目标 7.护理措施 8.健康教育 【教学方法】 讲授、讨论。 【复习思考题】 1.名词解释:脑血管疾病 偏瘫 交叉瘫 2.列出脑血管疾病的重要危险因素。 3.脑血管疾病的健康教育内容。 4.病案分析。 第五节 多发性硬化 【目的要求】 了解 概念、病因病机、临床表现、辅助检查、诊断治疗要点,护理措施。 【内容】 1.疾病概要 2.诊治要点 3.护理要点 【教学方法】 自学 第六节 运动障碍性疾病 【目的要求】 了解 概念、病因病机、临床表现、辅助检查、诊断治疗要点,护理措施。 【内容】 1.疾病概要 2.诊治要点 3.护理要点 2011-4-13 32 【教学方法】 自学 第七节 发作性疾病 【目的要求】 了解 发作性疾病的概念、病因、病机、分类和预防,发作性疾病的临床表现、辅助 检查、诊断治疗要点、保健指导。 熟悉 发作性疾病的护理措施。 【内容】 1.概念 2.病因和发病机制 3.临床表现 4.实验室检查和其他检查 5.诊治要点 6.常用护理诊断及预期目标 7.护理措施 8.健康教育 【教学方法】 讲授、讨论。 【复习思考题】 1.名词解释:癫痫 癫痫持续状态 2.列出癫痫病人“有窒息的危险”的护理要点。 第八节 肌肉疾病 【目的要求】 了解 概念、病因病机、临床表现、辅助检查、诊断治疗要点,护理措施。 【内容】 1.疾病概要 2.诊治要点 3.护理要点 【教学方法】 自学 第九节 神经系统常用诊疗技术的护理 【目的要求】 了解 神经系统常用诊疗技术的适应症和禁忌症。 熟悉 神经系统常用诊疗技术的护理。 【内容】 1.腰椎穿刺:?目的 ?适应症 ?禁忌症 ?方法 ?护理 2.脑血管造影:?目的 ?适应症 ?禁忌症 ?方法 ?护理 3.脊髓造影:?目的 ?适应症 ?禁忌症 ?方法 ?护理 4.脑室穿刺和持续引流术:?目的 ?适应症 ?禁忌症 ?方法 ?护理 2011-4-13 33 5.高压氧舱治疗:?目的 ?适应症 ?禁忌症 ?方法 ?护理 【教学方法】 实验室示教、练习或病房见习。 【复习思考题】 简述腰椎穿刺术后的护理。 编写者:张世友(高级讲师) 2006年2月20日 2011-4-13 34
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