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社会转型时期的“文人相轻”问题研究

2017-09-27 4页 doc 14KB 25阅读

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社会转型时期的“文人相轻”问题研究社会转型时期的“文人相轻”问题研究 社会转型时期的“文人相轻”问题研究 社会转型时期的“文人相轻”问题研究 当前中国正处于从传统社会向现代社会转型的历史时期,知识分子的地位和作用也显得更为突出和重要。而中国知识分子这一群体,要实现自身价值,承担历史使命,充分发挥其社会作用,除了社会要重视知识分子,认真落实各项知识分子政策,为广大知识分子发挥聪明才智、施展才华提供广阔的舞台外,广大知识分子也必须妥善处理其内部的相互关系,切实加强知识分子群体内部的团结协作。以往学术界关于知识分子问题的研究,大多是围绕知识分子的地位、作用、改...
社会转型时期的“文人相轻”问题研究
社会转型时期的“文人相轻”问研究 社会转型时期的“文人相轻”问题研究 社会转型时期的“文人相轻”问题研究 当前中国正处于从传统社会向现代社会转型的历史时期,知识分子的地位和作用也显得更为突出和重要。而中国知识分子这一群体,要实现自身价值,承担历史使命,充分发挥其社会作用,除了社会要重视知识分子,认真落实各项知识分子政策,为广大知识分子发挥聪明才智、施展才华提供广阔的舞台外,广大知识分子也必须妥善处理其内部的相互关系,切实加强知识分子群体内部的团结协作。以往学术界关于知识分子问题的研究,大多是围绕知识分子的地位、作用、改造以及知识分子政策等方面展开的,而缺乏对知识分子群体内部伦理关系的深度探究。本文将以中国社会转型时期的“文人相轻”问题为视角,深入研究知识分子群体内部的伦理关系。导言部分是对选题进行析解。主要围绕选题的缘起和意义,基本概念的界定,课题的相关研究现状以及预计创新等内容进行论述,重点是对社会转型时期“文人相轻”的概念进行界定,对与课题研究的相关概念进行一定的甄别。第一章是关于加强知识分子伦理建设经典论述的分析阐释、鉴于知识分子问题从来都不仅仅是一个纯粹的学术问题,而更是一个鲜活的社会政治问题,知识分子问题自然也就引起了马克思主义创始人、中国共产党主要领导人以及伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅等人的关注。他们也作出了一系列有关知识分子问题的正确论述,在这之中亦不乏关于加强知识分子伦理建设的思想。这些基本思想不仅是当今认识和研究知识分子问题的思想基础,也是正确处理知识分子群体内部关系,加强知识分子伦理建设,不断克服其自身陋习的思想武器。第二章是关于社会转型时期“文人相轻”现象的透视。社会转型时期,知识界相互歧视、相互排斥、不能协作的情况确实在一定程度存在,其表现也纷繁复杂。根据相轻主体的不同,社会转型期的“文人相轻”主要可归纳为两大类:个体相轻和群体相轻。知识分子个体之间的相轻又可分为自闭封锁型、歧视嫉妒型、压制攻讦型等类型;知识分子群体之间的相轻和门户之见则可分为学科相轻、学派相轻、学缘相轻、代际相轻等类型。而囿于自我,名利相争,则是知识分子产生“文人相轻”现象的本质因素。第三章是关于社会转型时期“文人 相轻”成因的剖解。知识分子群体中“文人相轻”现象的形成,原因极其复杂。从历史惯性讲,浓厚的官本位意识,自给自足自然经济造成的封闭排外意识以及“大一统”传统专制文化的消极影响还在一定程度发生作用;从社会现实因素看,转型期社会利益的分化、价值取向的冲突、文化碰撞的加剧等社会分化因素,不仅使人们陷入了难以自拔的思想困惑和价值冲突之中,而且加剧了人与人之间的疏离感和不信任感;同时社会转型时期条块分割科研体制的影响,知识分子竞争机制的不健全则成为“文人相轻”的性因素;从知识分子自身来看,知识分子劳动生活方式的相对个体化,人文知识素养的缺失,心理素质结构的不健全,道德修养的弱化等等则成为部分知识分子产生“文人相轻”的内在诱因。第四章是关于社会转型时期“文人相轻”危害的论析。社会转型时期知识分子中“文人相轻”意识和行为的危害是多重的。它不仅阻滞了学术交流的健康进行和现代科学事业的进步,不利于知识分子素质的提高,而且也成为营造和谐人际关系、构建和谐社会的障碍。第五章是关于社会转型时期“文人相轻”到“文人相尊”转变的路径选择(社会转型时期,加强知识分子群体内部的团结协作,摒弃狭隘的相轻意识,实现由“文人相轻”到“文人相尊”的转变,是一个长期的系统。既需要加强知识分子思想政治工作的创新,以为知识分子群体加强团结协作提供良好的社会氛围;需要合理继承古代知识分子交往领域的优良传统,需要学习国外知识分子工作方面的有益做法,以为加强知识分子工作提供借鉴;又需要在全社会加强知识界科学竞争机制的构建,以为实现知识分子群体的团结协作提供制度保障;同时,知识分子作为社会的教育者和启蒙者,也应努力发挥自身的主观能动性,加强学习,自觉提升自身的人文修养,实现教育者应该先受教育的教育原则。结语部分是关于中国知识分子当代历史境遇的分析。通过分析中国知识分子当前的历史境遇,进一步指出,加强协作、摒弃相轻、克服内耗,对于社会转型时期的知识分子而言,则不仅仅是为了提高自身群体的素质,而更是一种社会责任使然。 内容提要3-5Abstract5-8导言 "文人相轻"现象:一个需要深入探究的课题8-19一 问题提出与研究价值8-10二 基本概念界定与厘清10-16三 研究文献综述与创新16-19第一章 经 典作家关于知识分子伦理建设理论之阐释19-43一 马克思、恩格斯、列宁关于加强知识分子伦理建设的论述19-23二 毛泽东周恩来、邓小平、江泽民关于加强知识分子伦理建设的论述23-38三 鲁迅关于摒弃"文人相轻"问题的论述38-43第二章 社会转型时期"文人相轻"之表现43-61一 社会转型时期"文人相轻"的特征43-46二 社会转型时期"文人相轻"的类型46-56三 社会转型时期"文人相轻"的实质56-61第三章 社会转型时期"文人相轻"之成因61-88一 社会转型时期的历史性因素61-68二 社会转型时期的价值观嬗变68-72三 社会转型时期的制度性因素72-78四 社会转型时期的知识者因素78-88第四章 社会转型时期"文人相轻"之危害88-100一 "文人相轻"影响学术交流的健康开展88-92二 "文人相轻"阻碍现代科学技术的进步92-95三 "文人相轻"限制知识分子素质的提高95-97四 "文人相轻"制约和谐人际关系的形成97-100第五章 社会转型时期由"文人相轻"到"文人相尊"之转变100-134一 与时俱进:知识分子思想政治工作的创新100-108二 古为今用:传统文化中交往理念的合理继承108-112三 他山之石:国外知识分子工作的有益借鉴112-116四 科学管理:知识分子合理竞争机制的构建116-122五 自我升华:知识分子人文素质的内在增强122-134结语 继往开来:中国当代知识分子伦理建设之走向134-137主要 参考文献 137-139攻读博士学位期间主要发表的139-140后记140
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