陶艺制作报告.doc

陶艺制作报告.doc 陶艺制作报告 班级: 姓名: 日期: 作品说明:我们小组选定了以制作花篮泥塑来完成对陶艺制作的作品报告，其主要制作是在泥篮子的基础上加上花朵和叶片的衬托。 制作过程:在陶艺制作课上，通过对陶艺基本制作知识的学习，例如:泥条法、拉胚法、泥板法等。压条是种简单易行的办法，但是要把一大块陶泥变为细泥条是不容易的。在用泥条进行创作的时候是要格外细心和耐心的，如果条件都不成熟，我们的作品就不可能继续下去。制作步骤如下: 1. 首先，我们先把陶泥进行揉合，剔除泥中的小石子和多余的水分，把它揉到 一定湿软的程度才能做造型。 2. 接着，我们把揉好的陶泥取一部分做篮子的底座，主要注意的一点是篮底的 大小要是均匀的圆形，篮底要有一定的厚度。 3. 然后，我们再把揉好的陶泥取一部分小块用来挫泥条，泥条的大小长短要一 致，其中注意要保持陶泥的一定湿度，防止陶泥水分过少干裂。 4. 再次，我们把已经揉好的泥条贴到篮底的边缘做成一个泥条圈，并把泥条圈 两头的接口用泥浆衔接好，这里应当注意的是篮底与泥条圈的衔接处要用泥 浆抹一遍，使其两者之间充分的粘连起来。接下来的多条泥条圈之间也要用 泥浆使其粘连起来，并且在多条泥条圈垒起来的篮边上要逐渐使其两条泥条 圈粘接距离变大且向上不断形成一个底口小上口大的花篮泥塑。 5. 待花篮泥塑成型后，接下来我们就要开始对花篮提手的制作。篮子提手要用 两条泥条相互扭曲形成，而后待提手形成就把它粘连在篮身的最上面两条泥 圈上，衔接处还是要用泥浆和陶泥加以固定。 6. 最后，就是制作花朵和叶片。花朵的制作分为花心和花瓣，花心是用泥片将 其紧裹而成，花瓣是将泥板用木刀划割成菱形的样式将其加工制成。叶片的 制作也是将泥板用木刀划割成较大菱形的样式，再用刻刀在其上面刻出叶片 轮廓的样子。待花朵和叶片形成，将其装饰在篮子上，并在衔接处同样用泥 浆和泥块固定。这样花篮泥塑作品就制作完成了。 制作感受: 经过近8周的陶艺学习，我们慢慢对陶艺有了一定了解。 陶艺是一门集艺术审美、、动手能力于一身的科学。陶艺科学能静心、能审美、能设计。让人有一种身在大自然中的感受。我们在艺术审美方面都得到了很大的熏染，不仅在这方面有所收获，在平时生活和学习方面都得到了大大的提高。陶艺这门课不仅仅是玩泥，它包括很多的方面，从最初的碎泥、除石、揉泥，每个过程都是检验一个人的能力，每个过程都是漫长的学习阶段。 当然，最重要的阶段则是最后的创作过程，这个过程是检验了全面创作学习的能力，整个过程都让我们学到了许多知识。让我们认识到在团队的合作下，能够高效率的完成陶艺制作的成品。其实陶艺制作他们是有一定的原理的，都是叠 加、堆砌等。只是陶艺把他们艺术化、抽象化了，更显得有美感。事实也如此，我们的创作大多来源生活，生活才是灵感的来源。陶艺雕塑的语言，不只是形体，而是以形体为基础的 造型、色彩、光泽、肌理纹饰等互相作用，融于一身的综合性语言。我们小组只是制成了一个细微的陶艺成品，其精髓还没深刻的领会到。假如我们说一般雕塑在完成了形体塑造之后，便已基本上显示出它最终形体的雕塑形象面貌的话，那么陶艺雕塑则大不一样。也就是说，现代陶艺雕塑在进行艺术塑造的同时，还须介入相应的成型、施釉、烧成等因素，并使这些因素同雕塑造型的审美表现结合起来、融为一体，成为完美雕塑形象的必要成分。总之，陶艺是一门艺术，也是一门科学。 最后，感谢余涛老师给予我们陶艺制作作品的指导和帮助～