[修订]36、(8分)小明同学用显微镜观察人体口腔上皮细胞

[修订]36、(8分)小明同学用显微镜观察人体口腔上皮细胞 2010年福建省泉州市初中毕业、升学考试 生 物 试 题 (本卷共两大题，41小题，共6页。满分:100分 考试时间:60分钟) 友情提示:所有答案都必须填涂在答题卡相应的位置上，答在本试卷上一律无效。 毕业学校 姓名 考生号 一、选择题(本大题共35小题，共50分。1,20题每小题1分，21,35题每小题2分。 每小题的四个选项中都只有一个是正确的。错选、多选或不选均不得分。请务必用2B 铅笔将答案涂在答题卡上，否则无效。) 1(除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是 A(细胞 B(组织 C(器官 D(系统 2(细胞生命活动的控制中心是 A(细胞壁 B(细胞膜 C(细胞质 D(细胞核 3(同一品种荔枝的果实成熟期，海南的比福建早。造成这一差异的主要非生物因素是 A(光 B(温度 C(水 D(空气 4(右图是大豆的果实，据此可判断大豆属于 A(藻类植物 B(蕨类植物 C(裸子植物 D(被子植物 5(墨西哥湾漏油事件发生后，中美科学家发现了一种能“吸食”石油的细菌。这种细菌属于 A(生产者 B(消费者 C(分解者 D(消费者和分解者 6(年初我国西南地区发生严重旱灾，造成农作物减产。这一现象说明光合作用需要 A(无机盐 B(二氧化碳 C(水 D(阳光 7(将带叶枝条进行如图处理，过一段时间，把枝条取出切开，观察到的现象是 A(仅木质部被染红 B(仅树皮被染红 C(树皮和木质部都被染红 D(树皮和木质部都不被染红 8(下列关于苹果的家庭保鲜方法中，最佳的是 A(常温保存 B(直接放入冰箱 C(洗净、擦干放入冰箱 D(切块放入冰箱 9(永春是芦柑之乡,果农在果园放养蜜蜂后芦柑结果率明显提高。这是因为蜜蜂能促进 A(开花 B(传粉 C(子房发育 D(花粉成熟 10(人们食用的花生油，主要来自花生种子的 A(子叶 B(胚芽 C(胚轴 D(胚根 11(泌尿系统中，形成尿液的器官是 A(肾脏 B(输尿管 C(膀胱 D(尿道 12(某战士B型血，在玉树地震抢险救灾中受伤，失血过多需输血，应输给 A(A型血 B(B型血 C(O型血 D(AB型血 13(下列各项中，不属于消化腺的是 A(唾液腺 B(胆囊 C(肝脏 D(胰腺 14(一只工蜂找到蜜源后，会跳起“8”字舞招引伙伴，这说明蜜蜂具有 A(社群(会)行为 B(繁殖行为 C(防御行为 D(攻击行为 15(人体呼吸系统中，对吸入的气体具有温暖、清洁、湿润作用的器官是 A(鼻 B(喉 C(气管 D(肺 16(下列各项中将家蚕不同发育阶段图按发育过程正确排序的是 A(??????? B(??????? C(??????? D(??????? 17(生物分类等级中，介于科和种之间的分类单位是 A(属 B(门 C(纲 D(目 18(下列生物中，具有成形细胞核的单细胞生物是 A(大肠杆菌 B(乳酸菌 C(酵母菌 D(蘑菇 19(下列食品中，利用霉菌发酵制作成的是 A(面包 B(酱 C(酸奶 D(泡菜 20(生物多样性的实质是 A(物种的多样性 B(遗传(基因)的多样性 C(生态系统的多样性 D(适应方式的多样性 21(右图示细胞的有关生理过程。其中过程?表示细胞的 A(分裂 B(生长 C(分化 D(修复 22(植被覆盖率高的地区，往往气候潮湿、降雨量多，这种现象说明 A(生物生存依赖环境 B(生物能够影响环境 C(生物只能适应环境 D(环境影响生物生存 23(今年4、5月份我国南方普降暴雨，大量农作物被淹致死。原因是水涝影响了植物根系的 A(光合作用 B(蒸腾作用 C(吸收作用 D(呼吸作用 24(依据体内有无脊柱的特征，下列动物归类正确的一组是 A(海马、斑马 B(蜜蜂、蜂鸟 C(鱿鱼、鲤鱼 D(青蛙、蜻蜓 25(今年是虎年，虎属于哺乳类。哺乳类区别于鸟类的特征是 A(体温恒定 B(具有学习行为 C(用肺呼吸 D(胎生、哺乳 26(右图是人体心脏结构示意图，其中表示左心室是 A(? B(? C(? D(? 27(上图中，?表示 A(上腔静脉 B(肺静脉 C(主动脉 D(肺动脉 28(下列动物行为中，都属于后天学习行为的是 ?鹦鹉学舌 ?蜘蛛结网 ?孔雀开屏 ? 老马识途 A(?? B(?? C(?? D(?? 29(下列关于生命起源和进化的叙述中，正确的是 A(原始生命起源于原始陆地 B(原始大气为生命起源提供氧气 C(生物进化是自然选择的结果 D(生物进化没有一定的趋势(规律) 30(青少年应养成健康生活习惯。下列属于健康生活习惯的是 A(常进补保健药品 B(常熬夜通宵学习 C(常在饭后剧烈运动 D(常与他人交流、谈心 31(以下关于骨骼肌的说法，错误的是 A(骨骼肌收缩受神经系统的支配 B(骨骼肌收缩需要消耗能量 C(骨骼肌是一种器官 D(一块骨骼肌能独立完成某个动作 32(在流行性感冒流行期间，老师每天用醋熏教室。主要目的是 A(控制传染源 B(切断传播途径 C(保护易感人群 D(增强机体抵抗力 33(同学们大多接种了甲型H1N1流感疫苗。从免疫角度，接种疫苗是 A(注入抗原、进行非特异性免疫 B(注入抗原、进行特异性免疫 C(注入抗体、进行非特异性免疫 D(注入抗体、进行特异性免疫 34(将两株同样大小的玉米幼苗，分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液 的试管中培养。两周后现象如右图，说明植物生活需要 A(水 B(无机盐 C(阳光 D(温度 35(当今世界生活的主题是“环保、低碳、节能”。以下各组做法中与之相符的是 ?倡导步行，骑自行车上班 ?教科书循环使用 ?节日寄送纸质贺卡 ?使用一次性木筷 A(?? B(?? C(?? D(?? 二、非选择题(本大题共6小题，共50分。请用黑色签字笔把答案填在答题卡指定区域内，否则无效。在“[ ]”内填序号，在“ ”上填文字。) 36(右图是显微镜视野中人血涂片示意图，请回答相关问题:(9分) (1)在 “10×”目镜、“40×”物镜组合的显微镜视野中， 血细胞被放大了 倍，若想在同一处的视野中观察到 更多的血细胞，应换用 (填“20×”或“60×”) 的物镜。观察过程中发现视野中有一污点，移动载玻片、更换物镜后污点都没有动， 说明污点最可能在 上。 (2)当人体某处受伤出血时，具有止血和凝血作用的是[ ]血小板，若伤口受病菌感染发炎，数量明显增高的是[?] 。 (3)成熟的红细胞没有 ，细胞中含有血红蛋白，具有运输 的功能。 12小燕经常面色苍白，容易疲劳，经血液化验，红细胞的数目为3×10个/L(女子正常值 12为4.2×10个/L)。据此判断可能患有 症。平时应多吃一些含蛋白质和 丰富的食物。 37(我国营养学家将食物按每日建议摄取量，成 “平衡膳食宝塔”。请分析回答:(8分) (1)“平衡膳食宝塔”中的食物含有人体所需的糖类、 脂肪、蛋白质、维生素、 和 等六种 营养素。 (2)根据“平衡膳食宝塔”的建议，每日摄取量最多的 应为第?层食物，因为该层食物富含 ， 能满足人体对 的需求;摄取量最少的应 为第?层食物，因该层食物富含 ，过量摄取易在人体内储存导致肥胖。 (3)每日应摄取足量的第?、?、?层食物，因这些食物含有多种营养素，如第? 层食物多含有维生素C，可预防 ;第?层食物除富含蛋白质外，有的 还富含维生素A，可预防 ;第?层食物中的牛奶富含蛋白质和骨 骼发育所需的 。 38(右图是人性别决定示意图，请回答相关问题:(8分) (1)请在右图方框内填入相关性染色体。 (2)由图可知，父亲能产生数量相同的两种 类型精子，而母亲只能产生一种类型的 卵细胞。因此，生男生女取决于 (填“精子”或“卵细胞”)的 类 型，生男生女的概率各占 。 (3)受精卵形成的场所是 ，胎儿发育的场所是 ，胎儿发育期 间所需的养料和氧气是通过 和脐带从母体获得的。 39(右图是反射弧示意图，请据图回答:(8分) (1)图中箭头表示神经冲动传导方向，1表示 ， 2表示 ，5表示 。 (2)小丽缝衣服时，手偶然被针扎到，立即缩回。从反射类 型看，该反射属于 反射，神经中枢位于 (填“脊髓”或“大脑皮层”);而从行为的获得途径看，该活动属于 行为。 (3)注射疫苗时虽感到疼痛，手却不缩回。从反射类型看，该反射属 反射， 需在 参与下才能完成。 40(某兴趣小组为探究“植物的光合作用和呼吸作用”的实验步骤如下，请分析回答:(8分) ?将长势、大小相同的两株天竺葵放在暗处2天后，分别置两瓶内，密封瓶口，设为A、B瓶; ?将A瓶移到光下6—7小时，B瓶仍放在暗处(图一); ?取下玻盖，将点燃的蜡烛分别伸入A、B瓶(图二); ?摘取A、B瓶中大小相同的两片叶片，放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热，脱色; ?取出脱色的叶片漂洗，滴加碘液。 (1)步骤?暗处理的目的是把叶片中原有的有机物 。 (2)步骤?中A、B瓶构成一组 实验，其变量是 。 (3)步骤?，伸入A瓶的蜡烛燃烧更剧烈，说明瓶中富含 (气体)，这是植 物进行光合作用产生的;伸入B瓶的蜡烛熄灭，说明瓶中缺少上述这种气体，该 气体是被植物的 作用消耗掉的。 (4)步骤?将叶片脱色，指的是脱去叶绿体中的 。 (5)步骤?滴加碘液后，摘自A瓶的叶片会变蓝色，摘自B瓶的叶片不变蓝色， 这不仅说明光合作用的产物是 ，还说明光合作用需要 。 41(某兴趣小组调查一个农田生态系统时，发现有三种生物(以甲、乙、丙表示)构成一 条食物链。在同一时间内分别测定甲、乙、丙所含有机物总量，结果如图。请据图回 答:(9分) (1)甲、乙、丙之间通过 的关系形成食物链， 据能量流动逐级 的特点分析，生产者为生物 ， 这条食物链为 。 (2)使用农家肥可提高农田生态效益，因农田中的 者 可将农家肥所含有机物转化为 ，供生产者再利用。 (3)在一定时间内，该生态系统中各种生物的数量和所占的 维持在相对稳定状态。如果人们的活动使丙的数量大量减少，会导致 乙的数量 ，从而破坏这种稳定状态，这表明生态系统的 是 有限的。