为了正常的体验网站,请在浏览器设置里面开启Javascript功能!

《WBO系统英语教程:语法与语用》(汪福祥)

2012-09-03 1页 pdf 108KB 91阅读

用户头像

is_749579

暂无简介

举报
《WBO系统英语教程:语法与语用》(汪福祥) 内容简介 《WBO系统英语教程:语法与语用》的特点表现在三个方面:结构布局、内容编排、练习模式。首先,本书的结构 布局是:图式认知+概念认知→记忆输入+记忆输入→信息提取+语言应用。这三个步骤的意义在于,第一步骤的 “图式认知+概念认知”,强调的是新知的接触和输入;第二个步骤的“记忆输入+记忆输入”所强调的是和第一步 骤的连接和对新知的巩固;第三个步骤的“信息提取+语言应用”,强调了和第二个步骤的衔接和语言的实际应 用。归根结底,这三个步骤所强调的完全可以用“学了就要用,立竿见影”一语概括之。 在兼顾语音语调练习 和时态使用...
《WBO系统英语教程:语法与语用》(汪福祥)
内容简介 《WBO系统英语:语法与语用》的特点表现在三个方面:结构布局、内容编排、练习模式。首先,本书的结构 布局是:图式认知+概念认知→记忆输入+记忆输入→信息提取+语言应用。这三个步骤的意义在于,第一步骤的 “图式认知+概念认知”,强调的是新知的接触和输入;第二个步骤的“记忆输入+记忆输入”所强调的是和第一步 骤的连接和对新知的巩固;第三个步骤的“信息提取+语言应用”,强调了和第二个步骤的衔接和语言的实际应 用。归根结底,这三个步骤所强调的完全可以用“学了就要用,立竿见影”一语概括之。 在兼顾语音语调练习 和时态使用练习的同时,以15课的篇幅将涉及英语语法基础的各种现象予以系统的介绍;所有内容的安排均属“链 式”,每个环节中的大多数内容都具有相当程度的启发性和喻示性;每一课均配备了“巩固记忆”和“创造性语 用”的练习,帮助学习者养成良好的语言意识和英语思维习惯。 编辑推荐 媒体评论 目录 第一课 单词及使用第一节 结构词第二节 修饰词第三节 单词使用练习第四节 单词使用的效率第五节 词语使用及 翻译练习第二课 语法编码第一节 概念认知第二节 主谓结构第三节 主谓宾结构第四节 主表结构第五节 语用与练 习第三课 名词及语用第一节 课文阅读第二节 名词的种类第三节 名词及名词短语第四节 名词构成的习惯用语第 五节 综合练习第四课 动词及语用第一节 课文阅读第二节 动词结构第三节 动词的正确使用第四节 动词使用模仿 造句练习第五节 翻译练习第五课 形容词的使用第一节 课文阅读第二节 修饰名词的形容词第三节 形容词结构第 四节 形容词类别第五节 形容词使用练习第六课 介词的使用第一节 课文阅读第二节 介词及语句示例第三节 介词 分类第四节 介词的学习与使用第五节 翻译练习第七课 副词的使用……第八课 句子和语句的种类第九课 英语的 四大从句第十课 句子的基本结构及扩展第十一课 直接和间接引语第十二课 语句与状语第十三课 分词的使用第十 四课 需要重视的句子结构第十五课 语用与思想表达参考 作者简介 汪福祥,北京第二外国语学院教授,主要从事高年级英语写作和英汉翻译教学。著有《英语写作技巧新编》、《英 美文化与英汉翻译》、《大学英语作文写作》、《现代英语500例》系列、《现代英语妙语语林》系列、《心理学 概念》以及《奥妙的人体语言》等50多种。1992年被评为北京市高校优秀青年骨干教师。除教学工作外,主要从事 行为心理学和翻译理论的研究。主要有“评《论语》一书的英译文”、“模糊逻辑模型与交股模型的解析与重 组”和“翻译和翻译理论研究的几种倾向”等。 前言 插图 精彩书摘 点击此处获得更多内容
/
本文档为【《WBO系统英语教程:语法与语用》(汪福祥)】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。 本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。 网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。

历史搜索

    清空历史搜索