部下培养null部下培养部下培养管理者的产品管理者的产品管理者是有部下的人,
是通过部下达成目标的人。
管理就是通过PDCA循环达成目标。
管理者的产品是员工不良的行为
不良的行为源于不良的管理育人之心育人之心主管与员工的关系管理就是让别人做好你想做的事;解放自己的最好方式,就是——部下培养。
部下培养是干部的工作内容之一。部下培养的几个方向部下培养的几个方向部下培养的几种途径部下培养的几种途径专题
培训委职
锻炼业绩
辅导业绩辅导——建立伙伴关系的有效途径。工作教导的四个步骤工作教导的四个步骤学习准备
工作传授
试做
检验纠正员工...
null部下培养部下培养管理者的产品管理者的产品管理者是有部下的人,
是通过部下达成目标的人。
管理就是通过PDCA循环达成目标。
管理者的产品是员工不良的行为
不良的行为源于不良的管理育人之心育人之心主管与员工的关系管理就是让别人做好你想做的事;解放自己的最好方式,就是——部下培养。
部下培养是干部的工作内容之一。部下培养的几个方向部下培养的几个方向部下培养的几种途径部下培养的几种途径专题
培训委职
锻炼业绩
辅导业绩辅导——建立伙伴关系的有效途径。工作教导的四个步骤工作教导的四个步骤学习准备
工作传授
试做
检验纠正员工的不良行为纠正员工的不良行为描述员工的不良行为
描述行为的影响
征求员工的意见
听取其对行为的解释
将来如何改进巩固业绩巩固业绩表扬、巩固员工(团队)的行为(业绩)例:某条生产线人为品质事故大幅减少
指出该团队人为事故比以前同期减少 件
询问员工通过什么方式达到如此成绩(让员工有表达成绩、感受成就的机会)
征求员工意见
听取其成功之道
探讨将来怎么办部下教导的时机与方式部下教导的时机与方式出现
事故时重大
贡献时出现问题时出现矛盾时出现苗头时业绩进步时
性关注性年度性阶段性项目性随机性〈正式〉〈非正式〉〈公开〉〈个别〉〈自由〉〈口头〉〈
面〉〈直接〉〈第三方〉〈一次性〉〈分阶段〉
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