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鹤山区中新小学校史馆方案（1958—2018）为丰富校园文化，体现深厚历史文化内涵和浓厚文化氛围，充分展示学校建校以来的发展成就。本着“传承历史继往开来”的原则，特制定学校校史馆设计方案。一、组织机构及任务1.领导小组组长：张志刚副组长：张正强李合琴成员：王文军张少东东方杨元祥李瑞芬赵明杰王山峰郑君郭苗刘玉平成璟刘琳2.承担任务（见附表）二、设计方案解析（一）展现内涵传承历史继往开来（二）设计宗旨美观实用：在营造美观、时尚、和谐的展示空间基础上，争取布展面积和展示空间的最大化。环保和谐：布展装饰材料采用环保达标产品，充分利用装饰展品协调室内环境，突出展示空间的和谐布展环境。传古承今：注重从当地和校方深厚的人文历史沉淀中提炼精华，将历史、人文的魅力融入到功能建筑环境内，创造一个再现校史，突出现代成就的新人文环境。面向未来：展馆设计独具前瞻性，用发展的眼光来阐述学校历史的沧桑。展版的方便更替，让展览始终与学校的发展相融洽，与时俱进，展馆一但建设成功，便能成为学校德育、人文及爱国爱校的教育基地。三、设计模块（一）空间布局1．灯箱（按设计模块，图片、文字概述和说明）2．沙盘（校园整体布局图，校史馆中间）3．实物（代表学校历史的各期实物材料、教具、文本灯箱前展柜）4．荣誉阁（各期奖牌、奖状、奖杯）（二）展板模块（按类别划分，非时间划分）（一）结合学校发展历史，分阶段布置校史展区。以事实为依据，紧扣学校发展历程中里程碑式的事件，选取三个时间节点，把学校发展历程分割为三部分，布展时为三个区域：1.1958年，鹤壁矿务局第二煤矿职工子弟学校2.1984年，鹤壁矿务局二矿小学3.2004.12鹤山区中新小学。根据各时期的重大事件，选取有代表性的历史图片、资料、物品（包括各个时期所取得的成绩等）进行展览。序厅：前言校徽校训办学理念校赋学校简介领导关怀厅：历史变迁厅：岁月存照历任领导现代风采厅：办学条件教泽流芳德育特色艺体特色展望未来厅：后记、未来发展方向光影校园工作分配表内容完成时间负责人备注设计方案前言后记11.5张正强学校展览图片历史实物11.6李合琴资料整理文字说明光影校园11.10郑君刘琳学校历史变迁11.5杨元祥王山峰刘玉平领导关怀照片题词11.5张少东教泽流芳润蕙滋兰11.5王文军东方桃开李绽八德六艺11.5李瑞芬学校名人11.10郭苗联系名师优生灯箱图案设计11.1成璟后勤服务赵明杰同志们既有分工又有合作，希望同心协力建好校史馆。校史馆设计方案（1958—2018）鹤山区中新小学PAGE