高中生听课有重点，会听课的孩子成绩自然好

由上海学大教育提供 400-666-4888转11999 （http://www.jiaotou.org/jinantiancai/） 高中生听课有重点，会听课的孩子成绩自然好 讲究方式方法是我们提升做事效率和能力的必要行为，听课自然不会例外。针对高中生的学习，在济南天材教育的高中一对一课外辅导班上，老师们就教授这学生正在进行着一项课程，目的是锻炼的孩子的题刻能力，让孩子明白听课的技巧和方式，提升学生学习成绩。 听、视并用法 首先，在高中一对一课外辅导课堂上，老师们为学生演示了“听、视并用法”。大多数学生听课是一边听，一边看。听觉和视觉并用，比只听不抬头看的听课效果要好。听什么，听老师对课文的分析，听老师的提问，听老师的总结等；看什么，看老师的板书，看老师的挂图，看老师的演示等。老师的板书是整堂课的要点，它用简洁明了的词语或短句将知识要点写在板书上，这些能帮助你整理归纳知识，也便于你日后复习。听和看的内容应保持同一性，不能听此视彼，分散听课的注意力。听是接受声音信息，看是接受图像信息。又听又看，在通过声音传递来记忆抽象的概念的同时，又可结合图像直观，来强化具体的知识印象。这种方法，以听为主，以看促听，效果很好。 听、思并用法 孔子说"学而不思则惘，思而不学则殆。"这也是高中一对一课外辅导课堂上所遵循的一个教育方式，思考是贯穿于整个学习过程中的，在听课中，边听边思考也是一种有效的听课方法。边听边思，可以在由被动转化为主动的过程中，逐步加深对知识的认识和理解。只听不思考，录音机式的听课，囫囵吞枣，谈不上真正掌握知识，更谈不上培养创造性思维能力。一般可从这些方面思考：教材的重、难点在什么地方，老师为什么这样处理教材，老师讲的自己是否真正懂了，老师讲的与自己想的有什么不同，这篇课文与其他课文有何异同……以思促听，能知其然也能知其所以然。 “五到”听课法 "五到"就是指耳、眼、口、手、脑都要动起来，多种感觉器官并用，多种身体部位全部参与听课活动。同时调动这些感官所获得的感受是一种综合的、立体的感受。耳到是指听老师讲，听同学发言、提问，不漏听、不错听。眼到是指看课本、看老师的表情、看板书、看优秀同学的反应。口到是指口说，包括复述、朗读、回答问题。手到是指做笔记、圈重点、批感想、做练习。脑到是指动脑筋，心力集中、积极思维。"五到听课法"听课者全神贯注，灵活地根据课堂情境和老师要求，适时调整听课方法。这种听课方法，是效率最高的听课方法之一。根据相关的专家介绍，这样的课程还将高中一对一课外辅导课堂上多开展几次，一边让学生更好的说接受和吸收。 济南天材教育在培养孩子学习习惯上下了很大的功夫，目的就是让孩子在高中都能够适应这一阶段的学习，更好的为高考做准备。今后，还将开张更多的形式的高中一对一课外辅导课程，方便学员的学习和提升。 中国领先的教育培训平台 www.jiaotou.org/question/xuedajiaoyu61.html