惠济招教真题09

2009年郑州市惠济区考试真题 试卷说明:单项选择20个,20分;多项选择10个20分;判断20个,10分;填空10个,10分;辨析题3个,15分;分析3个,25分。 一、单项选择题(每题1分,共20分) 1.为了要记住“桌子”、“巧克力”这两个词,而在这两个词中间加上一些“桌子上放着巧克力”等这样的联系,这是运用记忆策略中的() A.注意策略 B.复述策略 C.精细阐述策 D.组织策略 2.在路上遇见小时候的同伴,虽然叫不出他的姓名,但确认是认识的,此时的心理活动是() A.重现 B.保持 C.回忆 D.再认略 3、根据目前我国教育相关的法律、法规,初中三年级的教育是() A 学前教育 B 义务教育 C 高等教育 D 职业教育 4、教师就学生不注意听讲,而采取的相应的教学方法,这是教师是为了引起学生的() A 有意注意 B 无意注意 C 有意后注意 5、学校为了鼓励学生学习,所以设置优等生、三好生,给学生奖励,学生的这种学习动机 是() A 认知内驱力 B 自我提高内驱力 C 附属内驱力 6、县级人民政府根据需要设置_______,保障失散的适龄儿童入学。 A 寄宿制 B 全日制 C 民办制 D 民办公助制 7、我国目前义务教育年限是____年制。 A 九 B 十二 C 六 8、激发、定向和维持学生行为的心理过程是________。 A 学习动机 B 学习迁移 C 学习策略 D 9、看见了月亮在动,以为其他东西也在动,这是人知的________。 A 同化 10、学生经常把家长的话当做耳旁风,而家长感到力不从心,这时教师应该____。 A 树立家长的威信 11、“其身正不令而行,其身不正虽令不从”这句话反应的教学方法是 A 榜样示范法 12、下列哪种属于学习现象? A 望梅止渴 B 吃酸的东西会流唾液 C 儿童模仿电影中的人物 C 蜘蛛织网 13、动能等于质量乘以速度,这种学习属于( ) A 概念学习 B 原理学习 C 符号学习 二、多项选择(每题2分、共20分) 21、义务教育法规定学校不允许向学生收取( ) A 学费 B 杂费 C 书费 D 伙食费 三、判断题(每题0.5分,共10分) 1、对违反学校规定的三年级学生可以被开除。 2、学生考试的零分,并不意味着学生没有学习。 3、学习过程是知识的识记和遗忘过程,所以复习的次数越多越好。 4、学习是教师对学生的成绩的统一划分的评价。 四、填空题(每题1分,共10分) 1、个人努力克服困难,发挥个人才能,力求又快又好的解决问题,这是________。 2、教学的基本组织形式是_________。 3、人在追求成就时有两种倾向一种是力求成功,另外一种是__________。 4、考察信度、效度、区分度。 五、辨析题(共15分) 1、思维定势有碍于问题的解决。 2、没有惩罚的教育是不完整的教育。 3、现在新课改提倡以活动为中心,所以现代教育以活动为教育目的和中心。 六、综合运用(共25分) 1、王老师对学生非常严格,经常要求学生不许说脏话,不许随便扔垃圾,上课不许说 话等等,而王老师自己经常说脏话,有时候骂学生是笨猪,还经常在教室里吸烟,还经常随便把烟头扔在地上。所以尽管王老师要求的非常严格,学生仍然是所脏话等等,请说明为什么?王老师应该怎么做才能改变现状? 2、在现在学校里总是把学生分为三种学生,优等生、中等生、后进生,请分别说这三中学 生的心理特点?如果你是一位老师,你怎么根据学生的这种心理特点进行因材施教? 3、现在很多人认为课堂学习主要是学习知识,而知识主要是在课堂中学习的, 11年惠济真题 单选(20道20分) 1、“使校园内没面强都开口说话”体现了? (陶冶教育) 2、教师处理教育问题运用教育机制体现了教师劳动的? (创造性3、高中三年必修学分是? A116 B114 C36 D24 4、保证教学质量最基本的要求是 A科学性与思想法D 语言表达能力 5、统领教师职业道德的是?() A职业道德规范B 职业道德原则C职业道德素养 6、有助于学生探究学习或自学能力的教学是() A愉快教学法B情景教学法C成功教学法D尝试教学法 8、“不陵节而施”体现了什么教学原则? (循序渐进)二、多选(10道20分) 三、判断(20道20分) 四、简答(5道20分) 简答:素质教育的基本理念的具体表现?2、新课程实施的要求?3、根据教学实际如何选择教学模式?4、教师职业道德素养的任务?5、如何概括知识才能让学生更好的理解知识? 五、案例分析(2道20分) 1、“杀死校长家的狗”运用教育学知识解答。 2、“投票选小偷”运用教育法规分析