本科生研究生个人简历模板

本科生研究生个人简历模板 本科生研究生个人简历模板 阅读核心提示: 这份简历很短，不到一页，为什么让一个本科生打败那么多的研究生,为什么让他拿到了很多大公司和国外著名大学的offer?写简历是一门艺术～请你学会欣赏～ xxx 地址: xxx 邮编: xxx 电话: xxx 手机: xxx 电子邮箱: xxx 教育背景: 某院某专业本科 时间: xxx---xxx l 成绩: 平均分xxx(分数接近90分) 专业GPA, l 200x年xxx奖学金, xx学院xx人唯一获奖者 实习经历: xx顾问公关公司 职务: xx 地点 时间:xxx—xxx l 媒体与外事部门的助理，负责项目策划及实施、媒体跟踪、信息调查以及新闻分析，主要客户包括xxxx(列出，都是世界五百强)等 l 帮助xxx在上海成功进行市场投放活动 l 培养了敏锐的新闻视角;锻炼和提高了媒体 某世界五百强公司 职务: 沟通及信息收集分析能力 xx 地点 时间: xxx—xxx l 负责全球大客户部每日销售报表统计与分析，销售人员绩效评估 l 成功策划、组织并完成办公室"xxx"项目 l 提高了领导力、数据分析以及市场分析判断能力 课外活动: 某大学"xx杯"辩论赛最佳辩手 地点，时间 学术刊物《xxx》主编 地点，时间 l 国家xx学基础人才培养基地刊物,连续三年全国xx个基地班评比第一名 xx大学生文化交流使者 某外国，时间:xxx》主编 地点，时间 l 国家xx学基础人才培养基地刊物,连续三年全国xx个基地班评比第一名 xx大学生文化交流使者 某外国，时间》主编 地点，时间 国家xx学基础人才培养基地刊物,连续三年全国xx个基地班评比第一名 " 可以说，很少有人真的知道他这个刊物有多么地牛气，但是后面的注释却让人耳目一新。再往深里说，他一个本科生，能够做多大的刊物主编呢,可是人家这么写的话，因为有根据，所以显得很宝贵。 这里面希望同学们好好体会这种写法的妙处。 四、关于英语水平 这也是同学们经常写不好的地方。 比如过了四级，六级，什么读写听都流利，一看就是假的，不如不写呢，呵呵。 我们来欣赏他是怎么写他的英语水平的: "通过国家英语四六级考试 GRE:xx(很高) GMAT: xx(很高)"---作为一个本科生写自己通过了六级考试就非常好，如果一个研究生还这么写，而且没有注释的话，就没有什么意义了，因为作为一个正规的硕士生，你是必须要过六级的。我看过一些本科生写的英语水平，就写自己过了四级，后面也没有说明，这样的效果就很不好，很容易联想起你们学校的本科生很可能连四级都过不了，而且有的学校确实有英语成绩没过四级就直接留校读研究生的。 这位同学他写的妙处，就是他不仅强调了自己本科就过了六级，更重要的是把GRE和GMAT的成绩都公布了，都是非常高的，很有说服力。 可能大家会问了，他为什么不公布他的TOEFL成绩呢,大家应该可以猜想原因的。 "TOPE(ETS美国教育测试服务中心职业英语考试)成绩:XX很高(听说读全优，写作良)"---这个也是他的一个比较高明的地方，因为他强调自己的职业英语很强，而且公布了成绩，说明很适合在大公司工作。 他的这种英语水平说明方法很值得同学们玩味的。 五、关于奖励 写得非常干练，但是他写的过程中一直都在强调他拿到这个奖项的不容易。 "xx学院科研组织奖，本年度全院唯一获奖者"----我曾经问过他，你这个唯一获奖者到底是什么含金量,是很多人竞争的么,他说不是的。但是人家显然会写，而且都是真实的～ 整体来说，这位同学的简历写得非常精彩，我只有欣赏的份了，呵呵。 简历写得好的关键就是他想得比较深入，也做过深入的调查。当然这跟他是做市场调查的有关。他告诉我，凭着这份简历，他打败了很多研究生，而且他的同学也没有象他这样得到好多大公司和顶尖大学的offer. 他的简历成功之处不仅得力于他本身比较优秀，更主要的是他知道自己的强项，知道怎么写能抓住别人的心。 不在乎简历的长短，在乎的是写得让人觉得非见你不可的冲动，呵呵。这种功夫类似于高明的作家可以把一件非常小的事情写得非常让人耐看。 磨刀不误砍柴工，人们的消费越来越走向精品意识，所以同学们一定要下力气把自己的简历写好。 为了写好简历，需要对自己有个清晰的认识。你的优点是什么,你的优势是什么,有空的话，下载网上的性格职业测试目做一下，会对自己有帮助的。 这再次地，不是没有好的工作等着同学们，而是同学们需要了解自己，了解HR人员的心理，把自己主动地推销出去～ 当然这个简历有个小小的缺点就是他没有一个自我评价。这点HR人员也是很看重的。 我建议大家把自我评价放在前面，而且要真正地写自己的优点和优势，而不是虚假地写，最常见的问题是，明明自己的沟通能力很一般，却写成，沟通能力很强，这在面试的时候是很吃亏的，而且看得多了，人们都不相信了。 《3COME未知》- WWW.READER8.CN