亲子 - 特级教师：总说孩子缺点，孩子会觉得自己一无是处

亲子 | 特级教师:总说孩子缺点，孩子 会觉得自己一无是处 话题:孩子 守住 教育学习 作者 | 魏书生(特级教师)“教育的最高境界是让学生自育自学。”“家长是孩子人生中最重要的老师。”老师怎么培养孩子自我学习、教育的能力,家长又应该怎样配合学校，激发孩子自育自学的能力呢,赶紧看看特级教师魏书生怎么说。教育就是将孩子的优点守住守住再守住每当我给孩子上第一节课的时候，经常让他们拿出纸笔，在上面写下自己的优点和长处。那些学习好、现好的学生可能很快写好了，有些所谓“差生”就苦着脸说:“老师，我没什么长处。”我会告诉他们:“孩子，你怎么没有长处呢,你不想来学校，但还是天天来，意志力多顽强啊;你成绩不好，但你还是每天好好坐着听课，抗挫折能力多强啊……你怎么能说这些不是你的优点呢,”其实每个孩子都有很多优点和长处，教育就是要将这些优点和长处守住守住再守住，强化强化再强化。你觉得孩子上课不注意听讲，不妨试试这个办法同学们，你们现在用一分钟时间抄写课文《×××》中的第二段，看你们能写 几个字。一分钟到了，停～同学们，现在给你们一分钟时间背诵课本第122页第五段，一分钟后开始默写……你瞧瞧那些小脸儿，这一分钟里面，是不是就连平时最不爱学习的都特别认真呢,让教育回归草根、回归心田，别总瞎嚷着创新让教育回归草根、回归心田。守住学生的长处，守住优秀经验，守住传统常识，别总是瞎嚷嚷着创新，教育其实很单纯，没有那么多花哨的创新。其实教育都是一样的，培养学生更好地进行自我教育，提升他们的自学能力，让他们明白自己不是为了别人，而是为了自己受教育，那他们能更好地从学习中享受快乐、获得成就感。如果他们只是为了别人学习，成为学习的奴隶，那快乐感就降低了。做好预习，往往能事半功倍让孩子制订好计划、预习、、检测四个阶段的计划，一辈子、10年、1年、1天。有了目标、有了规划，做起事情来会有动力得多。做好预习，往往事半功倍，把厚书读薄，上课的时候好好听，就算不好好听讲也别在那45分钟里让自己闲着，如果你觉得自己拔尖儿了，那就读着适合自己的书，写着适合自己的字……总结检测的时候，你可以鼓励孩子自己出份卷子。来个期中或者期末测验，他自己出试题，题型、难度等等，他出了题，自己再做一遍，不会的变会了，已经会的又巩固了。孩子能自己做的事情就让他们自己做让他们学会承担，别总说孩子的短处，说多了他就觉得自己一无是处了。多看到孩子的长处，让他们从小快 乐中培养大快乐。脚踏实地问心无愧地养成好习惯就行，做 了总比不做好。千万别让孩子有攀比心态，别为难孩子，也 别不管不顾。来源 | 《考试》